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七巧板怎么做权威发布_七巧板怎么做用纸(2024年12月精准访谈)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

七巧板怎么做

周末认识了几个新朋友，聊怎么做情绪管理，我就分享了图里这个事儿，我是通过“这是我冲突回避型人格必付的学费，下次遇到这种事，我怎么提前规避”来把自己理顺的，后来我也确实不难受了，也慢慢调整直面冲突了。我讲完之后，有个大哥提醒我：这可能不是冲突回避不回避的问题，西方遇到这种事，有工会和公司去协调，是组织和组织的沟通，你一个人面对组织，必然是弱小的，这是结构性的弱势，你谈不好也不必自怨自艾的，即便你冲突不回避，这种事也不一定谈得成，劳动仲裁成本巨大，耗很久。把责任归结到自己的性格上，去做调整，因为人多少还能掌控自己，“能调”，有正反馈，日子就在一个进步叙事里过下去了。但这种“情绪管理”放弃了对结构的问责，助长了它对劳动者的不公平的倾轧。这是一个值得警惕的倾向。情绪管理在亲密关系里可以做，但面对更大的问题，哪怕无能为力，情绪也是一种武器。我感觉头顶被猛敲了一下。我原来不是这样的人，怎样悄悄起变化的，也很难追溯到某个具体的时间点了。想到心理学大行其道，“情绪价值”几乎成年年度最热词，好像一切问题都要在“向内求”中找解法，（但实际操作上就是逢人判npd，然后诛之而后快）。生活是个七巧板，有的板在那，动不了，只好动那块最好动的，这是必要的权宜，但心安理得则是完全的滑坡。这案例很小，但提醒很宝贵。我们喜欢说，做最好的自己，听起来颇有主体性，细看却极其被动，它无意中成为在不够合理的世界自我安慰下去的工具。但，人总是在更好的世界里才有更大的空间更好地做自己的。很难，至少不放弃眺望的姿势。我在心里很谢谢这位大哥。

七巧板为比赛做准备，我在想爸爸怎么想的为什么这么浪费，不是两个人一份就够了，非要买一模一样的书买两份「萌娃养成记」

用一套磁力积木搞定1-5岁宝宝的数学启蒙|| 数学启蒙主要分为三大块：数与量，图形与空间，逻辑与推理，那1-5岁宝宝的数学启蒙该怎么做呢？今天分享用一套磁力积木玩儿转数学启蒙的N种玩儿法。 ✨数与量 [一]点数：首先是拿走数，然后用手指指着数，引导宝宝说出总数。 [二]一眼识数 [三]数量对应，取一部分积木块让宝宝数，并找出对应的数字。 [四]序数，第一个，第二个，第三个，第四个，第五个，可以让宝宝听指令去拿，把第三个积木给妈妈。 [五]比较，这两个积木，哪边的高，哪边的低，哪边的长，哪边的短。 [六R]倍数和等分，一个圆形由4个扇形组成，那每一份就是它的1/4，这种积木教具，优势就是他的比例设计。 ✨图形与空间 [一]认识图形，首先从基础的形状开始，有三角形，正方形，长方形，圆形，扇形，拱形，梯形。 [二]形状配对，根据画册中的不同图形，让宝宝去进行图形配对。 [三]图形的拆分和组合，两个三角形可以变成大三角形，也可以变成正方形和平行四边形。这个梯形组合起来也可以变成平行四边形，这个就类似于七巧板，图形的拆分和组合可以为以后的几何学习打基础。 [四R]空间思维，可以借助题卡拼搭出不同的造型，我家这套是交通主题的，除了各种基础图形外，还可以拼搭出各个小汽车的造型，拼搭起来比较简单，宝宝上手快，通过引导3岁的宝宝基本能看懂图纸，积木是磁性的，拼搭好也不易掉。 𐟌Ÿ逻辑与推理 [一]分类，可以按外部特征，比如按形状分类，可以从一堆积木中让宝宝找出相同的形状，也可以按颜色分类。 [二]找规律。先从简单的AB模式开始，慢慢过度到ABB模式，引导孩子说出下个该放什么颜色。

