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大象鼻子图片权威发布_大象鼻子图片高清(2024年12月精准访谈)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

大象鼻子图片

小班数学公开课：5以内点数趣味教学 𐟎覴𛥊襐称：数数蛋宝宝 𐟑𖩀‚合人群：小班幼儿 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 幼儿能够手口一致地数出5以内物体的数量，并能够按物取数、按数取物。 2️⃣ 通过活动，幼儿能够感知5以内物体的数量，理解5以内数的形成。 3️⃣ 幼儿愿意参与5以内物体的点数活动，感受数蛋的乐趣。 𐟓š活动准备： 𐟒᧻验准备：幼儿已学习过4以内的点数。 𐟓Š课件准备：“鸡蛋”、“蛋托”图片；“借蛋还蛋”图片。 𐟖Œ️纸面教具：《数数蛋宝宝》；《鸡蛋与数字》。 𐟖Œ️材料准备：马克笔。 𐟎妴𛥊訿‡程：教师带领幼儿做动作，巩固4以内的点数。 𐟐𐥏˜成小兔跳一下，𐟐累˜成老虎走两步，𐟐楏˜成小鸟飞三下，𐟐˜变成大象鼻子甩四下，𐟐妜€后变成小鸡回座位。 𐟥š出示情景图片“蛋托与鸡蛋”，发放纸面教具《数数蛋宝宝》，引导幼儿手口一致地点数5以内物体的数量。

大班科学&语言《象鼻子桥》完整教案 𐟎蠦𔻥Š觛‡ 了解拱桥的外形特点。懂得同伴之间要互相帮助，自己能做的事情要自己做。能根据拱桥的外型特点画出拱桥。 𐟓š 活动准备经验准备：幼儿见过拱桥。课件准备：《象鼻子桥》故事音频及图片；“石拱桥”组图。材料准备：画纸、勾线笔、蜡笔。 𐟖Œ️ 活动过程激发兴趣，引出话题师幼谈论象鼻子桥的话题，激发活动兴趣。 ——你们知道什么是象鼻子桥吗？（拱桥） ——为什么叫它象鼻子桥呢？小结：拱桥的桥面是向上凸起的，就像大象长长的鼻子，所以我们叫它象鼻子桥。我们听一个关于“象鼻子桥”的故事吧！欣赏故事，理解内容播放故事音频及图片《象鼻子桥》第1-4段，引导幼儿懂得同伴之间要互相帮助，自己能做的事情要自己做。 ——小白兔、小老鼠想过河，大象是怎么帮助他们的？ ——后来大象为什么会生病？ ——如果你是小狗熊或小猴子，你会这样做吗？小结：大象很热心，用鼻子帮助大家过河。但是小狗熊太重了，大象的鼻子就受伤生病了。我们不能学小狗熊和小猴子，自己能做的事情要自己做。大胆猜测，讨论结尾师幼讨论，鼓励幼儿大胆猜测故事结尾。 ——大象的鼻子受伤了，没人送大家过河了，小动物该怎么办呢？ ——你们猜得对不对呢？我们一起来听听故事的后半段。完整欣赏，验证猜测播放故事音频及图片《象鼻子桥》第5-8段，验证幼儿的猜测。小结：大象的鼻子受伤后，小动物们互相帮助，共同解决了过河的问题。创意绘画，表现拱桥发放画纸、勾线笔和蜡笔，鼓励幼儿根据拱桥的外型特点画出拱桥。小结：拱桥不仅美观，还能方便大家通行。希望小朋友们也能像故事中的小动物一样，互相帮助，共同解决问题。

创意美术：大象与花丛的奇妙邂逅𐟌𘰟˜ 今天的创意美术主题是“花丛中的大象𐟐˜”。在活动中，我们首先观察了大象的图片，详细了解了它们的外貌特征，特别是长鼻子的形状和功能。接着，我们用简单的色块和线条勾勒出大象的基本形象，并进行细节处理，勾勒出大象鼻子的纹理，添加眼睛和耳朵。通过这个过程，孩子们的观察能力和绘画技巧都得到了提升。结合美丽的季节特征，我们用水粉颜料和粘土，创作出一大片花丛。最终，一幅“花丛中的大象”就完成了✅，整体效果非常不错哦𐟘Œ。仔细观察孩子们的作品，可以发现，她们创造的大象形象各不相同，每个人都有自己独特的造型，甚至还蕴含着有趣的故事呢！

