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初中语文课标权威发布_初中语文课标最新版(2024年11月精准访谈)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

初中语文课标

《别笑！这是世说新语》让孩子轻松学文言文适合年龄段：6—12岁《别笑！这是世说新语》是一套非常有趣的历史漫画书，适合6到12岁的小朋友阅读。整套书分为四册，分别是名士品格、魏晋风度、奇闻趣事和通关秘笈四个部分。书中收录了《世说新语》原著中的100篇故事，包括初中语文七年级上册的课文，还有200道与语文和历史相关的题目。这套书的作者用简报和漫画的形式重新创作了原本就诙谐有趣的短篇故事，保留了原文的同时，也让文言文变得更加简单且有画面感。孩子们读起来轻松易懂，能够跨越文言文的障碍，看到魏晋士人清朗的容止、从容的韵度和超逸的性情，从而领略到国学的魅力。为什么推荐这本书？《世说新语》是南朝刘义庆写的志人小说集，文章短小精悍，故事性强，充满趣味，是老师经常推荐的文言文入门书籍。与市场上其他纯文字和漫画改编的书籍不同，《别笑！世说新语》用新型的阅读方式，降低阅读门槛，帮助孩子搞定这套语文新课标必读丛书。培养孩子受益终生的品质这套书的作者是魏晋名士言行、轶事风采的集锦，展现了魏晋名士的生活群像，被鲁迅称赞为一部“名士的教科书”。通过阅读这本书，孩子们可以培养受益终生的良好品质。提升阅读和写作能力书中善用修辞、典故等文学技巧，紧扣阅读和写作两大技能，帮助孩子把作文写得更加生动。很多耳熟能详的成语都出自这本书，比如难兄难弟、割席绝交、小时了了、望梅止渴、鹤立鸡群、拾人牙慧、标新立异、卿卿我我、身无长物等。可以说这是一套成语典故百科全书。巩固阅读成果，积累文史知识这本书还帮助孩子通关历史、语文重难点。它入选中小学生阅读指导书目，被称为小学、初言文试题题库，很多试题出于此书，对考试有极大的帮助。为此，作者专门定制了一部通关秘笈，里面涉及历史背景知识、字词、句式、名句背诵、成语接龙等200道题目，帮助孩子巩固阅读成果，积累文史知识。总的来说，《别笑！这是世说新语》不仅是一本有趣的历史漫画书，更是一本能够帮助孩子轻松学习文言文的宝藏书籍。快带孩子一起探索吧！

A1433---新课标：初中语文（7-9年级，共6册）名师展示课 A1434---六爻技法课 A1435---亲子沟通实操训练营 [哪吒]

初中语文新教师备课全攻略，轻松应对课堂！作为一个初中语文新教师，备课真的是一门必修课。虽然成绩不直接影响收入，但它却和你的工作热情以及职业价值感息息相关。如果你一开始就带不出理想成绩，可能会陷入自我怀疑和沮丧的情绪中。所以，今天我想和大家分享一些我个人关于如何提前备课的经验，希望能对你们有所帮助。第一步：做近两年的中考题，找准方向 𐟓š 首先，搜集你所在省份各区市近两年的中考题，然后仔细分析答案，整理题型。要知道，中考考什么，你才能知道教什么。教学问题的设计、教学重点的选择以及作业布置才会更有方向。虽然这个过程很费时，但非常重要。今年是“双减”政策实施的第一年，中考风格也发生了很大变化。通过做近两年的题型，你可以感受到考试对学生素养要求的转换。在比较中，你能更准确地掌握教学方向。中考也在讲“流行”，会随教研热点而变化。作为教师，必须要牢牢把握并预测学科流行走向。第二步：研读2022最新语文新课标要求 𐟓– 2022年的语文新课标具体提出了每个阶段学生应达到的学习目标，这是最新教育意志的体现。如果你没做中考题，可能对新课标里的条目缺少感触；但刷过了题，你会产生独特且深入的理解。第三步：以教师参考用书为准绳 𐟓š 教参里明确规定了每个单元、每篇课文的教学目标，备课前一定要阅读这些目标，千万不要自起炉灶、毫无方向地乱上一通。参考并有所选择地采用教参里的教案设计，但勿拘泥其中。你应该熟知里面的内容，再设计自己的教学思路，让这些内容为自己所用，而非将自己置于被动处境，缺少创造。第四步：亲自做课件，思路记心中 𐟖寸虽然网上有很多课件资源，但我仍强烈建议你要自己做课件，这样能更清晰自己的教学目标及思路，扔掉教案，更显得心应手。课件上问题要凸显，文字要少，原因如下：文字要大：大于40号的字体才能让学生清楚看见，若文字过多，观看困难。答案要少：课文讲解课不要出示密密麻麻的答案，个人认为语文课没有标准答案，详细明确的答案会无形限制学生的思路，让他们对发言有所畏惧。试卷答案要详细：参考答案一定要详细具体，并用不同颜色和字体标示出答题思路。第五步：学习名家，立足学情，优化设计与课件 𐟌Ÿ 收集观看名家教学视频、文字实录等，采撷名家课堂的亮点之处，为自己所用。了解实际学情。如果是乡镇学校，你所认为精彩但具深度的问题设计很可能会让课堂陷入死寂，因为超出了学生跳一跳，够得着的范畴，你需对这些问题进行简化、趣化；但如果是在城区重点学校，那么这些问题是不错的选择。希望这些建议能帮到你们，备课真的是一门艺术，需要不断摸索和改进。祝大家都能成为学生们喜欢的好老师！𐟒ꀀ