中班宝贝的快乐学习日常，轻松减负不焦虑这学期，我家宝贝开始上中班了。小班的时候，我们基本是放养式管理，没怎么管她。到了中班，我觉得是时候培养她的自律意识了。说实话，我并不太在意她能认多少字、说多流利的英语，或者掌握几十以内的加减法。我觉得，好的逻辑思维能力和学习习惯比这些更重要。毕竟，父母不可能陪孩子一辈子，上了高年级，拼的还是孩子的学习主动性。现阶段的学习规划逻辑思维 𐟧 小班的时候，我们一直在玩逻辑狗和七田真，也算是给她做了一些启蒙。宝贝表现不错，基本能独立完成。这学期，我们主要通过《摩比爱数学》、七巧板和数独来培养她的逻辑思维能力。这些内容有点难度，但重在引导她思考问题并独自完成。专注力培养 𐟎 主要通过《视觉大侦探》、拼图和控笔训练来培养，这些都靠她独立完成。英语启蒙 𐟓š 小班时，我们接触了叽里呱啦、励步启蒙和牛津树，最终把牛津树作为英语学习的长期选择。牛津树的趣味性很强，但不是体现在游戏环节，娃娃很喜欢，每天主动学一节。我们不会参与，完了会查看她的学习报告，发音还算标准，没有偷懒现象，这一点很欣慰。每天早上去幼儿园的车上，我们会放牛津树的音频给她磨磨耳朵。周末无课的时候，她会做相应的复习册子。语言文学 𐟓– 《四五快读》姨妈已经送了一年多了，但一直没学，因为感觉接触太早了。这学期开始正式学习，一周两课，严格按照书本指导学习，节奏放得很慢。古诗词也是一周背诵两首，不追求速度，重点在于复盘完全掌握。自然科学 𐟌 每周二放学后有一节科学实验课，周末两天分别看《小小世界》一集和《螺丝钉》四集，为的是开阔视野，提升格局。手工美育 𐟎芠这一块算是亲子活动，基本都是我们和孩子一起完成。重在培养她的动手能力和想象力。绘本阅读 𐟓š 新买了一套《屁屁侦探》和《大象巴巴的一家》，我会让她自己先翻着看一遍，然后我再讲。户外锻炼 𐟏ƒ‍♀️ 每周三放学后有一节感统课，每周保持两天户外轮滑学习，跳绳还在学习中，尽量多的晒太阳与户外活动。特别说明 ✨ 以上内容不是说每天都要全部完成，每天雷打不动的只有磨耳朵、英语和读绘本以及外出活动。其他都是穿插着安排。敲重点 ‼️ 每天的具体事项我会让孩子提前一天安排好，我会给些建议而不是替她做决定，这样她心里有数，执行力更强。计划不要精确到几点做什么，影响因素多，波动太大反倒不利于自控力的培养。孩子不是机器，灵活一点，只要当天能完成就行。相比很多家长，我算心大的吧。以后还有那么多书要念，现在只想她快乐地慢慢长大！♥️

最残忍的带娃方式：零陪伴的真相我和一位母婴博主的带娃经历是这样的：我们在杭州安排了一次六天的行程。我做计划、定酒店，开车陪娃说话，而博主则在旁边睡觉。在酒店房间，我陪娃搭乐高积木、拼七巧板、看卡通，而她则在刷剧。下午我带娃去游泳，她继续刷剧。晚上我带娃去儿童乐园放电，她还是刷剧。九点她带娃看绘本，九点半娃崩溃大哭。我接手重新搭一组乐高，平复情绪，直到十点半睡觉。临睡觉前，她还来一句：“我和你对稳定情绪的观念相左。”一个不愿意投入时间精力的人，还时不时跳出来刷一波存在感。第二天早饭后，我带娃搭了一组乐高，娃找博主陪，博主去给娃洗衣服。博主的时间管理方式是：我带娃时她刷剧，轮到她时，总能找到冲突任务逃避带娃，“我在洗衣服，你再陪他一会。”洗完衣服，实在躲不过去了，带娃做手工。没做十分钟，娃剪刀割上手指，开放性伤口，血流不止。看到我心疼死了。在她眼里，这是每个娃都要经历的反脆弱成长。对于风险控制，毫无概念。之后还逼迫我带娃，并扬言如果我不带娃，她就带娃去游泳。过去两个月里，我带娃游泳至少十次，她承诺不下五次，结果一次没有。我越是说伤口容易感染要观察两天，她越是坚持要带娃去游泳。我说你要去你去吧，我不拦你，她又找理由不去了。本质上就是拿娃的安全健康来要挟我带娃。她带娃经常让娃受伤，怎么受伤的，一问三不知。因为她带娃就是扔出去不管，跑不丢就可以。我带娃都是不离眼的，带娃在外时间是她的五倍到十倍，娃基本没有受伤过。她对于碘伏和硅酮的使用完全没有概念。娃受伤很多次，她从来都不给娃涂药。每次都是我晚上给娃涂药。她的理想状态是：我全程带娃，暑假一天两三个户外项目，她只负责哄睡，还不兜底，半小时不睡，就要我接手。这样的结果就是娃期望在妈妈那获得的安全感根本无法满足。爸爸付出的越多，娃对爸爸越排斥。娃会形成讨好型人格，通过对爸爸的排斥来讨好妈妈。也会通过无理取闹希望获得妈妈的关注，来满足扭曲的安全感。她做博主，为了做好笔记，可以花很多时间精力看竞品笔记，研究话术风格。但是对于如何稳定自己娃的情绪，培养娃的习惯却一窍不通。买了很多书，一眼不看。平均每天刺激娃哭闹三次，喜欢否定娃，直接拒绝娃的需求。那怕娃越哭越凶，还在不停的摆事实讲道理。对娃毫无共情，娃哭的鼻涕冒泡，她都能笑得出来。实在搞不定就尿遁，任由娃哭的撕心裂肺。我再怎么努力，都没有办法满足娃对她的安全感需求。

