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学打字最快的方法新上映_我想学打字但不会拼音(2024年12月抢先看)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

学打字最快的方法

导游考试零基础？这些方法让你轻松过关！如果你打算考导游证，但一点基础都没有，别担心，我来分享一些实用的学习方法，帮你轻松过关！一边看书听课，一边做笔记 𐟓 首先，如果有条件的话，建议一边看书听课一边做笔记。课本上的标记和笔记要同步进行，这样后期复习时会省下大量时间。不论是全国导游还是地方导游，或者法规和业务，都不建议死记硬背。记住的前提是理解。老师们有一些独特的记忆方法，超级厉害！当然，找到适合自己的记忆方法再配合老师的方法才是最好的。老师们也会根据你自身的情况给你量身定做记忆方法，超厉害！分阶段学习，先易后难 𐟌𑊊第一遍学习时，可以先放弃最难的章节，等到都学完后找到技巧再攻破最难的部分。如果临到考试还是攻破不了有难度的章节，建议放弃，不要浪费时间。做表格笔记，方便记忆 𐟓Š 我个人比较喜欢做表格笔记，横向和纵向对比，一目了然，既不容易混淆也方便记忆。比如地理环境、气候特征、行政区划、历史沿革、人口民族、宗教信仰、交通状况、民俗风情、旅游资源、之最、之一等都可以分类整理成表格。我个人笔记基本是手写，这样能够加深印象。如果你打字快的话，也可以整理成电子版笔记打印出来，效果也是很不错的。法规和业务：从理解开始 𐟓š 法规和业务相对来讲理解性比较强，只要做到从心里真正的理解，做题就轻而易举了。听课时看到有提示性的重要字眼就用笔在书上做上备注。把复杂的细节知识点整理成条条框框的重点。每开始下一个章节的学习前，都会浏览一遍自己整理的笔记，做好记忆的有效衔接。把笔记当成图片来记忆，形成画面感，时间久了大脑里就形成一个图像，再加上老师的记忆法就不会混淆了！法规听不懂？多听几遍！ 𐟎犊有同学说法规听不懂啊，听不懂不要着急，多听几遍就会明白的。当然我听了十多遍，开始我都放弃法规三次，就想着太难了、听不懂不学了。可是经过一轮轮的做题发现没有做到满分的科目来弥补法规的缺失，我就不信我学不会！于是10月份开始突击法规，可想而知时间紧迫难度有多大。因为10月份都进入最后的冲刺复习和面试的准备阶段，我还在从头开始学习法规。利用所有的吃饭洗刷时间甚至去卫生间的时间全部用来听法规。于是重新制定了学习计划：上午时间背导游词，下午看笔试，晚上总复习并检验白天的学习成果。经过一个月的努力和老师的帮助，法规从十几分做到了32.5分（满分50）。虽然离40分目标有一段距离，但是心里已经感到很欣慰了，因为此时离考试还有两周时间没有过多的时间再去听课。而且还有同等重要的面试在等着我。希望这些方法能帮到你，祝你顺利通过导游考试！𐟒ꀀ

夸克APP升级，工作神器！最近有朋友问我：写简历有没有什么建议？年中总结不会写，有没有什么建议？你平时有没有好用高效的方法推荐？其实，有没有一种可能，有一个工具可以完美集合这些你需要的功能呢？我经常用的夸克APP，现在有PC端啦！现在已经变成我工作上必不可少的工作搭子。之前一直有在手机上用夸克，由于有时候有出差的需要，所以无纸化学习办公对我来说比较香。有时候会遇到客户起草订单环节，跟客户要地址，客户直接把货代名片图片发给我，我会用夸克扫描王提取文字，这样就不用花时间去打字，毕竟起草订单环节时间就是金钱，巴不得以最快的速度收到客户付款。尤其是刚开始进公司我打字比较慢，这个提取文字功能对我来说很友好。现在有了夸克PC端，就可以用它来写PPT，做工作总结和无纸化学习。夸克最厉害的是可以AI PPT、AI总结。平时我写PPT最怕的就是大纲环节，自从有了这个功能我就不用花费很多时间去构思。我知道很多刚进公司的小白，做PPT最头疼的就是没有思路，现在你只需要把数据做好，然后点击使用AI PPT功能，AI会帮你归纳总结。并且可以用快捷键唤起夸克桌面AI助手，由AI润色后的PPT看起来更干净简洁，我会有更多时间去开发和跟进客户。毕竟做销售有大单才是王道。而且还可以AI文件总结，上传文件后直接可以帮我提炼大纲做总结，还可以做思维导图，太方便了！好啦，今天就给大家推荐这么多，希望对你有帮助哈，共勉！

