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蒲松龄狼原文权威发布_港剧《蒲松龄》(2024年12月精准访谈)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

蒲松龄狼原文

初中必读《狼》课文深度解读 𐟓š在初中语文课本中，《狼》这篇课文是七年级上册的经典篇目。张宏老师的讲解版本在小破站上广受好评，将语文课与历史规律、批判性思维相结合，令人耳目一新。 𐟐𚥎Ÿ文讲述了屠夫与狼的斗智斗勇故事。屠夫在晚归途中遇到两只狼，起初投骨给狼，但狼并未离开。屠夫再次投骨，狼止步不前，但前狼又至。屠夫无奈只能奔倚麦场，手持刀与狼对峙。经过一番搏斗，屠夫终于斩杀了两只狼。 𐟔张宏老师深入解读了课文中的细节，比如“屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之”这三句话，表面上看起来屠夫杀狼轻松，但实际上需要速度、力度和技巧的结合。屠夫在搏斗中展现了勇敢和智慧，而狼则显得不堪一击。 𐟤”然而，张宏老师也指出，蒲松龄在《狼》三则故事中，有意地让狼败给人，以扬人抑狼的手法来表现。这种评价方式可能带有“过巧易伪”的嫌疑，因为历史的真相往往由胜利者书写。 𐟌𐦭䥤–，张宏老师还引导同学们思考：如果让狼来叙写这个故事，狼会如何评价人类呢？这种批判性思维的培养，让我们不仅读懂课文，更要有自己的发现和思考。 𐟌Ÿ总的来说，《狼》这篇课文不仅是文学的经典，更是批判性思维的培养材料。通过深入解读，我们可以更好地理解历史和文学的复杂性与多样性。

狼中描绘贪婪，经典句子来袭 1. 我重读蒲松龄的《狼》,惊叹于他如何精妙地描绘了狼的贪婪本性, 让人深感震撼 2. 它们缀行甚远, 只为满足贪婪的胃口, 这份耐心与执着, 竟也让人叹为观止 3. 狼贪婪地盯着猎物, 眼中闪烁着幽绿的光芒, 仿佛要将一切吞噬 4. 它们不仅垂涎眼前的美味, 更在暗中筹谋, 等待着最佳的出击时机 5. 贪婪之狼, 终因贪心不足而遭殃, 警惕世间贪婪成性之辈 6. 狡狼欲壑难填, 猎人智勇双全, 贪婪终将被正义制裁 7. 狼之贪婪, 如人心之欲, 遇之需智, 战而胜之, 信正义终临 8. 狼窥屠归, 肉尽骨存, 贪婪之态, 尽显无遗 9. 掷骨矣, 后狼止而前狼复追。肉已尽, 其贪婪仍不止 10. 你陷困境, 惧四面皆敌。幸见林间有空地, 主人堆柴其中, 隐蔽成丘 11. 描绘狼之贪婪, 假寐诱敌, 暴起毙命, 贪婪尽显 12. 狼之贪婪, 窥视其后, 半身已入, 贪婪难掩 13. 它眼中贪婪尽显, 所求的, 不过一口肉, 一丝温暖 14. 它们如影随形, 贪婪的目光锁定猎物, 步步紧逼, 只为满足那无尽的欲望 15. 肉已尽, 却仍见两狼贪婪地紧追不舍 16. 屠户急, 瞥见麦场, 心中稍安 17. 屠户奔, 倚柴堆, 持刀立

蒲松龄《狼》文言文解析及主旨 𐟌🣀背景资料】蒲松龄（1640—1715），清代文学家、短篇小说家，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，济南府淄川（今山东淄博）人。他屡次参加科举考试却未能中举，直到71岁才破例补为岁贡生。他一生绝大部分时间靠教书为业，生活的穷困与仕途的坎坷，使他对社会现象有了较深刻的认识。在与下层人民的接触中，他收集了许多离奇的传闻和曲折的故事，在此基础上撰成短篇小说集《聊斋志异》。 𐟌𛣀译文】一个屠户晚上回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，跟随着走了很远。屠户害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟从。屠户又拿起一根骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停了下来，可是先前得到骨头的狼又跟了上来。骨头已经没了，可是两只狼仍像原来那样一起追赶。屠户非常困窘，恐怕前后遭受狼的攻击。他看见田野里有一个麦场，麦场的主人把柴草堆积在麦场里，覆盖成小山一样。屠户于是奔跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起屠刀。狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。一会儿，一只狼径直离开了，另一只像狗一样蹲坐在前面。过了很久，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起，用刀劈砍狼的脑袋，又连砍几刀杀死了它。屠户正想离开，转身看柴草堆后面，只见另一只狼正在柴草堆中挖洞，打算要从通道进入来攻击屠户的背后。身体已经钻进大半，只露屁股和尾巴在外面。屠户从后面砍断狼的大腿，也杀死了它。他这时才明白前面的狼是假装睡觉，大概是用这种方法来诱骗敌人。狼也太狡猾了，但一会儿两只都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。 𐟍‚【主旨概括】这篇文章主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过（遇狼→惧狼→御狼→杀狼→议狼），启示人们对待像狼一样的恶人，不能心存幻想、妥协退让，而要像屠户一样敢于斗争、善于斗争，这样才会取得胜利。