小学数学教资面试真题汇总，最后一周冲刺！哈喽，小伙伴们！距离5月11日的小学数学教资面试只剩7天啦！𐟘𑠥�琧”褸€天时间整理了1~6年级的高频试讲题目，赶紧利用这最后一周时间，抓紧时间备考吧！高频试讲题目汇总这里给大家分享一些近三年的高频试讲题目，都是大家需要重点掌握的哦：时、分、秒的认识千米的认识乘法交换律认识图形扇形统计图比例尺圆的周长轴对称图形梯形的面积比的基本性质圆柱表面积鸡兔同笼观察物体平均分长方形正方形的面积三角形的内角和三角形的面积小数大小的比较折线统计图 2的倍数的特征有趣的七巧板重点题目解析：《圆柱的表面积》这个题目是很多地方的高频考点哦！题目是这样的：题目11: 《圆柱的表面积》如图，要做一个避柱形纸盒。如果接口不计，至少需要用多大面积的纸板？说说你是怎么想的。圆柱的侧面展开后是一个怎样的图形呢？你能想办法说明吗？把圆柱的侧面展开成一个长方形，展开后的长方形长和宽与这个圆柱有什么关系？怎样求圆柱的侧面积？至少需要用多大面积的纸板？制作这样一个茶叶盒需要多少材料，实际上是在求圆柱的什么？边演示边讲解。【教学过程】导入新课：提问：在前面的学习中，我们已经认识了圆柱，并且知道了生活中有很多物体的形状是圆柱。大家来看，这个圆柱形状的物体（出示一个茶叶盒）。它的制作需要一定的材料，请同学们想一想，要制作这样一个茶叶盒需要多少材料，实际上是在求圆柱的什么？新知探索：介绍圆柱的表面积。出示书上例题，并提问：如果接口不计，至少需要用多大面积的纸板？先说说你是怎么想的？这个实际问题转化为一个数学问题，实际上是让我们求什么呢？预设：求圆柱的表面积。圆柱的表面是由哪些面组成的呢？预设：两个底面的面积和侧面面积的和。哪些面的面积已经会求，哪些面还没有现成的求面积的计算方法？预设：上下底面两个圆的面积会求，侧面的面积不会求。圆柱的侧面展开后是一个怎样的图形呢？你能想办法说明吗？学生利用手中的学具，以小组为单位进行探究。教师加以巡视指导。预设1：侧面展开图为一个长方形。预设2：侧面展开图为一个平行四边形。追问：圆柱侧面展开图长方形的长和宽与这个圆柱有什么关系？平行四边形的底和高与这个圆柱有什么关系？怎样求圆柱的侧面积呢？预设：学生通过动手操作，感受长方形的长是地面圆的周长，宽是圆柱的高；平行四边形的底是地面圆的周长，平行四边形的高是圆柱的高。并根据长方形面积公式以及平行四边形面积公式求出圆柱的侧面积。说明：为了便于计算，纸盒的接口处没有计算，实际需要的纸板还要略多一些。课堂练习：做一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径为4dm，高为5dm，至少需要多大面积的铁皮？小结作业：这节课你学会了什么？通过这节课的学习，你还有哪些收获？作业：用今天所学的知识制作一个自己喜欢的笔筒。其他重要题目：《圆的周长》这个题目也是非常常见的哦！题目是这样的：题目7: 《圆的周长》回来和装都有点开连福上一潮铁龙需在它们的分别君要多长以拿尺或座尺直可以字线在形量出线的长度小有关系,的天择来围的周长呢加油中阿总结这些题目都是近几年小学数学教资面试的高频考点，大家一定要好好准备哦！最后一周时间，抓紧复习，争取一次通过！𐟒ꀀ