宝妈避坑！初中语文网课精选各位宝妈们，给孩子找初中语文网课真的是让我头大！𐟘… 我家叶子今年七年级，作文水平急需提升。于是，我开始给她找各种线上线下的作文课，结果真是坑坑洼洼走了一遍。有的课程标价低，实际花费却高得吓人；有的打着新课标的旗号，实际上还是老教材的内容；还有的布置了作业却没人辅导，报了课比不报还费妈。我总共试听了9家课程，总结了一些经验教训，分享给大家，希望能帮到你们。不靠谱的“名师”课程 𐟚늦œ€近网上冒出很多没见过的“名师”，很多头衔真是经不起推敲。比如有一个说是海淀资深名师的，我们一咨询，连海淀名校有哪些都说不全，一看就是假的。纯阅读课程 𐟓š 前些年流行的“精读课”主要是带孩子读书，但纯讲阅读的方法在考试中没用。小学当个课外兴趣班可以，初中还是要重应试提分。纯技巧类课程 ✏️ 这类课程适合有一定阅读量积累的基础上学习，但单纯学习技巧不能提高写作能力！还是要多练习多精批！网课分类 𐟓Š A类网课：大牌子，名气大但华而不实，包装的老师很厉害，说是海淀的，结果连北京的学校有哪些都不太清楚，估计没在海淀教过，初印象就不太好。 B类网课：个人老师，中高端网课工作室，应该是本地经验比较足的老师转做线上课，课程内容设计独特，但价格也相对较高。我们预算在一学期3k以内，没太找到合适的，对这一类课程保持观望。 C类网课：最后适合我的一家。这家是班里学霸娃上过，妈妈推荐的，今年课程跟着新教材改版了，既有提分的应试内容，也有素养提升的部分。主要是能给孩子批改校内外的作业，作文也能改。我和孩子试听下来觉得，老师有才华，有情怀，风格适合小高阶段，孩子能听进去并全程跟住老师，印象都很好。价格也划算，才两千多点。总结 𐟓 结合班里学霸妈妈的推荐和自己的试听体验，我们选择了C类的那位老师，比较实用，2k多性价比也高。孩子上了一段时间，他们的教学质量和课前预习课后作业批改都非常到位，确实蛮省心的！家长们给娃选课，一定要多试听，祝大家都能顺利找到适合自己的靠谱的语文网课，帮助孩子早日积累早日进步！𐟒ꀀ

