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蚂蚁搬西瓜的故事新上映_蚂蚁搬西瓜的故事绘本(2024年11月抢先看)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

蚂蚁搬西瓜的故事

𐟐œ𐟍‰ 蚂蚁与西瓜：趣味语言公开课 𐟎蠦𔻥Š觛‡：观察绘本插图，理解故事情节，大胆想象并讲述蚂蚁与西瓜之间的对话。认识常见的动物，了解它们的外形特征。 𐟓š 设计意图：中班的孩子对动物充满好奇，尤其是生活中的小动物。《蚂蚁和西瓜》这本绘本以其生动的图画和简洁的文字，让孩子们在轻松幽默的氛围中了解蚂蚁的生活习性。通过这个故事，孩子们不仅能学到一些动物知识，还能培养观察力和表达能力。 𐟎젩…套资源： PPT课件、教案、说课稿蚂蚁和西瓜图片，以及带有蚂蚁、西瓜、推、撬、挖等字卡绘本相册图片、绘本《蚂蚁和西瓜》多媒体设备教师自制大西瓜一个 𐟎𖠦𔻥Š訿‡程：歌曲导入：《蚂蚁报豆》师：孩子们，让我们一起来唱首歌吧。师：蚂蚁很聪明，想出了好办法把豆豆搬走，我们来看看，今天蚂蚁又要搬什么了呢？（出示西瓜）哦，原来蚂蚁要搬西瓜。观察绘本插图，理解故事内容：师：你看到什么？图二，引导幼儿学会观察细节，乐于表达自己的想法。图三，发挥想象，大胆表达自己的想法。图四，鼓励孩子放松大胆的表演动作，感受集体表演的乐趣。图六，进一步感知蚂蚁团结、爱动脑筋、勤劳的优点。图七图八图九，合理想象，理解故事情节发展。师：蚂蚁把那些西瓜都搬到哪去呀？他们是怎么做的？留段讲述故事内容，鼓励孩子大胆想象故事最后的结局，随性表达自己的想法。师：小蚂蚁们舍不得把瓜皮扔了，那么最后他们会把这块西瓜皮抬到哪里去？要做什么呢？情感提升：师：你们觉得他们是一群怎样的蚂蚁？你们喜欢他们吗？为什么？音乐游戏结束：师：一只蚂蚁在洞口看见大西瓜，用力搬也搬不动……快来哦，帮我一起搬哟！ 𐟓– 故事《蚂蚁和西瓜》：一个炎热的夏天下午，蚂蚁们发现一大块西瓜。“真好吃，赶紧搬回家吧。”几个蚂蚁一起使劲，一点不动。把伙伴们喊过来一起使劲，还是一点不动。一个蚂蚁有了好主意，去请了很多很多好朋友来帮忙，大家一起推呀，撬呀，忙得满头大汗，但是西瓜还是纹丝不动。爱动脑筋的小蚂蚁们没有放弃，它们又想了其他办法。

蚂蚁搬西瓜：孩子们的寓教于乐故事《蚂蚁和西瓜》适合年龄：2岁以上 𐟍‰ 故事讲述了一块西瓜在蚂蚁眼中是多么庞大和诱人！ 𐟐œ 为了把美味的西瓜带回家，蚂蚁们齐心协力……先搬回家里装满，然后尽情享用，最后还在西瓜上玩起了滑梯。 𐟐œ 蚂蚁是一种可爱的小动物，象征着生活中处于弱势地位的孩子们。蚂蚁和孩子们之间有着许多相似之处。 𐟐œ 一群小蚂蚁和一块大西瓜的对比，让故事显得简单而有趣。这也是作者精心构思的所在。孩子们会沉浸在这种简单的快乐中，同时也会被蚂蚁们的勤劳、乐观、聪明和团结合作的精神所感染。 𐟔 故事充满了寻找和发现的乐趣，鼓励孩子们合作与分享。

