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小朋友学画前沿信息_小朋友学画画的图案(2024年12月实时热点)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：教程更新日期：2024-12-04

小朋友学画

如何用装饰线描画《梦》？嘿，小朋友们！今天我们要跟着大师的脚步，来学习画一幅非常特别的画——《梦》。这幅画是毕加索的作品，虽然看起来有点复杂，但其实只要掌握了方法，你们也能画得很好哦！装饰线描的魅力 𐟎芊装饰线描可不是随便画几笔就行的，它需要你在画面中巧妙地运用黑白灰三种颜色。这可不是装饰不够漂亮的问题，而是要让画面看起来更有层次感。比如说，用黑色的线条勾勒出轮廓，再用灰色的阴影增加层次，最后用白色的背景突出主体。这样，画面看起来就会更加生动和有趣。适合谁？ 𐟑𖊊这幅画特别适合3-4年级的小朋友们来画。为什么呢？因为它不仅造型简单流畅，而且非常适合初学者。当然，如果你已经有一定的绘画基础，也可以尝试加入一些明暗关系，让画面更加丰富。教学目的 𐟓š 画装饰线描不仅仅是练习线条，更重要的是学习画面的构图和节奏。比如说，你可以尝试用不同的线条粗细、颜色深浅来表现不同的物体和阴影。这样，你的画面看起来就会更加和谐和统一。小贴士 𐟒ኊ在画之前，记得先观察一下原画，看看大师是怎么运用黑白灰的。然后，试着用一些画得好的作品来分析一下，看看自己能不能从中找到一些灵感。最后，记得多练习，熟能生巧嘛！好了，今天的装饰线描课就到这里啦！希望你们都能画出自己心目中的《梦》。加油！𐟒ꀀ

如何用创意素材激发孩子的想象力？为什么让孩子经常看创意素材？我经常在街头拍摄一些有创意的照片，然后和孩子们在课堂上一起观看。很多家长问我，孩子怎么才能有创意？其实，创意并不是突然冒出来的，而是需要平时不断积累。大脑就像一个加工厂，要生产出好东西，就得先储存足够的素材。这些素材可以是大自然的花草鱼虫，也可以是插画、雕塑和设计作品。最好的引导方式就是帮孩子打开眼界，让他们懂得在生活中发现美，这样他们的创意思路才会更宽广。如何保护孩子的个性？家长千万不要轻易评论孩子的画，而是应该多鼓励他们勇敢表达自己的想法。曾经有个孩子跟我说太阳是黑的，我问为什么，他说因为太阳上面有大量的煤和石油才能烧那么久，而煤和石油都是黑色的。多有创意的想象！我们家长一定要学会多问孩子为什么，多提供机会让他们完整表述自己的想象力。小孩子学画画，不要急功近利小孩子学画画，不要急功近利，拔苗助长。这也是我为什么经常跟孩子一起讨论传统文化、民俗知识、生物机械等延展知识的原因。画画只是自我情感和信息表达的形式之一，让孩子的内心丰富起来，对更多的美的事物感兴趣才是我们每个家长应该保持的初衷。

从小培养观察力，让孩子写作更出色 𐟌𘊦œ‰一天，我儿子小老虎从幼儿园带回一张油菜花画纸，正准备揉了扔了，因为他总是拿回家就乱放，我看了不舒服。但考虑到他可能会闹，我又犹豫了一下。我问他：“你画的是什么花？” 他回答：“油菜花。” 我仔细一看，忍不住夸他：“你画得比我好，我都画不出来。” 他得意地说：“我观察过油菜花。” 原来，去年春天看到一片金黄的油菜花时，我也有画下来的冲动，但因为没有专业背景，不知道如何表现，只好作罢。前几天又是春天，我带他去野外看油菜花时，顺口让他观察一下这花的样子。他只注意到中间绿色的籽儿，还没开花。于是，他的画中就有了一种绿色的存在，这是他的观察结果！我好奇地问：“其他小朋友是怎么画的？” 他回答：“都没学过。”（其实就他没学过画画）接着他又说：“我学过，因为你教的。”（这时我觉得，他真是我亲生的）其实，我想通过这件事说明：写作中的观察力对小孩非常重要，从小就要培养。不管是写作、画画还是其他学习，都始于观察。只有观察了细节，才有话可说，才能把话说得详细，把文字写得细腻。今天春光正好，我请了一位艺术老师帮我写下这副书签，想着随时提醒自己：从小培养观察力对孩子写作的重要性。

