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什么地缝补填词语新上映_什么地缝补填词语最好(2024年12月抢先看)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

什么地缝补填词语

论文查重秘籍！轻松过！ 𐟔 论文查重，是每个学术研究者的必经之路。想要顺利通过，就必须了解其中的规则和技巧。下面，就让我们一起来揭开论文查重的神秘面纱吧！ 1️⃣ 𐟔𔠤𘺤𛀤𙈤𜚨⫦ ‡红？知网的检测系统非常严格，只要13个字符连续相同，就会被认定为抄袭。此外，段落中的抄袭部分不能超过5%。也就是说，如果你整段有1000个字，从其他论文中只引用了50个字（记得要适当修改哦），就不会被查出来。所以，建议多参考几篇不同的论文，巧妙地缝补，这样就不会被标红了。 2️⃣ 𐟔„ 降重多次还是红怎么办？首先，检查一下你的论文句子结构和观点是否与参考论文过于相似。知网有一个模糊查重系统，能够检测到结构和观点的相似性。如果是这样，那就换一种方法吧！看看知网的原文对照，如果原文上写的是“a推出b，b再推出c”，那你就可以改写为“a和c”，这样系统就无法检测到观点相似了。如果结构一致，就打乱重组，变主动为被动，再将一些重复的词语进行替换。 3️⃣ 𐟟⠦ ‡绿是什么？标绿表示你的引用部分。一般来说，标绿的引用部分是不需要降重的。但要注意，引用格式不对的话也会被标红哦！不过，标绿的部分也会算入重复率。 4️⃣ 𐟓š 可以直接抄学长学姐的论文吗？虽然可以参考学长学姐的论文，但绝对不能直接抄袭！别以为知网查不到他们的本科论文就可以相安无事。学校的系统会有大学生联合比对库，只要你抄袭，就会被发现。所以，学长学姐的论文可以当作模板参考，但一定要进行修改，千万不要直接抄袭！ 𐟓 记住这些规则和技巧，你的论文查重就能更加顺利通过啦！加油吧，学术研究者们！𐟒ꀀ

二年级语文《找春天》词语大盘点 𐟌𘊣## 会认字脱：春天来了，大家都要脱掉厚厚的棉袄，迎接温暖的阳光。袄：穿上新袄，感觉自己焕然一新。羞：春天来了，大地害羞地露出嫩芽。遮：春天来了，大地用各种植物遮住自己的小秘密。掩：春天来了，花朵们掩映在绿叶之中。探：春天来了，万物都在探索新的世界。嫩：春天的嫩芽，嫩得让人心生怜爱。符：春天的符号，是大自然写给我们的信。解：春天的解冻，让大地重新焕发生机。触：春天的触感，温暖而湿润。杜鹃：春天的杜鹃花，红得如火如荼。 AABB拟声词叮叮咚咚：春天的雨声，叮叮咚咚，像是大自然的交响乐。叽叽喳喳：春天的鸟鸣，叽叽喳喳，充满了生机。噼噼啪啪：春天的鞭炮声，噼噼啪啪，喜庆又热闹。淅淅沥沥：春天的细雨声，淅淅沥沥，如诗如画。滴滴答答：春天的雨滴声，滴滴答答，像是大自然的闹钟。咿咿呀呀：春天的歌声，咿咿呀呀，充满了欢快。乒乒乓乓：春天的球拍声，乒乒乓乓，充满了活力。 AABB动词遮遮掩掩：春天的花朵，遮遮掩掩，害羞又美丽。躲躲藏藏：春天的动物，躲躲藏藏，寻找新的家园。缝缝补补：春天的手工，缝缝补补，充满了创意。蹦蹦跳跳：春天的孩子，蹦蹦跳跳，活泼又可爱。寻寻觅觅：春天的探险家，寻寻觅觅，寻找新的宝藏。挑挑拣拣：春天的购物者，挑挑拣拣，挑选新鲜的水果。近义词脱掉：脱下寻找：寻觅仔细：认真解冻：融化反义词害羞：大方仔细：马虎吐：吞嫩：老搭配奔向：田野、操场、未来、明天解冻：小溪、江河、土地造句春天来了，我寻找着春天的踪迹。仔细看看，野花、柳枝、秋千、桃花、杏花都害羞地探出头来。希望这些词语能帮助你更好地复习《找春天》这篇课文！𐟌𘀀