幼小衔接怎么选？学而思学习机体验分享女儿今年6岁了，马上就要上小学了！现在的孩子们学习压力真是大，我小时候也没觉得学习这么费劲啊，怎么现在孩子学习起来就这么难呢？还没上小学就这么难，那上小学后我简直不敢想象。所以，小学前的启蒙教育一定要做好。我自己能力有限，那就请专业的来帮忙吧！上个月在李佳琦的直播间入手了学而思学习机，正好他们新推出了启蒙内容，下面就来分享一下使用体验。现在正是孩子们启蒙的关键时期，好的启蒙才能培养出好的思维能力，上小学后才能更轻松。学而思学习机采用故事化+真人讲解的模式，特别棒！这个年纪的孩子直接让她学习，她会很抗拒。但通过小故事把知识串联起来，孩子就更爱听了！新增的摩比-魔法七巧板我特别喜欢，它和我们小时候玩的七巧板不一样。它是将七巧板的实物和学习机的AI结合起来，手脑同时开发，拼出的图案还带有知识小卡片，帮孩子认识各种物种，学习各种趣味小历史。每次拼出来的图案都不一样，即使是同一只动物也能拼出不同的品种和形态。比如拼出一只短毛猫，它就会告诉你关于短毛猫的知识，孩子自己就能拼出一本百科全书。英语板块也不错，能和外教交互式学习，不仅口语更加地道，学习兴趣也提高了。从认识字母到单词拼读，再到学习简单句型，最后能跟外国人流利对话，这一套系统学习既科学又高效。素养课也越来越丰富，从故事百科到RAZ应有尽有，还有各种中英文绘本故事。有学习机帮忙读睡前故事，妈妈再也不用担心孩子的学习了！不过，孩子现在用电子产品的次数变多了，我们很担心会不会伤害到宝宝的眼睛。这个学习机有10层护眼屏，看它的时候就像看书本上的纸一样，不会反光也不会刺眼。而且它还有15重护眼功能，像平时孩子坐姿不好或者用眼习惯不好，这个学习机都能帮助孩子改善不少呢！虽然学而思的屏幕相对于其他产品确实小了点，但冲它这系统化的课程体系和全面的思维培养训练，我决定先留下它。毕竟孩子现在每天都喜欢用它学习，我也真的解放了不少呢～

托育老师夸孩子六大技巧，轻松掌握！托育老师夸奖孩子可是个技术活，夸得不好，孩子可能就飘飘然了；夸得太笼统，孩子又不知道自己哪里做得好。今天就来分享几个小技巧，让你轻松搞定夸奖孩子这件事！具体夸奖，不笼统别总是说“你真棒”，这样的夸奖太笼统了，孩子根本不知道自己哪里做得好。比如，孩子第一次自己上厕所，你可以说：“小狮子今天自己上洗手间了，真棒！”这样有针对性的夸奖，孩子会更明白自己哪里做得好，也会更有动力继续努力。努力夸奖，不夸聪明 “你真聪明！”这样的夸奖可能会让孩子觉得自己只有聪明才能得到表扬，从而变得自负。其实，我们应该夸奖孩子的努力，而不是他们的聪明。比如，孩子搭积木搭得又快又好，你可以说：“妹妹今天七巧板搭建得真棒，看来你平时很努力哦！” 事实夸奖，不夸人格 “好孩子”这样的夸奖太泛泛而谈了，无形中给孩子扣上了一个大帽子。我们不妨直接就事论事，比如：“妹妹今天七巧板搭建得又快又好，真棒！”这样的夸奖更具体，孩子也更容易理解。留心孩子的努力作为托育老师，我们要时刻关注孩子的努力。亲眼看到孩子的努力后，可以在总结成绩时详细描述出来。如果没亲眼看到，可以通过提问让孩子自己说出努力的过程，然后适时地给予点评，这样的夸奖会更有意义。夸奖别嫌啰嗦夸奖孩子时，态度要认真，不要随便应付。虽然“你真棒”这样的赞扬看起来省事，但其实对孩子的帮助不大。真正有益的夸奖，要用更多的话语描述孩子的努力和结果，这样才能引起孩子的共鸣。提前夸奖，预防为主夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定，有时候在预见到孩子可能对某些事情有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表扬来打预防针，可能会有意想不到的效果。希望这些小技巧能帮到你，让你在夸奖孩子时更加得心应手！𐟒ꀀ

