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初中科学最新视觉报道_初中科学包括哪些科目(2024年11月全程跟踪)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-11-27

初中科学

深度学习项目式学评：植物的叶与蒸腾作用 𐟌🦜즖‡探讨了深度学习项目式学评在初中科学教学中的应用，以“植物的叶与蒸腾作用”为例，详细阐述了项目式学评的设计与实施过程，并展示了评价量表的迭代与优化。 𐟟᧠”究背景与目的研究背景：深度学习项目式学评是一种新兴的教学模式，强调评价对学生进阶发展的指导作用。研究目的：通过“植物的叶与蒸腾作用”这一项目，探讨如何在初中科学教学中实施项目式学评，促进学生深度学习。 𐟟ᩡ𙧛学评的设计与实施项目选择：选择贴近学生真实生活的项目主题，如“设计‘绿色夏日ⷧ𚳥‡‰避暑’方案”。项目链设计：将项目拆解为层进式项目链，包括“大树底下真的好乘凉吗？”、“大树底下为什么好乘凉？”以及“绿色夏日ⷧ𚳥‡‰避暑方案”的设计等子项目。评价重点：依托学生核心素养发展的要求，重点评价实验方案设计的科学性与“绿色夏日ⷧ𚳥‡‰避暑方案”的设计和阐述。 𐟟ᩡ𙧛学评的教学流程项目实施：通过两个课时完成三个子项目的逐级递进教学，包括定性研究、定量研究以及方案分享等环节。评价量表迭代：在项目实施过程中，通过“后生量表”的方式，引导学生参与评价量表的设计，逐步完善并应用评价量表。 𐟟ᨯ„价量表的设计与制定评价要素：包括明确科学探究目的、合理的猜想与假设、明确自变量、陈述自变量和因变量的关系、无关变量的控制、是否避免偶然性、实验方案的质量等。实施方式：采用“后生量表”的实施方式，学生在教师引导下参与评价量表的设计，并应用于后续实践。制定过程：通过任务链的方式，引导学生制定实验方案，并逐步完善评价量表。 𐟟ᦕ™学效果与反思教学效果：项目式学评教学模式有助于提升学生的科学探究能力和实践能力，促进学生深度学习。教学反思：教师在实施过程中需注重引导学生主动参与评价，注重评价结果的反馈与应用，以促进学生的全面发展。

英国初中科学教材：物理启蒙的秘诀 𐟌Ÿ 作为一名国际高中物理课程的教师，我最近在探索国外教材时，偶然发现了一套在英国非常受欢迎的科学教科书，适合7、8、9年级的学生使用。 𐟌ˆ 我在教授高中物理时，经常会遇到一些基础薄弱的学生，其中之一就是缺乏科学常识。那么，什么是学习物理的基础呢？这些基础常识又从哪里来呢？以前我并不清楚，但当我看到这本书的内容时，我才发现，原来这些书上的基本知识就是学生在学习初中、高中物理之前应该掌握的科学常识和科学思维。 𐟑袀𐟑栦ˆ‘想通过这些教材教给我的儿子，希望他能早点建立一些科学的常识，同时也能学习一些科学英语词汇。 𐟓š 我将与儿子的对话基本还原，形成了这条笔记。发布这些笔记可以督促我多教教孩子，也可以给其他家长一些参考，同时对自己的高中教学也有帮助。 𐟓– 本课可以学习的英语词汇包括： energy 能量 motion 运动 food 食物 roller coaster 过山车 𐟎⊆erris wheel 摩天轮𐟎ክerry go around 旋转木马𐟎

初中科学学习规划：如何高效提升成绩？孩子每天忙碌，但成绩却不见提升？𐟤” 孩子即将进入初一，初中科学的分值占比很大，家长们都在提前规划，你是否还在犹豫？𐟓š 孩子的平时训练没有方向，月考成绩不理想，学校进度加快，期中考试即将到来，孩子不知如何调整？𐟓‰ 孩子面临中考还是强基的选择，犹豫不决？𐟤𗢀♂️ 孩子今年中考，省统一出题，不知如何安排复习？𐟓 如果你感到初中科学学习无从下手，那是因为需要一个指路人来帮助孩子发现问题，并提供解决方案和规划。𐟑€ 让我们一起为孩子的初中科学学习加油吧！𐟒ꀀ