孩子学画进步大，家长却突然删除我？𐟘⊥œ覈‘的画室里，有个小朋友已经学了一年多了，他平时特别喜欢这里的氛围，画画也很认真。前几天上完课，我还特意跟家长夸了孩子最近进步很大。因为孩子还有一次课就到期了，我就顺便问了问家长续费的事情。家长还跟我算了好半天课时，问我是不是算错了？我一直有用花名册登记，每次来都点一次，基本没出过错。后来家长说下次课上完再说吧。之后我也没去找她，等孩子上完课再聊续班的事情。前几天我还给她发了双12的活动信息，问她要不要给孩子报上，结果也没回复。今天再去找她的时候，发现已经被她删除了。我左思右想也没想明白是怎么回事？之前沟通的时候还有说有笑的，我还以为我们关系不错呢。加了两遍都没通过，她只回复了一句“你们课时太乱了，我们不上了！”虽然错失了一个家长很可惜，但家长提的课时问题确实是我们的问题。现在我们也开始用教务考勤系统，平时会给家长推送上课提醒和扣课信息，剩余课时也很清楚，家长能实时看到孩子的在校情况和成长档案。之前是我们这方面做得不足，好几个家长反馈用了这个系统后很不错，还转介绍了好几个家长给我。

孩子学画画，这些坑你千万别踩！𐟎芢œ豣€别帮孩子画小孩子握笔的力气还不够，画出来的可能不太好看。这时候，有些家长就忍不住要帮忙。但这样做，孩子会觉得自己画不好，以后遇到困难就会一直找爸爸妈妈帮忙，形成依赖心理。而且，家长主动帮忙还可能让孩子产生逆反心理，比如对家长画的东西不满意等等。所以，尽量让孩子自己动手，培养他们的独立性和创造力。 ✨2、别让孩子照着画很多家长下班回家已经很累了，没时间陪孩子一步步画画，就会随便找一幅自认为不错的画让孩子照着画。这样做，孩子可能会被已有的画面形式束缚住，想象力和创造力也会被扼杀。长此以往，孩子的思维会固化，对画画失去兴趣。所以，尽量让孩子自由发挥，不要过多干预他们的创作过程。 ✨3、别随意批评孩子孩子画完画后，满心期待地拿给家长看，但有些家长却立刻指出孩子画得不好的地方，比如线条不流畅、构图不准确等等。这样严苛的评价，会让孩子非常扫兴，久而久之他们可能会对画画失去兴趣和信心。所以，家长在评价孩子的作品时，尽量多鼓励、少批评，尊重孩子的创作成果。 𐟌𘧾Ž术老师常说的一句话是：一句话可能会点亮孩子的艺术生涯，也可能泯灭一个画画天才！希望各位家长在陪伴孩子画画时，都能小心谨慎，尽量耐心平等地对待孩子。尊重孩子的人格和每一幅作品。在这样的陪伴下，你的家中说不定会诞生一颗美术新星！

母亲节礼物：小朋友们的国画创意大比拼今天是个特别的日子，母亲节！小朋友们一早就来找我学画画，他们说要画一幅画送给妈妈，当做节日的礼物。看着他们一个个可爱的小模样，心里真是暖洋洋的。𐟒– 于是，我决定教他们画扇子。夏天来了，画个扇子既能装饰，又能带来一丝凉意，真是再合适不过了。我先给他们示范了一下画法，然后在纸上让他们练习。等他们练得差不多了，再让他们把画转移到扇子上。小朋友们的领悟能力真强，没一会儿工夫，大家都画好了。有的画了西瓜，有的画了母鸡和小鸡的《母子图》，还有的画了珍珠蚌壳，每幅画都充满了创意和寓意。𐟎芊其实，少儿美育不仅仅是教孩子画画，更重要的是激发他们的兴趣和想象力。有些教育机构过分强调孩子的自由发挥，认为这样就能培养天才。其实不然。我在教小朋友的时候，并没有因为他们年龄小就放松要求。无论是一年级还是五年级的孩子，我都会一视同仁，按照传统的方法进行教学。古人云：“三岁成诗，六岁能文。”像杜甫这样的天才，从小就接受良好的家学熏陶。所以，从小让孩子接触传统文化，对他们未来的发展非常有帮助。越早接触，学起来越快。有人问，孩子几岁开始学国画和书法最好？其实，越早越好！如果想要从小培养孩子的艺术素养，就要尽早开始。7岁以后才开始学，就已经比较晚了。这是很多美院教授多年的经验之谈。所以，佩服那些有远见的家长，他们用心去体验和实践，为孩子选择好的老师，辨别真伪优劣。毕竟，我们最终希望的是孩子学到真本领，而不是被外行忽悠。母亲节这天，看到孩子们的画，真是感到无比的欣慰和满足。希望每个妈妈都能收到孩子的心意，感受到这份特别的爱。𐟌𘀀

