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秒的认识最新视觉报道_秒的认识ppt(2024年12月全程跟踪)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

秒的认识

𐟓š课堂作业答案大揭秘𐟓– 𐟎“数学年级上册𐟓š 1️⃣时、分、秒：第1课时：秒的认识第2课时：时分秒的换算第3课时：时间单位的应用 2️⃣万以内的加法和减法：第1课时：500以内的加法和减法第2课时：500至1000的加法和减法第3课时：大数的加减法 3️⃣测量：第1课时：认识长度单位第2课时：长度单位的换算第3课时：测量与计算 𐟓š英语年级上册𐟓– 1️⃣Starter Unit1：自我介绍与问候学校生活家庭成员介绍 2️⃣Starter Unit2：颜色与物品的认知动物与植物的认识个人爱好的表达 3️⃣Starter Unit3：农场与动物的认识日常生活的对话练习个人爱好的分享 𐟔课堂作业答案，助你轻松掌握知识！𐟌Ÿ

𐟓š三年级上册数学1-2单元知识点 𐟌Ÿ第1单元：时、分、秒𐟌Ÿ - 秒的认识：秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒。 - 分针:走1小格是1分钟,走1大格是5分钟,走1圈是60分钟。 - 时针：走1大格是1小时，走1圈是12小时。 - 体验1秒：钟表滴答一声是1秒，拍一下巴掌大约需要1秒。 - 时、分、秒之间的换算：1时=60分，1分=60秒，60分=1时，60秒=1分。 𐟔姬첥•元：万以内的加法和减法(一)𐟔劭两位数加两位数的口算方法：拆一个加数或两个加数，凑整十数。 - 两位数减两位数的口算方法：拆减数或被减数。 𐟒ᦛ𔥤š精彩知识点，敬请期待后续单元！𐟒ክ 测量单位换算 - 多位数乘一位数口算乘法 - 长方形和正方形的认识 - 分数的初步认识与大小比较

小学3-6年级数学思维导图全解析小学数学学习需要有条理，清楚每个单元的学习内容。以下是3-6年级的数学思维导图，涵盖了所有知识点。 𐟕’ 时间单位：秒的认识，钟面的认识，时间的计算 𐟓 测量：毫米、分米、千米、吨的认识 𐟔„ 倍的认识：比较两个数，一个数是另一个数的几倍 𐟓 多位数乘一位数：整十整百数乘一位数，两位数乘一位数（不进位） 𐟓˜ 分数初步认识：把一个整体平均分成若干份，表示几份就是这个整体的几分之几 𐟓 位置与方向：认识位置与方向 𐟔⠩™䦕𐦘露€位数的除法：用一位数除以十百、几百，口算和计算方法 𐟓Š 复试统计表：制作方法和运用 𐟓 两位数乘两位数：口算和笔算方法 𐟓 面积：面积公式、面积单位、面积换算 𐟓… 年月日：平年闰年，两种计时法，12小时与24小时的转化 𐟓 小数的初步认识：小数的写法、读法、加减法家长可以打印出来让孩子对照思维导图学习，提高学习效率！

二年级上册《认识时间》数学作业设计 𐟕𐯸 本单元“认识时间”是在一年级上册第七单元“认识钟表”的基础上进行学习的，共设计了三个层次： 1️⃣ 认识时间单位“分”，学会从钟面上读出“多少分”，并理解时和分的关系。 2️⃣ 认识几时几分与几时半，重点掌握读、写几时几分和几时半的方法。 3️⃣ 通过推理解决关于时间的简单实际问题。练习形式多样，广泛选取学生生活作息时间等素材作为练习内容，激发了学生的学习兴趣，让学生充分感受到时间在生活中的作用，在巩固相应的知识技能的同时，引导学生树立珍惜时间的观念。为学生今后学习时、分、秒的认识及相关计算打下坚实的基础。