【资料分享 || 浮力常考题目解题模型】初中科学，浮力常考题目解题模型！ #教育创作激励计划# #中考加油#

「会议」候小英：《新课标下初中科学教学的实践探索》丽水ⷧ𜙤𚑥Ž🥮ž验中学

「会议」候小英：《新课标下初中科学教学的实践探索》。工程设计的一般流程。「新课标」「记事本」丽水ⷧ𜙤𚑥Ž🥮ž验中学

初中科学必备：5册科普书单推荐希希上初中后，我深刻体会到小学多读学科类课外书的重要性。小学阶段多看这类书，初中学习历史、地理、生物、道德与法治等科目会轻松不少。今天，我给大家推荐一套非常棒的书，适合10-15岁的学生阅读，与我之前推荐的书不重复。想了解更多，可以在我的主页搜索“学科类书单”及“小学生暑假规划”“初中生家长给小学生家长掏心窝子建议”。这套《果壳给少年的科学》共5册，包含174篇文章，涉及数学、物理、化学、地理、生物等多个学科。每篇文章都从中学课本的知识点出发，挑选有趣的话题和角度撰写，并配有详细的知识点解析和剖析，拉近课本知识与日常生活、科学前沿的距离，帮助孩子充分理解和熟练掌握课本知识。这套书的创作灵感来源于孩子的真实需求，参照初中的课标定主题。孩子白天学到了什么知识点，晚上就能看到与之对应的科普文章。值得一提的是，为了更贴近中学生的阅读能力，每一篇文章都是由十几个中学生审读过的。这批由中学生组成的少年团，叫作少年编委。邀请少年编委加入的目的是避免中学生看不懂书中的文章或者对文章内容不感兴趣。仅凭这一点，这套书已经足够打动孩子和家长的心了！以《遇见你生物》这一册为例，希希昨天看了这本书，她说里面很多内容都跟生物课本里的知识相关，但比课本有意思，还有很多内容和话题是课本里没有的。比如说，书里讲到蛋白质的重要性，长不高可能是因为没吃够。再比如，书里讲到代糖不属于糖类，只是欺骗大脑，让大脑以为吃了真的糖。但即便如此，也不建议长期、大量食用代糖，想减肥的话，还是要“管住嘴、迈开腿”。还有一个小例子：“胖，不一定抗冻”，就像房间的保温材料再好，屋里没有暖气还是照样会冷，我们的身体也需要自己产生更多热量才能够真正暖和起来。在《向远方地理》这本书里，讲到了很多有趣的地理知识，光看标题就能引起读者的好奇心，比如“没有哥伦布，就没有炸薯条”“亚洲是如何长大的”“红毛猩猩，被方便面逼入绝境”“骑在羊背上的国家”等等。总之，《果壳给少年的科学》这套书不仅内容丰富有趣，而且贴近中学生生活，非常适合初中阶段的孩子们阅读。希望这套书能帮助孩子们更好地理解科学知识，爱上科学探索！

科学消毒手抄报初中版 𐟎蠥ˆ中科学消毒手抄报来啦！这次的主题是“校园清洁与安全同行”，听着就很有意义对吧？𐟧𜊊画的时候真的超有感觉的，好像自己真的在为校园卫生出一份力。𐟒ꠧ”褺†好多鲜明的色彩，让人一看就心情大好！𐟌ˆ 宝宝们，你们觉得这样的手抄报有没有吸引到你们呢？或者有没有什么更好的建议呀？欢迎在下面留言告诉我哦！𐟓 PS：记得勤洗手、戴口罩，我们一起守护校园安全！𐟘𗰟‘

2024新教材浙教版科学七上第二章知识清单填空版第一部分。#2024新教材 #浙教版科学 #七年级上册科学 #知识点总结 #初中科学

深圳教师评职称：专业名称填写指南深圳的老师们，评职称时填写专业名称可是个大学问哦！特别是幼儿园的老师们，千万别填成“幼儿园”，而是要填“幼儿教育”。记住，是“幼儿教育”，不是“幼儿园”哦！幼儿园教师：幼儿教育幼儿园老师们，你们的专业名称应该是“幼儿教育”，而不是“幼儿园”。这个细节可是非常重要的，别忘了哦！小学教师：各种专业名称小学的老师们，你们的选择可多了！比如有小学书法、小学体育、小学体育与健康、小学信息技术、小学其他外语、小学品德与社会、小学品德与生活、小学德育、小学心理健康、小学思想政治理论课、小学数学、小学特殊教育、小学电化教育、小学电教、小学科学、小学综合实践活动、小学美术、小学英语、小学语文、小学道德与法治、小学音乐、小学信息科技、小学劳动、小学外语、小学艺术等等。总之，选择适合自己的专业名称就好！初中教师：各种专业名称初中的老师们，你们的选项也很丰富。比如有初中体育与健康、初中信息技术、初中其他外语、初中化学、初中历史、初中地理、初中德育、初中德语、初中心理健康、初中思想品德、初中思想政治理论课、初中政治、初中数学、初中法语、初中物理、初中特殊教育、初中生物、初中电教、初中科学、初中综合实践活动、初中美术、初中英语、初中西班牙语、初中语文、初中道德与法治、初中音乐、初中信息科技、初中劳动、初中日语、初中俄语、初中外语、初中艺术等等。选择适合自己的专业名称就好！高中教师：各种专业名称高中的老师们，你们的选项同样丰富。比如有高中体育与健康、高中信息技术、高中其他外语、高中化学、高中历史、高中地理、高中德育、高中德语、高中心理健康、高中心理健康与心理咨询课、高中思想政治理论课、高中政治、高中数学、高中日语、高中物理、高中生物、高中电教、高中综合实践与活动课、高中美术、高中英语、高中语文、高中通用技术课、高中音乐课等。选择适合自己的专业名称就好！总之，老师们，评职称时填写专业名称可是个关键步骤，千万别马虎哦！祝大家评职称顺利！𐟓–✨

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