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手指名称示意图在线播放_十个手指名称示意图(2024年12月免费观看)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

手指名称示意图

人均20元的高颜值西餐厅下午茶体验最近因为某些原因，作为母亲和子女的我还是选择不去人多的地方。正好发现附近有一家西餐厅的下午茶套餐只要20元，于是我就不客气地去了。 𐟏 餐厅信息名称：彼德西餐厅•悠方店位置：成都高新区悠方购物中心4楼人均消费：20元（单人下午茶价格） 𐟌🧎異ƒ 这家餐厅非常大，还有室外区域。装修风格很可爱，墙面是红砂岩风格，偏橙色。每张桌子旁边的布景都不一样，非常适合拍照，氛围也很好。 𐟍𕤸‹午茶体验套餐包括饮品和点心各3选1。我选择了热可可和黄油曲奇饼干。 𐟍ꩻ„油曲奇饼干本来以为只有五六块，结果整盒端上来！盒子大小可以参考我手指出镜的图2，大概有20块曲奇，入口松软，甜度适中。装曲奇饼干的铁盒子超可爱，还可以带走！我昨晚带回家给女儿，她超爱，马上说要画盒子上的小兔，还要装她的心爱物件。 ☕️热可可可能是可可粉放多了，所以看起来有点过饱和。味道很浓，值得一试。 𐟑‰总结 20元的下午茶套餐，既有吃的又有喝的，还可以带走！关键是盒子这么可爱，瞬间击中了颜控的心。这个性价比，真的不要太高哦！

8个月宝宝的特点与对话技巧 𐟑‚ 听力对感兴趣的声音更加专注，能屏蔽不感兴趣的声音。理解声音的含义，例如通过对比现在的声音和之前的声音，推断现在是吃饭时间。 𐟑€ 视觉视觉追踪能力进一步强化，可以追踪很近或正前方的物品。进入快速联结词语与意义的阶段。 𐟓š 重大发展能够注意大人说出的图片名称，这是亲子共同阅读的第一步。注意力最长可达1分钟，但通常不超过1分钟。 𐟗㯸沟通力理解力明显增强，可以理解20个左右的人与物名称。能够理解更多小短句，并适当回应，例如“我们走”、“来爸爸这里”。听到“不行”时会停下正在做的事。喜欢音乐和歌唱。 𐟓𗠨ˆ막饓首次将熟悉物品的图片与物品联结在一起，喜欢看熟悉物品的图片。会以手指物，运用一些惯常的手势，例如摇头代表不要，挥手代表招呼。通过发音、手势、眼神沟通，有人对宝宝讲话时，他喜欢回话。 𐟎𖠥‘音发音范围持续增加，具有节奏与语调。开始模仿大人发出的声音和语调，也会模仿大人的面部表情。通过发音、手势、眼神沟通。 𐟒ᠦœ‰了一个重大领悟声音会让想要的事情神奇发生，而特定的声音更有效果。 𐟧𔠧†解物品功能例如杯子是用来喝东西的。 𐟍𕠥𜀥狧†解物品类别例如玻璃杯、奶瓶、茶杯都是喝东西用的。 𐟤 整合人与物的互动可以利用某人来取得某物，也可以利用物品来博取注意力，例如将玩具用力在椅子上敲击。 𐟒꠨𚫤𝓥‘育发展出翻身以外的移动能力。喜欢观察学习模仿简单动作，例如摇响铃铛。

早教心得分享 | 绘本阅读第4天根据毛丫老师的课程学习，我发现我的女儿现在正处于翻书期和图片期的交界处。她喜欢自己翻书，会注意到一些非主线故事的图片，看到自己感兴趣的图片还会用小手指一指。每次看到书中有兔子、小猫和鸭子都很激动，还会说“猫”和“嘎嘎”。除了每天带着女儿翻书、摸书，感受书的有趣之处，还可以开始指认物品名称。采用语文中扩句的形式来给宝宝说句子。最开始是一个简单句，逐渐加入数量词、形容词和动词等，让句子内容更具体，从而丰富孩子的语言，提高她的语言表达能力。给孩子创造一个有回应的语言环境，多互动，才能促进孩子语言能力的发展。这并不是简单地播放故事机就能替代的。进行绘本亲子阅读是与孩子交流互动的最好方式。

