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数学背景图片权威发布_数学插图图片大全(2024年11月精准访谈)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

数学背景图片

数学ppt背景图片 𐟎‰𐟓š 探索一年级数学的奇妙世界，第一课就让人爱不释手！𐟎‰𐟓š 𐟔 深入浅出的教学，让孩子们在乐趣中学习，感受数学的魅力。 𐟎ˆ 精心设计的PPT，包含41页精彩内容，让课堂更加生动有趣。 𐟖‹️ 编辑修改，让资源更加贴近教学实际，提升教学效果。 𐟌Ÿ 一年级数学第一课，超赞，太喜欢了！𐟌Ÿ

幼儿园中班数学《营救汪汪队》公开课全解析这节课真是太棒了，强烈推荐𐟑 𐟔岰23年最新课程，【课堂实录＋教案＋PPT＋反思＋教具打印＋背景音乐】持续更新中～非常不错的幼师课件，幼师教案，幼儿园公开课 #幼儿园公开课比赛 [第1张图片中的文字]: 幼儿园公开课中班数学《营救汪汪队》配套资料齐全 [第2张图片中的文字]: 课件里的音效素材(备用,课件里都有了) 2024-03-03 22:33 中班数学《营救汪汪队》课堂实录mp4 2024-03-03 22:33 370.53MB 中班数学《营救汪汪队》希沃幼儿操作课件.enbx 2024-03-03 22:33 9.96MB 中班数学《营救汪汪队》幼儿操作练习doc 2024-03-03 22:33 742.96KB 中班数学《营救汪汪队》教案docx 2024-03-03 22:33 14.73KB 中班数学《营救汪汪队》有声动态PPT课件.pptx 2024-03-03 22:33 7.37MB 中班数学《营救汪汪队》说课稿.docx 2024-03-03 22:33 15.88KB 中班数学《营救汪汪队》希沃课件.enbx 2024-03-03 22:33 15.63MB [第3张图片中的文字]: 中班数学《营救汪汪队》 [第4张图片中的文字]: [第5张图片中的文字]: 6/9 [第6张图片中的文字]: 中班数学活动《营救汪汪队》教案设计意图: 《纲要》提出“在幼儿的生活中进行数学的学习，让幼儿在生活里学数学、玩数学、用数学，教师引导幼儿在游戏和玩乐中初步接受和学习有规律的排序，并鼓励幼儿将之应用于生活。”因此我设计了本次关于排序的数学活动，幼儿通过营救闯关,尝试在游戏情境中探索排序的规律,感知数学的规律美,并能感受到帮助他人的乐趣。活动目标: 1、认知：引导幼儿按事物的不同形状、颜色、数字特征有规律地排序，感知数学中的规律美。 2、能力：尝试根据一组物体形状、颜色发现其中规律并判断出某空位的图形并能够补充完整。 3、情感：尝试合作按规律排序，通过营救闯关，体会到帮助别人的快乐。活动重难点: 重点：发现并按规律进行排序。难点：自由创造规律进行排序。活动准备: 1.白板课件 4.音频:狗狗们的录音、铃声、打呼声 5.音乐:汪汪队立大功活动过程: 一、情境导入，引起幼儿兴趣。 1.出示电话(莱德队长的来电)

𐟥•小白兔拔萝卜PPT背景图集𐟎芰Ÿ𐦎⧴⣀Š小白兔拔萝卜》的趣味数学世界！这个PPT包含8页精彩内容，不仅提供了精美的背景图片，还嵌入了可编辑的字体。𐟓– 𐟌𑧬줸€页，小白兔在萝卜地里辛勤劳动，拔呀拔，展现了劳动的乐趣。 𐟐第二页，小白兔找到山羊爷爷，请求送一些萝卜给妈妈做生日礼物。山羊爷爷热情地答应了。 𐟧줸‰页，通过减法计算，小白兔知道了自己拔走了多少个萝卜，这是数学在生活中的实际应用哦！ 𐟎‰第四页，小白兔终于把胡萝卜送给了妈妈，妈妈非常高兴。数学不仅有趣，还能带来温暖和爱！ 𐟎ˆ快来一起欣赏这些充满趣味和数学元素的PPT背景图片吧！让小白兔的故事激发你对数学的兴趣和热爱！𐟌Ÿ