七步教你读懂绘本《蚂蚁和西瓜》 𐟟᧬줸€步：封面和封底的故事封面和封底合起来，你看到的是一片巨大的西瓜。一群蚂蚁正忙着搬西瓜。封面上，一只戴黑帽子的蚂蚁右手掐腰，左手指着远处的蚂蚁，好像在发号施令。封底上，一只蚂蚁站在西瓜的最高点，指着远方，告诉手下蚂蚁搬运的方向。另一只手拿铁锹的蚂蚁顺着手指方向看去，所有的蚂蚁都在努力搬运西瓜肉。别忘了，图文作者是日本的田村茂。 𐟟᧬줺Œ步：环衬里的秘密西瓜是从哪儿来的呢？绘本的前后环衬页上就有提示。你可以看到很多蚂蚁往同一个方向奔跑，它们究竟去干什么呢？ 𐟟᧬줸‰步：文字和图画的叙事文字和图画相结合，清晰明了地讲述了蚂蚁发现西瓜、想搬回家、几只蚂蚁搬不动、找同伴帮忙、换方法解决问题、最后整个蚁穴都塞满了西瓜的故事。 𐟟᧬쥛›步：翻页的动力前环衬页上很多蚂蚁往同一个方向奔跑，蚂蚁们究竟去干什么呢？你迫不及待想知道后面发生了什么。 𐟟᧬줺”步：反复多读几遍故事从扉页就开始了，一家四口在草地上野餐。翻开正文，第一时间注意到那块大西瓜。但不要忽略了远处是一家四口的背影，还有发现西瓜的四只蚂蚁，其中有个戴黑帽子的蚂蚁高兴得跳了起来，帽子都飞起来了，差点坐在地上。戴帽子的蚂蚁在书里还是个重要角色。反复多看几遍，你会发现里面很多的细节，比如戴帽子蚂蚁的表情变化等。 𐟟᧬쥅�导š看版面设计整本书大部分都是跨页大画面，只有在描述个别几只蚂蚁作业时用了小画框。看起来就是群体和个体的对比。 𐟟᧬줸ƒ步：与孩子一起讨论翻开后扉页，这只带着帽子的蚂蚁，高高兴兴地出发了。那么它去哪里了呢？蚂蚁想搬西瓜，可是搬不动，它们是不是就哭了还是想办法解决呢？蚂蚁用了什么工具来搬西瓜呢？最近我们家看科普动画OKIDO，了解了杠杆原理。所以在读“哎呀，怎么不动呀”那一页时马上提起。在另外一本绘本里也提及蚂蚁吃西瓜，对比大的动物河马之类，吃同样的西瓜，蚂蚁要吃很久。所以整个过程，他一直念叨蚂蚁很小，这个大西瓜它们可以吃很久很久很久。蚂蚁穴那一页内容极其丰富，当专注力训练吧。

𐟐œ5-6岁孩子的蚂蚁搬西瓜创意画𐟎芰ŸŽ褻Š天，我们的小艺术家们用画笔创作了一个有趣的蚂蚁搬西瓜的故事。首先，我们仔细观察了被放大的蚂蚁图片，每一只蚂蚁都有自己独特的形态和动作。𐟐œ接着，我们讲述了一个关于小蚂蚁们如何团结一致搬动大西瓜的故事，激发孩子们的想象力和创造力。𐟒튊𐟎襭饭们用画笔自由发挥，创作出了独一无二的画面，每一幅画都蕴含着他们自己的小故事。𐟓–这些画不仅展示了孩子们的观察能力，还体现了他们的控笔能力和色彩搭配能力。𐟌ˆ 𐟑让我们一起为孩子们的创意和努力鼓掌吧！回家后，孩子们还可以继续创作，与家长们分享他们的作品和故事。𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把𐟌Ÿ在这个年龄段，鼓励和表扬是激发孩子们无限创作兴趣的关键。让我们一起为孩子们的艺术之旅加油吧！𐟚€

幼师公开课：蚂蚁搬西瓜角色扮演全攻略 𐟑€幼儿园小朋友们对角色扮演游戏情有独钟！ 𐟓ƒ中班语言领域《蚂蚁和西瓜》公开课 𐟑騧’色扮演： 𐟐œ每个小朋友都变成一只小蚂蚁，体验蚂蚁们齐心协力搬西瓜的过程。课堂流程： 1⃣️通过小蚂蚁手指游戏和提问激发兴趣。 2⃣️利用AI园宠让小朋友们仔细观察小蚂蚁是如何抬米的。 3⃣️绘本阅读：教师阅读绘本，引导幼儿观察与讨论。 4⃣️借助故事绘的AR技术，进行蚂蚁搬西瓜的演绎，教师为幼儿录制故事视频。 5⃣️游戏部分：教师发放西瓜填色图，幼儿将画好的西瓜扫描到故事绘，四名幼儿一组进行走迷宫游戏。