𐟍‚大班秋季主题区域活动计划表𐟍 𐟓… 202*年秋季大班区域活动计划表 𐟎蠤𘻩☦𔻥Š诼š《我上大班了》 𐟓š 活动名称：快乐暑假后的适应 𐟌ž 时间：1-2周 𐟎蠥Œ𚥟Ÿ活动：语言区投放材料：幼儿专用图书、图文识字卡、播报台活动目标：引导幼儿发现学习，体验发现学习的乐趣。鼓励幼儿自愿选择自己喜欢的图书，学习按一定的顺序观察图片内容，并能较完整地讲述出来。调动幼儿的阅读兴趣，丰富词汇。美工区投放材料：一次性洗脸巾、剪刀、马克笔、双面胶活动目标：掌握以手指操作为主的绘画工具和材料，会用彩带和双面胶编织出蝴蝶结。科学区投放材料：塑料袋、笔、带塑料袋）观察绑紧和不绑紧的区别。树枝树叶、塑料袋、笔、双面胶活动目标：认识常见树的名称，会用简单的图示记录自己的发现。通过观察发现树会呼吸。操作区投放材料：冰淇淋外壳、香蕉、樱桃、西瓜、葡萄等水果、冰勺、塑料刀、盘子等活动目标：引导幼儿观察海报，讨论夏天消暑的方法。了解吃冷饮的卫生常识。引导幼儿根据材料制作水果冰淇淋，体验自制水果冰淇淋的乐趣。数学区投放材料：泳圈图案、操作单、水彩笔活动目标：对环形排列的物品感兴趣，初步学会运用不同的方法进行环形计数。会用2-3种图案进行有规律的环形排序。 𐟎蠤𘻩☦𔻥Š诼š《秋天到》 𐟓š 活动名称：秋天的收获与探索 𐟌ž 时间：3-4周 𐟎蠥Œ𚥟Ÿ活动：科学区投放材料：气温变化的坐标图、不同季节的服装、明显变化的图片、气温变化的坐标图、记录表活动目标：引导幼儿看懂气温变化的坐标图，结合图片和服装长度厚度讲述气温变化的情况。了解秋天保健的基本常识。美工区投放材料：菊花图片、菊花盆栽、颜料、画纸、拓印棉等活动目标：利用谜语引导幼儿猜出谜底，知道菊花在秋天开放。观察菊花的美与香，感受菊花的美与香，并进行讲述。喜欢欣赏儿歌《秋天菊花开》，引导幼儿跟念儿歌。通过观察图片和盆栽知道菊花种类繁多，颜色各异。引导幼儿在画纸上绘出菊花。愿意动手体验创作的快乐。社会区投放材料：秋游图片、秋游所需物品、收集落叶、花瓣、小树枝等活动目标：引导幼儿讨论秋天的公园是什么样子，提前请家长周末带幼儿感受秋天独特的美。引导幼儿说一说去秋游应该准备哪些物品；在秋游的时候应该遵守哪些规则。遵守户外的安全与环保规则，引导幼儿欣赏收集的落叶、花瓣、小树枝等。操作区投放材料：沙袋、水果玩具若干、音乐、数字资源《秋收忙》活动目标：引导幼儿欣赏《秋收忙》，了解秋天是成熟的季节，感受丰收的美景。提高纵跳和负重跑能力。利用沙袋、水果玩具进行竞技游戏，了解农民劳动的艰辛，知道要珍惜粮食。引导幼儿交流分享游戏体验。跟随音乐节奏,大胆创编采果子动作。引导幼儿观察节奏卡片,跟着节奏卡片打拍。通过情景和语言节奏感受乐曲的性质，一起跟随音乐自由表演。了解米的来源和用途，知道要珍惜粮食，不浪费粮食。参观各种米制品，了解大米制成的米制品。体会粮食的来之不易，鼓励幼儿一日三餐珍惜粮食。