论文查重那些事儿，你真的了解吗？𐟓š 写论文真的是一场战斗，尤其是到了查重这一步，简直是兵家必争之地。今天就来聊聊论文查重的那些规则，帮你顺利过关！为什么会被标红？𐟔 首先，咱们得搞清楚，为什么会被标红。知网的检测系统有个13个字符的阈值，超过这个阈值就会被认为是抄袭。而且，段落还有5%的相似度阈值。举个例子，如果你整段有1000个字，只引用了50个字（记得要适当修改哦），那就不会被查出来。所以，多参考几篇论文，缝缝补补，就能避免标红啦！降重多次还是红？𐟘“ 有时候，降重多次还是标红，那就要检查一下你的句子结构和观点是不是和参考的论文太相似了。知网有个模糊查重系统，能查到结构和观点相似的内容。如果是这样，那就换种方法吧！看看原文对照，如果原文上写的是“a推出b，b再推出c”，那你改的时候可以写“a和c”，这样系统就查不出观点相似了。如果结构一致，就打乱重组，变主动为被动，再替换一些重复的词语。标绿是什么？𐟌𑊊标绿的是引用部分，一般来说不需要降重。但要注意，引用格式不对的话也会被标红哦！不过，标绿的部分也会算重复率的。可以直接抄学长学姐的论文吗？❓ 不可以！虽然可以参考，但不能直接抄。别以为知网查不到他们的本科论文，你抄袭就能相安无事。学校的系统有大学生联合比对库，只要你抄，就会被发现。所以，学长学姐的论文可以参考、修改，但一定不要直接抄！希望这些小技巧能帮到你，祝大家论文顺利过关！𐟎‰

2023年，我如何成为更好的自己？青春年少时，一个不经意的契机让我开始关注“自己”这个词语。最初，我充满激情地追求“成为最好的自己”，这成为了我前行的动力。我满怀希望，相信自己能够书写属于自己的传奇。然而，随着时间的推移，我逐渐意识到，成为自己才是最重要的。我开始抵触，眼神闪烁，时常感到失落。我的理想与现实之间似乎总是存在差距。 2023年，我尝试避开对“我与我自己”的探究，但总在某些时刻被某个“自己”所触动。那个自己，或许是那个愿意为2023年歌唱的自己，即使在生活的缝缝补补中也要坚持。这一年，我经历了许多旅行和成长。五一假期，我逃到广西柳州；六月，我在海边拍摄婚纱照，享受落日的温柔；端午时节，我与朋友一起在香港暴走；暑假期间，我以两种方式行走和成长：一半在法意瑞看世界，另一半则体验另一种浮生。深秋时节，我与夕阳一起相约南浔古镇，与满腔虔诚一同驻足流连在灵隐。耳边响起歌声：“我拿出所有温暖，融化你的孤单。”这一年，虽然漫长而温暖，但我终于不再是一个疲惫孤独的旅人。我终于找回了清醒的头脑，大多数时候能够平静地接受一切。我不再与世界对立，而是平和地接纳，安静地生长。虽然这不是一件容易的事，但这一年，一切似乎有了一个新的起点——一个我不曾察觉的不完美起点。

父爱的船：吴冠中的深情回忆 𐟓– 学习目标：认识“茧、栈”等16个生字，会写“蚕、考”等12个字，会写“渔船、报考”等词语。默读课文，能说出“我”梦中出现的难忘的场景，并能抓住场景中有代表性的事物或关键词语，深入体会作者的情感。（重点）理解课文题目和句子的含义，体会深切的父爱。 𐟌™ 课文回顾：在这篇文章中，作者吴冠中回忆了父亲对他的爱。从卖茧子给“我”买枇杷，到父亲送“我”离开家乡去报考学校，再到父亲在船上为“我”缝补木棉被，每一个细节都充满了深深的爱。 𐟚䠥𐏦𘔨ˆ𙧚„象征：文章中提到的小渔船不仅是交通工具，更是父爱的象征。父亲为了节省路费，向姑爹借了小渔船，带着“我”一起摇船上学。这个场景让“我”感受到了父亲的无私和节俭。 𐟒” 心酸的哭：文章中描述了“我”第一次真正心酸的哭。那次是因为父亲为了凑钱供“我”上学，住在了一家最便宜的小客栈，半夜被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房掀开席子让他看满床乱爬的臭虫。茶房说没苏法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但“我”早已深深体会到父亲挣钱的艰难。 𐟌ˆ 难忘的场景：文章中描绘了许多难忘的场景，如卖茧子给“我”买枇杷、摇船送“我”上学、住旅馆想为“我”加钱换房间、庙会上给“我”买豆腐脑、回家为“我”糊万花筒、雨雪天背“我”上学、替“我”铺床、在船上为“我”缝补木棉被等。这些场景都让“我”感受到了父亲的无微不至的爱。 𐟌ˆ 父爱的深意：文章以“父爱之舟”为题，是因为父亲总是借用姑爹的小渔船送“我”离开家乡去报考和上学。这只小船承载着父亲对“我”的期望和深沉的爱，是人生之舟、希望之舟、爱之舟。它揭示了文章的主题，也承载着作者对父亲的思念和感激之情。 𐟒ᠦ€考题：你体会到了作者对父亲怎样的情感？课文为什么以“父爱之舟”为题？从课文中找出相关内容说说你的理解。

