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智力量表最新视觉报道_智力量表有哪几种(2024年11月全程跟踪)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

智力量表

医院里的隐藏服务，便宜又实用，还能刷医保： 1，减肥：去医院挂代谢与内分泌科或营养科，医生会根据你的体检报告、体质和生活习惯，量身定制减肥食谱和计划。健康、易坚持，还能刷医保，多划算！ 2，专业掏耳朵：去医院挂耳鼻喉科，专业医生帮你掏，过程清晰可见，解压又干净，安全无忧，再也不用担心感染问题。 3，推拿按摩：去康复科或推拿科找老中医，他们根据穴位按摩，几十块钱一次，专业手法让你舒服又放松。 4，安全打耳洞：去医院整形美容科，严格消毒、无菌操作，安全有保障。万一有并发症，也能得到及时处理，比小作坊靠谱多了！ 4，科学测智商：去医院挂神经内科或精神心理科，用韦氏智力量表一测便知。专业、准确，还有法律效应呢！

幼儿智力量表做出多项评分分别代表什么你确定了解吗

考研心理学：32所不考实统测的学校名单 𐟎“ 如果你还在犹豫不决，不知道选择哪所心理学考研院校，那么这篇文章可能对你有帮助！ 𐟔 首先，让我们来了解一下什么是“实统测”。 𐟌Ÿ 实验设计：涉及实验变量、设计类型、仪器和经典实验范式等，教你如何设计一个完整的实验。 𐟌Ÿ 统计学：分为描述统计和推断统计。描述统计教你如何描述数据和关系，如平均数、标准差和分布形态；推断统计则是用部分信息推断整体。 𐟌Ÿ 测量理论与应用：理论部分教你如何判断量表的好坏，如信效度、难度和区分度；应用部分则介绍各种量表，如智力量表、人格量表和态度量表。 𐟎𛟦𕋧š„特点是，背诵内容较少，更注重理解和应用。 𐟤” 如果你逻辑性不强，或者更擅长记忆，那么不考实统测的院校可能更适合你，这样你可以发挥自己的优势，提高上岸几率。 𐟓š 以下是32所不考实统测的心理学院校名单，供你参考：（详细名单请查看上图） 𐟒ᠦœ€后，如果你对心理学考研还有疑问，或者需要备考指导，随时可以提问哦！专业的上岸学姐将为你解答。 𐟌Ÿ 祝你考研顺利，早日实现心理学梦想！

广济医院之旅：一次心灵的对话最近经历了一些波折，原本打算在北京治疗，但妈妈坚持让我去苏州，说那样更放心。于是，我决定早上六点起床赶火车。到了医院，发现等待区人不多，我就直接走了进去。对着门喊了几声，没人应，结果发现老杨就在里面，依旧是那么清秀帅气，半遮掩在电脑后。我开玩笑说他怎么不应一声，他依旧淡定，不说话。成功加号后，我回到座位，发现竟然没人，下午似乎只有两个人。老杨说他已经把之前的病人都看完了，做了七张量表，工作人员都被搞迷糊了。检查结果显示，我的情况基本和之前差不多，属于轻中度。还做了一张智力和性格量表，结果显示我性格中性。我对自己的性格也很迷糊，感觉外向内向都是因情况而异，其他方面也比较均衡。智力量表做出来后，我还说自己比以前笨了，医生让我成熟点，客观点。我反驳说幼稚的人很多，他无语了。那天下午人不多，老杨已经开始处理病房的事了。我还告诉他他升职了，他超级谦虚地说，不管职位，一辈子做医生。我相信他真的是那样想的。我们又谈到了法国的高福利，他又开始给我讲法国为什么有钱，因为航天工业和奢侈品。我嗯嗯嗯，说我不懂，完全不感兴趣，快点跳过吧。他问我肯定很喜欢看新闻吧。接着，我们谈到了住院后的过渡机构。老杨说他以前去台湾进修过，台湾这方面做得非常好，和法国差不多。他又讲了一堆关于人员组成、结构这些。精神科医生、药剂师、心理咨询师、心理治疗师、社工，活动比较有意思的是prise de parole，用他巨慢的语速讲，就是找一个主题，这个人讲这样好，那个人说不错，然后接着讲，还是挺有意思的。他又分析了为什么中国搞不了这么好，就是人多没钱呗。心电图显示有点心肌缺血，做心电图的姐姐说我已经很久没出现了，多休息。我好好好，还咋休息吧，一天十二小时睡眠还不行。医生让我多运动，锻炼心肌。在医院里上上下下走路快一万步。不过和老杨聊了很久，关于药物方案，他把丁螺环酮吃回来了，我自己把劳拉西泮停了，换了药物但量差不多。他还问这个吃的感觉咋样，我潜意识里就觉得自己看着办呗，其实没有完全按照他的方案吃，看看行不行吧。他说劳拉西泮是这些药里最影响我智力的，所以懂得都懂。广济，我们八月再见！