幼儿园小班健康课：《小猪变干净了》 𐟓š课程名称：《小猪变干净了》 𐟎婅套资源：视频、教案、原声PPT课件、课件包 𐟌ˆ设计背景这个活动是基于《幼儿园指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》来设计的。《纲要》强调，幼儿园的首要任务是保护幼儿的生命和促进他们的健康。《指南》则指出，健康包括身体、心理和社会适应方面的良好状态。特别地，《纲要》明确了学前儿童健康教育的目标，包括培养良好的生活卫生习惯和基本的生活自理能力。在幼儿园里，我们经常会看到孩子们用手指挖鼻子后直接拿起饼干吃，饼干掉在地上捡起来继续吃，甚至有的孩子脖子上有脏东西，不勤换衣服导致身上有异味。现在的家长在孩子的成长过程中过于关注，生活自理能力方面照顾得无微不至，这导致孩子们在生活自理能力上较弱，甚至有的孩子养成了不爱洗澡的坏习惯。因此，我们设计了这次活动，旨在帮助孩子们初步养成讲卫生、勤洗澡、换衣服的好习惯。 𐟎隷𞧨‹目标 1⃣️通过观察图片，理解图片内容。 2⃣️体验洗澡的乐趣，愿意勤换衣服，成为一个爱干净的人。

婚礼接亲游戏，文明又有趣！想让接亲过程既有趣又不失文明？以下这些游戏绝对不能错过！ 1️⃣ 开门大吉：这个环节建议控制在八分钟左右，因为后面还有更多有趣的游戏，这样既能保证游戏的顺利进行，又能拍出好看的照片。 2️⃣ 指东看西：新娘手持“手指棒”，指向任意方向并说出“3 2 1，看这里”，兄弟团必须看向其他方向。只有新郎和伴郎同时做对才能过关，否则就得掏红包𐟧祕毽ž 3️⃣ 看图猜台词卡：展示图片让新郎说出正确台词，答不出来或者答错就得掏红包𐟧磀‚ 4️⃣ 新人DIY游戏：可以选择刮刮乐、大富翁、滚滚乐三种游戏之一，适合选择困难症的新人。 5️⃣ 整蛊摸摸盒：新郎或伴郎们带上眼罩用手摸里面的物体猜测物品名称，猜中可以通过，猜不到或者胆小者可以用𐟧稴🨵‚过关哦！摸摸盒也可以用于婚礼现场抽奖哦～ 6️⃣ 婚礼𐟌𚥥‘约书：放在游戏最后一个环节，让新郎向新娘表达爱意与尊重，也可以新郎自己手写心里话（如果仪式上有誓言环节可以省略这个游戏）。 7️⃣ 成语挑战：通过表情图片猜成语，一共十道题，限时一分钟，兄弟团可以一起参与！这些游戏不仅能增加婚礼的趣味性，还能让新人和宾客们留下美好的回忆。

为了赠品下单的唇釉试色分享𐟒„✨ 双十一期间，唇釉和口红本来是可买可不买的，但3ce的小双肩背实在太可爱了，忍不住买了四支。收到后立刻开箱，给大家带来不专业的试色分享[偷笑R] 𐟓𘥛𞤸€展示了四支唇釉的外形和对应的色号名称。每支唇釉的瓶身颜色和唇釉颜色一致，并且不是纯圆形，而是一半圆一半平面。 𐟓𘥛𞤺Œ是在卧室的暖光灯下拍摄的手臂试色。上面是厚涂的颜色，下面是用手指晕开的颜色。 𐟓𘥛𞤸‰是在厕所的大白光下拍摄的试色，给大家不同环境下的颜色参考。 𐟓𘥛𞥛›展示了唇釉的卸妆效果。用化妆棉涂上卸妆油，从上到下一下擦下来，两下基本上就看不到什么了，好卸但也会沾杯[汗颜R] 𐟓𘥛𞤺”是订单截图，到手价62元一支，还有两个好看的包包。

