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学生减负最新视觉报道_学生减负为什么越减负担却越重呢?(2024年12月全程跟踪)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

学生减负

不知道现在倡导的学生减负体现在哪里，反正我儿子已经用拉杆箱当书包了，这是我的学生时代完全无法想象的。一个科目配八个本子，教科书、练习册、笔记本、默写本、错题本…加上学校那个人神共愤的伙食，还要自己带午饭，上个学成了负重训练。咱能先把学生的书包减轻一点吗？有关部门。

惊喜！有一专家竟提出超棒建议：让小学初中高中教育回归原来的九年制义务教育！第1. 可将小学6年变为5年，初中3年缩为2年，高中3年也改成2年，同时取消中考。第2. 精简课程内容，强化基础教育和核心学科的教学，提高教育质量。第3. 整合教育资源，减少重复教学，提高教学效率，为学生减负。第4. 建立更加灵活的升学机制，取消中考，实行综合素质评价，促进学生全面发展。第5. 加强职业教育与普通教育的融合，为学生提供多样化的教育选择和职业规划指导。第6. 优化教师队伍建设，提高教师待遇，吸引更多优秀人才加入教师行列。第7. 加大对教育的财政投入，确保教育资源的均衡分配，缩小城乡、区域教育差距。第8. 强化家庭教育和社会教育的作用，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。这些建议旨在优化教育体系，减轻学生负担，提高教育效率和质量。然而，任何教育改革都需要综合考虑多方面因素，包括教育资源、师资力量、社会接受度等，以确保改革的顺利进行和取得预期效果。

双减作业设计心得，实用干货分享 1. 双减之下, 作业设计更显匠心, 旨在为学生减负增效 2. 我们应该追求更精巧实效的作业设计, 既减轻学生负担, 又确保学习质量, 让学生在轻松中完成有针对性的作业, 实现理想效果 3. 一线教师们终于领悟, 双减之下, 教学资源的高效利用, 是定制贴心教学任务的关键 4. 双减之下, 作业新变, 设计需巧, 检验效果, 巩固知识, 提升素养 5. 历经探索, 你定会领悟, “双减”之下, 作业需创新, 机械重复不可取 6. 双减作业不仅学生爱, 还能点燃学困生的学习热情 7. 你需细研作业设计, 巧思减负增效, 落实双减政策精髓 8. 在双减政策下, 作业设计更需巧妙, 注重与教学的配合, 方能助力学生成长

给小学生减负喊了多少年了？为什么就无法做到？究竟差在哪？什么原因？教育部知不知道？

「中学老师群里失控怒骂被暂停教学」整个社会都在关注学生，为什么没人关注老师学生崩溃是老师的问题，老师崩溃还是老师的问题，学生减负，老师又何时减负？

「教师非教学负担为什么越减越重」学生减负教师减负家长减负然而越减越重究竟是为什么呢[汗]

取消和教学无关的所有事务性事宜。给老师减负，给学生减负，更给家长减负。「鸿水说」

震惊了，学生减负越减越重，看到这样的消息谁不心痛，还没进入社会，就已经卷死在起跑线上了。值得深思啊。

学生减负到底减了谁的负担？𐟤” 还记得小时候上学那会儿，作业都是老师自己改，该背的课文在课堂上搞定，然后挨个过关。除了上课，下课了就去玩儿。可是现在的孩子们呢？放学回家就是一堆作业，家长还得负责监督。看着作业量不大，但背的、写的、跳绳、录视频，搞完这些就得好几个小时。其实现在很多人不敢生孩子，不是因为养孩子费钱，而是因为大量占用休息时间陪孩子学习真的很苦恼。但有孩子的又不敢不这样，为什么？因为大家都怕自己的孩子落后别人。还有老师们也不敢像我们小时候那样管孩子，只能吵大人，不敢管孩子。这是什么原因造成的呢？还有孩子的思维问题。我因为开店认识了很多学生，从高中的到职高的、大专的、本科的，还有研究生的。高中生一直在复读，职高的去上对口大专，大专的考本科，本科的考研究生，研究生的考公务员。学生们不停地考试，真是热爱学习吗？不，只是不想踏入社会。这种现象不好，但怎么解决呢？有人问我，你想让你的孩子从事工人或者服务员这样的工作吗？我说，我不想，然后又回头去鸡娃了，恶性循环！再说说我的店招人这件事。工资待遇和同行比都不低，但为什么招不来人呢？因为大家都不想从事服务类工作。然后就是在家休息的找不到工作，而我这里呢，招不到美容师，尤其我们还是管培训的那种，并不是只要成手。哎，怎么破局呢？

在网上谈给中小学学生减负，不知道为什么很多人都会反对。我在2022年的时候，连续发帖要求学生晚一些上学，下午早一些放学，很多人就反对。上个学期放学时间终于提前，从下午4:30—5:00，目前已经改为下午3:30，这样学生轻松不少，冬天的时候到家不会天都黑尽了。谈给学生减少学习科目，也有很多人反对，真觉得整天背那么多的东西，对人的教育成长有很大帮助吗？还想学生一周只上4天学，星期三也在家休息，可以自主获取知识和活动，这样更好，也有人觉得不合理。