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高三学生最新视觉报道_高三学生心态(2024年11月全程跟踪)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-11-27

高三学生

高三大军的学习心得与教辅书推荐 𐟓š 大家好，我是一名即将进入高三的准学生，主攻政史生三门科目。最近要迎接数学、语文和技术的学考，预计在7月5日开始暑假，1月初的首考中，我希望能把英语和政治也放进去（有点挑战啊𐟘⯼‰。在不到一年的时间里，我决定全力以赴。我会在休息日记录下我的学习进度，顺便分享一些我认为对高三同学有用的学习方法。大家也可以一起讨论哦𐟓。我购买了一些教辅书，推荐给大家（学校发的资料也要好好利用哦）。数学对我来说很重要，这是我挑选了好久才选出来的品牌。如果你也没有头绪，可以参考我的选择。最后，祝大家都能在最后一年里拼尽全力，加油吧！𐟒ꀀ

高三学生去香港读本科的三大优势如果你的孩子在浙江读高二或高三，英语成绩能达到90分以上，那么可以考虑直接规划去香港读本科。以下是几个优势：提前规划，轻松入学 𐟎“ 无需再读高三，只要在入学前年满17周岁即可。提前规划意味着在高三开学前就能收到香港本科的录取通知书。这样，当同龄人还在为高考奋斗时，你的孩子已经在香港大学开始学习了。节省时间，提前毕业 ⏳ 本科毕业后，可以直接申请读硕士。这样，当同龄人还在读研究生时，你的孩子已经毕业并开始找工作了。这样至少可以提前三年进入职场，这在竞争激烈的就业市场中是一个巨大的优势。多一条选择，更多机会 𐟚€ 有条件的家长可以为孩子再铺一条路，这样他们可以有更多的选择和机会。无论是继续深造还是直接就业，提前规划都能让孩子在未来的道路上更加顺利。通过这些方式，你的孩子可以在高考的压力下获得更多的选择和机会，让他们的人生道路更加宽广。

对孩子温柔以待，别忘了虎狼之词的力量最近拍了几张照片，图二展示的是这个季节我最爱的柚子。图一则是儿子闲暇时写的字，虽然他看起来很悠闲，但作为高三学生，他其实是家里最忙的人之一。我们经常看到儿子在家瘫在床上，或者写几个字，看会儿手机。这并不意味着他不努力或不自律，因为他真的很累了。有一次，老董告诉我，他经常对员工说不要吓唬供应商，不要说虎狼之词。每个供应商都是合作伙伴，有问题就理有据地告诉他们，以期望更好的配合。他说，同样对待孩子也不能说虎狼之词，有问题就提出改善。如果孩子累了，休息一下也是必要的，只有睡得太晚才需要提醒。我听从了老董的建议，虽然玄玄在家学习效率一般，但我也不会用“虎狼之词”来批评他。有一天周末，玄玄一直躺在家里，吃了午饭后他告诉我们他会立刻回学校自习，直到晚上才回来。起初我也没在意，孩子自己安排就好。后来他坚持长时间呆在学校，不回家吃饭，因为他觉得回家就想躺着。我很感慨，我们没有说什么，但他会想办法呆在一个有学习氛围的地方。他的努力超过了我在家能看见的部分。所以，别对孩子说虎狼之词，让他们休息是为了走更长的路。

高考备考心理指南：家长必读 𐟓š 高三学生在备考过程中，心理状态会经历几个关键阶段，家长和老师需要密切关注并给予适当支持： 1️⃣ 激情期：从8月到10月，学生们充满热情和动力，全身心投入复习，对未来充满信心。 2️⃣ 疲劳烦躁期：11月至1月，由于学习强度大，学生可能会感到疲惫和情绪低落。这时，家长应营造轻松的环境，避免争吵，保证学生有足够的休息时间。 3️⃣ 否定怀疑期：随着二轮复习的开始，部分学生可能发现成绩没有明显提升，排名也没有进步，从而对自己产生怀疑。家长需要鼓励他们，提醒他们成绩的进步不完全反映在排名上。 4️⃣ 不自信放弃期：在三轮复习阶段，部分学生会因为自信不足而产生放弃的想法。家长应引导学生看到自己的进步，而不是只与他人比较。 5️⃣ 恐惧焦虑期：随着高考临近，所有学生都会或多或少感到恐惧和焦虑。这种情绪是正常的，但过度的焦虑会影响发挥。家长需要给予孩子理解和支持，必要时寻求专业帮助来缓解他们的焦虑情绪。 𐟔 在每个阶段，家长和老师都需要根据学生的心理变化做出相应的调整，帮助他们顺利度过每一个阶段，迎接高考的挑战。