如何选择适合自己的健身方式？最近清理手机相册，发现了一些几年前写的关于如何选择运动方式的小作文。既然已经写好了，那就发出来分享一下吧！对于健身中常见的三大项——撸铁、普拉提和瑜伽，我来简单说说自己的理解。首先，我是一个普拉提教练，但其实我平时撸铁比练普拉提还多。为什么呢？因为我想变得更大！其实，我最初是纯健身教练，后来因为练伤了，开始寻找能更快康复的运动方法。瑜伽也是在那时候学的，后来发现普拉提更适合我。说到瑜伽，我学的种类最多，但练得最少。主要是因为懒，加上精力有限，主要还是懒。偶尔早上起来脑子一抽，才会铺垫子做几组拜日。现在越来越懒了，不想再写小作文了，毕竟得来回斟酌语句还得盯着手机打字。打算以后直接录视频开喷好了，关于如何选择教培、分辨证书真假、教练是否靠谱、普拉提体系选择、国际国内体系的争议、个人教学经验、动作选择、个人训练经验这些，我有太多想说的了。开喷又省事又过瘾，效率还高，正好自己也爱瞎白话𐟤㊊总之，选择适合自己的运动方式真的很重要，希望大家都能找到适合自己的健身方式，健康快乐地生活！

法考主观题备考心得：别迷信经验！准备法考主观题的朋友们，做好背水一战的准备吧！别想着二战主观题会有兜底，现实远比你想的残酷。二战主观题需要付出比去年一战客观题更多的努力和汗水。千万别现在就放弃，说什么明年再考。明年这个时候，看到你的同学、朋友都拿了证，你可能会后悔不已。此外，不要过于迷信那些博主的经验。你会发现，自己主观题的内容写不出来，最多只能剖析一些根源性的问题。因为我主观题只学了20多天，自己都晕晕乎乎地上了考场。说白了，我就是没啥经验，只能尽我所能说一些我知道的。所以，我不建议你们太依赖经验，而是要多做题、看课程、学方法。主观题最重要的就是争取时间，给自己争取越多的时间越好。这也是为什么我强调要多背、多练习打字。主观题是开卷考，这意味着如果你能在最短时间内写完你会的，那你不会的慢慢翻法条也能写上。所以，前期一定要把时间争取出来，怎么争取呢？靠自己对法条的熟悉、打字快、背得多来争取，别无他法。

雅思机考听力难点及应对策略𐟎犰Ÿ†˜家人们，机考对听力的要求真的高啊！机考听力难度增加的原因有两个： 1⃣️ 机考界面虽然有highlight和note功能，但鼠标操作和打字速度较慢，不像纸笔考试可以圈画。 ⭕️ 解决方法：练习时不依赖圈画，直接在练习时养成不圈画的习惯。机考时可以在考生信息纸上记关键词，但最好还是不要依赖。 2⃣️ 对机考界面不熟悉。很多同学习惯在纸质真题书上做题，后来因为纸笔考试取消或机考出分更快而改报机考。突然从纸质排版转为机考页面，对听力排版的陌生加上考试时的紧张，大大影响了正确率。解决方法：熟悉界面非常重要，姐妹们一定要提前在模拟网站练习！如果有条件，最好用台式机+键盘进行练习，设备也按照考试时来！我一般用同桌雅思机考网站上做题，上面有很多剑桥和考场真题，而且都是机考模式，跟考试一模一样。做完真题后，还可以看到详细的答案解析和评分标准，非常方便。𐟑𐟏𛊊𐟓机考网站还根据我的情况提供了个性化的学习计划和辅导建议。在网站上，我可以进行自我评估，确定自己的弱项和需改进的地方，然后网站会根据评估结果为我制定个性化的学习计划，给出相应的学习建议和改进措施。这种个性化的学习辅导帮助我更加高效地备考雅思，节省了时间和精力。𐟒갟𛊊𐟙𐟏𛦜€后，祝我们都能顺利通过雅思考试！

