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内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

84是什么意思

「樊振东造访伯纳乌」来个⚽迷告诉我84是什么意思不是我想的那个意思吧𐟤갟䪰Ÿ䪀

新加坡小六会考成绩出炉，家长们看过来！今天，新加坡小六会考的成绩终于公布了！很多人都在讨论几分几分的，到底是什么意思呢？其实，小六会考一共包括四门科目：英文、华文、数学和科学。 𐟓Š 分数是这样计算的：如果总分在90分以上，就是1分。 85-89分之间，是2分。以此类推，直到80-84分之间是5分。四门科目的总分加起来，就是孩子申请学校的成绩。总分最低是4分，也就是最好的成绩。家长们会根据孩子的成绩，来选择心仪的中学。 𐟏려𛥤𘋦˜露€些新加坡中学去年的“cut off point”（最高录取分数线）：莱佛士书院和莱佛士女中：6分南洋女中、华中、圣妮格拉女中、英华（IB课程）、卫理公会女校MGS和国家初级学院（IP课程）：录取4、5、6、7分的都有。特别提醒，95分以上就是distinction哦！

这个图是什么意思呢？全国的整体渗透率已经上去了，但是你把当中带发动机的，和不带发动机的拆出来，你会发现，在东北西北地区，实际上ev渗透率不够高，从东到西，从南到北，ev渗透率一路下滑。东北西北的渗透率主要是由phev和rev撑住的。但是phev和rev事实上在全国各地，没有这样的明显趋势。换句话说，不挑地儿。这是混动挑战并替代油车这个过程中，最直接的体现。另一个体现是啥呢？从前买电的，第二台居多。目前全社会84%的家庭只有一台车，而买phev的，是家里第一台车的，占78%。说明这些家庭无视了新能源的所谓＂缺点＂，全盘接受了它们的＂优点＂。这些选车逻辑，已经和油车一样了。「汽场全开」

一拖几空调是什么意思你是不是也在为中央空调的配比头疼？别担心，今天我来给你科普一下，让你轻松搞定中央空调的选购！一拖三、一拖四是什么？𐟤” 首先，咱们得搞清楚“一拖几”这个概念。简单来说，一拖三就是一台外机拖三台内机，一拖四就是一台外机拖四台内机。听起来是不是很简单？其实，只要家里有几个房间，基本上就是几拖几了。 112、140是什么意思？𐟔⊦Ž夸‹来，咱们得了解下112和140这些数字。这些其实是外机的制冷量，单位是瓦特（W）。外机的制冷量越大，能带的内机就越多。一般来说，112的外机可以带3台内机，140的外机可以带4台内机。如何计算配比？𐟧彤𚆯𜌤𚆨磤𚆨🙤𚛥Ÿ𚧡€概念后，咱们来算算配比吧！其实很简单，只需要两步：确定家里有几个房间以及每个房间的面积。然后把每个房间的面积乘以2，得到内机的大小。比如说，一个12平米的卧室，内机大小就是24平米（12*2=24），但为了保险起见，我们通常会选择稍微大一点的28平米内机。把所有内机的大小加起来，然后除以一个超配比（通常是1.2）。比如说，三个卧室的内机大小加起来是84平米（28*3=84），那么外机的制冷量就是84/1.2=70平米。但为了保险起见，我们通常会选择稍微大一点的100平米外机。小明家的例子𐟌𐊤𘾤𘪤𞋥퐥篼小明家有两个卧室和一个客厅（开放式厨房和阳台），面积分别是10平米、15平米和30平米。那么，内机的大小分别是20平米、30平米和60平米。按照1.2的超配率，外机的制冷量应该是（20+30+60）/1.2=97.5平米。所以，小明家应该选择100平米的外机，也就是一拖三。小贴士𐟓 最后，给大家几个小建议：安装费用：一定要问清楚是否包安装，避免后续额外费用。电源线：外机电源线是否额外计费？加长通风口是否额外计费？这些都是需要问清楚的哦！希望这些小技巧能帮到你，让你在选购中央空调时不再迷茫！祝大家都能找到合适的空调配比，享受舒适的家生活！𐟏 ✨

「红斑狼疮症状」84年同宿舍的一位新毕业大学生就被诊断出红斑狼疮。我们根本不懂是什么意思，只觉得名字太奇怪，因为也看不出来她哪里和我们不一样。只是她得病后情绪有些许低落。后来不久就结婚了，调回老家的单位工作去了。现在不知道她怎么样了。

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最近外网很火的“当你的工作和审美不符”挑战，找了几个国内版本我觉得最意想不到的，真ⷦƒ𓧠𔨄‘袋都没想到的职业反差哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈[允悲][NO]

我：好像女孩都比较喜欢车里拍照，车里光线好，既是室外光线，又睁得开眼。（我为了给她面子这么说的，没有说所有女孩的意思）大刘：破奥迪有什么好拍的，要是我开个宝马740我才愿意自拍。对了法留，你宝马呢？法留：啊，我不是说给我哥了么。大刘：你真行，分不清谁近谁远，给你哥干嘛，给中层啊。中层应该是也知道法留过去好多都是吹的。他也不在大刘面前拆法留的台，就说：嗨无所谓，自己奋斗呗。法留也没说什么。我们就闲聊了一会儿，听了听歌，很快到了服务区。下车上厕所，再去餐厅看看有什么可吃的，发现没什么，就想等A他们来了，我们吃点泡面算了。其实出去玩我还挺爱吃泡面的，感觉火车和服务区吃泡面特别香！溜达了一会儿，A家的车也进了服务区。法留突然说：咱们六个人哎，刘总84的，你88的，工89的，中层90的，A是91的，我92的，我最小耶。哥哥姐姐们都得让着我哈。中层还有点宠溺：对对，你是最小的，一会儿我就说公主请上车。大刘很大声：艹，恶心死了。

语文理解力：数学题解答的关键最近，我给学生们出了一道数学题——抽屉原则，发现了一个有趣的现象。这道题在三十年前是三年级的奥数题，现在却成了六年级的常考题。我给几个六年级的学生做了这道题，结果发现，其中两位男生和一位女生很快就写出了第一个填空题的答案“84”，而其他学生则显得有些困惑。更有趣的是，有一个女生甚至直接用百度搜索答案，可见网络的便捷性。然而，当我表示自己不会做这道题，并希望他们给我讲解时，他们却支支吾吾，说不出来。我问他们“至少”这个词是什么意思，他们也答不上来。这让我意识到，问题可能出在语文理解力上。进一步分析，我发现以下几个原因：只会做题，不会表达：这些学生可能只是机械地记住了套路，因为老师讲过类似的题目。不会表达，缺乏理解：他们可能没有真正理解题目的本质。语文能力不足：他们对词汇的理解不够，导致无法准确表达。最关键的是，大人们平时缺乏与孩子的交流，这让他们变得“沉默是金”。其实，语文理解力是学习数学的关键，因为数学题目往往需要清晰的表达和逻辑推理。只有通过有效的沟通，才能打通智慧层，帮助学生更好地理解和解答数学题。所以，家长和老师们，别忘了培养孩子们的语文理解力，这可能会让他们在数学上取得更好的成绩。

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