西双版纳野象谷，牧象全攻略！在西双版纳的游客中心（告庄西双景门口）可以预约野象谷的门票，价格如下： 98元：门票+往返大巴车 268元：门票+往返大巴车+牧象 298元：门票+往返大巴车+牧象+象餐（与大象吃的一样，只是经过加工）听说也可以直接在野象谷门口购买牧象活动的门票，价格为198元。早上8:10在游客中心上车，大约30分钟到达野象谷，下午14:40返回。如果不参加牧象活动，中午12:20返回。我选择的是268元的牧象套餐，一组六人，牧养一大一小两只大象。小象非常可爱但也很顽皮，看起来平时没有受到虐待，与饲养员关系很好。大象则显得稳重不伤人，与大象合影比较容易。小象不太听饲养员的话，所以只能抓拍。一定要穿防滑的运动鞋，不怕脏的那种，因为牧象活动在热带雨林中，雨后地面很滑。不要穿拖鞋或高跟鞋。园区内没有蚊子，但有各种没见过的小虫子。最后结束时，每人会得到一筐胡萝卜喂大象，大象的鼻子可以摸，但不要站在大象身后。园区内有表演，具体时间见最后一张图片。表演结束后可以根据时间观看大象学校的表演，包括大象画画、踢球等。雨林小剧场则是看各个民族跳舞，来得早的话还能赶上大象游行，大约10分钟。园区内有一个高空栈道可以观看野象出没和猴子，但现在一般看不到野象。往返走路大约5公里，如果觉得累可以坐缆车往返，欣赏热带雨林风光。我没有坐缆车，而是步行游览，虽然有点热，但能看到猴子。园区内还有兰花园、蛇蜥馆和蝴蝶馆。如果当天下雨，牧象活动会改为给大象体检等活动。

袋鼠大冒险：动物园里的捣蛋鬼故事最近，我开始陪孩子读Usborne的Phonics系列，特别推荐他们家的mini book，性价比超高！这个系列的书，我主要是用来给孩子当睡前故事读，和My first reading library以及Ted and his friends的用法完全不同。等我读完这个系列的mini book后，我会和大家分享为什么同样是Phonics相关的书，用法却大不相同。今天要分享的是《Kangaroo at the Zoo》这本书。𐟦˜ 这本书的图片数量有限，所以这里只展示了一部分。故事的主要内容是：动物园里来了新动物——袋鼠！大象、长颈鹿、猴子和乌龟等其他动物们都好奇地围观。突然，“砰～”一声，木盒子弹出了一只新动物。动物们都不认识这个新朋友。袋鼠自我介绍后，开始展示自己，到处跳啊弹啊～它踩坏了小动物的沙堆，溅了鳄鱼一身水，打翻了企鹅的食物小鱼，还钻进了猴子们的橡胶圈。这也吓坏了小猴子，小猴子爬到了树顶上，但太高下不来。大象鼻子长，但也够不着；长颈鹿脖子长，但也够不着。袋鼠说让它试一试，于是它不停地弹跳撞击着大树，结果猴子宝宝摔下来啦～所有动物都吓坏了。反转来了！猴宝宝安全降落在了袋鼠的育儿袋里，耶～这个故事让我想到了《野猫军团》，虽然调皮捣蛋总犯错，但每次都为自己的错买单，好好弥补。袋鼠天性活泼好动，因为自己的鲁莽犯下错误，结果也是袋鼠想办法解决了危机。这个故事不仅有趣，还能让孩子在欢笑中学到一些语言知识，比如rhyming音节“oo”和一些rhyming words，比如“kangaroo”、“zoo”、“hullabaloo”、“too”和“moo”。

