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乐高教学最新视觉报道_高中生十大免费自学网站(2024年12月全程跟踪)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

乐高教学

尖沙咀乐高探索中心亲子游全攻略很久没有带小思宝去室内游乐场玩了，今天趁着台风小犬挂上三号风球，小思宝的游泳班取消了，于是我们立刻在网上订了今早的门票，决定去乐高探索中心。早上人不多，一进门就看到香港景色和主要建筑物的乐高模型，不仅有日景，还有夜景烟花表演，小思宝最喜欢的赛马游戏也在等着他！接下来是赛车区，小思宝立刻拉着爸爸的手让他为自己设计赛车，然后兴奋地放在跑道上比赛。我们在这里逗留了大半个小时。赛车后，我们去玩了机动游戏，种类不多但很适合小宝宝玩。这些机动游戏有点像香港迪士尼的，只是规模小一点，但不用排队，所以我们玩了两三次。我们还参加了一个免费和一个付费的乐高教学。免费的教学教我们如何制作一个科学怪人，非常贴合万圣节的主题；付费的教学则教我们如何制作一只孔雀，因为已经付费了，所以那只孔雀可以带回家。肚子饿的时候，我们去乐高餐厅吃了亲子餐，包括一个乐高盒子，还有披萨、蛋糕和意面。小思宝吃过午餐后精力充沛，就到儿童游乐场玩。游乐场有两个，一个大宝一个小宝各一个，非常贴心！最后，当然要到乐高礼品店逛逛，很多版本都是在别处找不到的！乐高探索中心 𐟓 香港九龙尖沙咀梳士巴利道18号K11 MUSEA地库1楼B131-133号

乐高过山车无限循环秘籍：终极指南家里那台乐高过山车10261一直无法实现无限循环，让我颇费了一番心思。经过多次尝试和改进，我终于找到了实现这个目标的方法。下面是我的经验和心得，希望能帮到你。失败的经验 𐟘… 一开始，我尝试在车轮和车子的接触点滴上花生油，这样车子就能更顺滑地滑行。虽然这样能让车子滑到底部，但无法完全上坡。一晚上过后，油变得粘稠，轨道、车子和轮子都粘在一起，效果更差。最后还得花很长时间清洗干净。修改历程 𐟔犊通过对车辆的选择和对轨道的设计进行改进后（详细见上篇），我有了三台可以实现自由循环的车辆。然而，多周循环后总有一次会冲不上上坡链。于是，我购买了乐高教学Wedo2.0，对上坡链的弯道进行改进。我将距离感应器放在上坡链前的弯道，感应车辆到来后启动马达一定时间，令推动装置推动车辆上链。启动时间需要多次测试，确保车辆正常上链和需要辅助上链时最后都能停在轨道外的半圆范围内，不阻挡车辆下一次前进。这样就能实现无限循环。不过，现在还有一个问题：上坡后第一个转子传动处偶尔会出现卡顿，车子上坡后惯性不够，与传动转子没有接触而停止向前。但如果车队越长，后面还有车仔在上坡链继续推动，这个问题就能解决。但这意味着需要很多优良的车。为了效果更好 𐟚— 我购买了多台国产车仔和轮子进行组合改进。国产的车仔和轮子尺寸会比正版短点，也硬点，但滑动摩擦力不大，与原装组合会有些改善。经过多次测试和改进，我终于有了六台可以尾部刚在第一个下坡线自由出发、顺利到底部的车。车队组合 𐟐‰ 三台车：第二台车容易与上坡后第一个传动转子卡顿。四台车：第三台车容易与上坡后第一个传动转子卡顿。五台车：最完美，没有bug，一直无限循环。六台车：第一台车有动能的时候，最后一台车还与上坡后第二个传动转子有摩擦，总动能经常不足，不能顺利滑过下坡后第一个180Ⱕ𜯣€‚ 到现在，基本可以实现乐高过山车无限循环了。不过最大的问题是马达经常过载，容易烧掉。如果一直循环，几天时间就坏掉一个马达。虽然我已经玩坏了三个马达，但还是很开心。所以这个循环时间还是控制一下吧！总结 𐟎‰ 希望我的秘籍对你有帮助！通过不断的尝试和改进，我终于实现了乐高过山车的无限循环。虽然过程中遇到了一些问题，但最终的成功让我感到非常满足。祝你也能成功实现这个目标！

