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议论文特点前沿信息_议论文结构框架(2024年11月实时热点)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

议论文特点

初中语文议论文和说明文答题技巧 𐟓š 议论文的语言特点议论文的语言要求准确、简明。不论是平实还是生动，都要体现准确性。具体来说，要注意以下几点：反映客观事物：科学和严密地表达时间、空间、范围、程度、特征、程序等。使用限制性词语：如“基本上”、“大约”、“比较”、“一般”、“极个别”、“大多数”等。简明浅显：语言要言简意赅，明白晓畅，不要拖沓、含糊。 𐟓– 说明文的语言特点说明文的语言要求准确、简明。具体来说，要注意以下几点：反映客观事物：科学和严密地表达时间、空间、范围、程度、特征、程序等。使用限制性词语：如“基本上”、“大约”、“比较”、“一般”、“极个别”、“大多数”等。简明浅显：语言要言简意赅，明白晓畅，不要拖沓、含糊。 𐟔 如何判断材料能否作为论据分析材料能否作为文章的论据，可按以下步骤进行：把握论点：明确文章的中心论点。分析材料：看材料是具体的人物事迹还是名言、传说，判断是事实论据还是道理论据，并明确材料所表达的观点。比较观点：将材料的观点与文章的中心论点进行比较，如果一致，则说明该材料可以作为论据，否则不可以。 𐟓Š 论据的分类及作用事实论据：有代表性的古今中外的事例、现实中的现象、个人的经历、确凿的数据、可靠的史实等。作用：有力地论证了论点，增强了文章的说服力。道理论据：公认的道理、格言、名人名言、原理、定理、规律、法则等。作用：具有权威性和科学性，使论证更具有说服力。 𐟓 说明文开头的作用引出论题：写清楚说明的对象是什么。引起读者兴趣：用事实或道理引出，增加阅读趣味性。作为事实或理论依据：有意识地证明论点，增强文章的说服力。 𐟓š 议论文的开头作用引出论题：写清楚议论文的对象是什么。引起读者兴趣：用事实或道理引出，增加阅读趣味性。作为事实或理论依据：有意识地证明论点，增强文章的说服力。

如何轻松提升议论文写作能力？ 𐟌Ÿ 适合所有需要写议论文的人：高中生、中职生、考编、考教资等 𐟔 议论文三要素：论点、论据和论证（最重要） 𐟏† 高分议论文特点：中心论点明确新颖、论据充分典型、论证严密多样 𐟓š 从课本出发：将课本内容转化为思维导图，熟记在脑海中。当缺乏素材时，从第一课开始回忆，可以想到作者或课文中的人物。 𐟑堤𛎧𞤤𝓥…妉‹：当无法想到具体的某个人时，可以考虑一个群体，如军人、医生、护士、老师、工人、农民、科学家、消防员、作家、艺术家、残疾人、运动员、演员等，通过群体联想个人，或者直接写群体。 𐟌 从古今中外入手：中国历史：从三皇五帝到近代、现代、当代，想到皇帝、大臣、文官、武将、诗人、医生、实干家等。外国历史：著名艺术家、运动员、作家、政治家等。 𐟌🠤𛎧侤𜚧Ž𐨱᥅妉‹： “扶不扶”、内卷、躺平、摆烂、信息化、浮躁、网红、网暴、改革开放、精准扶贫、脱贫攻坚、感动中国年度人物、偶像化等。 𐟌𒠤𛎨‡꧄𖧕Œ现象入手：动物物竞天择、植物峭壁而生、树木长成参天大树、梅花雪地傲然挺立、荷花出淤泥而不染、松柏四季长春、野草生生不息、蝉蛰伏四季、蜉蝣朝生暮死、大鹏展翅高飞等。 𐟓 一人一个本，一课一素材：每个同学准备一个厚厚的积累本，每节课都有一位同学进行5分钟演讲（讲热点事件、喜欢的人物、感兴趣的事情、一段历史、一个故事等）。听故事在脑海中留下一些印象，最重要的是第二天早读多读多背，这可以培养听说读写的能力。 𐟎䠧œ‹辩论赛，多角度考虑问题：准备工作：准备一个本，确定自己的观点并记下，写下自己的看法。看的过程：记笔记（辩论的思路和逻辑）。看后总结：谈感悟（始终保证自己的观点不动摇，不被绕进去）。培养明确的观点、清晰的思路，学会从正反两方面辩证看待问题，思路比一般学生更开阔，且不光是用举例论证，还会合理运用对比论证、假设论证、因果论证等。