𐟌ˆ掌园儿：彩色童年的景观乐园𐟎 𐟓… DAY4-0202-掌园儿 𐟏ž️ 项目名称：掌园儿 𐟓 占地面积：1200平方米 𐟏⠨…쥏𘯼š上海怡仁景观规划设计有限公司 𐟌𑠥›𞲥𑕧交𚆨†念，是对项目的深入理解和创意的总结。 𐟌🠥›𞵦�𚤺†场地内的空间类型，为游客提供了丰富的体验。 𐟎蠦Œ‡缝间的彩色童年：通过参数化设计的构件，沿着“手指”的弧线组装而成，形成了一面“彩虹墙”。这面墙在垂直方向上分为上下两层，结合儿童和成人的身高视点不同，层间通过植物进行空间软化。 𐟌🠦𐴥𙳦–𙥐‘上，随着彩虹墙的展开，自然符号化的“秸秆墙”被插入，为游玩的儿童及其家长提供了乡村场景的提示。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦Œ‡尖上的亲子空间：四个“指尖”区域围合成较为私密的半开放空间，以“掌状”树池提供多样化的休息场所，承载多种儿童年龄段的活动及亲子休息的功能。无论是卧、躺、攀还是趴，结合玩具槽的嵌入，向游客唤起对童年的无限怀恋。 𐟎‰ 掌心内嬉童年趣味：彩虹墙围合形成的最大化的集中嬉戏场地“掌心”，内设彩沙池、阳光草坪、趣味墙，营造出最主要的活动区域。 𐟌𑠦ŽŒ园儿作为亲子自然教育的场所，将儿童与成人感受同时照顾，让成人在场地内也能感受到儿童时的快乐。

鸿蒙桌面美化教程：5步搞定！想要让你的鸿蒙桌面焕然一新吗？跟着这个简单教程，让你的手机桌面变得与众不同！创建隐藏名字的相册 𐟓‚ 首先，创建一个不显示名字的相册。具体操作是，在相册名称处粘贴以下代码（直接复制粘贴即可），这样相册名字就不会显示了。使用窗口小工具 𐟔犦Ž夸‹来，用两只手指同时向中间划动，选择底部的窗口小工具。在这里，你可以找到一个类似车的图案的小窗口。添加图片 𐟖𜯸 选择这个小窗口后，点击添加图片。记得从刚才设置好的相册中选择你喜欢的图片。调整图片大小 𐟓 长按添加的图片，你可以自由调整图片的大小，让它更符合你的需求。完成设置 ✅ 经过以上步骤，你的鸿蒙桌面就设置好了！是不是很简单？赶紧试试吧！通过这些简单的步骤，你的鸿蒙桌面就能变得更加个性化，快来试试吧！

二年级数学《角的初步认识》单元教案 𐟓š 备课记录 𐟎쬤𘉥•元：角的初步认识 𐟓… 课时：角的初步认识 𐟓 教学标准结合生活情境及操作活动，使学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会画角。通过观察、操作等活动，培养学生的观察能力、实践能力和空间观念。感受角与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。 𐟔 教学重难点重点：认识角的各部分名称，会画角。难点：理解角的大小与边的长短无关，与两边张开的角度有关。 𐟓– 教学过程导入新课出示主题图，问学生：同学们，我们的校园非常美丽，今天老师就带大家去校园里看一看，请大家仔细观察这幅图。学生回答：长方形、正方形、三角形等。引出课题：除了这些图形，图中还有一种新的图形——角。今天我们就一起来认识角。新课探索找一找：请同学们在自己身边找一找角，并用手指一指。学生举例：三角板的角、课本的角等。摸一摸：让学生摸一摸三角板的角，感受角的特点，引导学生说出角有一个尖头的点和两条直直的边。认识角的各部分名称：教师结合三角板的角介绍角的各部分名称。画角师范画角：先画一点，从这个点起，用直尺向不同的方向画两条直直的线，就画出了一个角。学生练习画角：让学生在练习本上画一个角并标出角的各部分名称。比较角的大小教师出示大小不同的两个角，让学生观察哪个角大，哪个角小。活动：让学生用活动角做一段，感受角的大小与什么有关。引导学生发现角的大小与两边张开的大小有关，张开得越大，角就越大；张开得越小，角就越小。教示范将两个角的边分别延长，让学生观察角的大小有没有变化。引导学生得出角的大小与边的长短无关。巩固练习完成课本上的相关练习。游戏：猜一猜哪个角大，教师出示被遮住部分的两个角，让学生猜猜。课堂小结这节课你学到了什么？ 𐟓 教学反思通过这节课的教学，学生对角有了初步的认识，能够正确指出角的各部分名称，学会了画角，并且理解了角的大小与两边张开的大小有关，与边的长短无关。在数学中也存在一些不足之处，比如个别学生在画角时还存在一些问题，需要在今后的教学中加强指导。