上海儿科主任张玉苹:如何判断孩子是否发育迟发育迟缓（Global Developmental Delay, GDD）是指5岁以下儿童在两个或更多发育能区（如大运动或精细运动、语言、认知、社交和社会适应能力等）存在落后，且由于年龄过小而不能完成一个标准化智力功能的系统性测试，病情的严重性等级不能确切评估。以下是一些关键步骤和方法，用于判断孩子是否发育迟缓： 1. 观察发育里程碑家长和医生应密切关注孩子的发育里程碑，包括大运动、精细运动、语言和社交能力的发展。如果孩子在这些领域的发展明显落后于同龄儿童，这可能是发育迟缓的迹象。 2. 使用标准化评估工具 - Gesell发育诊断量表：适用于0～6岁儿童，包括适应性、大运动、精细、语言、个人社会等五个维度。 - Griffith发育评估量表：适用于0～7岁儿童，包括运动、个人与社会、听力与语言、手眼协调、操作和推理共6个分测验。 - BSID（Bayley Scales of Infant Development）：适用于0～42月龄儿童，包括智力量表、运动量表、行为量表。 3. 进行的医学评估医生会对患儿进行病史、症状、体征的采集和检查，然后进行听力、视力、发育评估。如果发育评估显示两个以上能区发育迟缓，则拟诊断为GDD。 4. 病因学检查如果孩子被诊断为GDD，医生可能会建议进行病因学检查，包括脑电图、磁共振成像、代谢检测等，以确定是否存在可识别的病因。 5. 遗传学检测对于未见合并综合征样表现且中度、重度、极重度迟缓的患儿，建议进行遗传学检测。如果患儿合并综合征样表现，也建议进行遗传学检测。 6. 定期复查和评估对于轻度发育迟缓的儿童，建议进行干预指导，并在3个月后复查再评估。如果恢复正常，则不符合GDD诊断；如果符合GDD诊断，则继续进行干预和监测。通过上述方法，医生和家长可以更有效地判断孩子是否发育迟缓，并及时采取相应的干预措施。重要的是要记住，每个孩子的发育节奏是独特的，早期识别和干预对于改善预后至关重要。

智力测验的发展与里程碑 𐟎™𚥊›测验是一种用来评估个体智力水平的工具，其发展可以追溯到19世纪末和20世纪初。以下是一些重要的里程碑事件：宾内-西蒙测验 𐟓… 1905年，宾内（Theodore Simon）与西蒙合作推出了宾内-西蒙测验，这是针对学龄儿童的智力测验。这一测验被认为是第一份正式的智力测验。斯坦福-宾内测验 𐟓š 1916年，刘易斯ⷦ𓰦›𜯼ˆLewis Terman）引入了斯坦福-宾内测验，这个版本的测验被广泛用于美国，并对后来的智力测验产生了影响。韦氏智力量表 𐟓Š 1955年，韦斯顿ⷩŸ楰”纳（David Wechsler）引入了韦氏智力量表，这是一种广泛用于成年人的智力测验。它包括不同领域的子测验，如数字、词汇、推理等，旨在提供更全面的智力评估。瑞文的渐进矩阵 𐟧銠 1938年，瑞文（John C. Raven）开发了瑞文的渐进矩阵，这是一种非言语智力测验。测试者需要从多个选择中选择适当的图案来填补矩阵中的缺失部分。斯欧非言语智力测验 𐟌 1943年，荷兰心理学家（Nan Snijders Oomen）开发了这个测试，用于测验聋哑儿童的认知功能。目前该测验中国版第四版已修订完成，它是一个个别化施测的适用于儿童和成人的诊断性评估工具，不依赖于被试的语言技能，能够评估其多种心理机能。这些智力测验的发展为心理学和心理健康评估提供了重要的工具和方法。

知识分享：5岁小孩多动症要不要做核磁共振？多动症是注意缺陷多动障碍的俗称，它是儿童期常见的精神行为障碍之一。那要是5岁的小孩患有注意缺陷多动障碍，要不要做核磁共振呢⁉️ ⏩一般情况下，5岁小孩存在注意缺陷多动障碍的情况，建议做核磁共振，可以作为一种辅助检查。 ✍检查注意缺陷多动障碍，主要的检查项目是智力测验和临床评定量表，而核磁共振可以作为一种辅助检查方法，帮助判断大脑发育是否异常，或有没有出现颅内肿瘤，所以做核磁共振对病情有一定的帮助。 𐟎„注意缺陷多动障碍需要做的检查： ✅智力测验通过韦氏儿童智力量表，了解孩子各方面智能发展水平，从不同层面为患儿的认知特征提供佐证。 ✅临床评定量表有助于诊断病情，还能评估病情严重的程度，以及治疗效果。 ⚠️如果怀疑孩子存在注意缺陷多动障碍，建议及时带其就医，在医生的指导下进行相关检查，以便于及时得到治疗。#领航计划#

