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人文素养最新视觉报道_人文素养的基本内涵(2024年11月全程跟踪)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

人文素养

𐟌𘨊𑥼€远方，点亮青少年人文之光𐟓š 𐟎‰ 花开远方，一个致力于提升8-15岁青少年人文素养的课堂，旨在为孩子们播撒智慧的种子，让他们在知识的海洋中自由翱翔。 𐟌Ÿ 课程亮点我们的课程不仅关注知识的传授，更注重性格的培养和国际视野的拓展。通过专题教学，我们将零散的人文知识串联起来，演绎成经典，激发学生的探索欲望和实践能力。 𐟓– 课程内容根据不同年龄段的学生，我们精心设计了以下课程：预备级文化素养：适合三四年级学生，50次课古典风范：适合四五年级学生，40次课现代文明：适合五六年级学生，40次课剧本创作：适合六七年级学生，40次课自我修养：适合七八年级学生，40次课 𐟎��”Ÿ活动我们通过魅力演说、校园话剧、长诗朗诵、一本好书以及行走的课堂等活动，培养学生的创新思维和沟通协作能力。让孩子们在思考与实践中，感受人文的魅力。 𐟎ˆ 欢迎加入欢迎同学们来到花开远方，让我们一起探索知识的宝藏，收获渊博的知识、坦荡的胸怀和快乐的时光！

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「转发赠书」「青图云赠书」《乡土烙印：<乡土中国>整本书阅读研习》——@中国人民大学出版社出品】本书提供《乡土中国》“整本书阅读”的完整解决方案。帮助读者解决三大关键问题： 1.《乡土中国》读什么？ 2.社科名著该怎么读？ 3.怎样通过阅读中整体提升语文素养！...

徐州博物馆：亲子寻宝之旅徐州博物馆，这座城市的文化瑰宝，是探索地域文明、历史和人文素养的绝佳之地。𐟏𚊊博物馆的寻宝游戏深受小朋友们的喜爱，尤其是那些有趣的集章活动。𐟎‰ 在徐州博物馆，孩子们惊喜地发现了几张与前几天在徐州米雷咖啡三明治收集的章图相同的徐州老地图。𐟗𚯸 博物馆的热门程度让人惊叹，即使天气炎热，游客们依然络绎不绝。𐟌ž 关于盖章活动，游客中心和二楼的染炉蓝色墨水有点过多，导致纸张有些浸透。三楼的铜矛黄色墨水则显得有些不足，需要加大力度才能盖好。𐟖‹️ 这次徐州博物馆之旅，不仅让孩子们在游戏中学习，更让他们感受到了徐州的历史与文化魅力。𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑怀

管理者如何从国学中汲取智慧？ 𐟌Ÿ 文化底蕴与人文素养的提升：通过深入学习儒家、道家、佛家等国学经典，您可以领略中华文化的博大精深，提升个人文化素养和人文情怀。这不仅能让您在企业管理中更加从容，还能在人际交往中展现独特的魅力和深度。 𐟔 管理智慧与战略眼光的增强：课程中的兵法谋略和周易智慧等内容，将帮助您掌握古代智慧在现代管理中的应用，提升战略思维与决策能力。您将学会如何运用孙子兵法的策略于商战之中，如何在复杂多变的市场环境中找到制胜之道，以及如何运用周易的“天人合一”思想指导企业的长远发展。 𐟓š 个人修养与领导力的提升：儒家经典的学习将使您更加注重修身齐家治国平天下的理念，培养经世济民的大胸襟。通过《四书》等经典的学习，您将深刻理解做人的道理与处世的智慧，从而在领导岗位上更加得心应手，赢得员工的尊敬与信任。 𐟌🠥奺𗥅𛧔Ÿ与生命智慧的领悟：中医养生课程将引导您探索生命的奥秘，学习如何顺应自然的力量，保持身心的和谐与健康。您将掌握中医养生的精髓，为事业的长远发展奠定坚实的健康基础。 𐟓œ 历史观与哲学思维的拓展：从历史看管理、哲学与人生等主题的学习，将使您站在历史的高度审视当下，从哲学的角度思考人生与宇宙。您将学会从历史中汲取智慧，从哲学中领悟真谛，从而更加深刻地理解世界、认识自我，提升分析问题与判断问题的能力。 𐟌 跨文化交流与全球视野的拓展：通过中西方哲学差异的学习，您将拓宽国际视野，理解不同文化背景下的管理哲学与思维方式。这将有助于您在全球化的商业环境中更加灵活地应对挑战，实现跨文化交流与合作。

