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古文观止赏析权威发布_古文观止内容概括(2024年12月精准访谈)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

古文观止赏析

让孩子轻松掌握文言文的秘密武器！如果你家里有五六年级或者初高中的孩子，那么一定要入手《写给青少年的古文观止》这本书𐟓–。这本书和孩子的考试息息相关。2021年语文高考全国卷1卷的作文题，就是取材自《古文观止》里的《史记ⷧ™列传》。《高中语文课程标准》推荐的32篇文言文，有18篇被《古文观止》收录。新版部编版高一语文教材中有一半也是从《古文观止》中选出的，比如《师说》、《烛之武退秦师》、《阿房宫赋》等。这本书精选了101篇经典文章，按照题材分成五大类。分类本身就能让孩子对文言文体裁有一定的了解，而且不同体裁还能丰富孩子的阅读体验，有助于启发孩子议论文写作的议论辩驳能力。古文中有很多通假字和生僻字，如果不把读音读准，字义也会相差很远。每篇文章都有赏析解读和知识拓展，方便孩子查阅、记忆和学习，减少阅读的难度和时间。最后，每本书后面都有阅读思考题，可以检验阅读效果，还可以当作一次模拟测试。从学习到检测，帮助孩子全面掌握文言文。总之，这本书不仅能让孩子轻松应对考试，还能培养他们对文言文的兴趣和阅读习惯，真的是闭眼入都不会错的选择！

2024年4月古诗词热购榜TOP10推荐《古文观止》这本书有很多版本，但岳麓书社的这一版特别受欢迎。其实内容都差不多，但为什么选它呢？《古文观止》收录了从东周到明代的文章222篇，分12卷。里面的内容有《郑伯克段于鄢》《曹刿论战》《苏秦以连横说秦》《触龙说赵太后》《屈原列传》《过秦论》《前出师表》《桃花源记》《师说》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《六国论》《沧浪亭记》等等。这些文章都是我们在初高中课本中学到的，非常经典。相比其他版本，岳麓的这个版是布面精装，摸起来手感更好，大家可能更喜欢吧。《枕上诗书》系列目前已经有十多本了，但最受欢迎的是这个四册套：遇见最美唐诗、遇见最美宋词、一本书读懂最美古诗词、宋词中的缱绻爱情。彩图珍藏版，精选了各时期的经典诗词。虽然适合各个年龄段的人读，但个人觉得还是初高中生更适合。《鲜衣怒马少年时》是新诗词解析形式的代表。它的立意是对常规赏析的结合人物背后更深层的故事、情感、时代的挖掘，写出一个短篇故事或是人物小传。《诗经》作为古代诗歌的开端，也有很多经典篇目，比如《关雎》《硕鼠》《蒹葭》等。大家都喜欢这些经典诗句，也就不足为奇了。《中国文学鉴赏辞典:唐诗、宋词、元曲、古文》是上海辞书的古诗词鉴赏系列。这套书就像新华字典一样权威，最受大家喜欢的是其中的唐诗和宋词。如果不想买其他花里胡哨的赏析书籍，那这套书绝对值得买回去学习和传承。《人间词话》有苏缨和叶嘉莹的讲评本。苏缨的解读从哲学美学和传统诗论融入西方美学视角来解读，而叶嘉莹则是从人生境界来为青年们指点迷津。

如何像我一样轻松背诵《古文观止》大家好，今天我想和大家分享一下我是如何背诵《古文观止》的。其实，这个过程并没有想象中那么复杂，只要掌握了方法，任何人都能轻松搞定。下面是我的一些小经验，希望对大家有所帮助。先看漫画，了解故事梗概 𐟓š 首先，我通常会先看一遍《漫画古文观止》。这本书里涵盖了《古文观止》中的经典篇目，通过漫画的形式让孩子轻松了解文章的故事梗概。这样不仅能增加兴趣，还能帮助理解文章的大意。读原文和翻译，出声诵读 𐟓– 接下来，我会去读原文和对应的翻译。我用的是一本红色的书，里面不仅有原文，还有翻译。我会出声诵读几遍，有时候也会跟着喜马拉雅听一遍再读。这样做不仅能提高语感，还能更好地理解文章。看赏析，加深理解 𐟔 然后，我会看看绿色这本的赏析。这本书对文章进行了深入的分析，帮助我更好地理解文章的内涵和写作技巧。作为家长，你也可以陪孩子一起看，共同探讨文章的深意。分段背诵，持之以恒 𐟏‹️‍♂️ 开始背诵的时候，我会分段进行，每天花10-15分钟。不要贪多，慢慢来，坚持最重要。这样不仅能保证质量，还能避免疲劳。利用碎片时间，加强记忆 𐟕𐯸 在碎片时间里，我会在喜马拉雅上听那些近期要背诵的篇目，把它们加入书单播放。这样不仅能巩固记忆，还能在不知不觉中提高背诵速度。一些小建议 𐟒እ�퐨🆨ƒ𝥊›一般，不喜欢背：不要强求，按照上面的流程多诵读，慢慢引导。字词释义不需要每个都搞清楚：理解大意即可，关键在于坚持，可以少量多次背，不要着急。版本选择：我使用的版本也是反复看了很多推荐后选用的，觉得适合小学高年级使用。希望这些小经验能帮到大家，让我们一起努力，把《古文观止》背得滚瓜烂熟！加油！𐟒ꀀ

