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好饿的毛毛虫图片新上映_好饿的毛毛虫绘本图片(2024年11月抢先看)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

好饿的毛毛虫图片

幼儿园绘本公开课《好饿的毛毛虫》全攻略 𐟎蠨🙦˜露€节专为幼儿园小朋友设计的绘本故事公开课，适合小、中、大班的孩子。 𐟎‰ 活动目标：通过故事，让孩子们了解毛毛虫如何变成蝴蝶的奇妙过程。激发孩子们对阅读的兴趣，提升他们的观察力和想象力。鼓励孩子们用身体动作大胆表现毛毛虫和蝴蝶的形象。通过视听讲结合的互动方式，培养孩子们连贯表达的能力。 𐟓š 活动准备：PPT图片 𐟎ˆ 活动过程： 𐟔 通过课件激发孩子们对故事的兴趣。老师：今天带来了一位新朋友，猜猜它是谁？孩子们：毛毛虫！老师：你们知道毛毛虫是怎么走路的吗？一起来模仿一下，记得手指要一扭一扭的哦。老师和孩子们一起用食指模仿毛毛虫爬行的动作。 𐟓𘠥𑕧亦™맚„图片。老师：这只毛毛虫为什么不动呢？孩子们：因为它饿了、想休息、没精神、不高兴…… 老师：这个小朋友说得对，这是一只饿了的毛毛虫。今天的故事叫做《饥饿的毛毛虫》，小朋友们一起说出故事的名字吧…… 𐟓– 引导孩子们欣赏故事，理解故事内容。（语言＋动作）老师：这只毛毛虫饿了，它要去找食物。它找到了什么？孩子们：找到了香蕉。老师：它吃了多少？孩子们：吃了一个。老师：好的，我们来完整地说一下。第一天，毛毛虫吃了一个香蕉。那它是如何吃的呢？

数学智能绘本《好饿的毛毛虫》亲子游戏指南 𐟓š 经典绘本《好饿的毛毛虫》不仅是一个温馨的故事，还能帮助孩子们培养数学智能。让我们一起来看看如何通过这个绘本进行数学启蒙吧！ 𐟌ž 故事内容：在宁静的月光下，一片叶子上躺着一颗小小的蛋。星期天的早晨，太阳升起，“砰！”从蛋里爬出了一条又小又饿的毛毛虫。他开始寻找食物。星期一，他吃了一个苹果，但仍然感到饥饿。星期二，他吃了两个梨子，饥饿感依旧。星期三，他吃了三个李子，还是不够。星期四，他吃了四个草莓，饥饿依旧。星期五，他吃了五个橘子，仍然不满足。星期六，他吃了一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋、一根黄瓜、一块乳酪、一条火腿、一根棒棒糖、一个樱桃派、一根香肠、一个杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛虫肚子痛了。第二天又是星期天，毛毛虫吃了绿叶子，肚子好多了。他不再是一条小毛毛虫，而是一条又肥又大的毛毛虫。他造了一个小房子叫茧，把自己包在里面。他在茧里呆了两个多星期，咬了一个小洞挤了出来。毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。 𐟎•𐥭榙𚨃𝦸𘦈： 1⃣ 认识星期根据绘本内容，让幼儿根据食物数量图片对应相应的星期。例如，星期一吃了一个苹果，星期二吃了两个梨子，以此类推。对于大一些的幼儿，可以进行延伸提问，如星期二的昨天是星期几，星期三的明天是星期几，星期四的后天是星期几。通过这些问题，让幼儿了解“昨天今天明天后天”的区别。 2⃣ 数感启蒙在绘本分享时，采用“指一指”的互动方式，让幼儿数一数画面中的食物数量，培养他们的基本数感，同时加强亲子阅读的氛围。 3⃣ 排序将关于食物数量的内容打印出来，游戏玩法包括从少到多排列和从多到少排列，增强幼儿根据数量进行排序的能力。 4⃣ 数物对应数一数画面的食物数量，并贴上相应的数字。这个环节不仅让幼儿学会点数和认识数字，还能掌握数物对应的能力。 5⃣ 认识颜色观察画面中的食物特征，引导幼儿说出食物的颜色，例如：红红的苹果、草莓，绿色的梨子、黄瓜，黄色的橘子、乳酪等等。 6⃣ 逻辑思维锻炼根据绘本内容，说一说毛毛虫在星期几吃了几个什么。例如，星期一吃了一个苹果，星期二吃了两个梨子，以此类推。通过这种方式，锻炼幼儿的逻辑思维。通过这些简单的游戏和互动，不仅能够让孩子们享受阅读的乐趣，还能在不知不觉中培养他们的数学智能。快来和孩子们一起探索这个充满创意的绘本吧！

