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提问技巧最新视觉报道_口才与技巧(2024年12月全程跟踪)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

提问技巧

绘本阅读中的常见误区及提问技巧绘本是一种结合文字和图片的文学形式，特别受到0-6岁儿童的喜爱。然而，在阅读绘本时，有些常见的误区需要避免： 𐟓š 绘本只是低幼读物 𐟓– 阅读绘本的目的是识字 𐟖𜯸 不懂得读图的重要性 𐟚€ 期待阅读效果立竿见影 𐟐 “放羊式”阅读 𐟓 每读一本书都要总结道理 𐟤려𚲥퐩˜…读应该安安静静 𐟑𖠥𐏥𘍤𜚧œ‹书亲子阅读相比集体教学活动更加轻松愉快。识字的对错和问题的答案不是最重要的，阅读可以分多次进行，也可以反复阅读。父母在陪伴孩子阅读时，目标要明确，不能随意进行阅读。学会挖掘图片中的非文字信息非常重要。阅读过程中可以有疑问、讨论和质疑，这样会有更多的对话和提问。那么，如何提问呢？以下是一些提问技巧： 𐟔 预测性提问：引起孩子的阅读兴趣，例如“你认为接下来会发生什么？” 𐟌ˆ 经验型提问：结合实际生活，让绘本与生活紧密联系，例如“如果你遇到类似的情况，你会怎么做？” 𐟌 开放型提问：发散性思维，没有绝对正确的答案，例如“你认为莫伊洛勇敢地说出真相后，妈妈会有什么反应？” 𐟒– 情感型提问：学会共情，感受他人的情感，例如“你认为莫洛伊当时是什么感受？” 𐟓… 总结型提问：了解故事的时间、地点、人物和事件，例如“发生了什么让莫洛伊发生了变化？” 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栨ᥥ……型提问：家长说前半句，孩子说后半句，提升亲子互动的质量。通过这些提问方式，可以帮助孩子更深入地思考和理解绘本的内容。

掌握这些提问技巧，轻松提升沟通效率！优秀的人总是擅长提问！提问的方式不同，人生的差距也会随之而来。不同的提问方式可以引发不同的思考和启发，帮助我们打破固有的思维局限。以下是一些特别实用的提问小技巧，赶紧收藏起来，在日常工作和生活中学以致用吧！ ❗️学会多维度发问「为什么做不到呢？」对立面发问，引起思考。「怎么样才能做到呢？」目标导向发问，提供启发，思考做事方式。「说了这么多不好的影响，有什么好的影响吗？」积极导向发问，跳出负向情绪思维。「如果未能达成目标，你的心情会怎么样？」相反概念发问，引发深度思考。「如果是我，我会怎么做？」尝试改变立场的提问。「如果7年是一辈子，你会如何来过自己的一生？」加个“人生结束”期限的提问，更易于让人接受。「我感觉你很沮丧是吗？」 I信息发问，对方更容易接受。 ❗️警惕“为什么”句式 “为什么”句式像一个注射器，把自己的观点强行注射进他人大脑！“为什么”句式表达出来，实则包含了“为什么+观点”。这种提问方式极易让对方陷入默认接受观点的陷阱，而把注意力关注在“为什么”上。例如：“为什么爱因斯坦晚年信上帝？”这种提问方式会把听者的注意力转移至为爱因斯坦信上帝找理由，而不是质疑“爱因斯坦晚年真信上帝了吗？”。所以，如果你想把观点注射进他人大脑，只要在观点前面加“为什么”，而破局方式则是揪着“观点”反问。比如：“为什么你总是那么情绪化？”（我情绪化吗？）或者“为什么你缩在自己的世界里？”（我缩在自己的世界里吗？）。 ❗️采用开放式提问优质提问在于深入“本质性”，5W1H的开放性提问，能帮助我们进一步了解和梳理事实： When——时间维度了解。 Where——空间维度了解。 Who——对象维度了解。 What——整个来龙去脉，厘清事实。 Why——挖掘现象背后的原因。 How——引导提出解决方案。另外，掌握3V与5W的组合发问，能帮助我们从一个角度的提问衍生出其他角度的提问。这里的3V是指，提问投射了个体的：Vision理想；Value价值观；Vocabulary常用语。假设你提问方式不同了，恭喜你，你的3V也在慢慢转变。通过这些小技巧，你可以更好地与他人沟通，引发更深入的思考和启发。赶紧试试吧！

