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秋天课件最新视觉报道_秋天课件背景图片(2024年11月全程跟踪)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

秋天课件

中班美术活动：秋天的树林点彩画 𐟎覴𛥊觛‡ 1️⃣通过欣赏秋天的树林，感受色彩的美丽。 2️⃣学习用点彩的方式表现秋天树林的色彩变化，体验创作的乐趣。 𐟎覴𛥊襇†备 1️⃣课件准备：“秋景”组图；“秋天的树林”组图。 2️⃣材料准备：红、黄、蓝、绿、黑、白等不同颜色的水粉颜料，排笔、水粉纸。 𐟎覴𛥊訿‡程 1️⃣出示“秋景”组图，引导幼儿欣赏秋天的树林。 2️⃣出示“秋天的树林”组图，引导幼儿感受点彩画的特点。 3️⃣发放绘画材料，鼓励幼儿作画。 4️⃣展示幼儿作品，引导幼儿欣赏、评价。 𐟎覴𛥊襻𖤼𘊱️⃣区域活动在美工区，投放绘画材料、线稿及步骤图《树叶点彩画》，引导幼儿用手指、棉签等创作点彩水粉画，体验不同的点彩方法。 2️⃣日常活动教师可收集幼儿完成的作品《秋天的树林》，将其展示在作品墙，引导幼儿欣赏、发现作品中的美。

中班美术活动：秋天的树林色彩创意 𐟎蠦𔻥Š觛‡：通过欣赏秋天的树林，感受色彩的美丽。运用点彩技法表现秋天树林的色彩变化，体验创作的乐趣。 𐟓š 活动准备：课件准备：“秋景”组图；“秋天的树林”组图。材料准备：红、黄、蓝、绿、黑、白等不同颜色的水粉颜料，排笔、水粉纸。 𐟖Œ️ 活动过程：出示“秋景”组图，引导幼儿欣赏秋天的树林。观察秋天树林的色彩。 ——这是什么季节？你是从哪里看出来的？（树叶的颜色） ——秋天的树林哪里最美？小结：秋天的树林是彩色的，树叶有红色、黄色、绿色等，五彩斑斓真美啊。引导幼儿观察树木的树干、树冠等，感知树木的形象和结构。 ——这些树除了颜色不同，还有其它不同的地方吗？

中大班语言活动《我眼中的秋天》 𐟍 活动目标： 1️⃣ 能用连贯的语言清晰地描述秋天的特征，加深对秋天的理解。 2️⃣ 在讨论中培养热爱大自然的情感。 3️⃣ 在活动中展示幼儿的可爱一面。 4️⃣ 激发幼儿的好奇心和探究欲望。 𐟍‚ 活动准备：相关秋天的课件。 𐟍 活动过程： 1️⃣ 导入活动。师：一年有几个季节？春夏秋冬。那么现在是什么季节呢？秋天。你是从哪里看出现在是秋天的？ 2️⃣ 走进秋天，描述和感知秋天的特征。 𐟍 秋天的树林以游戏的形式，带幼儿“走进”秋天的树林。师：来到树林里，你看到了什么？直接出示树林的图片，树林里的叶子有些变黄了，有些变红了，秋风轻轻一吹，落叶飘落下来，落在地上。 𐟌𞠧狥䩧š„田野师：踩着松软的树叶，我们往前走，来到了田野上，你在田野上看到了什么呢？出示图片，验证田野上会看到哪些农作物，引导幼儿用“........还....”的句式来完整讲述秋天的田野。 𐟍‡ 秋天的果园师：来到果园里，你看到什么？水果像什么？尝一尝水果是什么味道的？让幼儿尝试说“有像xx一样...有像xx一样的...还有像xx样...”。 𐟌𘠧狥䩧š„花园师：你在秋天的花园里，看到了什么花？出示图片让幼儿感受花朵的五彩斑斓。

幼儿园中班科学活动《丰收了》 𐟌𞦴𛥊觛‡：了解秋季丰收的农作物，知道秋天是丰收的季节。通过学习和创编谜语，感受谜语的乐趣。喜欢秋天，体验丰收的喜悦。 𐟌𝦴𛥊襇†备：经验准备：幼儿对常见的秋季农作物有一定了解。物质准备：PPT课件；请幼儿收集一些简单的谜语。 𐟍‚活动过程：一、谈话导入，激发幼儿对秋天的感受现在是什么季节？（秋天）你喜欢秋天吗？为什么？你觉得秋天是一个怎样的季节？（落叶飘飘、凉快、美丽、丰收的季节）秋天是个丰收的季节，这时候的农田、菜地还有果园会是什么现象呢？我们一起去看看吧。二、出示组图“大丰收”，引导幼儿认识几种秋季成熟的农作物出示组图“大丰收-粮食”，引导幼儿知道水稻和玉米在秋季成熟。秋天的水稻是什么颜色的？（金灿灿的）

幼儿园中班语言公开课《秋天的颜色》 𐟍‚活动名称：《秋天的颜色》 𐟓š活动领域：中班语言 𐟎覴𛥊觛‡： 1️⃣ 理解并感受散文诗的优美意境。 2️⃣ 通过散文诗内容，体验秋天的多彩。 3️⃣ 尝试仿编单句散文诗，模仿散文诗的句式结构。 𐟓š活动准备：课件PPT；《秋天的色彩》散文诗音频。 𐟓Œ活动重难点： 𐟓Œ重点：学习朗诵散文诗，初步感受秋天多姿多彩的景象。 𐟓Œ难点：有感情地朗诵、仿编散文诗。 𐟎즴𛥊訿‡程：出示秋天的图片，让幼儿感受秋天的美。师：今天老师带来了一幅图片，猜猜看这是哪个季节？（秋天）师：你眼中的秋天是什么颜色的呢？（幼儿发言）

