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教师平均寿命权威发布_教师平均寿命2023官方数据(2024年12月精准访谈)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

教师平均寿命

我国教师平均寿命是59.3岁，比全国人均寿命低十几岁，这是真的吗？网络上不少信息显示，全国平均寿命是76.1岁，期中教师的平均寿命是59.3岁，少了十多年。很多教师对此产生了质疑：这项数据是从哪里传出来的？即使数据是真的，那这些数据也是前些年的，到目前为止，还是这样的数据吗？不管怎么样，教师们的身体和心理健康尤为值得关注，可是，谁来关注呢？

教师平均寿命59.3岁？

「黄冈58岁高三教师宿舍离世教育局介入」当老师是真的累，之前看过教师的平均寿命只有59岁多，也不知道真假，但当老师是真的累，不要问我怎么知道，我当年也是累到身心俱疲为了健康果断辞职了[泪][泪][泪]

愿教育温暖如初升的太阳 𐟌Ÿ 在这个矛盾的时代，我们以成绩来评判学生，却从未听说过用成绩来评判教师。偏远地区的孩子们都渴望读书，却不知道为何读书，只为了一个更美好的未来。家长们常说，当老师有个“铁饭碗”，老了不愁，退休了还能领退休金，生活有盼头。这话朴素而真实，却从未想过教师也是高危职业。对比教师的平均寿命，能顺利活到退休已是几辈子修来的福气。有个老师，她的运气差到了极致。学校组建特殊班，她有；每次教“差一点”的班，她有；每次公开课抽讲，她有；最近分班，学生成绩相差10分，只有她。她说她好像把一生的运气都在上辈子用完了，所以这辈子才诸事不顺，次次被批评。过去几年她每天都挺紧绷，每次成绩分析会下来她都吃不下饭。这次分班后她终于忍不住发了牢骚，她教的“好”学生几乎全走了，来的学生成绩差距过大，找领导反应无果，于是又是一夜的彻夜不眠。看见她半夜四点发的朋友圈，不由得想发问：教育到底给她带来了什么？生活费多点还是压力多点？她哽咽着说她真的尽力了，几年下来根据学生水平做的原创课件与知识清单上百份，本以为新一届意味新的开始，但在刚做出成绩时学生大换血将差距拉到极致。她断断续续地说自己过去三年压力大的时候经常在晚上去车路上走，就希望有辆车送她离开，也经常去看那条宽宽的能包容整个躯体的长河，好几次想就这样躺进去再不经历这些苦难。她可能有点夸大了，因为她还活着，还有精力做拼命三郎——反复修改课件，备课群里一半的资料都是她上传的（一个可怜可爱的傻姑娘，如春天刚冒头的新芽，拼命想去证明自己未来也可以开出鲜艳的花）。可是她随即拿出一个手机点开录音，里面是她母亲给她发的语音，但整段语音里只有几个字——xx，回家。反反复复，不同语调不同长短拼凑在一起，是一个母亲的爱把这个几度崩溃的女孩生生拖了回来，是一个女孩夜晚难免的哄睡神器，也是一丝系着生命的温暖语录。她又哭了，背着人抹眼泪，眼镜肿肿的。又是一夜，她笑了，拿出一份密密麻麻的数据，她把新班级的学生又拿来分析一遍，说要改变教学方法，要以打基础为主，要……勇敢的姑娘，要去乘风破浪，要去远方种漂亮的花，要去拾天边月，还要渡沿途星河。愿所愿皆所有得，愿教育温暖、绚丽、璀璨。