𐟓š高三英语寒假学习攻略𐟌Ÿ 𐟎“收到高三学生的私信，询问是否需要购买口语材料来练习，因为学校只教授课本内容，而学生报名了明年3月的口语考试。 𐟏릈‘的回答是，高考只有部分专业要求口语成绩，而且基本B级就够用。因此，口语可能不是最紧迫的事项。如果学生只学习课本内容，到高三了，英语有更重要的事情需要去做。 𐟙‹想着我高三的时候……买了一本字帖然后天天练字，老师和我说：“你有这个精神很好，但是有更要紧的事情……” 𐟙‹因此，我想写一篇文章帮助高三的同学们规划寒假英语学习，希望能帮到大家。以下是具体的学习建议： ⬆️阅读：高配：每天练习一篇真题，做完题目后在原文中划出答案，并仔细阅读所有单词和句子。低配：阅读10篇真题，做题后在原文中划出答案。 ⬆️听力：高配：打印15篇听力原文，听完原文后朗读并划出不认识的单词。最后五篇听原文，原文念一句，自己跟念一句，看看有哪句是跟不上的，把跟不上的看一遍。低配：起床、刷牙洗脸时在背景音中播放听力。 ⬆️语法：高配：做20篇语法填空，把里面的知识点都标注上去。低配：阅读20篇语法填空的解析。 ⬆️作文：高配：自己写5篇，和范文对照，结构、词组、句型升级，然后仿照范文的结构和句型写3篇。低配：背诵3篇作文。 ⬆️读后续写：高配：把5篇范文和自己的文章对比，划出里面的句型和心理/动作/情绪等描写，积累到本子上。低配：阅读2篇题目，自己推理情节，然后看范文的情节，先把结构弄懂。希望这些建议能帮助高三的同学们更好地规划寒假英语学习，取得更好的成绩！

𐟏려𘺤𛀤𙈩똤𘉥�”Ÿ选择停课？𐟓š 𐟓– 学生压力山大随着高考政策的不断调整，社会对高考的重视程度日益提高，高三学生的学习压力也随之增加。每周都有大量的作业和复习任务，这无疑对他们的心理和生理健康造成了影响。为了缓解这种压力，一些学生选择了停课休息。 𐟏력𚔨•™育体制我国的高中教育体制普遍存在应试教育的倾向，以分数为唯一目标，而非提升学生的素质和能力。高三学生不仅要应对考试，还要学习大量的冷门知识点。这种缺乏灵活性和多样性的教学方式，使得一些学生难以适应，从而选择停课。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥𚭦œŸ望过高在家庭教育方面，许多家长对高三学生的学习和考试成绩要求极高，这无疑加重了学生的心理负担。此外，一些家长忙于工作，忽略了与孩子的情感交流和关爱，导致孩子感到无助和孤独。这些因素都会对高三学生产生负面影响，使得他们选择停课。 𐟌 社会心态的影响社会对考研考公务员等高薪职业的追逐，进一步加剧了对高考成绩的关注和重视。许多学生不得不面对来自社会和身边人的压力，使得他们感到完全失去了自我。在这种心态的环境下，一些高三学生选择了停课。高三学生的停课行为，既反映了他们面临的压力，也暴露了学校教育和家庭教育的问题，更凸显了社会文化心态的影响。应加强与完善高中教育体制，改善家庭教育环境，促进社会多元发展。同时，高三学生也需要注重身心健康，积极应对压力和挑战。