如何画变装小公主？简单步骤教你！ 𐟎襰朋友们，快来学习如何画变装小公主吧！ 𐟑‘第一步：改变脸型。小公主们的脸型可是各种各样的哦！你可以画圆脸、瘦脸、瓜子脸、方脸，甚至是胖脸，每个小公主都有自己的独特魅力。 𐟒‡‍♀️第二步：改变发型。公主们的发型也是千变万化的，有的扎起了丸子头，有的披着长发，有的则是短发，随心所欲地发挥你的创意吧！ 𐟎€第三步：添加发饰。别忘了给小公主们加上特别的发饰，比如发箍、蝴蝶结或者皇冠，让她们更加光彩照人。 𐟑€第四步：描绘五官。每个公主都有自己独特的表情，无论是活泼开朗、沉着稳重，还是脾气火辣、害羞腼腆，都可以通过眼睛和嘴巴来表现。越画越丰富，让你的小公主更加生动。 𐟑—第五步：设计上衣。为小公主们设计出各种领口和袖子，比如圆领、V领，还有泡泡袖，让她们看起来更加可爱。 𐟑—第六步：美化裙子。公主们的裙子可是必不可少的！你可以画蓬松的长裙、可爱的短裙，甚至是像管理服一样的拖地裙。如果你想画一个人鱼公主，也可以加上人鱼的尾巴哦！ 𐟌Ÿ多动脑筋，多观察，相信小朋友们也能画出更多更可爱的公主。今天这个创作百变小公主的方法，你学会了吗？拿起画笔试试吧！

低龄孩子学画，别急着给他们铅笔！各位有没有见过这样的场景：小朋友画一笔，擦一笔，反反复复，显得很不自信。小朋友下笔很快，但是画错得更快…反复擦橡皮，最后导致纸都被擦破了。小朋友灵感大爆发，用铅笔画了很多，也没啥错的…但懒得勾线，或者勾线时兴趣大减显得很马虎… 所以，我建议“低龄孩子初学画，不要提供铅笔。”为什么呢？先来看看用不可擦的“笔”画画的好处吧：培养孩子“动笔之前先思考的习惯” 𐟧 儿童绘画不仅是手艺活，更是思维的训练。孩子知道画错了擦不掉，心理上就会在下笔前更谨慎。经过几次画错换纸的练习，画错的比例会少很多，家长和老师也不用担心会浪费很多纸。同时，和孩子强调要节约纸张，孩子也会在下笔前多一分思考。逐渐形成“下笔前多思考的绘画习惯”。让孩子懂得“画错的”可以是美丽的意外 𐟎芨恨�퐤𘍦€•“画错”！没有人会不犯错的，就像模特走秀都有可能摔跤，但是如何摔得漂亮，临场应变能力很重要。画画也是一样的，艺术家也会画错，如何隐藏错笔，或者干脆利用画错的“幻化”成更漂亮的作品内容，这都是我们要学习的。让孩子们渐渐学会如何利用“错”画得更好？“错”往往也是“美丽的意外”，就要给孩子犯错的机会。绘画作品的“错题集” 𐟓š 我们“小柠檬画画实验室”很多儿童作品我故意让孩子保留一些错误给家长和孩子。有的是因为孩子“观察的不够仔细”导致的，有的是“孩子与众不同得想法”留下的。艺术一定是一项极具“包容性”的学科，我们不管作为美术老师还是家长，所理解的艺术作品可能只是艺术的“一角”。现在社会强调终身学习，保持好奇。那“错误”真的是错的吗？有没有可能也是种灵感；当然记录错误也是“错题集”让我们下次可以进步。培养孩子的“自信” 𐟌Ÿ 我认为“美育”终极目标一定是“育心”。反复用橡皮擦纸，画错一点就说自己画不好了，没有天赋了…这都是不自信的表现。鼓励孩子相信自己能画好，包容他们的错误，保留错误，让他们日后对比看到自己的进步。 “铅笔”是一种很重要的绘画工具，我不是说我们永远不用“铅笔”，等渐渐作品复杂后，一定会使用到。让初学画画的孩子不依赖“铅笔”能擦干净的特点，正确合理得面对错误，对自己的绘画能力产生“自信”才是我的目的。篇幅有限，不用“铅笔”要怎么教低龄孩子打型，画画，下篇讲讲我的小方法。但是各位先让孩子无拘无束得画起来吧，或对或错，或好或坏，都是属于他们这个年龄的作品。