幼儿园中班数学公开课《认识数字8》 𐟎蠦𔻥Š觛‡：学习数字8的形成，知道7加1等于8，感知7和8之间多1少1的关系。认读数字8，并理解8的实际意义。通过游戏体验学习数学的乐趣。 𐟓š 活动准备：课件、背景音乐图片：小蘑菇、小萝卜、菜园卡片、小菜篮 𐟎젦𔻥Š訿‡程：一、认读数字8，感知8的形成班里来了小客人：数字宝宝8，并进行自我介绍：“我是数字8，我来自数字王国。” 提问：小朋友看一看，数字8像什么？启发幼儿自由想象。出示数字王国里7朵美丽的小花和7棵树，幼儿点数。提问：怎样变成8朵花（8棵树）？引导幼儿知道7添1是8。二、幼儿操作图形卡片，比较7、8两数的关系听音取物：公主拍手8下，请幼儿栽相应数量的萝卜通过操作图形卡片，比较7和8两数的关系。 𐟎‰ 活动重点：学习数字8的形成，知道7添1是8。理解7和8之间多1少1的关系，认读数字8并理解8的实际意义。 𐟎ˆ 活动难点：理解7和8两数之间多1少1的关系，理解8的实际意义。

小班数学公开课：《贪吃的小蛇》 𐟎蠥䧥彯𜌤𛊥䩧𛙥䧥𘦦夸€节非常有趣的小班数学公开课——《贪吃的小蛇》！这节课大约需要20分钟，适合小班的孩子们。 𐟓š 活动目标：通过观察和猜想，让孩子们在日常生活中积累对形状的感知，能够按照物体的形状进行分类。培养孩子们参与活动的积极性和思维的灵活性。 𐟓– 活动准备： PPT或大图书《好饿的小蛇》一本。多条特征不同的小蛇图片（圆形、三角形、正方形等形状的食物卡片）。大树和草地的背景图。 𐟌𓠨ﾧ若†…容：首先，老师会通过PPT或大图书《好饿的小蛇》来引导孩子们进入故事情境。接着，老师会展示不同形状的小蛇图片，让孩子们观察并猜想这些小蛇喜欢吃哪种形状的食物。然后，老师会拿出相应的食物卡片，让孩子们进行分类。最后，老师会在大树和草地的背景图上摆放这些小蛇和食物，让孩子们进行更直观的观察和分类。 𐟌Ÿ 这节课不仅有趣，还能让孩子们在游戏中学习到数学知识，真的是一堂非常棒的公开课！大家一定要收藏哦！𐟒

𐟌Š幼儿园小班数学游戏《沙滩上的棒冰》𐟍抰ŸŽ‰活动目标：通过游戏和观察，发现并识别简单的模式ABAB、AABB，尝试填空、复制和扩展。体验在观察中发现模式的乐趣，愿意运用经验举一反三。 𐟌𔦴𛥊襇†备： PPT课件、操作图片（沙滩背景图以及小动物的四种排列模式；两款棒冰的图片（草莓味、香蕉味，分别按照ABAB、AABB排列）；各种沙滩上的物品（不同颜色的小贝壳若干、不同大小的螃蟹若干、各种各样的海螺若干，每一种物品的数量要多一些）（电子图稿）。 𐟏–️活动过程：观察识别ABAB、AABB模式出示沙滩背景图。导入：夏天到了，小动物们来到沙滩上，和小伙伴一起欢乐地做游戏啦！教师：你看到了哪些小动物？有没有发现什么秘密？小结：原来小动物们排队买棒冰呢。观察动物排列的方式，识别ABAB模式。教师：它们在买什么棒冰呢？有没有发现它们排队的秘密？小结：原来这一排都是小螃蟹和小蜗牛在排队，它们是一只小螃蟹、一只小蜗牛，一只小螃蟹、一只小蜗牛，一只一只排的。它们要买的棒冰是草莓味的。体验在观察中发现模式的乐趣出示两款棒冰的图片（草莓味、香蕉味，分别按照ABAB、AABB排列）。教师：这些棒冰是怎么排队的呢？有没有发现什么规律？小结：原来草莓味的棒冰是按照一只小螃蟹、一只小蜗牛，一只小螃蟹、一只小蜗牛，一只一只排的，这就是ABAB模式。而香蕉味的棒冰是按照两只小螃蟹、两只小蜗牛，两只小螃蟹、两只小蜗牛，两只两只排的，这就是AABB模式。不同颜色的小贝壳、不同大小的螃蟹、各种各样的海螺也想吃棒冰。它们要怎么排队才能买到它们最喜欢的棒冰呢？