颜值与内容兼备的绘本《泡菜罐子里的宇宙》作为一个颜值控妈妈，我入手这本绘本，当然是因为它的颜值在线啦！不过，我负责任地告诉大家，这本书的内容也非常精彩，温暖而治愈。 𐟓š书名：《The Planet in a Pickle Jar》 𐟓š译名：《泡菜罐子里的宇宙》 𐟓š作者：【英】马丁ⷦ–諾榶…夫/著绘崔静宜/译 𐟌ˆ“感谢我的奶奶，是她用一个又一个的泡菜罐子，让我的童年变得很神奇！” 你能想象在一条很长很长的走廊两边，放满了各式各样的泡菜罐子，那种震撼，那种无法用言语表达的东西，深深的触动着我们的神经。 𐟌ˆ故事讲的是孩子们去奶奶家拜访，在他们眼中，奶奶似乎是个很无趣的人。她喜欢给孙子们织毛衣、做大餐、讲故事、做泡菜……讲的故事特别长。文字写奶奶很枯燥无趣，从来没做过什么有趣的事情，但是如果我们仔细看，会发现图片上展现出来的并不像文字那么多枯燥，故事书中的天马行空，门缝里的大象鼻子，甚至是泡菜罐子里的星星✨月亮𐟌™，一起都是那样的不可思议，又充满想象力。 𐟌ˆ直到有一天，奶奶失踪了，大型野生动物出现在了屋子的周围，他们才意识到奶奶有一个秘密㊙️，她可能并不是那么无趣……甚者奶奶其实生活得很波澜壮阔，非常的惊艳。她为了保护地球，到处收集各种各样的“美好”，藏进了泡菜罐子里，那泡菜罐子装满了很长很长走廊两边的墙。但是奶奶年纪大了，也需要孩子们帮忙，故事的最后，孩子们也加入了保护地球的泡菜罐子行动！ 𐟌ˆ故事很温暖，很天马行空，很符合孩子的审美，我家弟弟可喜欢了，晚上睡觉摊开在枕头边上，不让我拿走𐟤�‚地球是大家的地球，在日本不管不顾的排放核废水的今天，这本绘本很应景，教育孩子们从小就要保护我们的地球，它是我们赖以生存的基础。呼吁全世界联合起来，共同保护我们的地球吧❗️

大班科学语言活动《象鼻子桥》 𐟐˜ 象鼻子桥大班科学&语言 𐟎𔻥Š觛‡ 了解拱桥的外形特点。懂得同伴之间要互相帮助，自己能做的事情要自己做。能根据拱桥外型特点画出拱桥。 𐟓š 活动准备经验准备：幼儿见过拱桥。课件准备：《象鼻子桥》故事音频及图片；“石拱桥”组图。材料准备：画纸、勾线笔、蜡笔。 𐟑袀𐟏렦𔻥Š訿‡程与幼儿谈论象鼻子桥的话题，激发活动兴趣。 —— 你们知道什么是象鼻子桥吗？（拱桥） —— 为什么叫它象鼻子桥呢？小结：拱桥的桥面是向上凸起的，就像大象长长的鼻子，所以我们叫它象鼻子桥。我们听一个关于“象鼻子桥”的故事吧！

幼儿园小班科学公开课《猜猜谁来了》 𐟌🠤𘀣€动物运动会动物王国要开运动会啦！看看谁来参加？你认识这些动物吗？动物们准备上场啦，我们来猜猜看谁先来了？（出示熊猫的眼睛）你是怎么知道它是熊猫的？熊猫出场后，猜猜谁要出场了？（出示长颈鹿的脖子）这是谁呀？你是怎么知道的？说说它的脖子和其它动物比特别的地方。长颈鹿参加完运动会，我们猜猜看谁要准备上场了？（出示火烈鸟的腿）说说这条腿是什么样子的？ ☘️ 二、找找小动物还有一些动物也想来参加舞会，你来猜猜看他们是谁呢？（出示兔子的耳朵、金鱼的尾巴、斑马的腿、大象的鼻子）小动物们请你们帮忙找找是哪个小动物身体的一部分。幼儿操作大家一起来看看小朋友找得对吗？一起说说这些动物的特点。 𐟍€ 三、延伸动物王国还有很多小动物想来参加运动会，猜猜他们是谁呢？（出示很多动物背面的图片）它们都藏在一本叫《谁藏起来了》的绘本里，我们活动结束后可以去阅览室去看看这本书，找找这里面的动物。

幼儿园中班科学活动：探索有趣的鼻子 𐟌𘦴𛥊觛‡：了解鼻子的基本结构。认识鼻子的功能。积极参与活动，愿意表达自己的发现。 𐟌𜦴𛥊襆…容：综合活动——探索有趣的鼻子 𐟌𜦴𛥊詇点：了解鼻子的结构，认识鼻子的功能。 𐟌𜦴𛥊詚𞧂𙯼š学会用扇一扇的方法辨别物体的气味。 𐟌𜦴𛥊襇†备： PPT（或图片：狗、大象、骆驼）四个杯子，分别装有醋、辣椒、白开水、花露水每人一面小镜子（事先藏在小椅子下面）每人一个纸杯一瓶白开水 𐟌𜦴𛥊訿‡程： 𐟌𑥯𜥅婃襈† 教师：你们喜欢画画吗？最喜欢画什么呢？教师：如果把你们喜欢画的东西合在一起，一定是一幅美丽的画。我也很喜欢画画，今天我来画一样东西，请你们边看边猜，我画的是什么？ 𐟌🦴𛥊襱•开教师出示PPT或图片，引导幼儿观察并猜测画的是什么。教师：你们知道鼻子有哪些功能吗？教师：现在我们来探索一下鼻子的结构。教师：用小镜子观察自己的鼻子，看看鼻子的结构。教师：用纸杯扇一扇，辨别不同气味。 𐟌🦴𛥊覀𛧻“ 教师：鼻子不仅能闻味道，还能帮助我们呼吸。教师：鼻子有很多重要的功能，我们要好好保护它。 𐟌🦴𛥊襻𖤼𘊦•™师：你们还可以用其他方法探索鼻子的功能吗？教师：回家后可以和爸爸妈妈一起用鼻子闻一闻，看看还能发现什么新的功能。