高中生必读的十本书籍推荐高一这一年，我读了不少书，至少有十本吧。大部分都是语文老师推荐的，每次都能推荐到我心坎上，真是太爱她了𐟥𐊧𚢦弦⦯𜚧𛏥…𘤸�„经典！刚开始读的时候，我特别不喜欢红楼梦，对里面的人物也有一些偏见。但当我真正读进去的时候，才发现曹公笔下的金陵十二钗是多么青春美好，最终又是多么悲惨。有人觉得读不下去很正常，因为它里面有大量的文言和诗词，人物关系也比较复杂。建议大家在读之前先了解一下关系图，这样读起来会轻松很多。时评中国：选考政治的同学必读这本书里面都是当下的热点问题，有专业的评论员从理性和客观的角度进行全面分析。读这本书不仅能了解时事，还能提高议论文水平。全球通史 & 国史十六讲：选考历史的推荐这两本书都是历史老师推荐的。前面一本是世界史，后面一本是中国古代史。读完一遍后，感觉高一的历史内容基本上差不多了。古文观止：提升文言文阅读能力我从初中就开始看这本书，虽然文言文做得还是一塌糊涂，但已经有很大进步了𐟥𚣀‚对提升文言文阅读能力很有帮助。叶嘉莹的《唐宋词十七讲》：古诗文鉴赏这本书里面会出现大量初高中学过的诗词，分析得非常细腻，文笔超好。对古诗文赏析有很大帮助，更多的是能力上的提升。我现在古诗文赏析基本稳定在4/5分。中国哲学简史：对哲学感兴趣的同学这本书是我最近在读的一本，难度稍微有点大，内容涉及儒家、道家、法家、墨家思想，很有深度，值得挖掘。《穿透》：提升理性思维/议论文水平这本书和时评中国有点像，也是基于社会现实进行分析，更客观理智一些。每一篇就像是一个议论文。《你当像杜甫悲悯度人间》：个人喜欢的杂书可能是因为自己特别喜欢杜甫的原因，我在网上刷到这本书后火速下单𐟔壀‚语言非常优美，评论性的语言也是一针见血，很适合做作文素材积累。不过这本书还是建议大家没事的时候当闲书看，挺不错的。阅读带来的成长阅读带给人的成长是潜移默化的。那些你所看到的跃动在白纸上的黑字虽然在当时没有给你带来实质性的帮助，但它会慢慢沉淀下来，也许未来的某一天，你会发现你的价值观、对世界的理解发生了巨大的改变。希望大家不要抱着功利性的眼光去阅读，而是静下心来，感受一下白底黑字的魅力，也就足够了。 ps：我基本不看理科类的书𐟤襛为本人是文科牲。后续会出一期英语书籍推荐，可以蹲一下哦！还想了解哪些呢？