亲子共读《爷爷一定有办法》的幸福时光 𐟍’这个故事从一条神奇的蓝色小毯子开始，这条温暖舒适的小毯子伴随着约瑟的成长，逐渐变小变旧。智慧的爷爷就像一个魔法师，通过一次次的修剪和缝补，把小毯子变成了外套、背心、领带、手帕，最后还做成了一个小纽扣。 𐟍’读完这个故事，我深深感受到这是一个充满幸福的故事。约瑟和爷爷之间的祖孙情和隔代育儿的亲密关系让人感动。无论遇到什么问题，约瑟总是相信爷爷一定有办法解决。同时，约瑟的妈妈也非常尊重孩子的意见，约瑟的成长环境充满了爱和尊重。 𐟍’故事中还有一条副线，书页下方的小图显示老鼠一家捡拾了剩下的毯子布头，在它们的生活中用作各种用途。最后，约瑟的扣子丢了，实际上是被老鼠一家捡到了。孩子兴奋地说：“哈哈，妈妈发现了吗？纽扣就在老鼠的屁股下面”，原来纽扣被做成了椅子垫儿。 𐟍’此外，故事中还隐藏着许多小细节，比如在画面的上半部分，约瑟的小妹妹也是一个有趣的线索。 𐟍’【启发语言智能】这个绘本中重复而富有节奏的文字既温馨又朗朗上口。如：“妈妈说毯子又破又旧，是该丢了”、“爷爷一定有办法”等等。对于处于故事期的孩子，在听了一两遍重复性的语言之后，他可以自己复述出来。我用了故事期常见的几种对话式阅读方式，比如补充型、预测型、回忆型和开放型，加深他对故事的理解。在翻页前，我会用启发性的语调，他就会大概说出下一页将要描述的故事。根据情节，我比划出剪刀，他就会模仿说出“碦吱碦吱”，我比划出缝针的样子，他也会说出“缝进、缝出、缝进、缝出”，后来就是和我一起边比划边说出词语和句子。 𐟍’亲子共读绘本是0-6岁孩子非常重要的语言环境，绘本可以提供不同的场景让我们和孩子进行不同的交流，只要掌握了正确的方法，每一本绘本都可以拿来发展孩子的多元智能。 𐟍’【绘本拓展】今天又做手工了，我画了一张蓝色的小毯子，孩子说可以画上星星月亮。他说妈妈我不会画星星，我可以画我喜欢的图形吗？我协助他把小毯子用剪刀剪成小衣服的形状，然后让他画上圆圆的纽扣。他说我可以画细细的吗？然后就画了三条线纽扣，我一看感觉有点中式风格的衣服了𐟘„𐟘„我也学习约瑟的妈妈，做一个尊重孩子意见的妈妈吧𐟘‰𐟘‰