𐟐›好饿的毛毛虫绘本故事PPT𐟎슰Ÿ“–故事简介：《好饿的毛毛虫》是一本充满趣味和寓教于乐的绘本故事，讲述了毛毛虫如何通过不断的努力和尝试，最终变成美丽的蝴蝶的过程。这个故事不仅适合小朋友阅读，也能激发大人们对生活的思考和感悟。 𐟎吐T内容： 1️⃣ 封面：展示绘本的封面，介绍作者和翻译者。 2️⃣ 故事梗概：简要介绍故事的主要内容和情节。 3️⃣ 动态PPT：通过动画和声音，生动地展示毛毛虫的成长过程。 4️⃣ 互动环节：设计互动游戏，让孩子们参与其中，体验毛毛虫的冒险旅程。 5️⃣ 音乐背景：为PPT添加背景音乐，营造氛围。 6️⃣ 视频素材：插入绘本的动画视频，让孩子们更直观地了解故事。 𐟎覴𛥊觛‡：通过故事，让孩子们了解毛毛虫变成蝴蝶的过程。培养孩子们的阅读兴趣，发展他们的观察力和想象力。鼓励孩子们用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶。通过视听讲结合的方式，发展孩子们的连贯表述能力。学会有感情地朗诵故事，大胆参与讨论。 𐟓š活动准备：PPT图片、绘本、动画视频等。 𐟎‰活动过程：通过课件引出故事，引起孩子们的兴趣。与孩子们一起观看动画视频，了解毛毛虫的成长过程。设计互动游戏，让孩子们参与其中，体验毛毛虫的冒险旅程。让孩子们用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶，感受故事的趣味性。通过视听讲结合的方式，发展孩子们的连贯表述能力。

𐟐›《好饿的毛毛虫》互动墙设计𐟓š 𐟎襹𜥄🥛�’动墙设计，以绘本《好饿的毛毛虫》为主题，墙面上的图片均可粘贴移动，增加互动性。𐟓–

「好饿的毛毛虫」「艺洲人-产品」备受瞩目的婴幼儿布书玩具品牌SMALL HANDS小手布书与国际知名儿童绘本《好饿的毛毛虫》携手，共同推出了一款全新的早教布书产品。该布书中的插图色彩鲜艳，形象生动，每一页都有洞穴和孔隙，让孩子们可以结合故事的发展去触摸和感受布书的质地，增加了布书的趣味性和互动性。趣味的好饿毛毛虫素材形象，在精工的刺绣下，画面更灵动，不仅美观耐用，还富有艺术性；宝宝通过咬一咬、摸一摸，来认识和感知世界；专利设计，趣味素材内容，满足宝宝玩耍和学习等不同需求。（图片来源：SMALL HANDS）

𐟐›好饿毛毛虫早教新玩法！ 𐟎‰想让孩子在快乐中学习吗？试试这个“好饿的毛毛虫”主题早教游戏吧！使用染色米和全麦谷物，搭配自制小图片和各种工具，让孩子们在玩耍中提升精细动作和手眼协调能力。𐟑€𐟑 在丰富的触觉、视觉体验中，孩子们可以培养专注力和创造力，同时增强认知发展。快来和孩子一起探索这个有趣的早教活动吧！𐟎ˆ