今天跟同事聊天，聊到一个以前的老同事H老师，听说国庆期间就去长沙看病去了，而且病情危重。H老师本可以提前退休，但他却选择继续留校发光发热，没想到却倒在了讲台上，令人唏嘘不已。近年来，关于身边教师患癌的消息时有听说。据研究，恶性肿瘤已成为对教师危害最大的疾病。网传教师平均寿命59.3岁，虽无可查证，不足为信，但教师的平均寿命偏低，却是不争的事实。除了久坐、缺少运动和锻炼，工作压力大是导致身体健康水平低的主要原因。而在教师队伍里不同群体压力也有差别，现分别予以讨论。从工作特点和生活方式来看，教师群体大致可分为三类：班主任、中层以上领导和普通教师。班主任班主任是教师队伍中身体健康水平最低的群体。主要原因是工作强度大，工作压力超过绝大多数工薪阶层，加上身心难以得到有效疏通，导致班主任经常处于亚健康状态。班主任压力主要来自三方面：一是学生安全压力。这会导致班主任的神经每天都是崩得紧紧的，就算是晚上睡觉，也很难全身心放松。长些以往，班主任是最缺觉的一批人，由此导致的神经衰弱只是程度轻重不同而已。二是成绩压力，成绩压力主要来自同年级班级的竞争。学校的每周一小考，每月一大考，不仅“烤”晕了学生，也考急了班主任，这就导致班级之间越来越卷。班主任每天想的都是如何提高学生成绩，如何充分利用学生在校每一分钟时间，班主任恨不得一天24小时在教室后盯着学生的一举一动。长此以往，班主任便养成了面对学生总板着一副丑脸的“怨妇”形象，各种负面情绪充斥一天的大部分时间，亚健康随之而来。三是人际交往压力，这种压力主要来自家长。每天跟家长的交流要占据班主任工作的三分之一以上的时间。考虑到现在孩子都是家中的宝贝，大部分家长事无巨细，从穿衣、吃饭到学习、考试和同学关系，都要微信或者电话随时问询班主任，让班主任不厌其烦。如果孩子在学校出些小事，有些家长不管休息时间还是假期，都是一个电话一通质问乃至责骂，让班主任身心俱疲。学校领导按理说，学校中层以上领导是学校最轻松的一类人，但其实不然，他们身上的压力比之班主任也轻松不了多少。他们的压力主要来自两方面，一是成绩（政绩）的压力，二是应酬的压力。政绩是决定领导“仕途”的显性因素，每个领导都不得不重视，绞尽脑汁出成绩、创特色，就是他们的必修课，抓管理、促落实是每天的日常。搞好与上级的关系是决定其仕途的隐性因素，这就使得他们在抓好学校常规工作的同时，不得不抽出时间进行各种应酬。三天一小醉，一周一大醉是家常便饭，过量饮酒成为中层以上领导身体疾病的最大诱因。普通教师普通教师压力相对较少，但由于生活在一个由高等知识分子组成的高度内卷的小社会，导致普通教师视野狭窄，盯着眼前的一亩三分地，争名师、争职称、争优秀等各种竞争也是身不由己。如果能够看淡名利，不被高考指挥棒索着鼻子，普通教师会活得更自在悠闲，奈何误入歧途，难以自拔。

中老年教师健康状况令人堪忧！为何有很多中老年教师早逝？原因很明显！前几天写了我同事半夜11点突发心梗倒在客厅去世的消息，引起很多教师同行的同情！教师寿命问题也是一个值得关注的主题，教师平均寿命仅为59岁，远低于我国其他人均的寿命！老师压力大是主要原因，很多人觉得老师的工作清闲，还有周末和寒暑假，一年大概有3个多月的休息时间，所以压力不大！其实并非如此，现在的学生难教，家长，学校领导和教育局领导都是老师的监督者和管理者，稍有不慎，就会吃官司！其次，老师疏于对自己健康问题进行有效监管！很多老师都有慢性病，尤其是心脑血管疾病，但是老师们对此并不在意！甚至觉得这些疾病是常见病，对此不关心，也没有时间关心这些事！最后一个原因是，老师群体对学生关心，对自己和家人没有时间关心，导致教师家庭之间的关系不太和睦，从而又增加了教师的压力，最终形成恶性循环！大家觉得教师寿命不高的原因还有哪些呢？