12个提问技巧，让你掌控情绪想象一下，你带着家人开车在高速公路上，突然一辆车从后面呼啸而过，超车时差点撞到你，那一刻你是什么感受？𐟘𑊊1️⃣ 愤怒：真是气死我了，我非得追上去找他理论！ 2️⃣ 庆幸：还好没事，真是幸运，一定是幸运之神在保护我。 3️⃣ 忍耐：我现在很生气，但今天是出来玩的，保持愉快的心情更重要。生活中总会有一些不如意的事情，比如急着上班时遇到塞车，职场中的竞争压力，爱人的唠叨和不理解。𐟚氟’𜰟‘颀𐟒𜊊《改变提问，改变人生》这本书介绍了12个提问式思维的工具，帮助你从旁观者的角度审视自己，把握自己的思想和行动，不再被外界的人和事所左右。通过正确的提问，你可以分辨出自认为的事实和实际情况，以学习者的心态转换思维，你会发现那些你认为的坏事，也许正是好事。这本书以故事的形式讲解了这些提问式思维工具的使用方法，你可以快速浏览，最后部分有关于12个工具的总结和日常练习方法。记得和你的家人、同事、朋友分享你的学习收获，教是最好的学。一起体验提问式思维的威力吧！𐟓š𐟒က

𐟓š 学前语言教育：6种提问技巧 𐟎蠦述性提问 ⷠ引导幼儿仔细观察并详细描述图片内容 ⷠ例如：小狗的外貌特征是什么？ 𐟔 比较性提问 ⷠ启发幼儿比较不同事物的异同点 ⷠ例如：这两只小狗的表情有哪些不同？ 𐟍‡ 分类性提问 ⷠ引导幼儿运用概念进行分类思考 ⷠ例如：果园里有哪些黄色的水果？哪些是绿色的？ 𐟚栥‡设性提问 ⷠ激发幼儿的想象力和创造力 ⷠ例如：如果不遵守交通规则，可能会发生什么？ 𐟤” 选择性提问 ⷠ提供多种结论，让幼儿进行选择 ⷠ例如：你认为谁是有礼貌的孩子？ 𐟤” 反诘提问 ⷠ对幼儿的初步判断进行反问，引导深入思考 ⷠ例如：你从哪句话感受到小朋友的高兴？你怎么知道小花是有礼貌的孩子？ ⷠ提问的顺序应由浅入深，从易到难 ⷠ从表面的看到了什么（是什么）到深层的思考性提问（为什么）

𐟤”掌握高效提问技巧，沟通更上一层楼𐟚€ 你是否也曾遇到过这样的困惑：心中充满疑问，但提问后对方却不知所云，甚至无法回答；或者你问了问题，但对方给出的答案并非你想要的。𐟤𗢀♂️ 提问的目的是为了解决问题，而不是制造新的问题。以下是10种常见的错误提问方式及其解决方法：封闭式问题 𐟚늠 问题只有唯一的答案，甚至预设了答案，限制了对方的思考空间。解决方法：将“是否”改为“是什么”或“如何”开头。建议性提问 𐟚늠 以提问的形式给出解决方案。解决方法：保持好奇心，让对方自由发挥，接受建议。追求标准答案 𐟚늠 只关注答案的正确性。解决方法：重视启发过程，而非只追求深刻答案。无章法提问 𐟚늠 提问没有条理，问题不断。解决方法：停下来，思考如何更准确地表达你的问题。过度阐释型发问 𐟚늠 根据自己的主观判断，过度阐释对方的想法。解决方法：引用对方的原话提问。反问 𐟚늠 带有情感色彩或评价态度的陈述。解决方法：冷静分析，控制情绪。诱导发问 𐟚늠 通过暗示引导对方回答。解决方法：提供多项选择或相反可能。不敢打断对方 𐟚늠 无法将话题引入正题。解决方法：恢复焦点，言归正传。频繁打断对方 𐟚늠 不断打断对方的谈话。解决方法：耐心等待，不要急于提问，尽可能启发对方发现问题并解决问题。过多使用“为什么” 𐟚늠 频繁使用“为什么”提问。解决方法：改问“是什么”。如果你的提问经常陷入这些误区，不妨收藏这篇文章，逐步改进你的提问技巧吧！𐟌Ÿ