（此处已添加小程序，请到今日头条客户端查看）初中语文课外辅导资料：探索文学的奥秘概述：本篇文章将带你深入探索初中语文课外辅导资料。我们将介绍文学的奥秘，包括文学的定义与特点、文学的分类、文学与生活的关系以及如何欣赏文学作品。通过本文的阅读，相信你会对语文学科有更深入的理解。一、文学的定义与特点文学是人类用语言艺术地表达思想感情、再现社会生活和揭示人类内心世界的一种艺术形式。它具有多样性、审美性和综合性的特点。不同文学作品通过文字的魔力，引导读者进入一个虚构的世界，体验其中的情感和思想。二、文学的分类文学可以分为叙事文学、抒情文学、戏剧文学和议论文学四个大类。叙事文学是通过叙述故事来表达作者的思想和感情；抒情文学则是作者直接表达自己的情感和思想；戏剧文学则是通过舞台表演来展现故事和人物；议论文学则是通过论述和辩论来表达观点和主张。三、文学与生活的关系文学与生活是相辅相成的。文学作品借助对生活的观察和体验，反映出社会现象和人类内心的矛盾与冲突。同时，文学也可以影响我们的生活，激发我们的情感和思考，提供人生经验和智慧。（此处已添加小程序，请到今日头条客户端查看）四、如何欣赏文学作品欣赏文学作品需要一定的方法和技巧。首先，要了解作者的背景和时代背景，以便更好地理解作品的意义；其次，要注意作品的结构和语言运用，从中体会作者的艺术手法；最后，要积极思考作品所要表达的主题和思想，与个人的生活经验进行对比和思考。结论：通过本篇文章的阅读，我们对初中语文课外辅导资料有了更全面的认识。文学作为一种艺术形式，有着丰富的内涵和特点。同时，文学与生活息息相关，是我们认识和感知世界的重要途径。欣赏文学作品需要积极思考和理解，从中获得启迪和滋养。希望本文能为你打开文学的大门，让你在语文学科中取得更好的成绩。（此处已添加小程序，请到今日头条客户端查看）本文摘自中考宝典网kuailexuexi.net。

九年级上册语文第四单元思维导图解析𐟓š 𐟓– 初中语文九年级上册第四单元涵盖了议论文的多个方面，以下是对这一单元的思维导图解析： 𐟓Œ 《中国人失掉自信力了吗》这篇文章通过对比不同历史时期的自信力变化，探讨了中国人自信力的现状。 𐟓Œ 《怀疑与学问》文章强调了治学要有怀疑精神，怀疑是推动进步的关键。 𐟓Œ 《谈创造性思维》这篇文章探讨了创造性思维的重要性，以及如何培养这种思维能力。 𐟓Œ 《创造宣言》文章激励人们要有创造力，指出每个人都拥有创造力，并鼓励人们不断探索和创新。 𐟒ᠩ€š过对这些文章的学习，学生可以更好地理解议论文的特点和写作技巧，同时也能激发自己的创造力和怀疑精神。

河南对口升学语文考试大纲 ✅语文 ⭕️考试内容 ✅（一）基础知识熟练掌握重点篇目课下注释中的重点字词的音、形、义；能辨析并修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明）；能辨识常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、设问、反问、对偶、排比），体会重点篇目中其它修辞手法的表达作用；正确使用标点符号；掌握重点篇目中涉及的重要文学常识，熟练背诵重点篇目中要求背诵的名句、名段、名篇。 ✅（二）现代文阅读掌握记叙文、议论文、说明文的基本知识；记叙文：记叙的要素、记叙的方式、记叙文的表达方式、围绕中心选材的方法。议论文：议论文的要素（论点、论据、论证）、论证方式（立论、驳论）和论证方法（举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证）。说明文：说明文的说明方法（举例子、下定义、打比方、列数字、分类别、作比较、引用说明），常用的说明顺序（时间顺序、空间顺序、程序顺序、逻辑顺序）。掌握散文、诗歌、小说、戏剧等文学形式的特点；理解重要词语和句子在文章中的含义和作用，能概括文章的内容要点、中心意思和写作特点；体会文章的丰富内涵，加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思考和认识；感受教材中文学作品的思想情感和艺术魅力，学会初步欣赏文学作品。 ✅（三）古代诗文阅读能阅读浅显的古代诗文以重点篇目为主，并熟练背诵或默写重点篇目中的名句、名段、名篇；掌握常见文言实词在文中的含义；掌握常见文言虚词在文中的用法（之、而、则、以、于、乎、为、者、其、乃、且、焉、矣）；掌握重点篇目中的词类活用与特殊句式（判断句、被动句、省略句、倒装句）；能正确翻译文中的句子。 ✅（四）写作能围绕中心，条理清楚，正确地遣词造句；做到符合题意，中心明确，思想健康；选材得当，结构完整，语句通顺；书写规范，不写错别字，正确使用标点符号；写记叙文，能恰当地选择材料和组织材料，能在叙述和描写的基础上学习抒情、议论等多种表达方式。写议论文，做到有观点、有材料，材料与观点保持一致。能掌握倡议书、感谢信、启事、通知等常用应用文的写法，做到格式规范、文字简洁。