𐟐›小班美术：可爱的毛毛虫 𐟎蠨„图：孩子们总是被绘本《好饿的毛毛虫》深深吸引，他们热爱模仿毛毛虫的姿态。于是，我设计了“可爱的毛毛虫”这个美术活动，通过海绵印章，引导孩子们观察、探究、体验，创作出属于自己的毛毛虫世界。 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 能尝试用海绵印章印出各种动态的毛毛虫，并添画触角、脚等细节。 2️⃣ 喜欢参与拓印活动，体验用海绵印章作画的乐趣。 𐟎蠦𔻥Š襇†备： - 经验准备：看过绘本《好饿的毛毛虫》 - 材料准备：毛毛虫图片PPT、海绵印章、画纸、各色颜料、棉签、抹布等 𐟐› 活动过程： 1️⃣ 情境导入，激发兴趣。出示毛毛虫图片，让孩子们说说毛毛虫的样子。 2️⃣ 观察图片，了解毛毛虫的不同姿态。引导孩子们模仿并说说自己喜欢的动作。 3️⃣ 探索、讨论压印毛毛虫身体的方法。讨论如何印出长长的身体和添画细节。 4️⃣ 幼儿尝试压印毛毛虫，教师指导。鼓励孩子们创作出不同姿态的毛毛虫。 5️⃣ 展示作品，结束活动。让孩子们相互欣赏并说说自己的毛毛虫们在做什么。 𐟒ᠦ𔻥Š襏思： - 活动过程清晰，内容符合小班幼儿的年龄特点。 - 用海绵印章作画的形式新颖且操作简单，孩子们创作出了丰富多样的毛毛虫姿态。 - 示范环节让孩子们先上前示范，发现问题及时纠正，体现了以幼儿为主的教育理念。

小班数学活动《好饿的毛毛虫》教案 𐟌𜣀Š好饿的毛毛虫》 𐟌𜦴𛥊襇†备:PPT课件 𐟌𜦴𛥊覗𖩗𔺲0分钟左右 𐟌𜦴𛥊觛‡：理解故事内容，通过故事内容，初步感知生活中的量词通过操作掌握5以内的数量，并能数物对应能积极主动的参与活动，体验活动的乐趣 𐟌𜨯𞧨‹分析：数学教育是幼儿认识周围环境、表现生活、反映生活的一种科学方法。小班孩子对量词没有任何概念，大多数时候表述物体只能用“个”来表示。《指南》中小班的数学领域目标提出：能手口一致的点数5以内的物体，并能说出总数，按数取物！因此我设计了本节课小班数学活动《毛毛虫》！ 𐟌𜨯𞧨‹目标：理解故事内容，通过故事内容，初步感知生活中的量词通过操作掌握5以内的数量，并能数物对应能积极主动的参与活动，体验活动的乐趣 𐟌𜨯𞧨‹准备： PPT课件、操作材料若干、毛毛虫玩偶教具、展示板 𐟌𜨯𞧨‹过程：导入环节：今天有一位新的朋友来到这里，（出示PPT毛毛虫图片)这是谁呀?一一,毛毛虫你好!

8本英语绘本推荐，宝宝早教必备 1. 《逃家小兔》𐟐𐠭 Margaret Wise Brown 《晚安，月亮》𐟌™ - Margaret Wise Brown 《好饿的毛毛虫》𐟐› - Eric Carle 《猜猜我有多爱你》𐟒– - Sam McBratney 《彩虹鱼》𐟐 - Marcus Pfister 《下雪天》❄️ - Ezra Jack Keats 《粽熊、粽熊，你看到了什么？》𐟐𛠭 Bill Martin Jr. 《小熊可可》𐟧𘠭 Don Freedman

轻松驾驭不冷场的科学公开课分享 𐟌Ÿ 今天给大家带来一节轻松有趣的科学公开课，适合中班的小朋友哦！ 𐟎‰ 课程名称：《好饿的毛毛虫》 𐟌𙠩€‚用领域：中班科学 𐟓‹ 准备材料：完整PPT、教案、音乐 𐟌ˆ 活动目标：通过绘本故事，让小朋友们了解毛毛虫的生长过程，体验毛毛虫破茧成蝶的奇妙时刻。学习用“如果我是毛毛虫，我喜欢吃……”和“如果我是毛毛虫，我会……”的句式说一句完整的话。学习新词汇：毛毛虫、饿、茧、蝴蝶。感受绘本故事带来的色彩美感。 𐟎ˆ 教学准备：课件音乐绘本书字卡布袋这节课不仅内容丰富，而且互动性强，保证让小朋友们听得津津有味，不会冷场哦！

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