小学生小古文启蒙路线规划指南 𐟓š 二年级：小学生小古文100课学习方法：熟读课文，简单易懂。 𐟓˜ 三四年级：《交大之星-走进小古文》内容：字词释义、句子翻译，理解文章意思。配套工具书：《走进小古文-文言字词句入门》通假字。使用方法：先读一遍文章，标注不熟悉的字音，划出不理解的字并标注意思。然后观看北辰的视频课，记录笔记。接着做题，直接原文批改（把答案写上去，让孩子自己对照），了解错误原因，晨读时再读一读。《走进文言文》-杨振中内容：读一遍课文，先做题再看课。使用方法：用北辰的课做笔记，批改做错的题。不需要背诵，每天刷一篇（大概15-20分钟）。 𐟓™ 五六年级：《初中文言文考试篇目详解》内容：第一遍听课，背诵，熟背后三行对译（默写）：默写一行，字词注释一行，译文一行。辅助用书：《中考语文文言文150实词详解》。《平说古文-世说新语》内容：做题，无答案。辅助材料《世说新语》-中华书局，配合《古汉语常用字典》和平说古文音频课。《古文观止》-中华书局或《写给少年的古文观止》内容：做题用《古文观止-百段浅读》，字词注释，划线句段，赏析注释等。学习方法：依次学习徐子曰、申怡和邵鑫的课。

20部国学经典，让孩子读懂中国智慧 𐟓š 这套《国学里的中国》精选了20部国学经典，涵盖了五千年传统文化的智慧结晶。无论从4岁到高中，不同年龄段的孩子都能在这套书中找到适合自己的国学精华。 𐟓– 这20部经典作品包括：为人处世的规范：《三字经》《增广贤文》《弟子规》音韵语感的推敲：《笠翁对韵》《声律启蒙》解决问题的智慧：《三十六计》《孙子兵法》儒家人生哲理：《论语》《孟子》《大学ⷤ𘭥𚸣€‹ 通识教育：《百家姓》《千字文》《幼学琼林》《古文观止》自我修养之道：《道德经》《历代家训》古诗词经典：《诗经》《唐诗》《宋词》《千家诗》 𐟑𖠥﹤𚎤𝎩𞄥„🧫导Œ从《笠翁对韵》《声律启蒙》入手非常合适。诗词有韵律和节奏感，符合儿童语言学习的发展规律。亲子共读故事，篇幅短小，可以建立孩子对历史的基本印象。 𐟑破—6岁：诵读大字原文，帮助孩子建立对汉语的音律、语言节奏的感知。 𐟑栶—8岁：读注音历史故事，独立阅读，帮孩子打好拼音基础，积累字词。 𐟑砸-12岁：重点字翻译，解析+赏析，培养孩子的古文鉴赏和写作能力。 𐟎蠨🙥嗤𙦨😦”𖥽•了4000张珍稀的古代字画，用古画还原古人的真实生活。中国古代文人画讲究全面的文化修养，非得诗、书、画、印相得益彰。唐阎立本《步辇图》、明唐寅《红叶题诗仕女图》、清郎世宁《石竹图》、清冷枚绘《养正图册》等名画都收录其中。

小学阶段古文学习全攻略𐟓š 为了帮助大家更好地理解，我会分两个学段来详细讲解～ 𐟌Ÿ低学段：背诵75+80首古诗词是基础要求（最好在四年级下之前完成，五年级上结束也可以，但后期压力会稍大）。阅读小古文（启蒙课和一百篇都可），背诵经典篇章。默写75+80首古诗词——周一到周五速度快的一日三首或五首，速度慢的两首。要求：75+80首背完后应尝试默写，与其他学习不冲突。默写截止时间不限，需要循环往复。如果还没开始安排默写，那就要尽快提上日程。 𐟓–中高学段：学习《走进小古文》的字词翻译，积累常见实词虚词。通过《星空分类卷》进行课内古文和课外古文的练习，第二轮练习加积累同步学习。这个阶段的古文学习是为初中打基础，做铺垫。古诗还应该拓展到初中的必背古诗文上（从七年级开始，预科分班必考）。 𐟔第二个阶段侧重于学习古文的实词虚词。市面上的大部分教材只有译文或者中心思想，缺乏对关键词的解释，这个环节需要孩子们自己或家长结合古汉语字典去下功夫积累。如果有详细讲解也是一种途径。 𐟌€从应试来看，初中考试的文言文阅读部分很多会从《世说》选篇，《世说》是老师指定阅读数目，《古文观止》需要一定古文基础，一般从初二上开始，《史记》主要学习历史故事和人物传记，难度略低，篇幅长考验耐心。小学阶段可初步接触，背诵经典，适度拓展学习。 ✅中高学段要衔接小升初及初中学习，除古诗文背诵默写外，还需学习诗词赏析、积累诗词中典故、常见意向、诗人生平，辅助文学常识题巩固。这个阶段分类卷的优势更明显，不知道该抓哪一板块的家长可以分析下当地的考试试卷，也能明白很多。学习讲究细致透彻，以上方法纯靠孩子个人基本坚持不下去，大多数情况下家长都得陪同学习，没有一点坚持力、忍耐力、学习力、思考力是不行的。根据参考琢磨个适合自己孩子的方法吧！