自制动物主题蒙台梭利布书全攻略最近无意中发现很多宝妈们都在做蒙台梭利早教布书，心痒难耐，我也决定加入这个行列。虽然现在是产假期间，不用上班，但带娃的任务也不轻松。只能利用宝宝睡觉的时间，见缝插针地画画缝缝，历时一个多月终于完成了这本布书。这本书和my first book不同的是，内容都是关于动物的，而且每一页都没有重复的动物。这样既能让宝宝认识各种动物，又能进行拉链和扣扣子的训练，培养他们的动手能力。封面和封底采用3mm的红色不织布，内页共16页，采用A4大小的1mm43色不织布。其实，买这种多颜色不织布套装有点浪费，很多颜色并不太漂亮，做底色不太适合。这次就勉强用了，结果有些内页配色不太理想，下次就有经验了。装订用的是装订环，好处是省事，但缺点是不太服帖，这是遗憾之处。这次就当是练练手，争取下一本布书做得更完美！封面设计 𐟦Œ 封面小鹿头部有魔术贴，可以放相片，封面封底中间的串珠可以手提。第一页 𐟐𛊧쬤𘀩ᵯ𜌥𐏧†Š相框下面有魔术贴可以打开，便于收放相片。第二页 𐟐˜ 第二页，大象拉链是仿造某宝上的不织布材料包，颜色换成蓝色，大象鼻子可以拿下来，可以动来动去，四条腿也一样。第三页 𐟐劧쬤𘉩ᵯ𜌥𐏩𘡧𜖧𛇯𜌤𙟦˜碌🩀 某宝上的不织布材料包，原材料是1厘米编织条，考虑到宝贝小，编织有困难，就换成2厘米的，降低了难度。第四页 𐟐㊧쬥››页，母鸡孵蛋，蛋可以通过拉绳藏到母鸡肚子里，鸡蛋里有钩环，打开后里面有小鸡，可以拿出来。第五页 𐟦’ 第五页，长颈鹿蝴蝶结可以拿下来。第六页 𐟐Š 第六页，鳄鱼嘴里有5个鳄鱼蛋，拉链拉开可以取出来数数。第七页 𐟐𖊧쬤𘃩ᵯ𜌥𐏧‹—放气球，气球下有魔术贴，可以让宝贝认识颜色。第八页 𐟐Ž 第八页，小马扣环，2种不同的扣环，锻炼宝贝的动手能力。第九页 𐟐Œ 第九页，蜗牛迷宫，图片是网上搜的动物迷宫，打印出来，用针固定，用珠子装订，线用的是钉鞋子的线，超牢固的那种，防止宝贝扣出来，全部订好后，再扯掉纸张。第十页 𐟐𘊧쬥页，青蛙吃虫，虫子是用中国结绳子和纽扣做的。第十一页 𐟦‰ 第十一页，猫头鹰野营，猫头鹰可以躲在帐篷里，也可以飞到树枝上。第十二页 𐟐𞊧쬥二页，动物对对碰，3种动物，每一半都有魔术贴，随意组合。第十三页 𐟐› 第十三页，瓢虫拉链，拉链里有十个黑色圆点，拿出来可以放在翅膀上，翅膀可以动。第十四页 𐟦 第十四页，河马刷牙，牙刷牙膏立体设计。牙刷用扣环扣在装订环上。第十五页 𐟐𐊧쬥五页，小兔放风筝，蝴蝶风筝立体设计。第十六页 𐟐 第十六页，蜜蜂回营，蜜蜂和花朵都有魔术贴，蜜蜂可以回蜂巢。这本书不仅能让宝宝认识各种动物，还能通过各种互动游戏锻炼他们的动手能力和认知能力。虽然制作过程有些辛苦，但看到宝宝的笑脸，一切都值得了！