舒适体验！设计出质感 𐟌Ÿ 设计的精髓在于从需求出发，最终达到质感的完美。以下是一些精心设计的元素，旨在为人们提供最舒适的体验。 𐟍ƒ 店面外观：通过巧妙的光源设计，店内的原木元素与外部灯光交相辉映，即使在采光不佳的环境中，也能营造出高科技的明亮感，令人心旷神怡。 𐟌𛠦•™学区：为了不影响孩子们的学习，教学区采用了百叶内侧超白玻璃墙设计，既降低了噪音，又保持了视觉上的通透感。电脑设计成升降式，方便桌子的随时撤离，让孩子们可以在桌子上进行互动乐高教学。 𐟍ƒ 休息区：休息区引入自然绿植，提供方便的衣柜和储物柜供孩子及家长使用。通过舞台与观众席的设计，空间更加开放，同时满足了不同时间段的空间调整需求。 𐟌𕠨ˆž台区：舞台区的设计独具匠心，封闭时是两个教学区，视线透过中间的独立体，可以看到另一端，营造出若隐若现的视觉效果，科技感十足。 𐟍ƒ 竞赛模拟区：墙面采用背漆玻璃设计，既作为老师的演示黑板，又增加了空间的通透感。课桌侧面配以壁挂式电视机，方便视频教学。这些设计元素不仅提升了整体的美观性，还提供了便利的功能性，为人们创造了舒适的体验。

小班乐高动物篇：让孩子在玩乐中学习 𐟐Ÿ 课题：《金鱼》年龄段：2、3岁教学目标：了解金鱼的生活习性。熟练掌握垒高压缝的搭建方法。培养小朋友们学会观察生活，发现生活中的美，熟练掌握垒高的搭建方法。 𐟐⠨ﾩ☯𜚣€Š小乌龟》年龄段：2、3岁教学目标：了解乌龟的外貌特征和生活习性。学习内收互锁外扩互锁的搭建方法。了解龟科生物，爱护自然生态环境。 𐟦– 课题：《腕龙》年龄段：2、3岁教学目标：了解腕龙的外形和生活习性。学习互锁结构。激发幼儿对恐龙世界的探索欲。 𐟐Š 课题：《鳄鱼》年龄段：2、3岁教学目标：认识鳄鱼身体结构，了解鳄鱼。利用连接固定的方法，互锁结构搭建鳄鱼。 𐟐련ﾩ☯𜚣€Š骆驼》年龄段：2、3岁教学目标：学习骆驼的生活习性。知道骆峰的作用。学习内缩结构。 𐟦‹ 课题：《蝴蝶》年龄段：2、3岁教学目标：了解蝴蝶的外貌特征和蜕变过程。学习互锁压缝和结构对称。了解自然生态，爱护自然生命。 𐟐“ 课题：《公鸡》年龄段：2、3岁教学目标：学习阶梯互锁的概念。练习数数。了解大公鸡早上打鸣的习性。 𐟦† 课题：《小鸭子》年龄段：2、3岁教学目标：认识小鸭子，了解小鸭子的体形特征。搭建出形态各异的鸭子造型。通过搭建激发幼儿的观察能力。

乐高，机器人，少儿编程，这三个不是一回事首先回答这个问题——乐高，机器人和少儿编程是三个不同的教育，家长千万别搞混了！昨天一家长找到我，说要学编程，我还挺高兴的，她家姑娘一年级，以后会走科技特长生，说明这个家长还是关注教育政策的。但是但是，我和孩子沟通完毕后，孩子在学校里学的是乐高，孩子当然喜欢，也不知道学校怎么宣传的，家长知道了编程，走科技特长生，因为她家是新疆的，对于升学肯定是有利的。如何选择少儿编程机构?始终坚持三不原则，PBL精英教学法，上好每一节课、教好每一个学生：第一：不给学生抄代码，而是帮着分析，一起讨论算法，提问引导思考教学; 第二：不直接告诉学生答案，而是引导学生读程序，让学生一步步自己发现问题; 第三：不限制学生的发挥，而是鼓励创意、鼓励表达; 总结最近几年对家长们的调研，以及对于各类大大小小编程机构的考察，综合来说，高途编程我还是比较推荐! 主要优势就是：不论是scratch还是python都有对应的体系化课程，采用PBL项目制教学，师资力量确实强大，像梁光明老师、姚超老师，本身是名校毕业，业内比较权威，拿过很多荣誉，课堂讲解很透彻，孩子学起来易于理解，没那么费劲! 还有一点就是高途编程价格也比较公道，能根据孩子实际情况制定学习计划，一定要自己去试听体验，自己心里才有底!适合自己的最重要! 介于很多家长都道听途说，老师对这三个做了简单分析，很多家长把机器人编程也叫编程，但这个花费较大，参加竞赛也较少，对你升学作用并非那么大，而且即使少儿编程，你只有参加信奥赛获奖才对升学有用。所以不管是兴趣还是升学，老师都希望家长能清楚明白给孩子的培养是什么，别自己不懂，人云亦云，既浪费了金钱又浪费了孩子时间。最后还有啥不清楚不明白，评论区留言或者斯信，老师会一一回复哦！ #少儿编程# #少儿编程教育# #少儿编程培训#