千字文:我为我为之定义的学习强国学习积分之幸运数字62126匹配的短文俗话说：长江后浪推前浪，前浪被拍打在了沙滩上。这句话看似简单，却告诉了你我他她其中蕴含的哲理：事物是不断向前发展着的新旧交替，新的事物代替旧的事物是客观存在的自然规律。这不，当新的一天开始时，学习强国学习积分之新的幸运数字62126便不费吹灰之力地在一大早即顺利取代了62026，以胜利者的姿态站上了更高一级的领奖台。在思考为这一期学习强国学习积分之新的幸运数字62126匹配什么样的豪华短文时，我联想到了这两天家里更换的日用家电。因此，我决定锁定消费这个词为这一期学习积分之新的幸运数字匹配豪华短文内容的关键词。在经济学理论关于推动经济向前发展的三驾马车中，消费是其中的一驾马车。可以肯定，在我这一代人的身上，还或多或少留存有中国人在传统消费观念上的保守与节俭的意识。因为我们的青少年阶段，相当一部分人有过“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”的经历，并烙下了那个时代的烙印。究其原因，一方面是当时的生产力较落后，物质匮乏。另一方面与我辈从小所受的教育有关，艰苦奋斗、勤俭节约、自力更生、量力而行等词语，在我们的大脑中仍占据有一席之地。到了上个世纪八十年代初，随着中国共产党这个执政党的工作重心转移到经济建设上，改革开放的步伐进一步加大加快，经济的发展步入换档加速期。不久，改革开放的红利逐渐凸现。特别是到了上个世纪末，传统的消费观念受到了外来观念的强力冲击，人们的消费观念开始发生了根本性的转变。西方人那种提前消费提前享受的消费观，逐渐被年轻的一代所接受。一种以向兄弟姐妹向亲戚朋友借钱周转为手段的借贷、拆借过日子的方式，无论是处在主动还是被动的位置上，相信很多人都遇到过。在那个时期，大家的收入都不太高，积蓄不多且底子薄。而有些开支项目在很多家庭的开支里又是具有时效性的非办不可，是必须的迫不得已的开支。比如，房改、集资建房、装修等等，便是那时的高频词。在借贷的过程中，有的人收获的是情谊的更牢固更长久，有的人收获的是彼此从此成了陌路。我以为，如果说在这个阶段这个时期，人们的消费观念还是比较保守的理性的，缺乏攀比心理的话。那么，在今天在当下，说句不客气的，很多年轻人的消费观就有点打肿脸充胖子了！他她总是想着一步到位，在有意无意中增加了攀比心理和非理性的元素。那些父辈有能力给的，且另当别论，但也不是尔等用来炫耀嘚瑟的资本。而那些父辈无能力给的，也房贷车贷的，着实让人不可理喻。要知道，体制内的年轻人，量入为出的理性的消费观，能使你分清主次、明辨是非、脚踏实地走好人生的每一步。要相信，好日子在后头。只有经过了一定时期的量的积累，才能达到质的变化之结果。即便现在过得简单一点，但是心坦然，不负债，这样的日子过得才踏实、才安稳！

五年级语文《父爱之舟》课堂笔记 ### 一、字词积累 𐟓š 易错字音：茧（ji玮）子客栈（zh㠮）冤枉（wang）惚（h嫯𜉦ƒš 多音字：挣（zh䓮g 挣扎 - zh㨮g 挣钱）省（sh䛮g 节省 - x琮g 反省）重点词语：渔船报考旅店教训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略意境磨灭精致二、课文理解 𐟓– 主题思想：这篇文章通过回忆作者成长过程中与父亲相关的几件小事，如父亲为“我”缝补棉被、送“我”报考师范、带“我”逛庙会等，以小舟为线索，歌颂了父爱的伟大与深沉，同时也表达了作者对父亲的怀念与感激之情。段落大意：第一部分（第1自然段）：以梦境开始，引入对往事的回忆，“我”刚从梦中醒来，朦胧中看到一只小船。第二部分（第2-9自然段）：写了作者成长过程中与父亲有关的几件难忘的事，如住旅店、逛庙会、背“我”上学等，这些事都与船相关，船见证了父亲对“我”的爱与付出。第三部分（第10自然段）：以梦醒结束，再次强调那只小船在“我”心中的地位，它承载着父亲的爱，也永远留在“我”的记忆深处。三、重点句子背记 𐟓 “我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！” 这句话通过描写父亲的背影，体现出父亲的爱与辛劳，令人印象深刻，表达了作者对父亲深深的感激。 “他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。” 从对父亲节省的描写以及在“我”被臭虫咬时的态度，更突出了父亲对“我”的爱，宁愿自己吃苦，也不愿让“我”受委屈。四、写作手法 𐟎芤𛥥𐏨灥䧯𜚊作者通过描写生活中的一些平凡小事，如父亲为“我”缝补棉被、加钱换房间等，这些看似微不足道的小事，却深刻地体现出父爱的深沉与伟大，让读者在细微处感受到浓浓的亲情。线索清晰：全文以“父爱之舟”为线索，将各个看似松散的事件串联起来，使文章结构严谨，层次分明，父亲的爱也随着这只小舟在作者的记忆中缓缓流淌。