法考主观题高分攻略，轻松拿证！ 𐟎‰终于通过了法考主观题，现在来分享一些备考心得，希望能帮到明年要考试的同学们！ 𐟓…备考时间安排：尽量早点开始学习，最好主客观题一起学。如果只顾着客观题，等到最后一个月再准备主观题，时间会非常紧张。 𐟑颀𐟏멀‰择适合自己的老师：每个老师的讲课风格和逻辑都不一样，找到适合自己的老师非常重要。无论选择哪位老师，关键是要能听懂、理解透彻。 𐟓š学习方法：听课、看书、做题三者结合。特别是多做题，理解法律条文背后的逻辑。如果只记住表面知识，客观题可能能过，但主观题容易挂。 ✍️提高打字速度：平时要多练打字速度，最好做到盲打。主观题拼的是速度和完成度。我是提前20分钟做完的，检查无误后交卷。 𐟓–法条定位：法条是法考的核心，一定要查得快。平时多练法条定位，一分钟内找到答案。 𐟒𛥭椹资源：我没报班，主要听的是各家app的免费课和小破站上的视频。刑法：推荐众合柏浪涛，他的最后十题必做。也可以跟觉晓的徐光华，他的多种观点讲得很好。民法：崔红玉的民法讲得特别好，尤其是和民诉结合的部分。她的最后十题必做！商法：瑞达的刘安琪。民诉：众合的戴鹏和瑞达的韩心怡，戴鹏的三撤讲得很好。行政法：只要李佳还教行政法，无脑跟李佳！最后十题和每日一题必做。刑诉：众合的左宁或厚大的向高甲都可以。法条定位必须快！理论法：我个人喜欢瑞达宋光明的风格，但大家可以根据自己的喜好选择老师。理论法是百花齐放，纯靠个人喜好。但考试尽量还是利用一些材料进行转换，不要完全脱离材料。希望这些经验对你们有帮助，祝大家都能顺利通过法考！𐟓š𐟒ꀀ

雅思7.5冲刺！题海战术 𐟌Ÿ 第二条原则：题海战术永远是最有效的。 𐟚려𘍨恦€夺Ž寻找“捷径”。许多经验分享者会提到“不读文章就能做对题”的技巧，但这实际上是高阶玩家的方法，不适合初学者。钻研这些技巧不仅浪费时间，还可能让人在不确定性中感到焦虑。保质保量地刷题才是真正的捷径。 𐟓ˆ 设定阶段性提升目标。刷题需要循序渐进，逐渐提高标准。以写作为例，我给自己设定了四个阶段：阶段一：不计时，可检索，使用拼写检查。主要目标是学习写作的逻辑思维习惯。T1大约需要40分钟，T2大约需要80-100分钟。我会在写作过程中查词汇、词组和句式，不断修改作文。阶段二：宽松计时，可检索，使用拼写检查。在掌握写作方法后，需要缩短思考时间。T1控制在30分钟，T2控制在80分钟。对于不熟悉的题目，可以回到阶段一，好好思考、查词。阶段三：严格计时，可检索，使用拼写检查。在这个阶段，我会努力控制T1+T2的写作时间在60分钟内。可以检索，但检索时不暂停计时。我已经积累了一些常用词汇和句式，但还无法熟练使用。因此，我会选择“浪费时间检索”还是“强迫自己再想想”，以此加深记忆。阶段四：严格计时，不可检索，不使用拼写检查。最后阶段的目标是提高精度。我打字非常快，中文问题不大，但英文输入会经常打错。在通读检查时会自动脑补正确单词，很难发现错误。因此，我学习了一个方法：倒着看！写完后先快速通读一遍，检查是否有语法错误，接着从最后一个单词开始，倒着向前看！此时所有注意力都会放在单词拼写上，捉虫变得很容易。 𐟓š 合理安排题库资源。雅思题库有限，重复刷题时大脑会不自觉靠记忆寻找答案，效果大打折扣。因此需要合理安排刷题顺序。最开始，刷题还在“学习”而不是“备考”，所以完全没有必要浪费最有价值的一部分题库，我使用的是剑雅6-10；有一定基础后，开始提速、高强度备考时，使用参考意义较大的题库，也就是剑雅11-18；最后的冲刺阶段，最好使用难度超过真题的题目，比如狂刷九分达人。