𐟓š三维教学目标大揭秘𐟎“ 𐟓– 诗歌教学： 1️⃣ 流利、有感情地朗读，把握诗歌意象。 2️⃣ 合作探究，品味语言，理解诗歌情感。 3️⃣ 学习诗歌表达方式，提高鉴赏能力。 4️⃣ 体会诗人情感，培养审美情趣。 𐟓œ 文言文教学： 1️⃣ 借助工具书理解内容，积累文言知识。 2️⃣ 通过诵读、探究，学会分析文言文。 3️⃣ 学习表达方式，提高分析文言文能力。 4️⃣ 体会作者情感，培养对古代文化的兴趣。 𐟓˜ 散文教学： 1️⃣ 流利、有感情地朗读，理清叙事线索。 2️⃣ 通过诵读、探究，学会分析散文方法。 3️⃣ 学习写人叙事方法，揣摩人物性格。 4️⃣ 体会作者情感，提高审美鉴赏能力。 𐟓™ 小说教学： 1️⃣ 理清情节，复述主要内容。 2️⃣ 通过诵读、探究，学会分析小说。 3️⃣ 学习人物描写方法，感悟人文内涵。 4️⃣ 培养鉴赏态度，提升审美体验。 𐟓š 议论文教学： 1️⃣ 了解议论文特点，找出主要观点。 2️⃣ 通过讨论、诵读，学会分析方法。 3️⃣ 学习论证方法，体会深刻句子。 4️⃣ 培养科学精神，反思学习态度。 𐟓– 说明文教学： 1️⃣ 概括内容，复述基本知识。 2️⃣ 通过讨论、诵读，学会分析方法。 3️⃣ 学习说明方法，体会语言严谨性。 4️⃣ 养成科学态度，勇于创新的精神。

𐟌纪念白求恩：深入学习与探讨𐟌 𐟓š 教学目标了解白求恩大夫的卓越品质和国际主义精神。学习本文夹叙夹议的写作手法，体会其表达效果。理解文章中对比手法的运用，感受其强烈的情感色彩。 𐟓– 教学重难点把握文章段落之间的关联，理清文章脉络。学习本文夹叙夹议的写作手法，体会其表达效果。 𐟓 教学过程 𐟌ˆ 新课导入介绍白求恩的生平和事迹，激发学生对他的敬仰之情。 𐟓– 初读课文，整体感知检查学生对生字词和文体的掌握情况。通过提问和讨论，引导学生理解议论文的基本特点和写作手法。 𐟔 精读课文，品析写法分析文章中对比手法的运用，感受其对白求恩品质的强调。讨论文章中的议论和叙述部分，理解它们是如何共同服务于文章中心的。 𐟓š 写作特色总结本文的写作特点，包括夹叙夹议的写作手法和对比手法的运用。 𐟖Š️ 板书设计记录白求恩的事迹和品质。 𐟌Ÿ 教学反思总结课堂上的亮点和不足，提出改进措施，以便更好地指导学生。 𐟓š 课后作业布置相关的阅读和写作任务，帮助学生巩固课堂所学。通过这次教学，学生们不仅能够深入了解白求恩的伟大事迹，还能学习到夹叙夹议的写作手法，提升他们的语文素养。

𐟓– 议论文与说明文的写作技巧在写作中，议论文和说明文是两种常见的文体。议论文主要通过逻辑推理和论证来支持或反驳某个观点，而说明文则侧重于对某一事物或现象进行详细的解释和说明。𐟓š 𐟔 议论文的论证方法：引论：提出论点或论题，为后续的论证打下基础。本论：通过多种方式展开论证，如举例论证、引用论证、对比论证等，以支持或反驳论点。结论：总结全文，强调论点，或提出进一步的建议。 𐟔 说明文的说明方法：定义：直接解释说明对象的含义。分类别：将说明对象按照不同的特征进行分类，以便更清晰地解释。举例：通过具体的例子来说明某一特征或事理。引用：引用权威资料或名人名言来增强说明的可信度。对比：通过对比不同的事物或特征来突出说明对象的某一特点。列图表：用图表的方式直观地展示说明对象的关系或变化。这些方法在写作中可以根据需要灵活运用，以达到更好的表达效果。𐟖‹️ 无论是议论文还是说明文，都需要遵循一定的写作结构，确保逻辑清晰，语言简洁明了。希望这些技巧能帮助你在写作中取得更好的成绩！𐟌Ÿ