天门山上的两个寺庙：圣场寺与天门寺萧县天门山有两个著名的寺庙：天门寺和圣场寺。天门寺位于山峪之中，而圣场寺则坐落在山峪后的山顶上。 𐟏œ㥜𚥯𚧚„由来圣场寺的名字来源于孔子。传说中，孔子周游列国时，曾来到天门山。有一天，他正赶上一场雷暴雨，书简和行李都被淋湿了。他们一行人穿过阴暗的山谷，爬过五蹬石门，最终来到山顶的一块大石头旁。这块大石头由十二块两米见方的平板石组成，像现代人广场上的地板，但每块石头之间有五厘米宽的缝隙，里面长满了山草。孔子一行人看到这里没有树木遮掩，是个晒书的好地方，于是把书简展开，晒了三天。从此以后，那石缝中被压倒的山草再也没有起来，都一顺儿向北匍匐着。附近石臼里还有一处山泉，水量不多，不枯不溢。后来，人们在此建了一庙，名为圣场寺。 𐟐𚠥ﺥ𚙤𘭧š„故事圣场寺里曾住着一个和尚。他每隔半个月就到山下天门寺拿些米面。这一年，天气奇寒，大雪封山。和尚早早预备了粮食，准备过冬。一天中午，他拿着砍刀在附近打柴，忽然发现一头大狼在他后面逡巡。那狼走走停停，停停退退，一双贪婪的黄眼睛始终不离开这个和尚。随后的几天，和尚都在加固门窗，生怕饿狼半夜里钻进来。不过，最近几天中午打柴也没有见过这只狼。然而，这只凶狠狡猾的饿狼每天都躲在远处，静静地听着这间屋子的动静。它想到了一个办法。于是，在一个晴朗的中午，悄悄溜进了和尚虚掩的屋门，钻到和尚的床底下。今天打柴时，和尚发现一个树洞，里面是松鼠藏的一堆榛子、松果。他进屋紧紧地插了门，开始烧火炒榛子，美美地吃着，一直到半夜。狼呢，咽着口水，静静地趴着，一直到半夜。和尚的鼾声响起，狼噌的一声窜到床上，张开大口死死地咬住和尚的脖子。十几分钟后，这只饿狼扒开和尚的胸膛，吃了他的心肝。一个月过后，雪化了，山下的和尚们才记起圣场寺的这个和尚。他们到了圣场寺，屋门紧闭。砸开门一看，只见一条死狼趴在门后，皮包骨头，显然是饿死的。和尚在哪里呢？两个和尚仔细看着床上的血迹和屋里一大堆白色的狼粪，一切都明白了。原来，这只凶狠的狼吃完了和尚后它也出不去了，最后饿死了。 𐟐𚠧‹᧌𞧚„狼我以为这只狡猾的饿狼就是从蒲松龄的《狼》里跑来的其中一只，但也不对。《狼》中的两只狼，前面假寐的狼被屠户用刀劈头死掉了，后面打洞的狼被屠户用刀砍断腿死掉了。看来，再狡猾的狼，都会死掉的，不是人戮，就是天谴。

