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内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

和弦外音

音乐考研四部和声分析题怎么答？看这里！在音乐考研中，四部和声分析题是常见的题型。通常需要对已经编配好的8-12小节的四部和声进行分析。分析的内容包括调式调性、单个和弦、乐句结构、终止类型、和声功能进行、不谐和和弦的解决方式、转调方式、和弦外音、模进等各种影响音乐音响效果的和声元素。以图3⃣️为例，这段四部和声是8小节的转调乐段，主调为d和声小调，第5小节转入C自然大调。乐段由4+4的方整型二句式构成，第一乐句结束在第4小节，为K46-D的正格半终止；第二乐句结束在C自然大调的SⅡ7-D+6-D7-T完全终止。终止的T为根音旋律位置、强拍、原位，终止的D7也是原位，因此是完满终止。如果还有什么不懂的地方，欢迎在评论区留言，我会一一解答～

弹琴时和弦音与和弦外音的技巧详解在弹奏钢琴时，正确掌握和弦音和和弦外音的技巧至关重要。以下是一些实用的建议，帮助你更好地理解和应用这些技巧。半拍休止符的掌握 𐟎𖊦𘪥𐏨Š‚最后的半拍休止符是一个常见的难点。通常，我们会在节奏的半拍处结束音符，而不是一整拍。这可能听起来有点反直觉，但通过模拟实际演奏，你可以更好地掌握这个技巧。例如，你可以在车里用手和嘴模拟三个音符的时长，只把握开始和结束的时间，这样可以帮助你更好地掌握节奏。半拍+两个四分之一拍的处理 𐟕’ 当遇到半拍加上两个四分之一拍的组合时，由于没有前后音符的参照，加上延音的效果，掌握三个音符的时长变得尤为困难。第一个音符可能会过长或过短。此外，第三个音符需要弹重音，这可能会导致第二个音符的时长过长，第三个音符则可能慢拍。建议先听别人演奏，用嘴记住这个节奏，发现用嘴唱可以很容易唱准，说明自己的节奏感是没问题的，是手上的动作没有习惯，然后再边唱边用右手弹闷弦音，最后再加上左手。利用音频软件辅助练习 𐟎犥悦žœ你发现自己弹得不对，可以将音频放到Audition里看一下波形，这样可以更直观地看到节奏是否正确。视频最后放上了波形，帮助你更好地调整自己的演奏。通过这些练习方法，你可以逐步提高自己的演奏技巧，更好地理解和弦音和和弦外音的演奏方法。加油练习吧！

𐟎𖠥’Œ声写作与和声分析的学习攻略 𐟎𜊥’Œ声写作：对于和声写作，建议考生们不要急于求成。备考过程中，有些学生可能会因为担心进度而跳过某些章节。然而，当遇到一些靠后的章节题目时，之前积累的问题会一次性爆发，难以调整。重写也未必能取得好的效果。因此，建议大家认真仔细地学习一级关系转调前的所有章节，不要急于求快。和声写作没有捷径可走，必须稳扎稳打。在写作中，可以多运用自己在现实音乐作品中见过的和声进行。和声分析：与和声写作相比，和声分析相对容易找到捷径。部分同学可能对和弦外音不太熟悉，这可能会干扰对和声的判断。另一部分同学在转调时找不到中介和弦。只要稍微熟悉一些做题的思路，通常都会有不错的学习效果。希望所有考生都能取得理想的成绩！𐟓š𐟎“

三分钟搞定巴洛克三重奏ⷦ•𐥭—低音 𐟓基础知识速览 ✅ 尽量把题目中的所有数字都做出来，除非有特殊情况。 𐟌ˆ 保持旋律平稳进行，尽量不做跳进，考虑级进。 𐟑‰ 可用的方式：级进➕重复音（可做预备）➕三度小跳（必须和弦内的音）。 ⚠️ 和弦的根音要保留（可重用），三音也要保留，五音必要时可省略。 ⚠️ 导音不能重用，七和弦的7音不能重用。 𐟦„️解题思路凸^-^凸第一步：预备延留解决➕其余数字配对 𐟌Ÿ 短线要做预备延留解决，比如4-3，9-8（2-1）。长线表示原本的和弦保留进行，比如___（保留到长线结束𐟔š）。例如__ 没有任何标记𐟏𗯸这是原位三和弦，这一个长线里都要用和弦内的音。使用和弦外音时，多考虑上助音和下助音，换音可能有点危险⚠️。 ⚠️ 重复音使用时，要注意另一个声部不能提前用到解决音。 𐟑‰ 短线第一个数字去前面做预备延留，第二个音为解决音。 𐟑‰ 数字4-3，做完预备延留，去另一个声部配数字5。数字9-8，7-6，8-7，去另一个声部配数字3。（能级进，一定要级进，找和弦里最近的音进行，为旋律𐟎𖥊 分✅） 𐟌Ÿ 找七和弦及其转位，记得做预备延留。 7 9 6 4 4 5 3 2 𐟑‰❗️快速方法：遇到上方数字，直接做预备7953延留❗️ （除2不用做预备延留，最低声部题目已经做完预备延留✅） 𐟑‰ 在另一个声部补齐剩余的数字，如7补3，9补3，5补6，3补4，2补4）第二步：Sequence （模进）➕iminitation （模仿） ⚠️ 观察题目给出的音乐结构与节奏类型，尽量模仿，不要出现新元素。 ❗️可以尝试「一点点」严格模进与自由模进。 ⚠️ 注意观察题目中出现的主要音乐结构，出现频率高的节奏类型，可以抄音乐结构，进行模仿，尽量避免出现题目中没有的新元素，作曲思路跟着谱面既有的特点或风格进行。第三步：检查单声部旋律进行符合规则✅（第三题适用） ‼️上方的两个声部之间不要超过一个八度。 ‼️避免使用增音程，注意调性「增一度除外」。 ‼️减音程，大跳（超四度以上属于大跳）和八度之后要反向级进解决。