一张纸七巧板DIY，孩子玩得不亦乐乎！ 𐟎蠤𛊥䩧𛙥䧥𘦦夸€个超有趣的游戏，适合3-6岁的小朋友哦！这个游戏只需要一张纸就能搞定，简单又好玩～ 𐟎𒠥䧥ƒ𝧎騿‡七巧板吧？今天我就要用纸做出七巧板！别小看七巧板，这可是中国最著名的传统智力游戏之一。虽然只有7块图，但能变换出上千种图形，对3-6岁孩子的观察力、想象力和思维能力都有很大的促进作用。 𐟓 接下来看看怎么制作七巧板吧：首先，把一张正方形的白纸对折，出现两个三角形，然后沿着折痕剪开。接着，把其中一个三角形再次对折，然后剪开。把另一个大三角形从顶角向下折，碰到底边后沿着折痕剪开。把其中的等腰梯形对折再剪开，你就得到了两个对称的梯形。把其中一个梯形沿着长边折，剪出一个三角形和一个正方形。用上一步剪下的三角形比对着剪，把剩下的梯形剪成一个三角形和一个平行四边形。最后，给这7个图形涂上不同的颜色，七巧板就完成啦！ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栧ˆ𘧈𘥦ˆ妈们可以先学会怎么迅速还原正方形，然后演示给孩子看。当孩子用崇拜的目光看着你时，就可以进入下一个阶段了。 𐟎‰ 先从简单的形状开始摆，慢慢过渡到难的形状。用七巧板可以拼出各种复杂的物体形象，比如动物、字母和数字，甚至是各种姿态的人。这个阶段主要锻炼孩子的数序思维。 𐟎𒠩™䤺†以上玩法，七巧板还有上千种拼法。比如：听拍子拼数字：家长用跺脚、拍手或者筷子敲击等方式传递数字，孩子听到几下就开始拼相应的数字。看算式拼数字：比如2 + 3 =？1 + 3 =? 先算出结果再拼对应的数字，家长可以和孩子比赛，拼得又快又对的获胜。这些玩法不仅锻炼了孩子的思维、认知、记忆和精细动作，还能让全家一起动脑玩，乐趣无穷！

幼升小必备清单：过来妈妈的实用建议时光荏苒，转眼间已经到了八月中旬，孩子们的暑假生活即将结束，新学期即将开始。作为过来人，我整理了一份“一年级入学物品清单”，希望能帮到大家。 1⃣ 书包：一年级的书本很多，所以书包要轻便，质量好、容量大、面料软是首选。 2⃣ 书皮：我推荐使用自粘包书膜，各种尺寸都有，使用方便，防水耐用。 3⃣ 午睡枕：这款超薄折叠午睡枕采用德国巴斯夫记忆棉，睡起来软软的，高度可以调节，收纳方便，放在书包里告别午睡烦恼。 4⃣ 各种笔：铅笔要多备几根提前削好，水彩笔至少24色，勾线笔选双头的一头细一头粗。 5⃣ 各种尺：直尺选一边波浪线一边直线的，花边尺用来做手抄报。 6⃣ 各种本：生字本、低算本、拼音本、美术本，一般都是文海的这种，具体以老师要求为准。 7⃣ 美术工具：彩纸、胶棒、小剪刀。 8⃣ 数学工具：计数器、七巧板，这两样是数学老师钦点的教具，我用的是得力的计数器，七巧板是磁吸的这种，大家自选款式就好。 9⃣ 转笔刀：我用的是这种手摇式的自动进笔转笔刀，大家也可以选用全自动的，更方便一些。 𐟔Ÿ 跳绳：这个是班主任老师钦点的，而且要求买这种竹节跳绳，大家可以提前准备。希望这份清单能帮到大家，祝孩子们新学期愉快！

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