狼的句子现代文翻译，快来学习 1. 你是否探索过《狼》的现代文译意 2. 《狼》来自蒲松龄的《聊斋志异》哦 3. 它启示我们, 遇狼般的恶势力要勇敢斗争 4. 一个屠夫夜归家, 担中肉尽剩骨啦 5. 路遇两狼追不舍, 屠夫心慌忙投骨, 一狼得骨停步前, 一狼贪心仍紧随 6. 你迅速靠在树下, 放下担子紧握刀。那狼犹豫不前, 眼神凶狠瞪向你 7. 稍后, 狼眼微闭, 似放松警惕。你猛然跃起, 刀劈狼头终毙之 8. 快来学习, 狼的句子也能这样翻译：傍晚归家, 肉已售罄, 只剩骨头 9. 遇见两狼, 紧随不舍, 心生恐惧, 掷骨以避 10. 骨已尽, 两狼仍追。屠夫困窘, 恐受前后夹击 11. 快来瞧瞧, 那田野中的打麦场, 柴草堆积如山, 仿佛在说狼的故事 12. 你且看那勇敢的屠夫, 靠柴草堆下, 持刀而立。两狼瞪目, 却不敢前 13. 你可知道, 那狡猾的狼, 在暗处正策划着偷袭的阴谋 14. 它已半身入洞, 尾巴摇曳, 却未料屠夫一刀, 断了它的退路 15. 快来学习, 让狼的句子焕发新光彩 16. 一窥狼之智慧, 洞见古文魅力 17. 犬坐之姿, 前翻古文, 领略狼之风采 18. 月光如洗, 林间寂静, 你踏着步, 影旁黑影浮动 19. 他紧握扁担, 步履匆匆, 却不知林中双眼紧随 20. “沙沙——”你闻声回头, 对上寒光闪烁的眸子

𐟓š 初一暑假必背古诗文精选 𐟓œ 𐟌Š 观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 𐟌𞠥䩥‡€沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 𐟏﫥퐤𙦊诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 𐟌™ 夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 𐟌🠨ጥ†›九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。 𐟏ž️ 狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中苦蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

𐟓œ 书法作品纸展示集锦 𐟎芰Ÿ–‹️ 探索古风书法之美，我们为您精选了一系列高清书法作品纸。从A4到A3尺寸，每一款都以300ppi高清无水印呈现，确保您能欣赏到每一笔的细腻与韵味。 𐟓œ 第一张作品纸上，文字“调鸿绿室在不”仿佛带着古人的智慧与情怀，跃然纸上。 𐟓œ 第二张作品纸则展现了“余板用印之印唇为贮潘板群川之以板类印从板二持冒字书备活所理一印就之为庆籍讫息本奇板欲得呵火历刷未一唐冉板至炀为印就印之简板则母巳易药重以字若复自稍一者令水手皆布则旋者印则铁圣不字数拂刻有高以范之用此十数一置则印百以印平铁以如者千板纸之才本自火按上落帖也毕则其烧乃其殊极面则等之密夕不为则笫息布沾母神子污为速死有巳常不如满二具作其以帖砥铁取和典更十二若印木范木纸互铁为格余止若为皆”的丰富内涵，仿佛诉说着古人的书法故事。 𐟓œ 接下来的几张作品纸，更是将书法的韵味与艺术的魅力完美结合。无论是“酒堂铭竹之乱云亭孔子云何有鸿不在阶绿草色形南阳谐葛庐以山不陋室惟调素在儒小琴吾德耳无往高自来阅有无案金帘仙西白青谈经陋牍和灵则之有蜀名无T痕劳丝可笑是子水”，还是“刻两毙禽尊之变诈何哉止增笑耳国圈之乃悟前狼假盖以也身已半入止露尾屠自后狼径去狼之并其下弛视有麦场屠暴复行一属晓归担中肉尽上有制骨途中狼蒲松龄一清代投之后狼止而前狼又至骨已尽矣而甚远屠惧投以骨积薪起后其以场主驱如故屠大恐前后受其故顾一持大坐于刀狼不狼劈积薪首其中敢前久意诱数前茗薇狼织之将刀眈得骨狼成隧毙目眈丘屠断其之似相止方以向瞑一股亦业乃奔攻其意两狼欲狼行时暇仍顷甚野两毙转倚後从缀一”，都让人沉醉其中，仿佛穿越时空，与古人对话。 𐟎蠨🙤𚛤𙦦𓕤𝜥“纸不仅展示了古人的书法艺术，更是对中华文化的传承与致敬。快来欣赏这些高清无水印的书法作品吧！