𐟓四年级语文每日一练挑战题 𐟓– 改写句子小能手：小女孩说：“太阳在我身上照得怪暖和的。”（改为转述句）请从“若隐若现”和“奔流不息”中任选一个词语写一个句子。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（改为反问句）他的身体发生了巨大的变化。（缩句）河水哗哗地流着。（改为拟人句）普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。”（改为转述句） 𐟔 病句小医生：我估计他这道题一定做错了。（用修改符号修改病句）李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。（缩句）火烧云像一头威武的大狮子。（改为反问句）精卫溺死于东海。精卫要用石子把东海填平。（用关联词语连成一句话）科学改变了人类的精神文化生活。（改成被字句）小明高兴地说：“我写完作业了。”（改成转述句） 𐟌™ 句子缩写大师：人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩写句子）连续下了三天雨,今天上午天一下子慢慢放晴了。（修改病句）这样的住宅,难道不是一个伟大的工程吗？（换个说法,意思不变）在下列景象中任选一种，把景物当作人写一句话。大雪纷飞杨柳依依蝴蝶飞舞女娲把芦苇烧成灰,撒在水中，芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。（照样子，发挥想象补充句子。）孙悟空拔下一根毫毛,轻轻一吹, 𐟤 关联词语小达人：用关联词语把两句话合并成一句话。星光在我们的肉眼里渺小。星光使我们觉得光明无处不在。蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。蝙蝠夜里飞行,用嘴和耳朵配合起来探路的。飞机上装上了雷达。飞机飞行更安全了。蟋蟀钻到土底下干活感到疲劳。蟋蟀在未完工的家门口休息一会儿。女娲看到这情景,难过极了。（改为反问句） 𐟒ꠧ𜩥奰勇士：普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。（用关联词语合并句子）接下来的两粒豌豆说：“我们到了哪儿,就在哪儿住下来。”（改为转述句）伟大的巨人盘古。用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上鸣叫。（改为拟人句）这样的住宅难道不是一个伟大的工程吗？（改成陈述句）母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。（仿写句子）母爱是 𐟌毸天气变化小画家：写一写天气变化时的景象,用上“顿时”“一会儿工夫”“忽然”词语。随着山势,溪流时而宽,时而窄，时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。（用加点词语仿写句子）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给抓痒。（体会冒号的用法，仿写句子）当他满两周岁的时候，我们把他送进托儿所。（改为“被”字句）《宿新市徐公店》这首诗的作者是宋代的杨万里写的。（修改病句） 𐟘𑠥€•的样子小达人：我们马上都不说话了。贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕他们看见了会追过来。（仿照例句，用动作描写来表现自己害怕的样子。）文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。（我会长话短说。）选择下面的词语描述“白桦树”,说说它给你留下的印象。洁白的流苏灿灿的金辉银色的光华白雪皑皑的树枝在句子合适的位置加上“啊、呢、呀、啪”等语气词，使语气更亲切，形象更可爱。青菜，萝卜，我家的猫看都不看一眼，仿佛告诉你它可不是吃素的。

《但是，还有书籍》：探索书背后的世界 𐟓š𐟎슥‘褺”的放松时光聊聊其他有趣的事情你喜欢纪录片吗？无论生活如何《但是，还有书籍》分为两季，共11集跟随镜头翻开“书海编舟记” 进行了一次“二手书的奇幻漂流”之旅来到了“绘本中的奇妙世界” 看到了“设计师之上的王国” 接受了一份“快时代阅读指南” 来到了“我们的图书馆” 曾经希望自己“成为漫画家”、“词语摆渡人” 体会着“出版人的日与夜” 出现在每一次的“文学的现场” “从纸上到路上” 投身生活感受此刻无论生活如何《但是，还有书籍》杨绛说：“读书不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度懂情绪会思考的人”。生活破破烂烂，书籍缝缝补补，愿你也被治愈 PS：在纪录片里，接触到了大量书籍，很有兴趣《禅与摩托车维修艺术》范晔翻译的《百年孤独》（全球首次正式授权）《海错图》也许你也能在其中找到喜欢的书。

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