广陵书社：国学盛宴，穿越千年 ✨ 探索国学精髓，广陵书社带你穿越千年时光 ✨ 𐟓œ 《道德经》—— 老子智慧，简约不简单，引导你走向内心的宁静与和谐。 𐟓œ 《孙子兵法三十六计》—— 智谋与策略，不仅是军事，更是现代生活的智慧。 𐟓œ 《周易》—— 八卦与宇宙密码，指引你生活中的每一个选择。 𐟓œ 《庄子》—— 梦蝶之境，思想自由，心灵的无垠之旅。 𐟓œ 《古文观止》—— 穿越时空的文字盛宴，文学与文化的深度滋养。 𐟓œ 《世说新语》—— 魏晋遗风，提升你的社交艺术与人文素养。 𐟎蠦œ줹橃𝩅有精致古画插图，图文并茂，原文、翻译、注释一应俱全，让古典文化在现代生活中焕发新活力。 𐟎蠦œ줹楆…藏有上百幅古画插图，文白对照，生僻字注音，让阅读无障碍，赏析更深刻。广陵书社，以“五大官办书局”的尊贵血统，再次惊艳到我。

如何快速提升古文阅读能力？历史学入门指南最近有朋友问我，怎么才能提高古文阅读能力。今天我就来给大家分享一些实用的方法，希望能帮到你们。循序渐进，从简单开始 𐟓š 首先，学古文和学英语有点像，都需要从小打基础。不是从零开始，而是通过自学慢慢提高。你可以选择循序渐进，逐渐增加难度，也可以直接挑战最难的文献，慢慢啃。我个人推荐前者，因为这样更稳妥。刚开始的时候，不要读那些有白话译注的版本，一定要读没有翻译的原文。可以选择晚清的报刊文章、清人的笔记或者明清小说。晚清的报纸虽然用文言写的，但内容比较浅显，比如梁启超的文章就很有代表性。清人的笔记和明清小说就更不用说了，读起来都很轻松。引用材料多的专著 𐟓– 如果你觉得读这些文章没有难度了，可以尝试一些引用材料多的专著，比如陈寅恪的书、汤用彤的文章等等。这些书大段引用史料，可以帮助你培养语感。而且后面还有作者的解说，更容易理解。教材类书籍 𐟓š 还可以读一些教材类的书，比如《中国历史文选》、《王力古代汉语》或者《古文观止》。这些书选的文章很有代表性，注解也很细致，非常适合阅读。我个人更喜欢《古文观止》，特别是繁体竖排的版本，虽然没有白话译注，但注释已经足够阅读了，而且还有对文章的赏析，非常精彩。八股文 𐟓œ 八股文也是一个不错的选择。八股文的文章有明确的格式，强调对偶，所用典故也不难找。你可以找一些八股文来读，尝试点断、分股、注释，通过实践学习，而不是读别人注好的，这样更容易加深印象。不知道去哪里找八股文的，可以去看《钦定四书文校注》，里面都是八股文，根据四书写的。直接阅读古籍 𐟓œ 最后一步就是直接阅读古籍了。可以先选一些注本多、注释细的书籍，比如《世说新语》或者《十三经注疏》。然后再直接读注本乃至点断都没有的古籍，看不懂的就自己去搜、去找、去揣摩。这样古文阅读水平也就上来了，可以独立阅读了。希望这些方法能帮到你们，提升古文阅读能力不是一蹴而就的，需要持之以恒。加油！𐟒ꀀ

说说《古文观止》，有很多出版社都出了这本，各有千秋。这5本，我觉得还行。第一，上海古籍出版社，它是注音版，如果只能买一本的情况下，我只买它，因为它解决了最基础的两个需求，一是全部都有拼音，二是有译文。也有额外、少量的文字解读。第二，四川辞书出版社，它的纸质很好，有注释，译文，赏析。第三，中国华侨出版社，它有彩色的插图，有题解，原文，注释，译文，写作方法（这个细节是很加分的，告诉我们，这篇古文的写作特点是什么样的）。第四，岳麓书社。第五，岳麓书社。这两本都是同一个出版社的，优点也是一样的，左右结构的排版，适合我们现代人的阅读习惯，也有注释。（图书记录）「逗逗的记录」

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