蚂蚁与西瓜的奇幻冒险：亲子共读故事 𐟎‰ 大家看到西瓜的那一刻，简直惊呆了！兴奋得跳起来，大声尖叫：“哇！太棒了！”小蚂蚁们齐心协力，用尽全力推西瓜：“嗨--呦！嗨--呦！”可是，无论怎么努力，大西瓜就是纹丝不动。 𐟤” 怎么办？一只小蚂蚁灵机一动，提议用木棍撬动西瓜，棍子下面垫上石头作为支点。大家一致赞同，随着指挥蚂蚁的号令，其他蚂蚁们喊着“嗨哟”，使出全身力气。试了好几次，西瓜还是纹丝不动。指挥蚂蚁挠挠头发，百思不得其解。 𐟒ᠨ🙦—𖯼Œ又一只小蚂蚁想出了一个新主意：用铲子！说干就干，蚂蚁们迅速回家拿来铲子，你帮我，我帮你，爬上西瓜。终于上来了，蚂蚁们热火朝天地开始铲西瓜，有的负责铲，有的负责传递。 𐟚砨š‚蚁们小心翼翼地把西瓜块吊下来，生怕掉下去。一只小蚂蚁差点掉下去，幸好被小伙伴及时抓住，虚惊一场。指挥蚂蚁朝着那些大吃大睡的小伙伴叫道：“嘿，伙计们，先别吃了，赶紧下来干活！” 𐟒ꠥ…𖤻–小伙伴拼尽全力，搬的搬，推的推，抬的抬。有两只蚂蚁忙里偷闲，放下铲子，指着远处的小伙伴笑着说：“你看，这么多西瓜，冬天不愁没吃的了！” 𐟏 大家搬呀搬，拼命搬呀搬，嘿呦--嘿呦！西瓜把蚂蚁们的家都塞满了，还在不停地运过来。蚂蚁们累得有些直接抱住西瓜睡着了，有的直接坐在地上睡着了。 𐟔” 蚂蚁们纷纷跑回西瓜那边通知大伙家里已经塞满了，放不下了。好！剩下的大家一起吃掉吧！随着一声招呼，蚂蚁群里传来了一阵欢呼：“好耶！”蚂蚁们大快朵颐地啃起了西瓜。 𐟘𔠥“Ž呀，吃得太饱了，蚂蚁们打着饱嗝，三三两两地靠在一起，有的直接躺在地上休息了。西瓜终于吃完了，蚂蚁们准备回家了！ 𐟎‰ 蚂蚁们齐心协力，把西瓜皮带回家。猜猜带回家干嘛呢？哈哈，蚂蚁的西瓜滑梯！蚂蚁们三三两两地坐在树叶滑板上，从高高的滑梯上冲了下来，“咚”掉进游泳池里，好不快活！

蚂蚁搬西瓜：一本充满智慧的绘本故事 𐟍‰ 推荐理由：《蚂蚁搬西瓜》是一本细节丰富的绘本，真的是一本顶十本！无论是科普还是育儿，这本书都有无尽的挖掘空间，值得细细品味。从美学角度来看，这本书色彩鲜明，线条简单，漫画式的夸张手法将勤劳、智慧和团结的精神展现得淋漓尽致。从育儿的角度来看，这本书通过一个蚂蚁搬西瓜的简单故事，传达了许多简洁却不简单的育儿道理和知识，细节丰富，耐人寻味。

𐟐œ𐟍‰ 探索《蚂蚁和西瓜》的奇妙世界 𐟓š 《蚂蚁和西瓜》是我家宝贝最近迷上的一本书，他反复阅读，乐此不疲。今天在树下看到一群小蚂蚁，他兴奋地告诉我：“妈妈，这些是不是《蚂蚁和西瓜》里的小蚂蚁？不过它们今天没有搬西瓜哦。” 𐟔 封面和封底展开是一幅完整的图画，充满好奇心的孩子一定会提出许多问题，那就带着问题继续阅读吧。 𐟐œ 这里有两个线索：小蚂蚁们看起来很匆忙，它们要去哪里？还有一家人在野餐，他们会和接下来的故事有什么关系呢？ 𐟍‰ 原来，野餐的一家人走后，留下了一块大西瓜，正好被几只蚂蚁看见了。馋嘴的蚂蚁们吃了几块后，一只戴着帽子的蚂蚁说：“我们赶紧搬回家吧。” 𐟤㠥𐏨š‚蚁们分别尝试了推、举、背等动作想要把西瓜搬回去，但怎么也搬不动。于是，那只戴帽子的小蚂蚁跑回去叫大家一起来搬。讲到这的时候，我和孩子也跟着一起模仿这几个动作，假装自己也是小蚂蚁，哈哈。 𐟏 来到蚂蚁的家，里面有好多个洞，每个洞里的蚂蚁都在做不同的事情。这里可以引导孩子自己发现每个洞里的小蚂蚁在做什么，也可以给孩子科普一下漏勺的作用，以及放大镜可以生火。 𐟐œ 接下来就是蚂蚁们跑向西瓜了。这里你细细地观察就会发现，小蚂蚁有很多表情，有的开心的笑，有的很着急，有的馋的在用舌头舔嘴巴。 𐟤 蚂蚁们齐心协力的开始搬西瓜啦，聪明的他们还用到了杠杆原理，并且在搬运的过程中分工很明确。 𐟏ᠧ𛈤𚎦쥛ž了洞里，除了一个洞，其他的洞都被西瓜填满了。我问孩子，剩下的洞里是什么呀？孩子笑着说，你看这个洞亮闪闪的，一定是小蚂蚁藏了好多好多宝石。 𐟍‰ 剩下的西瓜那就一起吃掉吧，西瓜皮可以做什么呢？聪明的小蚂蚁又把西瓜皮靠在了水边的一堆石头上，做成了好玩的滑梯啦。 𐟎頨🙤𘀩ᵤ𘍨恥🽧•奕Š，为什么会画一只带着帽子的小蚂蚁？因为，这只小蚂蚁就是这群蚂蚁的领导者，仔细想想原因吧。 𐟎蠣€绘本拓展】我和孩子用蜡笔和圆盘做了一个西瓜，并用小剪刀剪成两半，其中一半西瓜孩子分成了三份，然后分享给了他的姥姥、姥爷和爸爸，剩下的那一半大西瓜，他说留着明天再分享。《蚂蚁和西瓜》这本绘本文字很少，每一页的图画都蕴藏了很多秘密和线索，认真的去读每一副图，真的会有大发现，这就是绘本的魅力所在吧。