英语课堂提问技巧：与学生互动的实用问题在英语课堂上，提问是促进学生思考和参与的重要方式。以下是一些有效的提问技巧，帮助你更好地与学生互动：把这句话翻译成英文，好吗？𐟤” 这个句子用中文怎么说？𐟤” 还有其他说法吗？𐟤” 用英语如何表达这个意思？𐟤” 它是什么意思？𐟤” 你要表达的确切意思是什么？𐟤” 这指的是什么？𐟤” 你说的“真是个有趣的故事”，是什么意思？𐟤” 作者这么说是什么意思？𐟤” 这个句子的字面意思是什么？𐟤” 你为什么这么想？𐟤” 你的答案是什么？𐟤” 这个怎么错了？𐟤” 谁能改正这个拼写？𐟤” 你能指出一些错误吗？𐟤” 故事中的男人可能想要什么？𐟤” 你对这个故事怎么看？𐟤” 你如何看待这个观点？𐟤”

五步掌握划线部分提问技巧！疑问词： what：询问“物品”或“事情” where：询问“地点” who：询问“人” why：询问“原因” when：询问“时间”，即“什么时候” what time：询问具体时间点 which：询问“哪一个” whose：询问“谁的” how：询问“怎样”或“方式” how much：询问“钱”或不可数名词的数量 how many：询问可数名词复数五步法：一代：用疑问词替换划线部分二移：将疑问词移至句首三找：找到be动词（am，is，are，was，were）或情态动词（can, could, may, must, will, would, shall, need, should），放在疑问词后面。如果找不到，用do，did，does代替，放在疑问词后面，原句中的动词改成原形。四抄：其他部分照抄。五改：将some改为any，I改为you，we改为you，my改为your，our改为your，最后将标点改为问号。练习巩固： My English teacher is Mrs Li. Who is your English teacher? She is watching TV at home. What is she doing at home? She played the piano last night. Why did she play the piano last night? He usually plays football on Monday. What does he usually do on Monday? He is watching TV now. What is he doing now? He is my little brother. Who is your little brother? A table is in the room. What is in the room? We will go to Beijing by plane. When will you go to Beijing?

如何向高手学习：4个提问技巧向高手学习，关键在于如何提问。高手的经验是通过处理关键事件、总结方法并得出结论而积累的。以下是通过提问萃取高手经验的四个技巧： 𐟔 拆分问题当面对一个宏大的目标问题时，如「如何提高销售业绩」，不要直接提问，而是将其拆分成更具体的问题，例如「你如何拜访新客户」。具体的问题能够更有效地萃取经验。 𐟚€ 聚焦到动作萃取的经验不应是抽象的品格、价值观或理念，而是具体的行为动作。追问得更细，将经验细化到最小的动作，使其易于复制。 𐟓Š 有具体的行为佐证总结出来的具体行为和动作要有具体的佐证。例如，得出「每天打100个陌生电话有助于增加新用户」的结论，需要多次实践后确实增加了新用户的数据作为佐证，并与未这样做时得到的数据进行对比。 𐟤 从多维度上提问萃取高手的经验时，不仅要向高手提问，还要向与高手相关的周围人提问。通过全方位的访谈，还原高手生活和工作的全链条，更全面地了解高手成功的原因。通过这些技巧，你可以更有效地向高手学习，萃取他们的成功经验。