零基础吉他自学攻略：从入门到进阶嘿，吉他新手们！如果你刚刚开始自学吉他，可能会有点迷茫，但别担心，我来帮你理清思路。这篇文章会详细讲解吉他的基础知识和练习方法，让你迅速上手。准备好了吗？Let's go！𐟎𘊥‰他和弦的按法和转换 𐟎𜊥’Œ弦图：和弦图最上方标注的字母表示吉他和弦的名称，x标记是和弦外音，弹奏时不需要弹这个弦。和弦左侧的数字1是品位标记。手指按弦：黑点或数字1、2、3表示用左手按弦的手指，1表示食指，2表示中指，3表示无名指，4表示小指。和弦图中从左向右竖直的线条分别表示6弦，依次向下。和弦转换：找出共通的手指不用移动，先移动低音，因为低音一般会先弹到。相同指型的手指可以一起移动，这样转换更加容易。经常练习才能更加熟练。左手爬格子 𐟧—‍♂️ 练习左手的方法有很多，其中一种是爬格子，比如1234，先按124再抬4，按下3，1342先按134接下来取开34，按下2弦等等。从一弦开始练习，接着二弦，练习熟悉后倒着练习。在学习吉他的时候，最好每天能够先练习下爬格子或者是二十四指法。大横按 𐟒ꊥ䧦誦Œ‰的技巧可以参考之前学姐发布的学习技巧哦~ 手指疼怎么办 𐟘㊥ˆ学者在刚开始学习的时候会感觉手指特别疼，注意不要太用力，能弹出清晰的音就可以了。不要学习太长时间，等时间长了长了茧子，就会好很多。挑选吉他 𐟛️ 挑选吉他也是个技术活，可以参考之前学姐发布的挑选吉他攻略哦~ 吉他音乐节奏的练习 𐟎𖊥ˆ学者建议买个节拍器，要重视节奏的训练，经常练习。吉他扫弦 𐟎𘊦‰를楌…括手指扫弦和拨片扫弦，右手的运动要以手腕为主，右手小臂因为手腕的挥动而被带动，手腕一定要放松。手指扫弦下扫时一般使用食指，上扫时一般使用拇指。实际中，有一些人下击的时候用得是中指不是用食指，当然这也是可以的。这是个习惯的问题。常见的初学者弹唱练习歌曲 𐟎𖊥ˆ†解和弦指弹歌曲：最简单的小星星、两只老虎、你知道我在等你吗、阳光总在风雨后、丁香花、滴答等。扫弦歌曲：童年、痛苦的人、再见等等，最好有教材！吉他调音的方法 𐟔犦ŠŠ吉他有6根琴弦分别对应的音名是E-B-G-D-A-E，它们是从细到粗。使用调音器的话一般用空弦来调，一般在调好的情况下调音器的屏幕上亮绿灯，调音器屏幕显示的是音名。如果没有调音器的话，可以在电脑或者手机上下载调音软件来调，方法和上面类似，也有其他的比较难的调音方法。新手必备资料 𐟓š 吉他教程及教材热门吉他弹唱300首pdf 100首吉他曲谱零基础弹唱入门课希望这些信息能帮到你，祝你早日成为吉他高手！𐟎‰