绘本精读：蚂蚁搬西瓜的10个隐藏细节精读一本绘本，胜过泛读百本！今天我们来聊聊《蚂蚁搬西瓜》这本充满智慧和细节的绘本。𐟓š 𐟍‰ 遗留的西瓜故事一开始就交代了西瓜的来源，是野餐后遗留下来的。这个细节不仅增加了故事的真实感，还让孩子们感受到生活中的小趣味。 𐟧⠦ˆ𔥸𝥭的小蚂蚁在绘本中，你会发现每一只蚂蚁都戴着帽子，这些蚂蚁在团队中扮演着领导者的角色。通过这个细节，孩子们可以学到领导力的重要性。 𐟓𝠥𝱥퐥˜化从蚂蚁发现西瓜的那一刻起，西瓜和蚂蚁的影子随着时间的变化而变化。从正午的短影子到傍晚的长影子，这个细节展示了时间的流逝。 𐟤 团队协作蚂蚁们分工合作，共同搬运西瓜，展示了团队合作的力量。这个细节不仅有趣，还能培养孩子们的团队协作意识。 𐟐œ 蚂蚁居住习性绘本中详细描绘了蚂蚁的居住习性，包括蚂蚁的巢穴结构和食物囤积的习惯。通过这些细节，孩子们可以了解到蚂蚁的生活方式。 𐟔 绘本外的思考扩展观察力培养：带着孩子们去花园观察蚂蚁搬运食物的行为。了解杠杆原理：蚂蚁们是如何利用杠杆原理撬动西瓜的。放大镜聚焦点火的原理：放大镜对着太阳能使薄薄的纸巾烧焦。观察记录：不同时间影子长短的变化。引导孩子解决问题：开动脑筋，培养思维力、创造力和团队协作能力。通过这些细节和扩展活动，孩子们不仅能享受到阅读的乐趣，还能学到很多生活中的小知识和道理。𐟓–𐟐œ

幼儿园语言课：《蚂蚁和西瓜》游戏化教学 𐟎‰幼儿园的小朋友们总是充满活力和好奇心，今天我们来分享一节有趣的语言课——《蚂蚁和西瓜》。在这节课中，孩子们将化身小蚂蚁，体验搬西瓜的乐趣。 𐟌ˆ活动名称：《蚂蚁和西瓜》 𐟌活动领域：语言领域 𐟏 适合年龄：幼儿园中小班 𐟚Œ活动目标： 1⃣️认知目标：通过绘本了解蚂蚁和西瓜的故事，认识到蚂蚁聪明灵活、爱动脑筋的优点。 2⃣️技能目标：培养孩子们观察绘本的能力，鼓励他们大胆用语言表达自己的想法。 3⃣️情感目标：通过蚂蚁走迷宫的游戏，体验游戏的快乐，学习小蚂蚁爱思考的品质。 𐟎活动准备：经验准备：孩子们对蚂蚁有一定的了解。教具准备：绘本《蚂蚁和西瓜》配图，蚂蚁走迷宫图，软件故事绘、AI园宠。通过这节课，孩子们不仅能在游戏中学习，还能在故事中感受到蚂蚁的智慧和勇气。让我们一起期待这节充满乐趣的语言课吧！