三年级上册第一周学习总结 ### 语文第一周小结 𐟓š 开学第一周，孩子们在语文学习上取得了不小的进步！本周学习了《大青树下小学》和《花的学校》两篇课文，真是个收获满满的一周呢。知识回顾 𐟓 字词基础：孩子们抄写了生字词和近反义词，积累了不少词汇。这些词汇就像是建筑的地基，为以后的学习打下了坚实的基础。课文中心思想 𐟒튣€Š大青树下小学》：这篇课文描绘了一所边疆小学的欢乐祥和的校园生活。通过“上学路上、上课读课文、下课做游戏”三幅画面，展现了我国各族儿童之间的友爱和团结。《花的学校》：这篇课文充满了儿童情趣，想象丰富而奇特。通过描绘一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，表达了孩子和妈妈的深厚感情。阅读 𐟓– 本周还阅读了《稻草人》的部分内容，孩子们读得津津有味。通过阅读，他们不仅能增长知识，还能培养语感和阅读兴趣。数学第一周小结 𐟧œ쥑覕𐥭榲ᦜ‰安排作业，但预习内容非常丰富：秒的认识 ⏱️ 孩子们认识了时间单位秒，知道秒比分更短。能在钟面上辨认出秒针，感受1秒有多长，建立了1秒、1分的时间观念。时、分、秒之间的换算 ⏳ 掌握了“1时=60分、1分=60秒”的换算关系，能进行时间单位间的简单换算。例如：2时=120分，180秒=3分。计算经过时间 ⏰ 理解了题意，找到了解决问题的重要信息。例如：小明从家走到学校用了多长时间？通过数大格、两个时间的差等方法，孩子们学会了如何计算经过时间。英语第一周小结 𐟗㯸本周以预习书本的句子对话和单词为主要内容：复习了书本第一页的“人物”名称，以及4-7页的句子对话。重点抽查了26个大小写英文字母的默写，孩子们都能掌握，书写正确。复习了书本第5、8页的单词，包括ear, eye, hand, arm, mouth等。这一周的学习真是收获满满！希望孩子们能保持这种学习劲头，继续努力！

𐟓š青岛五四版数学三年级全攻略𐟎“ 𐟔探索青岛五四版数学三年级上册的奥秘，让我们一起成为数学小达人吧！𐟚€ 𐟓–第一单元：整数与除法 - 整十数、几百除以一位数，轻松搞定！ - 笔算除法，验算不再难。 𐟓–第二单元：确定物体的位置 - 北、东北、西南…方向感UP！ - 描述物体位置，小菜一碟。 𐟓–第三单元：混合运算 - 加减乘除，运算顺序要记牢。 - 带有小括号的混合运算，也不在话下！ 𐟓–第四单元：认识钟面 - 时针、分针，读时间更准确。 - 时、分、秒的认识，时间单位换算轻松搞定。 𐟓–第五单元：周长的含义 - 物体表面或图形一周的长度，就是它们的周长。 - 长方形、正方形的周长计算，手到擒来。 𐟓–第六单元：两、三位数除以一位数 - 十位上不够商1？把两位数看成几个十和几个一的和。 - 商中间有0？把几百几十数看成几十几个十，先算几十几除以一位数。 𐟓–第七单元：笔算乘法 - 一个数(0除外)乘10，只要在这个数的后面添上1个0。 - 两位数乘整十数、两位数乘两位数的口算，不在话下！ 𐟓–第八单元：连乘与连除运算 - 连乘运算，按从左往右的顺序依次计算。 - 连除运算，同样按从左往右的顺序依次计算。 𐟓–第十单元：分数的大小比较与加减法 - 同分母分数的大小比较，分子越大分数越大哦！ - 分数加减法，分母不变，分子相加减。 𐟎‰完成所有单元的学习后，你将成为数学小达人！加油哦！𐟌Ÿ

二年级数学上册《认识时间》作业设计本单元“认识时间”是在一年级上册第七单元“认识钟表”的基础上进行的学习。作业设计分为三个层次：认识时间单位“分”：学生需要学会从钟面上读出“多少分”，并理解时和分的关系。认识几时几分与几时半：重点掌握读、写几时几分和几时半的方法。解决实际问题：通过推理解决关于时间的简单实际问题，激发学生学习兴趣，树立珍惜时间的观念。练习形式多样，广泛选取学生生活作息时间等素材作为练习内容，巩固相应的知识技能，为学生今后学习时、分、秒的认识及相关计算打下坚实的基础。