冲刺2024第四季度！儿童体检系统儿童综合发展评价系统 Gesell发育诊断系统（GDS）儿童发育筛查测验系统（DST）丹佛发育筛查测验系统（DDST）儿童发育行为评估系统（儿心量表-II）婴儿-初中学生社会生活能力量表评估系统（S-M）孤独症谱系障碍心理教育量表评估系统（C-PEP-3）婴幼儿智能发育量表测评系统（CDCC）韦氏儿童智力量表评估系统（C-WISC）孤独症谱系障碍筛查评估系统（ASD）儿童运动发育测试工具箱儿童语言发育测试工具箱儿童孤独症测试工具箱儿童智力测试工具箱儿童体格发育评价仪身高体重测量仪极谱分析仪儿童智测木梯儿童测查小床儿童检查桌椅山东济宁拓德电子科技有限公司自主研发，生产，销售，售后。厂家成立9年，基层用户5000+，等级医院500+。合作拓德，安心，放心。#仪器仪表##发育行为筛查#

智商133记忆商130！我测了𐟧 最近在三甲医院做了一套韦氏智力/记忆商大套餐，结果出来后真是让我有点小惊喜！智商133，记忆商130，双学士双硕士的学历看来还是没白读啊𐟘‚。智商和记忆商的解读 𐟧 首先，咱们来看看智商部分。根据测试结果，我的智商在130以上，属于极优秀范畴，这还真有点出乎我的意料。毕竟平时觉得自己还算聪明，但也没想到能这么高。再来说说记忆商。记忆商130也是个相当不错的成绩。要知道，记忆商可是用来评估各种记忆功能和工作记忆的，包括简明认知、逻辑记忆、词语配对等等。能在这个年龄段（16~69岁）达到这个水平，还是挺自豪的。韦氏成人记忆量表第四版 𐟓Š 顺便提一下，我还顺便做了韦氏成人记忆量表第四版（WMS-IV）。这个量表主要是用来评估各种记忆能力的，包括听觉记忆、视觉记忆、视觉工作记忆等等。根据测试结果，我的总记忆商也在正常范围内，说明我的记忆能力还算不错。智力分布统计 𐟓ˆ 为了更直观地了解自己的智力水平，我还查了一下韦克斯勒智力分布的统计数据。结果显示，智商在130以上的占比只有2.2%，而优秀和中上水平的分别占了6.7%和16.1%。看来我还是挺有潜力的嘛！总结 𐟓 总的来说，这次的智力测试结果还是挺让人满意的。虽然平时觉得自己挺聪明的，但没想到能在这些专业测试中表现得这么好。希望这份结果能给我一些自信和动力，继续努力吧！

为什么我的韦氏智力测试和别人不一样？上小学一年级的孩子，前两个多星期上课，老师打了10个电话给我和我老公。没办法，只好带孩子去医院测了一下。结果显示智力121，还算正常。但问题是有严重的注意力缺陷和中度多动症。唉，真是让人头疼！医生建议上三到半年的感统课再来复查，如果情况加重可能需要用药。希望不要走到那一步。 𐟓Š 湖南省儿童医院儿童保健所的韦氏儿童智力量表报告（城市用）显示：性别：男出生日期：2018-07-15 儿童姓名：6岁2月13天测验日期：2024-09-28 分量表：知识：13 操作测验：11 分类：11 木块图案：11 算术：11 词汇：11 编码：11 领悟：11 全量表：言语测验：121 操作测验：100 全量表：73 智商水平：超常：150 高智商：135 正常：127 中智商：105 低智商：90 注意障碍和多动冲动评分报告单显示：性别：男年龄：6岁2月5天测试日期：2024年9月20日 ID号：987789 注意障碍：1.6分（中度）多动冲动：1.6分（中度）总平均评估得分：1.6分（中度）评分说明：正常：0-1.0分可疑：1.1-1.5分中度：1.6-2.0分严重：大于2.0分如果得分是1.6或以上，提示儿童可能患有注意缺陷与多动障碍；如果得分是1.1和1.5之间，那么至少要有5项评分为2分和/或3分，才提示儿童可能患有注意缺陷与多动障碍；如果得分是1分或更少，则提示儿童没有注意缺陷与多动障碍。 𐟓Š 持续性注意测试报告显示：测试日期：2024年09月20日编号：001632 性别：男年龄：6岁错误数：18（比78.81%的儿童多，比21.19%的儿童少）漏报数：47（比9%的儿童多，比91%的儿童少）反应时间：1253毫秒（比96.41%的儿童慢，比3.59%的儿童快）本测验结果反映该儿童注意力有中度障碍，请结合临床。

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