天津高三学习伙伴招募！一起奋斗吧！嘿，大家好！我是天津的高三学生，性别女，选的是物化生。语文和英语算是我的强项，但其他科目成绩不太稳定，有时候好有时候差。这次数学和物理考得很差，真是有点伤心。平时我的成绩基本上能保持在年级前五，不过高二下期末考得最差的一次是年级20多名。我们年级人不多，所以这个排名参考价值不大。我的爱好挺多的，喜欢玩手机、看剧、打游戏、做手账、写日记和看书。希望找到一个和我选科一样的小伙伴，可以互相讲题、分享资料，最好还能一起语音或打视频学习。我是走读生，学校一周双休。希望我的学习伙伴能监督我晚上回家的时间，好好学习，周末也能充分利用时间，不荒废。现在是暑假期间，如果能每天一起学习那就更好了！如果有时间的话，可以在暑假实现自我突破，查漏补缺。我很好说话，坦诚相待，该表扬表扬，该批评批评，不要三天打鱼两天晒网一起摆烂，互相鼓励！我记得小破站上有个up主叫二二酸酸，她和她的闺蜜在学习方面毫无保留地分享，互相促进，最后双双考入北大。真的很羡慕这样的学习伙伴，不知道有没有人能懂我的心情。希望大家都能找到适合自己的学习伙伴，一起努力！𐟒ꀀ

卸下考试的枷锁——高三学生个案分享（一） 𐟓 一、情况简介卢某，女，高三学生，性格内向，自我要求高。从小听父母老师的话，学习刻苦，成绩一直名列前茅。高中寄宿学校，每周末回家，家里有一年龄差10岁的妹妹。自高三这学期以来，卢某出现注意力不集中、记忆力减退、情绪低落、焦躁烦闷等症状。近来还伴有食欲不振、失眠等躯体不适感。与父母、老师、同学的交流变少，经常一个人活动，学习效率明显下降。 SCL90测试结果显示，总分159分，总平均分1.77分，阳性项目55项，阳性项目均分2.25分。SAS标准分65分，中度焦虑；SDS标准分55分，轻度抑郁。 𐟓二、个人情况描述卢某表示，从小学习很努力，成绩一直名列前茅，父母很自豪，亲戚朋友也觉得她很优秀，都拿她做榜样。老师和家长都认为她能考个好大学。高一高二的成绩也可以，但今年高三刚开始，第一次月考考砸了。从那次考试后，她一碰到考试就心慌，头一天晚上也紧张得睡不着，失眠一晚，第二天结果就考不好。现在成绩就这样下来了，老师和家长都很紧张，也一直催促她。她也很想努力，但总是控制不了。想到这样下去，考大学都是问题了，考不上大学，怎么面对父母老师，太丢人了！ 𐟓Š三、心理咨询师的基本记录感受及家人反应卢某情绪低落，举止有礼貌，谈话时注意力集中，思维逻辑清晰，谈及考试时神情明显紧张，自知力完整，求助欲望强烈。父母反映，卢某从小性格内向安静，学习自觉。前段时间常打电话回家，说自己学习压力大，哭过几次，想请假回家。老师反映，卢某最近上课经常走神，不在状态，最近三次考试，成绩大不如前，和同学也疏远，常常自己呆坐着。同学反映，卢某经常一个人唉声叹气，发呆，还常常莫名其妙的生气。