七年级文言文《狼》对比阅读详解 𐟓š 文学常识《狼》这篇文言文选自《聊斋志异》卷六，共有三则故事，这里选的是第二则。故事中的狼贪婪、凶狠、狡诈，但最终都被屠夫所杀。作者借此表达了必须勇敢、机智地杀死狼的主题思想，也寄寓了鞭挞贪官污吏的思想。蒲松龄（1640-1715），字留仙，世称聊斋先生，淄川（今属山东淄博）人，清代文学家。著有文言小说集《聊斋志异》等。 𐟓– 文章主旨文章叙述了一个屠户晚归途中遇狼、惧狼、御狼，最后杀狼的故事，揭示了狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢、智慧所战胜的道理。 𐟔 对比阅读【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苦蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苦中抓爪入。 𐟒ᠥ理𚊣€甲】文告诉我们，面对狼这样的敌人，我们不能退缩，要勇敢、机智地与之斗争，最终一定能战胜它们。【乙】文则告诉我们，贪婪和被诱惑往往会让人陷入险境，甚至丧命。猩猩因为贪酒，最终被困住，无法逃脱。 𐟔 写法上的共同点【甲】和【乙】两文都是写屠夫在不同情况下遇狼杀狼的故事，写法上有以下共同点：都描写了屠夫与狼的斗智斗勇，情节紧张刺激。都通过生动的细节描写，展现了狼的狡诈和屠夫的勇敢、智慧。都揭示了贪婪和被诱惑的后果，提醒我们要保持警惕，不要被表象所迷惑。希望这些对比阅读能帮助你更好地理解《狼》这篇文言文，并从中汲取到一些启示。

七年级语文《狼》考点全解析《狼》是七年级语文教材中的一篇重要文言文，期末考试中出现的频率非常高。为了帮助大家更好地掌握这篇文章，我们总结了以下几个考点：文学常识 𐟓š 了解作者蒲松龄及其创作背景，知道《狼》是一篇短篇小说。重点字词 𐟓 掌握文章中的重点字词，如“假寐”、“盖以诱敌”等，并能够准确翻译。重点翻译 𐟓– 理解文章中的关键句子，如“两狼并驱如故”和“止增笑耳”，并能够准确翻译。文章理解 𐟓š 通过分析文章内容，理解屠户与狼的斗争过程，以及作者对狼的下场的嘲讽和对屠户勇敢机智的赞扬。主题解析 𐟌Ÿ 探讨文章的主题思想，即对待像狼一样的恶人不要妥协退让，而要善于斗争，这样才能取得胜利。文章内容理解 𐟓 分析文章中的关键段落，如第一段交代了屠户卖完肉后被两只狼紧追不放的情况，渲染了紧张气氛，为后文做铺垫。两狼并驱如故的作用 𐟐𚊩ꨥ䴥𗲧𛏦Š䥮Œ，两狼并驱如故，暴露了狼的贪婪本性。屠户迁就妥协的策略失败，再没有可以引开狼的东西，处境更加危险。少时，狼径去的悬念 𐟐𞊥œ觴祼气氛中，两只狼的反常行为让人捉摸不透，设下悬念，引起读者的阅读兴趣。结尾议论的作用 𐟓 分析作者结尾处的议论，是对狼的下场的嘲讽，也是对屠户勇敢机智的斗争精神的赞扬，画龙点睛地揭示主题。通过以上几个方面的总结，希望能够帮助大家更好地理解和掌握《狼》这篇文言文。

七年级上册语文背诵篇目清单 𐟓… 1-2周：背诵《春》朱自清（课本第2页） 𐟓… 3-4周：背诵《观沧海》曹操、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白、《次北固山下》王湾、《天净沙秋思》马致远（课本第14-16页） 𐟓… 5周：背诵《咏雪》刘义庆、《陈太丘与友期》刘义庆（课本第29-30页） 𐟓… 6周：背诵《从百草园到三味书屋》鲁迅（课本第38-40页） 𐟓… 7-8周：背诵《论语十二章》（课本第55页） 𐟓… 9-10周：背诵《峨眉山月歌》李白、《江南逢李龟年》杜甫、《行军九日思长安故园》岑参、《夜上受降城闻笛》李益（课本第67-68页） 𐟓… 11周：背诵《诫子书》诸葛亮（课本第85页） 𐟓… 12周：背诵《狼》蒲松龄（课本第114页） 𐟓… 13周：背诵《天上的街市》郭沫若（课本第126页） 𐟓… 14周：背诵《穿井得一人》选自《吕氏春秋》、《杞人忧天》选自《列子汤问》（课本第133页）