𐟕𐯸 秒的认识：从困惑到理解 𐟕𐯸 在教学钟表单元时，我发现学生对于秒的认识既好奇又陌生。尽管他们每天都在接触钟表，但对于秒针走一小格和一大格代表的时间却没有清晰的概念。时间单位之间的进率是60，即1小时=60分钟，1分钟=60秒，但学生在实际运用时却不熟练。为了帮助学生更好地理解秒的概念，我采取了以下措施： 𐟕𐯸 模拟拨动：让学生使用时钟模拟器，在教师的指导下，逐步完成1秒、2秒、4秒、5秒、6秒、8秒等时间的拨动。通过实际操作，学生能够更直观地感受到时间的变化。 𐟓Š 转化图示：出示相邻时间单位之间的转化图，帮助学生加深对进率60的理解。通过图示，学生可以更清晰地看到时间单位之间的关系，从而在计算和比较时更加得心应手。通过这些方法，学生对于秒的认识有了明显的提升。他们不仅能够准确拨动秒针，还能熟练地进行时间单位的转换和比较。在未来的教学中，我会继续关注学生对时间单位的理解和运用，帮助他们更好地掌握这一基础概念。

小学数学教资面试真题汇总，最后一周冲刺！哈喽，小伙伴们！距离5月11日的小学数学教资面试只剩7天啦！𐟘𑠥�琧”褸€天时间整理了1~6年级的高频试讲题目，赶紧利用这最后一周时间，抓紧时间备考吧！高频试讲题目汇总这里给大家分享一些近三年的高频试讲题目，都是大家需要重点掌握的哦：时、分、秒的认识千米的认识乘法交换律认识图形扇形统计图比例尺圆的周长轴对称图形梯形的面积比的基本性质圆柱表面积鸡兔同笼观察物体平均分长方形正方形的面积三角形的内角和三角形的面积小数大小的比较折线统计图 2的倍数的特征有趣的七巧板重点题目解析：《圆柱的表面积》这个题目是很多地方的高频考点哦！题目是这样的：题目11: 《圆柱的表面积》如图，要做一个避柱形纸盒。如果接口不计，至少需要用多大面积的纸板？说说你是怎么想的。圆柱的侧面展开后是一个怎样的图形呢？你能想办法说明吗？把圆柱的侧面展开成一个长方形，展开后的长方形长和宽与这个圆柱有什么关系？怎样求圆柱的侧面积？至少需要用多大面积的纸板？制作这样一个茶叶盒需要多少材料，实际上是在求圆柱的什么？边演示边讲解。【教学过程】导入新课：提问：在前面的学习中，我们已经认识了圆柱，并且知道了生活中有很多物体的形状是圆柱。大家来看，这个圆柱形状的物体（出示一个茶叶盒）。它的制作需要一定的材料，请同学们想一想，要制作这样一个茶叶盒需要多少材料，实际上是在求圆柱的什么？新知探索：介绍圆柱的表面积。出示书上例题，并提问：如果接口不计，至少需要用多大面积的纸板？先说说你是怎么想的？这个实际问题转化为一个数学问题，实际上是让我们求什么呢？预设：求圆柱的表面积。圆柱的表面是由哪些面组成的呢？预设：两个底面的面积和侧面面积的和。哪些面的面积已经会求，哪些面还没有现成的求面积的计算方法？预设：上下底面两个圆的面积会求，侧面的面积不会求。圆柱的侧面展开后是一个怎样的图形呢？你能想办法说明吗？学生利用手中的学具，以小组为单位进行探究。教师加以巡视指导。预设1：侧面展开图为一个长方形。预设2：侧面展开图为一个平行四边形。追问：圆柱侧面展开图长方形的长和宽与这个圆柱有什么关系？平行四边形的底和高与这个圆柱有什么关系？怎样求圆柱的侧面积呢？预设：学生通过动手操作，感受长方形的长是地面圆的周长，宽是圆柱的高；平行四边形的底是地面圆的周长，平行四边形的高是圆柱的高。并根据长方形面积公式以及平行四边形面积公式求出圆柱的侧面积。说明：为了便于计算，纸盒的接口处没有计算，实际需要的纸板还要略多一些。课堂练习：做一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径为4dm，高为5dm，至少需要多大面积的铁皮？小结作业：这节课你学会了什么？通过这节课的学习，你还有哪些收获？作业：用今天所学的知识制作一个自己喜欢的笔筒。其他重要题目：《圆的周长》这个题目也是非常常见的哦！题目是这样的：题目7: 《圆的周长》回来和装都有点开连福上一潮铁龙需在它们的分别君要多长以拿尺或座尺直可以字线在形量出线的长度小有关系,的天择来围的周长呢加油中阿总结这些题目都是近几年小学数学教资面试的高频考点，大家一定要好好准备哦！最后一周时间，抓紧复习，争取一次通过！𐟒ꀀ