有些人文社科领域的所谓“知识分子”总是在偷换一个概念，他把当下的文科教育天然地、不证自明地与什么“精神追求”、“人文素质”划上等号。然后就可以自我安慰“我是知识分子”、“我的人文境界你们不理解”、“自由而无用的灵魂”…云云。那为什么你是知识分子而你的对立面就不是呢？这个逻辑在什么地方？这个问题在他们看来是不需要论证的—— 因为我是知识分子，所以我有人文素养，因为我有人文素养，所以我是知识分子。在古典社会里这也算成立，我认字，大众不认字，所以我是知识分子。这在客观上还是能站住脚的。但现在高等教育都普及化了，为什么你算知识分子人文素养，隔壁那个化学工程师就不是知识分子不如你有人文素养？这个你就得拿出具体的硬证据来论证了。但现在这帮人直接跳过这一步，跟个复读机一样“我们是知识分子，我虽然自由而无用，但我是整个社会人文价值的肉身承载者和解释权拥有者，你说让我不高兴的话对我不重视，那就是破坏人文价值…” 这帮人还生气“文科无用论”。可是“文科无用论”的印象难道不是恰恰由他们自己造成的吗？用虚空念经替代客观实际，幻想着靠念经当二道贩子传教士就能轻松获得社会地位和物质利益。还以“知识分子”自居，其实哪里有什么知识。

「图书推荐」「好书分享」「新书推荐」「新书速递」「人文素养」「领导力超话」 [求关注]一本能够启发你领导力智慧的书籍！ 𐟤”你是否在寻找一本能够启发你领导力智慧的书籍？ 𐟧你是否曾想过，领导力与人文之间，竟然有着千丝万缕的联系？ 𐟎‰那么，你一定不能错过这本《人文与领导力》！ ✨在这个快节奏的社会里，我们往往把领导力看作是一种技能，一种能够带领团队走向成功的工具。但《人文与领导力》这本书，却为我们打开了一个全新的视角——领导力，其实是从人文的土壤中汲取养料的艺术！ 𐟌𚦜줹槔𑤸Š海书刊发行业协会会长、中国书刊发行业协会副会长李爽与法国学者魏明德共同主编，将人文关怀与领导力培养紧密结合，带你领略真正的领导之道！ 𐟌𘦗 论你是职场新人，还是资深管理者，这本书都能为你提供全新的视角和实用的建议，助你在领导力的道路上更上一层楼！ 𐟌𙧎𐥜诼Œ就让我们一起翻开这本书，探索领导力的奥秘，成就更好的自己吧！ 𐟓–【图书推荐】《人文与领导力》 ✍𐟏𛣀作者】李爽［法］魏明德

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文化强调人文素养、道德修养和思想观念等内在修养，文化可以向人提供更广泛的视野和认识，帮助个人好好地理解和认识世界。。‌ 文凭更多是通过学校和教育机构的教育和培训所获得的，强调的是知识和技能的传授和掌握。有文凭的人不一定有文化，有文化的人也不一定有文凭。六祖慧能是一个文盲，没有读过一天书，但他天赋极高，继承了佛教的衣钵，留下了《六祖坛经》。沈从文最高学历小学，创作发表了《边城》《长河》《湘西散记》《沈从文小说选集》《沈从文散文集》等多部文学著作，并进入诺贝尔文学奖的终审名单。 ‌鲁迅、‌梁簌溟、巴金、华罗庚都是中学毕业生，齐白石甚至没有上过一天学，但他们的文化素养和成就却非常高。文化与文凭，就像教育的两面，作为父母不要单单只是追求“分数”“文凭”，它仅仅是一个数字一张纸而已，很多人会说，但它是好工作的“敲门砖”，可盲目追求文凭，不注重多元化全方面的综合发展，会导致“学傻了”。又或者学习只是为了文凭，为了赚最多的钱、享受优渥的物质生活，为了坐到更高的位置、享受至高无上的权利，那将变成‘精致的利己主义者’，高智商，世俗，老道，善于表演，懂得配合，善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力，比一般的贪官污吏危害更大。先成人、后成才，一个真正有文化的人，可以聆听古往今来所有智者的教诲，汲取古代先人的智慧和力量。真正有文化的人，已经脱离了物质上的浮华。他们不会汲汲于名利，也不会戚戚于平淡。文化人必然是“仁德”的，文化是根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，和为他人着想的善良。做人要懂得古为今用，推陈出新，“不顺俗，不妄图”。以文化人，整个家庭，社会都会风清气正，在每个人的努力下焕然一新。这才是中国人的气节，也是中国文化的风骨。 #文化传承 #可以没文凭不能没文化 #文凭 #文化 #精致利己主义者 #利他 #先成人后成才 #传统文化#文化自信与传承 #文凭和文化哪个重要

周末严查！开封开展集中整治行动！「开封」「开封超话」「开封身边事」开封交警常态化开展周末酒醉驾、“飙车炸街”集中整治行动为净化城市道路通行环境，确保群众出行安全，维护公共秩序和道路交通安全，开封市公安局交通警察支队按照上级部署和要求，坚持常态化开展酒醉驾等严重交通违法行为和“飙车 ...