保定乐高课推荐：思迪姆体验分享 𐟧銧𛙥�퐦Š娿‡不少乐高课，有早教中心的，也有独立的。但说实话，老师水平参差不齐。经过多次尝试，终于找到了一个让我满意的地方——思迪姆。停车超方便 𐟚— 首先，停车这事儿真是省心。不像有些商场里的店，找停车位得费好大劲，还得坐电梯上去。思迪姆就在临街店铺，停车免费，而且位置充足，完全不用担心停车费。老师专业，小班教学 𐟑颀𐟏늨🙩‡Œ的老师接受的培训很系统，用的教具都是LEGO，而且是小班教学。每次上课最多不超过三个人，这点让我特别满意。小朋友们在上课的时候能得到充分的关注和指导。课后放松区 𐟎‰ 每次上完课，小朋友们还有一个专门的玩乐区域可以放松一下。总之，思迪姆是我目前见过最舒适的乐高课体验。不过，总体来说，这里更适合低幼的小朋友。几次课下来，没见过有特别高年级的孩子来上课。总的来说，如果你也在找一家靠谱的乐高课，不妨试试思迪姆。无论是环境、老师还是教学理念，都让我觉得值得推荐。

南京海乐高亲子游泳馆体验分享：避雷指南我们家孩子之前挑了好久，选了这个看起来环境不错的儿童游泳馆。团购券买的时候，工作人员特别热情，讲解不断，订单没确定前发微信也是秒回。结果定了之后，发信息过去，几个小时才回复。我理解他们可能忙，但事实上，我经常看到门店前台并不忙，坐着也没啥事。这次好不容易给孩子报了一节课，结果教练没耐心，中途就训哭了孩子，孩子再也不愿意进去游泳了。我们在洗澡的地方哄了半天，孩子还是哭。店长来了也只是问了一句怎么了，说孩子是不是今天情绪不太好。孩子本来很喜欢游泳，现在却变得很抵触。本来是兴趣爱好的学习，老师应该有更多的耐心吧？教学方式是不是有问题呢？客观来说，整体教学速度很慢。我们上了十几节课，只是学会了水面踢腿和仰泳的第二个泳姿。我很奇怪为什么先学这些。之前想着一对三一对四也没啥，结果确实比其他游泳馆慢很多。本身想着孩子开心就好，但现在变成了一种负担。家长也没心情了。种种细节发现服务一般，教学速度一般，价格还贵。特别提醒有过敏鼻炎和过敏性结膜炎的孩子，还是不要去了。每次游完都会过敏，家长们可以多了解一下再决定。最重要的是，合同里有很多霸王条款。学之前没有告诉我有这些条款，也没给我们看合同就让签字了。吃一亏长一智吧。