高考后去加拿大留学？这些条件你得知道！出国留学已经成为很多高三学生和家长们的另一条选择。加拿大以其高性价比和宽松的移民政策，吸引了大量留学生。目前，加拿大的签证和入境政策也在不断放宽。 𐟎“ 加拿大的教育优势高质量的教育：加拿大政府对教育的投入是全球最高的。在高等教育方面，加拿大将高端职业教育与研究教育按1:1的比例分配，既不耽误人才，又能发挥学生的特长。申请优势：加拿大大学的申请门槛相对宽松。语言方面，托福和雅思都接受；学术材料方面，顶尖大学接受所有主流学术能力测评，包括SAT、ACT，甚至高考成绩也接受。 𐟒𐠧•™学费用较低：相比英国和美国，加拿大的留学费用较低，每年全部开销大约在15万元人民币左右，性价比非常高。 𐟌 移民政策好：加拿大是全球移民最便捷的国家之一，政策开放，包容性强。留学生毕业后可获得3年的工作签证，然后顺利移民。 𐟚€ 申请加拿大的途径直接申请本科：如果你的高考成绩达到二本线以上或一本线，雅思成绩6.5分以上，平均成绩85分以上，可以直接申请9月开学的加拿大大学直录。多伦多大学、UBC大学、麦克马斯特大学、麦吉尔大学、滑铁卢大学、女王大学、西安大略大学等都可以接受高考成绩申请。申请本科预科：相比直接申请，预科的优势在于难度较低。只要有高考成绩，雅思成绩4.0分以上，或者没有英语成绩，可以直接申请EduGlobal本科预科。预科提供语言培训、学术技能培训、专业课程和社交活动等。EduGlobal学院与全球多所知名大学建立了合作关系，学生可以获得预科的大学学分，转学到合作大学后节省时间和金钱，同时提高学术和语言能力。转学分计划：通过参加“Eduglobal大学预科计划（iUPP）”，学生可以预科一整年的课程，并在第二年开始大学学习。完成学业后，有资格获得为期三年的毕业工作签证。Eduglobal合作大学有阿尔格玛大学、约克维尔大学、科珀斯克里斯蒂学院等。总的来说，加拿大留学不仅教育质量高，而且费用相对较低，移民政策也非常友好。如果你对加拿大感兴趣，不妨考虑这些申请途径！

这学校一天都待不下去了 𐟘䊦ˆ‘是个高三的学生，今天真是被高一高二的放假通知气得不行。以后周末都不补课了，他们还鬼哭狼嚎地吵得要命。虽然我知道作为高三学生，我不该对放假抱太大希望，但凭什么他们国庆放八天，我们高一只放了四天？每天吃饭时间才半小时，我们班离食堂最远，别的班都有宽延时间，我们却没有。今天我拿着吃的站在栏杆旁边，想着班主任应该不会来，结果还是被他发现了。他竟然说再看到我就把我的腿打断，还说我们不珍惜时间，天天就知道玩。我们班主任喜欢男生，不喜欢女生，学校里好多女老师也不喜欢女生，你们自己不是女生吗？我们每天早上六点三十到班，十点十分放学，到家十点半，洗澡加上厕所弄到十一点。下雨天路上堵车迟到，还要被说开始喜欢睡懒觉。我之前统计过，大家到校的时间普遍六点四十，有时七点半，为什么我每次迟到的时候你都在班里？有一次我六点二十七和同学聊天，六点半正式早读，你来了，却是骂我们在讲话，要把我们的嘴撕烂，把我们的腿打断。是是是，腿断了我就不需要下个星期去跑那个800米，早上还要站起来读书十五分钟，下课十分钟这个学校还要打三分钟的预备铃，不进班又要被骂。我知道我是个高三学生，需要严格要求自己，可是我天天学得很痛苦。管得严，学得也没起色。背单词难道比吃屎还难吗？可是我的脑子记忆力就是不太好。我明天还要背《过秦论》，几天后还要背《陈情表》、《种树郭橐驼》、《石钟山记》、《登泰山记》。我真的很痛苦。晚上看到高一高二在那快乐地打着羽毛球，我们这的大学对他们有优惠政策，为什么别的地方有优惠政策？我时常感叹命运的不公，可是我也在为之努力，获取更美好的生活。可是我每天都像在经历无限死循环的列车，永远没有终点。我现在是在浪费时间用手机打字，可是我真的很想像同学以外的世界倾诉。我们南京的学生真的过得很累很累。我也是个在为每天食堂有好吃的而开心的人，被班主任骂而伤心的人。我并不是像表面一样坚不可摧。现在十一点了，我明天七点到九点还要考英语。周末补课还是两节课两节课连上，国庆一号下午不回学校我就已经很感谢了。希望我们学校老师不要看到这篇，我真的要崩溃了。我会找时间隐藏的。如果有错别字请见谅。晚安好梦，祝世界和平，中国繁荣昌盛，我的运气好一点。#高三 #高三文科 #高三一轮复习 #南京高三 #苦难