有效提问的五大技巧，你知道几个？ 𐟤” 提问是一门艺术，通过巧妙地运用不同的提问方式，你可以在沟通中占据优势，收集到更多有用的信息，学习到新知识，建立更紧密的关系，更有效地管理团队，甚至帮助他人学习。今天，我想和大家分享五种非常实用的提问技巧： 1️⃣ 开放式和封闭式问题这两种问题类型是我们日常沟通中最常用的。开放式问题可以引导对方展开讨论，收集更多信息，而封闭式问题则用于获取特定的、直接的答案。 2️⃣ 漏斗式问题漏斗式问题是一种逐步引导对方深入思考的提问方式。通过一系列相关的问题，你可以帮助对方自己发现问题，而不是直接给出答案。 3️⃣ 试探性问题试探性问题用于测试对方的反应和态度。通过提出一些看似无关紧要的问题，你可以观察对方的表情和语气，从而了解他们的真实想法。 4️⃣ 引导性问题引导性问题是一种通过提问来引导对方思考和行动的方式。通过提出一些具有指导性的问题，你可以帮助对方理清思路，找到解决问题的方向。 5️⃣ 修辞性问题（反问）修辞性问题是一种通过反问来强调某个观点或事实的提问方式。通过提出一些带有反问语气的问题，你可以让对方意识到某个事实或观点，从而改变他们的态度或行为。 𐟓 以上就是我想和大家分享的五种有效提问方式。希望这些技巧能帮助你在沟通中更加得心应手，收集到更多有用的信息，学习到新知识，建立更紧密的关系，更有效地管理团队，同时也可以帮助他人学习。

讲师魅力表达：问答技巧全解析 𐟎䢜芣## 一、提问技巧 𐟤” 作为一个讲师，提问可是门艺术。你得根据不同的阶段、场景和学员状态来设计提问方式。关键在于，提问后最重要的是得到答案，还是调动和激发学员的兴趣。提问的五式：整体式发问：这是针对全体学员的提问方式。特定式发问：专门针对某个特定的人或群体。开放式发问：提出一些5W2H类的问题，让学员自由发挥。封闭式发问：提出选择性问题，让学员在几个选项中选一个。修饰式发问：提出引导性问题，帮助学员思考。整体和特定是针对群体设计的，而开放、封闭和修饰则是针对内容设计的，需要搭配使用。二、回答技巧 𐟎䊊一个心态好的讲师，面对任何问题，首先不是急着回答，而是淡定从容地面对，快速判断如何回应。回答的五式及适用场景：直接式回答：简单、正面的回复。适用于与主题有关但非共性问题。描述式回答：对问题做具体回复。适用于与主题相关且是多数人关注的共性问题。附和式回答：肯定对方提出问题。适用于与课程无关但提问者态度诚恳的情况。拒绝式回答：否定对方提出问题。适用于与主题完全无关或提问者存在恶意的情况。反问式回答：将问题交给提问者。适用于与主题相关但希望引导对方自主解决问题的情况。三、点评技巧 𐟓 当学员有高质量的表现时，讲师需要就其表现进行点评。如果只说优点，感觉在讨好学员；如果只说不足，又会让学员没面子。职业讲师会按标准讲评方式（整体+价值+薄弱+建议+期待），多角度点评学员表现。例如，在讲师训练班中，有学员结合讲授内容在现场进行了技巧呈现。点评如下：总的来说，这位学员具备了成为一名优秀讲师的基础能力。特别值得称赞的是，在整个呈现过程中，他的肢体语言很有感染力，手势干脆有力，现场步伐很灵活、有节奏。有一点点小遗憾，因为有点紧张，说话的语速太快了，有个别字没有说清楚。建议在语言表达上加以训练，可以尝试把自己说的话用手机录下来，自己去听的时候，就会发现并改善这个问题。非常期待下次再登台时你的表现，来，各位给他一些掌声。

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