教育实习心得 | 第一次站上讲台的经历毕业实习时，我选择了自己的高中，没想到，我的青春和学弟学妹们的青春在这里相遇了。站上讲台的那一刻，我才发现，平时在学校里一遍遍写的教学设计、反复的试讲，在这一刻都见真章。虽然我自觉基础不错，但第一次讲课时，指导老师就指出我教学用语不够规范，甚至出现了读错字的情况。在之后的教学中，我逐渐纠正了口头语过多的问题，对于课文中的生字也在备课室仔细查证。非常感谢老师的建议，也很感激她在百忙之中依然耐心地纠正我的错误。今天，指导老师来听了我的课，讲的是议论文《改造我们的学习》。我先带学生解读了题目，但对于议论文相关知识的补充不够全面，忽略了议论文的语言特点。其次，在全文梳理时，我设计了四个问题：“论点、逻辑结构、层次、论证方法”。指导老师指出我设计问题时的疏漏，建议将层次与逻辑结构合并，并增加一个语言特色的问题。我决定在明天把文章分段梳理完成后，增加这个部分。老师昨天提醒过我，但我还是没记住。她建议我将改进措施和心得写下来，所以我写了小记。希望这些经历能对未来的教育工作者们有所帮助。

议论文秘籍大公开学霸都在用的写作宝典靳瑞刚带你玩转高考作文提起议论文，许多学生脑海中浮现的第一个念头就是“头疼”。没错，议论文看似简单，实则暗藏玄机。想要在短短几百字内，清晰表达观点，逻辑严密论证，可不是一件容易的事儿。然而，《全新高中生议论文》一书的出现，犹如一股清流，为众多考生指明了方向。 2016年11月，由靳瑞刚编著、广东人民出版社出版的这本书一经问世，便迅速成为了各大书店的抢手货。其ISBN编号9787218104539，更是成了学生们口耳相传的“暗号”。之所以能受到如此追捧，关键在于本书深入浅出地解析了议论文写作技巧，并提供了大量实用案例供读者参考。翻开书页，首先映入眼帘的是关于议论文的基本概念介绍。作者用通俗易懂的语言，讲述了议论文的特点及其构成要素，帮助读者建立起清晰的知识框架。紧接着，通过一个个具体实例，展示了如何围绕论点展开论述，怎样选取有力证据支持观点等内容。每个章节之后，都配有习题练习，旨在巩固理论知识的同时，也让实践操作变得更加直观易懂。《全新高中生议论文》并不仅仅局限于技巧传授，更注重培养学生独立思考的能力。书中多次强调，议论文的灵魂在于提出自己独到见解，并能够用恰当的方式表达出来。因此，在讲解过程中，作者鼓励大家广泛涉猎不同领域的知识，从而丰富个人见解，使得文章内容更加充实有料。当然啦，想要写出优秀的议论文，除了掌握写作技巧外，还需要具备良好的语言功底。对此，《全新高中生议论文》提供了丰富多样的词汇与句型模板，帮助学生提升语言表达能力。无论是常见成语、惯用搭配还是高级词汇，书中均有详细介绍，并配以实例说明如何恰当地运用到文章中去。另外，本书还特别关注到了时下热门话题和社会现象，引导学生学会从多个角度分析问题。这样做不仅有助于提高议论文的质量，还能培养出敏锐的社会观察力，让学生在未来面临各种挑战时，能够更加从容应对。学习终究是个循序渐进的过程。即便是拥有了如此全面的指导手册，也需要持之以恒的努力才能见到成效。因此，在阅读本书之余，建议大家结合自身实际情况，制定合理的学习计划。比如每天抽出半小时来复习相关知识点，或者定期参加模拟考试，以此检验学习成果。不妨试着将所学运用到实际生活中去。无论是日常交流还是课堂发言，都可以作为练习议论文写作的机会。记得，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行嘛！就这样，在不断探索与实践中，你会发现自己的写作水平正在逐步提升。那些曾经令人望而生畏的议论文题目，如今已变得不再遥远。而这背后，离不开《全新高中生议论文》所提供的宝贵指导与帮助。无论何时何地，保持一颗积极向上的心才是最重要的。相信只要坚持不懈地努力下去，总有一天，我们都能在文字的世界里自由翱翔，书写出属于自己的精彩篇章。 #教育创作激励计划#

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