𐟎𛶭8月练琴日程安排𐟓… 𐟌ž原本以为在6-8月可以充分练琴，但日程表却被不断填满。终于在周日补了觉，还补了课。 𐟎𜤺Œ部练习被当作进阶哈农，对旋律和声部的要求更高，需要更多的力量和颗粒感。试了一下发现并不是每个音都能弹清晰，因此用二部来练习手指能力。 𐟎𖦘襤駚„课上，老师似乎忘了已经布置过作业，稀里糊涂接了三首曲子。期待已久的小奏鸣曲可能要等到七月份才能见到。 𐟎𜂲2虽然不算难，但学到了很多。一个是和声部分，即使学过了理论，应用起来还是不容易，尤其需要判断和弦外音，再根据合理性写出和弦。希望在曲子中不断练习，慢慢能自己判断出来，现在问号很多。 𐟎𜂲2的另一个问题是时不时错音，的确对多个升降不熟悉，也因为首调耳/固定调，认对键盘就特别困难。知道需要唱谱但做的不够，因为这首曲子课上再次强调视唱练耳的重要性，希望接下来几个月不划水。 𐟎𜥏糖𝨿‡去一段时间被不太实际的预期影响了，学琴不久就试过五六七级的曲子，觉得成人理解力强，学一年可以抵小朋友好几年。回到布格缪勒，发现弹出心里想要的声音不容易，莱蒙也不容易，就在这个level好好积累吧~

编曲学习指南：和弦进行与作曲技巧 𐟎𜠥’Œ弦进行与作曲选择和弦：根据创作思路，挑选一个或多个和弦作为基础。主旋律写作：依据和弦的色彩和情绪，开始编写主旋律。谱曲：当已有歌词时，根据歌词的色彩、情绪、字数和段落来编写旋律。和弦音：旋律的主要构成音通常来自和弦。传统作曲要素和声：多个音符同时发声，创造丰富的层次感。复调：多条旋律之间的关系，形成复杂的音乐结构。配器：选择合适的乐器来编配音乐。曲式：音乐的结构，包括分段、节拍、速度和调式。分段：主副歌、桥段等，如前奏、主歌、导歌、副歌、间奏、桥段、尾奏等。拍号：如44、43、42、86等，影响歌曲的律动。速度：选择合适的速度，如慢速、中速、快速等。调式：选择合适的调式，如大调、小调等。经过音：两个和弦音中间的和弦外音，如C→D→E，D为经过音。辅助音：两个相同的和弦音中间用和弦外音形成级进关系，如C→D→C，D为助音。跳进辅助音：和弦音→跳进→跳助音→级进→和弦音，或相反。先现音与延留音：先现音在前一个和弦中是和弦外音，在后一个和弦中是和弦内音；延留音则相反。倚音：依附在主要音前面或后面，如前倚音和后倚音。弱起：弱拍出现，如44拍的2、3、4拍。重复与对比：相同乐段的旋律会高度相似，但不要完全一致，如《认错》A1A2段大部分旋律相似，仅仅结尾处不同。旋律动机：多个乐句的开头相同部分，如《修炼爱情》中的2321。通过这些技巧，你可以更好地理解和弦进行与作曲的奥秘，创作出更动人的音乐作品。

三位同学的三部曲式分析心得分享最近，我有幸听到了三位同学对不同曲式的分析，真是各有千秋啊！每位同学的分析都有自己独特的地方，比如音乐材料的发展方式、和声分析、终止式、调性布局等等。这里要提醒大家的是，谱面上标记的多少并不重要，关键是要把能标记的都标记上，这样写分析报告时才不会遗漏知识点。曲式分析的七个关键点 𐟎𜊤𘻩☦ˆ–动机的特征：这是曲式分析的起点，搞清楚主题的特点才能更好地理解整首曲子。旋律的发展特征：旋律是曲子的灵魂，发展方式直接影响到曲子的整体感觉。调性布局的特征：调性布局是曲式分析中的重要一环，搞清楚调性的变化才能更好地理解曲子的情感变化。终止式的特征：终止式是曲子的结束部分，往往能反映整首曲子的风格和情绪。伴奏织体的特征：伴奏织体是曲子的骨架，搞清楚它的特点才能更好地理解曲子的节奏和和声。音乐材料发现手法：音乐材料的发展方式多种多样，搞清楚这些手法才能更好地理解曲子的创作思路。曲式附属部分的旋律、伴奏与终止式的特征：这些部分虽然不是曲子的主体，但它们对整体的影响也是不容忽视的。和声分析的小贴士 𐟎𖊥œ襁š和声分析时，一定要注意甄别各种和弦外音，有些是需要放在和弦中分析的！和声写作与和声分析一定要继续练习，这样才能在考试中取得好成绩。备考建议 𐟓š 如今离考试只剩下两个月了，大家一定要继续练习和声写作与和声分析，曲式分析也要继续分析和修正。希望大家都能在考试中取得好成绩！总之，曲式分析是一门需要细心和耐心的学科，希望大家都能在这条路上走得越来越远，创作出更多优美的音乐作品！