《中学语文》2024年选题方向大揭秘！嘿，各位语文老师好！今天给大家带来一个重磅消息——《中学语文》杂志2024年的选题方向已经出炉啦！作为语文界的小伙伴，咱们一起来看看这些选题，找找灵感吧！高中语文选题亮点高中语文课标核心概念解析及相关理论：这个选题主要是对新课程标准的核心概念进行深入研究和解析，看看这些理论在实际教学中的运用。新课程目标导向与教学目标的设计、实践及理论阐述：这个选题主要探讨新课程目标导向下如何设计教学目标，如何避免层次不清、简单化，以及如何体现学生个体差异。自主学习研究：基于新课程的学习方式变革研究及实践案例，看看如何在课堂教学中培养学生的自主学习能力。思维发展与提升的教学实践落地设计：这个选题主要关注如何在词句、句群、语段中训练逻辑思维和辩证思维，培养学生的批判性思维。教考衔接研究：探讨高中语文常规教学组织与高考评价的深层关系，以及高考命题与教材功能的深度联系。教材研究：对现行教材进行文本解读，分析教材体例框架，整体解析教材建设。教学方式研究：以大单元、大概念、任务群教学为组织方式的学科课程设计与教学方式创新研究。数字化时代与语文教学关系的研究：探讨传统语文教学方式在数字化时代的挑战和变革，以及学生学习的新形态。语文学科的测试评价研究：关注课堂教学评价、阶段性评价及工具的开发与运用。教师专业成长研究：从教学反思到明白问题，从解决问题到理念提升，实现教师的专业成长。常规教学研究：学习任务群中的古诗文教学和写作教学，单元单篇群文教学，深度学习，学段衔接等。初中语文选题亮点义务教育语文课标核心概念解析及相关理论研究：这个选题主要是对新课程标准的核心概念进行深入研究和解析，看看这些理论在实际教学中的运用。新课程目标导向与教学目标的设计、实践及理论阐述：这个选题主要探讨新课程目标导向下如何设计教学目标，如何避免层次不清、简单化，以及如何体现学生个体差异。自主学习研究：基于新课程的学习方式变革研究及实践案例，看看如何在课堂教学中培养学生的自主学习能力。思维培育的教学实践落地设计：这个选题主要关注如何在词句、句群、语段中训练逻辑思维和辩证思维，培养学生的批判性思维。教考衔接：一初中语文常规教学组织中如何体现教一学-评一致性、中考命题改革研究。教材研究：教材建设、现行教材使用与文本解读、教材体例框架整体解析。语文学科跨学科学习理论、跨学科课程、教学设计与实践研究：这个选题主要关注跨学科学习和课程设计的研究。数字化时代与语文教学：探讨传统语文教学方式在数字化时代的挑战和变革，以及学生学习的新形态。初中语文基础型、发展型、拓展型学习任务群的关联与递进发展：这个选题主要关注不同类型学习任务群的设计和实施。教师专业成长：从教学反思到明白问题，从解决问题到理念提升，实现教师的专业成长。常规教学研究：学习任务群中的古诗文教学和写作教学，单元单篇群文教学，学习活动单元设计，项目式学习，专题学习，深度学习，学段衔接，教育写作等。总结总的来说，《中学语文》2024年的选题方向非常丰富和全面，涵盖了从理论到实践的各个层面。希望这些选题能给大家带来一些灵感和启发，让我们一起努力，为学生的语文学习贡献更多的智慧和力量！𐟒ꀀ

宁宁合作共携手听课诊断促发展为进一步深化东西部教育协作，促进西宁教育事业优质均衡发展，助力推动西宁教育现代化进程，近日，在市委组织部人才办支持、西宁市教育局精心策划下，西宁市教育科学研究院（以下简称教科院）积极组织并实施了南京教育专家走进西宁市初中学校听课、评课、诊断、专题讲座活动。活动邀请了南京市初中语文、道德与法治、历史及心理健康学科4位专家与教科院相关学科教研员一同走进西宁市8所学校，深入课堂，调研西宁市初中学校课堂教学实施情况。完成了入校听课、评课后，4位专家对相关学科教学进行了详细的诊断反馈汇报。他们不仅针对统编三科新课标、新教材在课堂教学中的具体实施策略以及学业水平命题的转变策略提供了细致指导，还对心理健康课堂的教学、课程的建设以及个体心理咨询工作等方面给予了专业的指导帮扶。市教育局、教科院、初中教育相关负责人、校长和教学教研人员参加了反馈会，认真听取了专家的意见，表示将以此次调研为契机，制定切实可行的整改方案，推动学校教育教学质量全面提升。为了将调研成果惠及更多教师，教科院组织相关学科教师参加了专家调研后的专题讲座。讲座中，专家们通过分享先进的教育教学经验、展示最新的教育研究成果，结合生动的案例分析与互动交流，引导教师积极反思自己的教学实践，主动把日常所学运用到课堂教学中，不断提升教育教学水平。此次活动，南京教育专家毫无保留地传经送宝，从教学方法优化到教育资源共享，从师资队伍建设到教学理念更新，从课程方案落实到课程标准践行，都进行了全面而深入的指导。他们不仅指出了西宁教师在教学中存在的不足，还给出了切实可行的改进策略，为西宁教师指明了优化课堂教学的方向，找到了今后教育教学实施的科学路径，为西宁初中教育带来新的活力与思路。【记者衣凯玥】