如何通过艺术提升孩子的审美和感知力？ 𐟌Ÿ 为什么让孩子接触各种风格的绘画和插画作品？这些作品不仅能提升孩子的审美，还能帮助他们更好地感知世界。我们从不给孩子看所谓的儿童画或创意美术范画，也不看那些限制思维的教材书籍。更不会让他们看某些白名单赛事的特等奖、一等奖获奖模版画，这些作品往往只是拼复杂和画得多。我们也不允许孩子看某些自媒体高赞简笔画的绘画教学视频。 𐟌Ÿ 美术的综合性美术是一门融合了天文地理、自然科学、人文历史和艺术设计的综合学科。通过绘画这一载体，美术主要培养孩子的观察感知、审美、创造性和表达能力。因此，小孩子学画画首先要开阔眼界，接触各方面的综合知识，同时学习一些美学知识。然后鼓励他们慢慢画出自己所见所想。 𐟌Ÿ 家长的认知是孩子的天花板家长的认知水平直接影响到孩子的成长。如果我们对绘画不太懂，也没有时间学习提升自己的认知，那就尽量少干涉孩子。给孩子多一点时间和空间，让他们去观察、思考、感受，并用画画来表达自己。这样，孩子们的表现会更好！ 𐟌Ÿ 别急功近利家长们不要只盯着孩子一节课完成一幅画的效果。现在大多数美术兴趣班都是给孩子范画或者临摹卡照着画。学了五六七八年的孩子离开了所谓的老师指导就什么也画不了，思维固化。这么多年的时间和精力学来的本事就是只会临摹复制——可悲的是家长还认为这是学画画的基本功！懂审美，是看不见的竞争力！

7岁学画4个月，进步看得见吗？ 𐟎觻常有家长来和小赵老师聊，说孩子在外面学了一两年了，但感觉没啥进步，甚至想放弃了。其实，每个家长都希望孩子能学有所成，即使不是立竿见影的效果，也希望能看到孩子的进步。画画这事儿，不像舞蹈和乐器，今天多练练，很快就能出效果。但细心观察，你会发现，那些喜欢绘画并能坚持的孩子，在绘画习惯和技巧上还是会有进步的。那么，怎么判断孩子有没有进步呢？这三个方面一定要注意： 𐟌Ÿ1、孩子对造型和色彩的掌握有所提升。很多家长总喜欢拿“别人家的孩子”来做比较，但其实，每个班里总有那么一两个能力出众的孩子。拿自家孩子和他们比，是没有意义的。重要的是，孩子一开始可能只会画线条，现在能画出具体的形状，甚至有自己的想法了，这就是进步！一开始可能只会乱涂一气，现在能有意识地搭配色彩了，这也是进步！ 𐟌Ÿ2、孩子对画画保持持续的兴趣。前几天有个家长来跟我说，她家小孩都上小学了，但画得还是很幼稚。其实，只要孩子对绘画保持兴趣，每天都在家画画，买的画纸也用得很快，这就是进步！兴趣是孩子进步的最大动力。别总拿成人的审美来判定孩子的进步，这样反而会阻碍孩子的成长。 𐟌Ÿ3、孩子用绘画表达自我，记录生活。如果孩子喜欢在空闲时间画画，用绘画记录自己的生活，那也是很大的进步！绘画的进步是一个从量变到质变的过程，不是一蹴而就的。建议家长们可以找出孩子一两年前的作品对比一下，你就会知道孩子是否进步了。 𐟎觾Ž术对孩子的提升是综合的，包括观察能力、空间关系、审美、色彩搭配、专注力等等方面。所以，别急，耐心点，孩子的进步是看得见的！

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