曲式考研暑期复习攻略：从基础到进阶曲式考研复习，首先要对自己的基础有个清晰的了解，然后才能制定出高效的学习计划。下面，我会一步步带你从基础到进阶，最后冲刺高分！从一首曲子开始：测试你的基础 𐟎𖊊首先，选一首古典主义时期的二段或三段曲式作品，然后重点分析以下内容：调式：单一调性：主调是什么？非单一调性：在哪些地方转调？转到什么调？转调和主调的关系是什么？最后是否回到原调？和声：终止和弦：是开放终止还是收拢终止？是否有补充终止？终止是否完满？离调和弦和弦外音、延留音、辅助音等特殊色彩性和弦：如和声大调降Ⅵ级音、弗里几亚小二度等作品结构：乐句-乐段划分乐句间关系：对比、并行、重复等乐段间关系：对比、展开、再现、复乐段等材料关系、展开手法：分裂、模进、重复等了解自己的水平 𐟓Š 分析完这些问题后，你应该对自己的基础水平有个大概的了解。下面是一些针对不同水平的复习方案：调式概念模糊：如果你对调式概念比较模糊，或者不清楚怎么判断调式和调关系，建议先重新学习乐理的调式部分。推荐童忠良老师的《基本乐理教程》或李重光老师的《音乐基本乐理》。和声概念模糊：能够较清楚分析调性，但和声概念模糊的同学，建议从基础和声开始学习。推荐斯波索宾的《和声学教程》或谢功成老师的《和声学基础教程》，搭配《和声分析351》的习题，针对自己不熟悉或者薄弱的部分进行练习。曲式概念模糊：能够分析出简单的和弦结构，但对作品的结构概念模糊的同学，可以开始着手曲式的复习。推荐谢功成老师的《曲式学基础教程》搭配钱仁康、钱亦平老师的《音乐作品分析教程》。有一定的基础：如果你已经有一定的曲式学习基础，能够清楚划分二段、三段曲式，可以开始复习三部曲式、奏鸣曲式或回旋-奏鸣曲式。推荐从贝多芬的三十二首奏鸣曲全集开始分析。复习顺序：调式-和声-曲式 𐟓š 一定要按照调式、和声、曲式的顺序来复习。没有调式和声的基础知识，曲式也会很难进行！只要下定决心开始学习，什么时候都不晚，来得及！考得上！以上是我个人的一些经验看法，欢迎大家评论指正补充哦！

7种方法让儿歌即兴伴奏更丰富什么是加花？加花就是在原有音乐旋律的基础上，用不同的音进行装饰，让旋律更加丰富。简单来说，当旋律音拖长或停顿的时候，可以通过变化织体、突出节奏和加入旋律外音等方法来丰富音乐。加花的目的是为了让旋律更加动人，而不是画蛇添足。加花的类型单音重复八度 𐟎𖊠 将旋律音移高一个八度，比如将1弹奏为11，这样可以让旋律有一种简易式的点缀效果。参考第1首【国旗多美丽】。增加旋律外音 𐟎𜊠 在主旋律不过于密集的地方，加入和弦以外的音来丰富主旋律。参考第40首【小星星】。分解和弦句首用法 𐟌Š 将和弦弹奏成琶音，效果就像是水波涟漪的感觉，让旋律更加柔和舒展。这种方法多用于旋律音拖得比较长的句首，或者比较柔美的曲子中。参考第2首【小白船】。分解和弦句尾用法 𐟎𖊠 也是将和弦弹成琶音，但这里的琶音比较短小，一般使用3个音，比较规整地进行。这种方法多用于旋律音拖长的句尾。参考第43首《好一朵美丽的茉莉花》结尾。副歌处加入音阶 𐟚€ 音阶为上行或下行，一般用于主歌句末副歌前面，准备迎接下一个乐句开始的部分，用来推进音乐的情绪，尤其适合大气、恢弘的歌曲。参考《下一条笔记视频》。加入一小段呼应的旋律 𐟎𖊠 在原有的主旋律中，给后半句拖长音的部分加入一小段旋律，且不改变其已有旋律的时值。参考第43首《好一朵美丽的茉莉花》前几句。省略部分旋律音 𐟎𜊠 删减乐曲中的部分旋律音，在保留原有主旋律的基础上省略次要音，如重复音、和弦外音、弱拍上的音以及时值较短的音。这样可以让旋律简化后，整体视听效果简单明了。右手有点接近无旋律的伴奏。总结通过以上几种方法，你可以为儿歌即兴伴奏增添更多的色彩和层次感。记住，加花的目的是为了让旋律更加动人，而不是画蛇添足。希望这些方法能对你有所帮助！

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