放弃五笔，省钱学小鹤双拼真香！最近写公主号和做笔记的时候，打字效率特别慢，真是让人头疼。虽然我用五笔输入法好多年了，但感觉五笔更适合“看打”，而不适合“想打”和“听打”。每次脑海里想到的语音转成文字后，很多字都忘了怎么用五笔打，最后还得切换成拼音模式，真是麻烦。于是，我一气之下决定转学双拼！上网一搜，发现双拼的方法真是多种多样。为了省钱，我选择了最简单的手抄一份键位图，然后再自己设置一份输入法皮肤。经过几个小时的练习，我已经基本熟悉了键位操作，果然比五笔快多了！现在，五笔已经被我彻底抛弃了，感觉真是太棒了！𐟘„

𐟒𛠥🫩€Ÿ掌握拼音打字技巧，三天见效！想要快速学会电脑拼音打字？𐟤” 别担心，这里有一套简单易学的方法，帮助你在三天内快速上手！𐟚€ 1️⃣ 掌握汉语拼音字母表：首先，你需要熟记所有的汉语拼音字母。这是学习打字的基础，就像是学习一门新语言的首字母表一样。𐟓š 2️⃣ 学习拼音口诀儿歌：通过背诵一些简单的拼音口诀儿歌，可以让你更快地掌握拼音的发音和组合规律。这些儿歌不仅有趣，还能帮助你记忆。𐟎𕊊3️⃣ 声母与韵母拼读汇总：最后，你需要练习声母和韵母的拼读。通过大量的练习，你会逐渐掌握如何将它们组合成完整的词语。𐟓– 通过以上三个步骤，你可以在三天内快速掌握拼音打字的技巧。𐟎‰ 记得每天花一些时间练习，不久你就会发现自己打字的速度和准确性都有所提升！𐟌Ÿ

20天冲刺！录入真题答案今天用了电脑打字录入了三套真题的答案，发现打字速度比手写快太多了，而且一边打字一边还能思考。虽然现在没背什么内容，手写也写不出什么，但浏览了一遍真题后，还是发现了一些常考的内容。教师备课与课堂质量教师如何备课：备课不仅仅是准备教材，还要考虑学生的实际情况，比如他们的兴趣、学习习惯等。什么是一堂好课：一堂好课应该是有目的、有组织、有系统的教学活动，能够帮助学生掌握知识、发展能力。新教师如何提升自己：新教师可以通过观摩其他教师的课堂、参加培训、反思自己的教学等方式来提升自己的教学水平。课堂管理与教育机智如何提高课堂质量：通过有效的课堂管理，激发学生的学习兴趣和主动性，提高课堂效率。遇到课堂突发情况如何处理：教育机智是指在课堂教学中遇到突发情况时，能够灵活运用教育方法和技巧，妥善处理。传统课堂与创新课堂的优缺点传统课堂的优缺点：传统课堂注重知识的传授，但可能缺乏互动和创新。创新课堂的优缺点：创新课堂注重学生的参与和互动，但可能对教师的组织能力要求较高。学生心理发展与班级管理学生心理发展的特点：小学生和中学生有不同的心理发展特点，了解这些特点有助于更好地进行教学和管理。马斯洛需求理论：根据马斯洛需求理论，学生未被满足的需求会影响他们的学习和发展。班级管理：班主任是班级的核心，需要民主管理、定期班会、民主选举班干部等方式来管理班级。教师专业提升与家长沟通教师专业提升：教师应该具备广泛的知识和技能，通过不断学习和实践来提升自己的专业水平。如何调节心理：教师也需要关注自己的心理健康，通过适当的方式调节自己的情绪和压力。加强与家长沟通：教师需要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。家校共育与有效陪伴家长如何有效陪伴孩子：家长应该积极参与孩子的成长过程，提供有效的陪伴和支持。学校和社会的责任：学校和社会也应该为学生的成长提供良好的环境和资源。因材施教与素质教育因材施教：针对不同学生采用不同的教育方法，如优等生和后进生的区别对待。素质教育：素质教育面向全体学生，但也要促进不同学生的最优发展。德育方法与处理问题德育的方法：教师处理问题时要照顾学生的自尊心，采用合适的方法进行德育。处理学生冲突：班主任处理学生之间的冲突时，需要分别安抚、了解原因，然后妥善处理。总结与反思影响最后成果的因素：除了教师自身的能力，学生的主观能动性和社会的影响也是重要的因素。反思与完善：通过反思自己的教学和管理方式，不断完善自己的教育理念和方法。