大班语言活动：秋天的丰收诗歌朗诵活动目标： 1、通过朗诵诗歌，让孩子们感受秋天的多彩和丰收。 2、激发幼儿对秋天的喜爱之情。 3、尝试用已有的经验替换诗歌中的水果，进行简单的仿编。活动重难点：尝试用已有的经验替换诗歌中的水果，进行简单的仿编。活动准备：课件活动过程：一、教师提问，引出秋天的话题。师：小朋友们，你们知道哪个季节是丰收的季节吗？（秋天）师：秋天是个什么样的季节呢？都有哪些水果成熟了呢？师：秋天的水果可真多，老师把小朋友们讲到的这些秋天的水果，编成了一首好听的诗歌，诗歌的名字叫《秋的画报》。二、播放课件 1、第一次欣赏诗歌。

幼儿园秋天主题PPT：丰收的季节 𐟍‚ 幼儿园社会活动课件《丰收的季节》 𐟎𔻥Š觛‡：让孩子们知道秋天是丰收的季节，了解秋天成熟的农作物。鼓励孩子们自由表达对秋天的感受。体验秋天丰收的快乐，激发对大自然的热爱。 𐟓š 活动准备：经验准备：了解秋天的基本特征。物质准备：PPT 𐟔 活动过程：谈话导入，鼓励孩子们自由表达对秋天的感受，知道秋天是丰收的季节。师：现在是什么季节呀？（秋季、秋天）你喜欢秋天吗？为什么？你觉得秋天是一个怎样的季节呢？（落叶飘飘、凉快、美丽、丰收的季节）小结：秋天是个丰收的季节，这时候的农田、菜地还有果园会是什么景象呢？我们一起去看看。

幼儿园大班社会活动《丰收的秋天》 𐟎蠦𔻥Š觛‡：通过生动的画面，让孩子们了解秋天是农作物丰收的季节，感受丰收的喜悦。初步了解农民的辛勤劳动，培养孩子们尊重农民的情感，并懂得珍惜粮食。 𐟓š 活动准备： PPT课件 𐟑袀𐟏렦𔻥Š訿‡程：以谈话引出话题：老师：现在正值秋天，果园里硕果累累。你们知道有哪些果树的果子成熟了吗？（孩子们自由交流，分享平时的经验）老师小结：秋天是苹果、橘子、橙子和稻谷等农作物成熟的季节，这个美丽的季节让我们能够品尝到许多新鲜水果！通过PPT课件，展示秋天的丰收景象，让孩子们更直观地感受丰收的喜悦。

幼儿园中班社会课《晒秋》全攻略 𐟌ž今天为大家带来一堂幼儿园中班的社会公开课，主题为《晒秋》。 𐟍Ž课程领域：中班社会 𐟍适用范围：公开课、观摩课、家长助教 𐟈𖩅套课件：PPT＋教案 𐟍设计背景：秋天是丰收的季节，各种农作物和果蔬成熟。为了让孩子们体验生活的乐趣，感受大自然的馈赠，我们组织了一次“晒秋”活动。通过劳动，孩子们可以增长见识，体验收获的快乐，感受成长的喜悦。 𐟎領𛥊觛‡：感受秋季丰收的喜悦，体验晒秋的乐趣。初步了解晒秋的农事习俗，知道晾晒后的农作物能储存得更久。学习晒秋的步骤和方法，与同伴合作完成晒秋任务。 𐟓‹活动准备：环境准备：适合在秋季连续晴朗的天气进行。经验准备：孩子们对秋季农作物成熟、粮食丰收有一定了解，认识一些常见的秋季农作物。课件准备：“晒秋”图片；“晒秋工具”组图；“处理农作物”组图；“摆放农作物”组图；“晒秋成果”组图。材料准备：筛子（每组1个）、农作物（孩子们自备）。 𐟓š活动过程：出示“晒秋”图片，引导孩子们初步了解晒秋的农事习俗，知道晾晒后的农作物能储存得更久。讨论：秋天到了，田野里的农作物成熟了，吃不完该怎么办呢？（送人、放冰箱……）有孩子提到可以储存起来慢慢吃，那么有什么办法可以让农作物储存得更久呢？展示图片，请孩子们仔细观察，看看聪明的农民是怎么做的。谁能说说你观察到了什么？通过这次活动，孩子们不仅能了解晒秋的习俗，还能亲身体验晒秋的过程，感受劳动的乐趣和收获的喜悦。

𐟍‚幼儿园中班语言活动《秋天的画报》活动目标：理解诗歌内容，感受秋天的色彩和丰收的喜悦。学习叠词：黄澄澄、红彤彤、金灿灿、亮晶晶。尝试运用已有的经验，使用叠词进行简单的仿编。活动准备：多媒体课件《秋日思雨》活动过程：开始部分谈话导入，出示秋天景象的图片，调动幼儿的生活经验，引导幼儿感知秋天的美丽景象，抒发对秋天美景的情感。师：小朋友们，今天老师给大家带来了一些漂亮的图片，让我们一起看看吧。……你们看到了什么？是什么季节？那你们能告诉老师你们眼中的秋天是什么样子的吗？教师小结，引入诗歌情境师：恩，秋天里，有凉爽的秋风、飘飞的落叶和蓝蓝的天空，秋天真美啊！那你们知道秋天有哪些水果吗？……它们是什么颜色的呀？