戏剧教育：点亮语文课堂的魔法棒 𐟌Ÿ 最近，温州市教师教育院举办了一场关于“教育戏剧在初中语文教学中的实践与运用”的培训。温州市第二外国语学校的温兴标老师，给我们带来了一个精彩的讲座——《语文有“本”，成长有“戏”——例谈“教育戏剧”在教学中的实践与反思》。他通过自己在温州二外开展的一系列戏剧教学实践，分享了如何在初中语文课堂里，通过教育戏剧的方式，既拓展课外知识，又培养学生的创造性和运用能力。那么，什么是教育戏剧呢？简单来说，它是一种通过戏剧表演来培养学生全面素质和能力的教学方法。在国外，教育戏剧已经被广泛运用，甚至被认为是最好的教学手段之一。而在国内，教育戏剧才刚刚起步。通过这种方式，可以有效地激发学生的创造性和运用能力，这也是践行语文新课标的一个重要途径。用戏剧点亮教育，不仅点亮了教师的教学智慧，更点亮了孩子们眼中的光芒。就像温州市第十七中学的周明明和温州市教师教育院的陈秋莲所说，教育戏剧不仅是一种教学方法，更是一种艺术和智慧的结合。它让课堂变得更加生动有趣，也让孩子们在表演中感受到语文的魅力。所以，如果你也在探索如何让语文教学更加生动有趣，不妨试试教育戏剧吧！或许你会发现，这不仅仅是一种教学方法，更是一种能够点亮孩子心灵的魔法棒。

【宿州市义务教育新教材培训暨“初中教研月”语文、物理学科教学研讨会在砀山县第二初级中学举行】为深入贯彻国家义务教育新课程标准和课程改革的实施要求，学习新教材的设计思路，探讨高效的教学方法。2024年10月9日，宿州市义务教育新教材培训暨“初中教研月”语文、物理学科教学研讨会在砀山县第二初级中学举行。上午，初中语文在厚德楼一楼报告厅举行了三节新教材教法的示范课。下午，宿州九中的张金凤以说课的形式做了题为《读写贯通单元教学与任务群学习的落实》的单元教学示范。正高级教师谢海生做了《统编初中语文教材修订的整体架构与教学建议》的专题讲座。同时，初中物理研讨会在厚德楼四楼录播室举行。上午，砀山县第二初级中学黄忠强老师，进行了新教材课例展示。宿城第一初级中学的教研组长、全国创新大赛一等奖的获得者王清才老师，进行了大单元教学设计的分享。下午，宿州市教研室马继鑫主任以专题讲座的形式，解读了新课标，分析了新教材的特点和变化，为新教材的课堂教学指引了方向。此次活动的成功举办，不仅加深了教师对新课标、新理念、新教材的把握和理解，而且为新课标在课堂中的落实指明了方向。（徐涛杨留兰孟迎）【值班编辑：陈娜审核：范五迪监制：段剑锋】@宿州市教体局

初中文言文学习必备！这本书太赞了！最新改版的初中文言文教材真是太棒了！每一篇文章的讲解都设计得非常循序渐进，学生们用起来非常顺畅。以下是一些主要的特点：文章资讯𐟓œ：包括作者简介、理解文题和背景资料，帮助学生更好地理解文章。古诗文精解𐟎诼š插画特别生动形象，帮助学生更好地理解古文的意境。文脉梳理𐟓：文章脉络非常清晰，让学生能够快速把握文章的整体结构。知识表解𐟓Š：古今异义、一词多义、词类活用、特殊句式和成语典故等分类归纳，一目了然。借鉴运用𐟓：从写法到思想，提供参考和借鉴，帮助学生更好地运用所学知识。古诗文知识𐟓š：重点虚词用法总结，帮助学生掌握古文的语法和词汇。群文阅读𐟓š：新课标新考法新思路，特别适合那些需要拔尖的学生。巩固提升𐟓ˆ：从课内巩固到对比阅读，再到拓展提升和链接中考，层层递进，设计得非常精妙。这本书的编者非常用心，学生们用起来也非常顺畅。对于那些任务紧的初三学生来说，这本书紧密地整合了各种知识点，非常适合他们使用。向所有初中语文老师推荐这本书！

第十八届名师优课初中语文 (第四期)《关注对学生“实践活动”的设计》观小学英语“真实情境与语用实践”课堂教学在线课小学科学“物质的运动与相互作用”跨学科学习教学在线课(6新课标视域下的小学数学大单元教学”在线课S2919 胡生亮老师色相环色彩体系视频课程S2918 创业实战操盘系统

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