孩子放寒假学机器人编程变化真的超级大少儿编程太火𐟔夺†，前两天带女儿试听了编程启蒙，销售说学编程有白名单竞赛、科技特长生、强基计划等各种政策支持，升学有绝对优势~果断报了寒假课程寒假少儿编程班课程：启蒙阶段→编程思维培养学习乐高积木搭建、逻辑桌游、编程启蒙书籍𐟓š和app 让孩子们自己动手动脑𐟧 ，激发创造力 𐟓培养能力：侧重逻辑思维与编程启蒙的培养学习不少家长都有这样的挫败感：花费了时间和𐟒𐤽†孩子的编程学习并没有进步！今天，我们来聊聊：如何选择少儿编程机构？高途编程始终坚持三不原则，PBL精英教学法，上好每一节课、教好每一个学生：第一：不给学生抄代码，而是帮着分析，一起讨论算法，提问引导思考教学；第二：不直接告诉学生答案，而是引导学生读程序，让学生一步步自己发现问题；第三：不限制学生的发挥，而是鼓励创意、鼓励表达；总结最近几年对家长们的调研，以及对于各类大大小小编程机构的考察，综合来说，高途编程我还是比较推荐！主要优势就是：不论是scratch还是python、C++都有对应的体系化课程，采用PBL项目制教学，师资力量确实强大，像梁光明老师、姚超老师，本身是名校毕业，业内比较权威，拿过很多荣誉，课堂讲解很透彻，孩子学起来易于理解，没那么费劲！还有一点就是高途编程价格也比较公道，能根据孩子实际情况制定学习计划，一定要自己去试听体验，自己心里才有底！适合自己的最重要！ ❤️点击【网页链接】，即可免费体验高途编程课。另有【少儿编程创意作品】【编程互动直播课】【5大编程创作礼品】免费赠送~~ ❤️名额有限，每天仅限前10名，需要的速度私! 对了，一定记得去下一个高途app，高途的课程和老师在里面都可以看到，价格很多也有标注，是不是适合自己心里就有底了！另外高途app有个比较不错的学习版块，包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等，非常全，平时多刷题、多用这些学习工具，提升才会更快，gogogo! 级阶段→Scratch Scratch 是一种图形化𐟖𜯸编程工具，不需要认识英语，也不用写代码只要用鼠标拖拽代码模块就能做出动画作品，0️⃣基础的可以大胆学 𐟓培养能力：侧重兴趣培养，锻炼思维进阶阶段→Python Python 是需要手写代码的语言，在人工智能领域很受欢迎𐟑 胜在简单生动，𐟓–学起来会更好上手一些 𐟓培养能力：侧重逻辑能力，学习创新能力高阶阶段→C++ C++是在C语言基础上进化的，也是很多奥赛指定使用的唯一编程语言✅ 𐟓培养能力：侧重逻辑思维/专注力，白名单比赛语言「机器人编程」「科技改变教育」「教育新机遇」「孩子的进步」「少儿编程超话」

乐高教师必备教学理念，轻松上手！ 𐟌Ÿ 之前分享过学前教育毕业可以转行做乐高教师，有朋友对乐高教师的工作内容感兴趣，想了解更多关于乐高教学的细节。 𐟑‰ 今天就来给大家介绍一下乐高的教学理念，帮助大家初步了解这个职业。建议大家点赞收藏，我们会持续更新更多相关内容。 𐟎020年之前，乐高主要采用的是4C教学理念，包括四个主要步骤：联系（Connection）：通过简短的故事和讨论，激发孩子们的好奇心，为新的学习体验做好准备。这和我们普通教学中的导入和热身非常相似。建构（Construction）：孩子们亲手组装乐高，思考人物、地点、事物和想法的模型。反思（Reflection）：对完成的作品进行反思，分享在建构阶段的感悟。拓展（Extension）：基于先前学习的概念，应用新学到的知识。 𐟌𑠧Ž𐥜诼Œ乐高已经更新为5E教学法，包括五个主要步骤：参与（Engagement）：激发学习探究兴趣。探究（Exploration）：深入参与活动探究。解释（Explanation）：检验所学内容的透彻性。拓展延伸（Elaboration）：学以致用。评价（Evaluation）：师生、生生互相评价。 𐟌ˆ 其实，4C和5E在很多环节上是相似的，比如前四步大同小异。5E教学法更加注重教师评价和学生自评互评，以此加强学习内容的效果感。 𐟓š 所以，无论是4C还是5E，乐高的教学理念其实和我们正常的课堂教学很像，包括导入、教学、讨论、反思与评估。只不过是在进行乐高搭建这种具体场景下进行教学流程而已。 𐟎‰ 好了，本次就介绍到这，下次我们将详细介绍乐高搭建的课程体系。

乐高大颗粒：传送带的工作原理 𐟧餹高课程总结 𐟓樯𞧨‹主题：《传送带》 𐟌𑨯𞧨‹目标：了解传送带的结构和功能。探索传送带在日常生活中的应用。巩固齿轮的加速与减速原理。 𐟌𑥅𓩔：皮带、主动轮、从动轮 𐟌𑦕™学目标知识目标：传送带，也叫皮带输送机，广泛应用于农业、工矿企业和交通运输业，用于输送各种固体块状和粉料状物料或成件物品。传送带的优点包括连续化、高效率，操作安全简便，降低工程造价，节省人力物力。皮带传动是机械传动的一种，由一根或几根皮带紧套在两个皮带轮上组成，两轮分别装在主动轴和从动轴上。皮带传动的原理是利用皮带与两轮间的摩擦来传递运动和动力。技能目标：通过实验探究调节主动轮和从动轮的距离，在皮筋弹性范围内，增大摩擦，实现传动效果。

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