小学老师的一天：从妆花到嗓子哑面对一次考试，十几个学生不及格，再加上那些不讲道理的家长和课上捣乱的学生，真是让人头疼。一天下来，妆也花了，嗓子也哑了，背也弯了...感觉自己的美貌、精气和灵气都被默默吸走了。其实，我之前也觉得教书是个轻松的职业，特别是对女生来说，简直是理想的职业。但真正成为老师后，我才发现，并不是每个人都适合当老师的。比如以下几种人：过于温柔、脾气太好的人 𐟐𐊊新老师一开始都会有一个观望期。如果老师管理严格，学生就会收敛；反之，他们就会觉得有恃无恐。我身边那些脾气很好的老师，经常被学生气哭，教学成绩也不理想。情绪控制能力差的人 𐟘ኊ研究报告显示，“教师平均寿命为59岁”，因为每天不是在生气，就是在生气的路上。生气容易伤身，而且不能解决问题，只有往积极的方面想，才是最好的选择。不求上进的人 𐟚𖢀♀️ 俗话说，活到老学到老，尤其是当老师，更应该追随时代的脚步。科技在进步，学生在改变，所以我们不能固步自封。当老师，不断接受新知识，学习新技能，是我们的生存之道，需要不断提升自己的专业技能。内心敏感、过于执着的人 𐟒” 很多新老师刚开始都是怀揣着梦想。可是理想很丰满，现实很骨感。在工作中，你会遇到很多不被理解的情况，比如学生的不领情、家长的不理解、领导的质疑等。抗压能力差的人 𐟘“ 老师的工作繁杂，不仅要对教学成绩负责，也要对学生安全负责。尤其是私立学校的老师，早起晚睡，承受的是精神和体力的双重压力。所以，想考招教的姐妹们，正式开始备考之前一定要好好想想自己是不是真的适合老师这个行业。当然，对于一心想要上岸的姐妹们，我给大家推荐一些快速入编的必备工具：教材：粉笔教综（他们家的内容做得真的很用心，看得出来的详细，而且排版也很舒服）课程：齐鸟教师（莫白语文笔试定制学习计划yyds，老师上课超级认真负责，会列举大量的例子，姐妹们直接跟，高分稳稳的！）题库：粉笔6000题（配套练习）；山香历年真题（近年真题），这两套题都不错，姐妹们完全可以放心入。工具：粉笔职教（在线刷题）；人民日报（时政积累），手机常备！希望这些建议能帮到你们，祝大家都能找到适合自己的职业道路！

为什么很多的老师寿命都不长，网上不是流传说教师的平均寿命只有59.5吗？如果情况属实的话，我对他的总结就是人不能受气，因为气就相当于毒药，每天孩子气你一下，你想一想你能活得长吗？所以说要想长寿一定要有一个好的心态，拿得起放得下！该发火的时候发火，发完了以后千万不要记在心上！

为何教师的平均寿命都全国的平均寿命短？一是因为教师工作压力大，二是因为教师工作时间长，三是因为教师太负责任。工作压力大，首先一个教师一个星期平均就是15节课左右，考试学科教师还需要批作业，辅导学生，还需要上早读午写，中学教师还要上早自习和晚自习。除此之外，教研会议，年级会议，党员会议，部门会议，全校大会……层出不穷。这些会议还是学校工作日常会议。工作之外的会，包括捐赠机构来学校做活动，电视台来学校做活动，上级各部门来学校做检查，等等等等。会议之外是各种活动，教师节活动，六一儿童节活动，端午节活动，国庆节爱国活动，植树节植树活动等等等等。上课，批作业，辅导学生，各种会议，各种活动之余，是这一系列内容之后的各种资料。上课需要备课，写反思，写总结，写计划，50岁以下老师需要手写。批作业不能画一个勾，要提提都有勾，要有分数，要有等级，要有日期，还要有评语。辅导学生之后有辅导计划，辅导措施，辅导内容，辅导成绩…… …… …… 说也说不完，道也道不尽！ #2025考研指南#

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