𐟒𛠧𜖧苧瘧𑍯𜚤𛎥Ÿ𚧡€到进阶的指南 𐟓š 𐟌 探索编程世界，从这里开始！ 𐟒᠃SS基础：颜色：选择你喜欢的颜色，让你的网页更加炫酷！背景图片：添加背景图片，让网页更有层次感。文本样式：调整文本大小、颜色和位置。 𐟔砈TML结构：标签：了解并使用HTML标签，构建网页的基础。属性：为标签添加属性，增加网页的交互性。 𐟓Š 数据处理：值运算：进行基本的数学运算，如加、减、乘、除。比较运算：比较两个值的大小，如大于、小于。逻辑运算：根据条件进行逻辑判断，如AND、OR。 𐟎𜖧苩€𛨾‘：条件语句：根据条件执行不同的代码块。循环语句：重复执行某段代码，直到满足条件。函数：定义可重复使用的代码块。 𐟛 ️ 实战技巧：网页设计：使用HTML和CSS创建静态网页。动态网站：添加JavaScript，实现网页的动态交互。数据库操作：连接数据库，进行数据的增删改查。 𐟓š 深入学习：编程语言：学习多种编程语言，如Java、Python、C++。框架与库：使用现有的框架和库，加速开发进程。 𐟌Ÿ 编程之旅，从这里开始，你准备好迎接挑战了吗？

𐟎襰小设计师的数学创意活动 𐟓š今天，让我们一起成为二年级的小小设计师吧！𐟖Œ️选择你喜欢的图形，通过轴对称、平移和旋转，创造出一个全新的图案。𐟤”想一想，如何巧妙运用这些数学运动来设计你的图案？然后，动手操作起来！𐟑颀𐟎芊1️⃣ 首先，挑选一张你钟爱的背景图片并打印出来。𐟖𜯸 2️⃣ 接着，从数学课本上裁剪出你需要的部分。𐟓– 3️⃣ 最后，通过巧妙摆放，创造出属于你自己的独特图案！𐟎‰ 是不是觉得既有趣又简单呢？那就赶快动手试试吧！𐟌Ÿ

幼师必备丨大班数学《5的合成与分解》 𐟎𔻥Š觛‡：让幼儿感知5的分解与合成，知道5有4种分法。知道哪两个数合起来是5。 𐟓š 活动准备：课件准备：“奇奇请客”图片；“农场里”组图；“开火车”背景音乐。纸面教具：熊猫、猴子、蓝猫头饰；《分一分》、《农场里》。 𐟔 活动过程：出示图片“奇奇请客”及动物头饰，激发幼儿对5的分解的兴趣。教师头戴熊猫奇奇头饰，说：今天熊猫奇奇当小主人，他请好朋友蓝猫和小猴（不同幼儿扮演）来家里做客，还给他们准备了很多好吃的。请小朋友们来数一数每个盘子里有多少个？（教师操作课件，展示不同盘子的数量）发放纸面教具《分一分》并操作课件，引导幼儿学习5的分解。教师进行分解示范：5个蛋糕可以怎么分成两份呢？我们一起看看熊猫奇奇是怎么分的。奇奇分了1个蛋糕给蓝猫，那小猴闹闹可以分到几个呢？（4个）。通过这个活动，幼儿可以更好地理解5的分解与合成，提高数学思维能力。

𐟌ˆ小班数学活动：颜色配对游戏𐟎ŸŽ訮𞨮ᨃŒ景：大自然五彩斑斓，红色的小花、绿色的小草、蔚蓝的天空，这些都是孩子们乐于探索的美丽色彩。小班孩子们对大自然的色彩充满了好奇心，他们渴望了解这些美丽的颜色。因此，我设计了这节以颜色为主题的数学活动，通过童话般的情境，让孩子们在看看、说说、想想、做做的过程中，发展他们的观察力和探究能力。 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 认识大自然中的红、黄、蓝、绿四种基本颜色。 2️⃣ 能够通过观察找到这四种颜色，并正确地进行颜色配对。 3️⃣ 乐于参与观察和匹配颜色的活动。 𐟌𑦴𛥊襇†备：红、黄、蓝、绿四种颜色的物品或图片（如小花、小草、天空等）小班数学教案《颜色对应》 𐟎覴𛥊訿‡程： 1️⃣ 导入活动：通过童话故事或情境，引导孩子们进入颜色世界。 2️⃣ 认识颜色：展示红、黄、蓝、绿四种颜色的物品或图片，让孩子们认识并说出这些颜色的名称。 3️⃣ 颜色配对：给孩子们提供不同颜色的物品或图片，让他们通过观察找到相同颜色的物品进行配对。 4️⃣ 游戏互动：通过互动游戏，让孩子们在玩乐中巩固对颜色的认识和配对能力。 5️⃣ 总结活动：回顾今天学到的颜色知识，鼓励孩子们在生活中多观察和发现更多美丽的颜色。 𐟓š活动延伸：可以在班级角落设置一个小型“颜色配对区”，让孩子们在自由活动中继续探索和配对颜色。

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