家长必看！这个数学App让孩子轻松学数学 𐟓𑥹𓥏𐯼šiOS和安卓都支持✅ 𐟓𑨮𞥤‡：手机、平板、电脑、投屏都能用✅ 我发现了一个超级好用的数学App，特别适合小学阶段的孩子。这个App不仅包含了数学，还有语文和英语，真的是一举多得，太香了！它是在原有教材的基础上进行强化和加深，让孩子能领先一大截。这个App通过动画、游戏和绕口令等方式，鼓励孩子发挥数学想象力，不用催，孩子自己就主动学了，每个知识点都学得明明白白。有了这个App，孩子的数学真的不用愁了，超省妈，帮助孩子轻松举一反三，不丢分，巨实用！数学神器单选题阳阳老师排队结账，从前往后数，阳阳老师排第12，从后往前数，阳阳老师排第15，求一共有多少人在排队？ A) 12+15+1 B) 12+15 C) 12+15-1 题型类型总结培养数学思维方法：A部分+B部分-AB重叠排队问题：4+4-1=7（人）郑阳老师：恐龙当家方法：A部分+B部分AB重叠郑阳老师：今天最后节4重叠问题：4+4-1=7（节）长度问题：4+4-1=7（米）万雲宇老师：要跟阳是最后机会哦郑阳老师：是的，恰喜欢报送：4人集合问题：喜欢竞豆腐：4人万震宇老师：你要4+4-1=7（人) 思羽：既喜欢提莲又喜欢良豆度：1人数形结合思维、逻辑推理思维回放课程不支持成语之“最” 最难做的饭：（打一成语）无米之炊粗茶淡饭年级上册单元导读时、分、秒本单元选用了很多贴近学生生活实际的素材，让学生在亲身实践中体会时、分、秒的实际意义，逐步养成遵守和爱惜时间的良好习惯和意识。本单元内容由“秒的认识”和“时间的计算”两部分组成。时、分、秒之间的进制是60，而不是之前所学的十进制关系。学习时应加强对钟表的观察及认识，特别是分针走一圈时针走了多少，秒针走一圈分针走了多少，以便掌握时、分、秒之间的关系。时、分、秒十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！新年的钟声敲响了！马路上的红绿灯蕴含了交通安全教育：春节是我国的传统节日，除夕人们都会“红灯停，绿灯行，黄灯等一等”，一起等待新年钟声鼓响的那一刻。这具中蕴含了传统文化的教育。50米跑步，只用了9秒。在操场上跳绳，1分钟可以跳115下。能猫应该站在哪里？郑阳老师：带“猫”字的动物站在这个圈里。郑阳老师：带“熊”字的动物站在这个圈里。思路讲解易懂小试牛刀阳阳老师买果茶，从前往后数，阳阳老师排第4个，从后往前数，阳阳老师排第4个，这排队伍共有多少人？我没有前被克隆后还没有讨论，赶紧去互动吧！重复的要减掉4+4=8人。要上不要下。回放课程不支持发言。