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爱护眼睛ppt在线播放_爱护眼睛ppt课件(2024年12月免费观看)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

爱护眼睛ppt

幼儿园小班健康课《爱护眼睛小达人》全攻略 𐟎褻Š天分享一节幼儿园小班的健康公开课《爱护眼睛小达人》，幼师们必备的优质课程哦！ 𐟌Ÿ活动目标：认识眼睛的外观结构，了解眼睛的用途。学会保护眼睛，避免伤害眼睛的危险行为。培养爱眼护眼的习惯，建立自我保护意识。 𐟎妴𛥊訿‡程：一、提问导入游戏——观察颜色。师：我们来做个小游戏，名字叫观察颜色。出示红色圆形，提问：你看到这个圆圈中有什么颜色？（红色）出示红色、绿色的圆形，提问：你看到这个圆圈中有什么颜色？（红色、绿色）出示红色、绿色和黄色的圆形，提问：那这个圆圈中又有什么颜色呢？（红色、绿色和黄色，你们的眼睛真厉害，可以看出三种颜色）三种颜色放在一起，让你想起了什么呢？（原来是红绿灯）师提问：小朋友们，你们刚刚是用什么来看到颜色的？（眼睛）二、了解眼睛的结构出示眼睛结构图片。师：这是我们的眼睛外部形状结构，眼睛上下有睫毛，有上睫毛和下睫毛；再往里一点有眼睑（也叫眼眶）；眼睛里面是眼珠，这个黑黑的是瞳孔。这就是我们的眼睛…… 𐟓‹附：视频/教案/PPT课件

幼儿园大班健康课《保护眼睛》精彩分享 𐟎‰今天为大家带来一节适合小、中、大班幼儿的优质健康公开课——《保护眼睛》 ✨活动目标： 1⃣ 探索眼睛的奥秘，了解眼睛的构成和功能，激发幼儿对眼睛的兴趣。 2⃣ 通过讨论，让幼儿知道哪些行为会伤害眼睛，并学习如何保护眼睛。 3⃣ 培养幼儿的安全意识，让爱护眼睛成为他们的日常习惯。 4⃣ 传授简单的健康知识，让幼儿了解如何保持身体健康，从爱护眼睛开始。 5⃣ 了解眼睛不适的症状，学习预防小妙招，提高幼儿的自我保护能力。 𐟈𖦴𛥊襇†备：PPT和教案 𐟎ˆ通过这节课，幼儿将能够更好地了解眼睛的重要性，学会如何保护自己的眼睛，让健康成为他们生活的一部分。

小班健康课：如何保护我们的眼睛 𐟑️ 𐟌ˆ 活动目标让孩子们了解眼睛的基本结构和功能。教育孩子们如何保护眼睛，避免伤害眼睛的行为。培养孩子们爱护眼睛的好习惯。 𐟓š 活动准备物质准备：PPT、《飞飞眼睛怎么了》视频经验准备：孩子们已有基本的保护眼睛意识 𐟎젦𔻥Š訿‡程谜语导入老师问孩子们：“上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。”这是什么呢？（眼睛）请孩子们闭上眼睛，感受一下看不到东西的感觉。出示眼罩，让孩子们体验蒙着眼睛走路的感觉。小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛什么也看不到。了解眼睛的结构出示眼睛的结构图片，让孩子们了解眼睛的外观结构。师：这是我们的眼睛外部形状结构，眼睛上下有睫毛，上睫毛和下睫毛；再往里一点有眼眶；眼睛里面是眼珠，这个黑黑的是瞳孔。这就是我们的眼睛。观看视频，知道有伤害眼睛的危险行为播放伤害眼睛行为的视频。视频里的飞飞怎么了？眼睛不舒服，我们应该怎么解决的？放假期间，小朋友们居家生活，要学会爱护眼睛。讨论如何保护眼睛认识了眼睛，知道的眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护眼睛呢？我会眼保健操眼部保健操第一节眼部保健操第二节眼部保健操第三节眼部保健操第四节眼部保健操第五节小结今天我们知道了许多关于眼睛的秘密，希望每一个小朋友们都有一双明亮的眼睛，知道眼睛的重要性，学会爱护眼睛，从现在开始，我们要改掉那些不好的习惯，好好的保护我们的眼睛，今天的活动就到这里，我们下次再见吧。 𐟎‰ 猜猜看上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。（眼睛）眼睛用来干什么？（看书、画画、看风景、看红绿灯）伤害眼睛的危险行为（趴着看书、用手揉眼睛、近距离看电视）如何保护眼睛（正确的书写姿势、适宜光线下看书、多看绿色植物、休息时看看远方）我知道怎样保护眼睛（趴着看书、用手揉眼睛、近距离看电视、做眼保健操）

1 、教师用猜谜语的方法导入本课。教师： “ 上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄，请猜一猜谜底是什么。 ” （眼睛） 2 、教师出示小镜子。（ 1 ）教师： “我们的眼睛有什么作用？ ” （请幼儿自由表达）（ 2 ）教师： “我们的眼睛能看东西。 ” （ 3 ）教师： “小朋友们，我们蒙着眼睛可以走路吗？ ” （不可以）（ 4 ）教师： “为什么不可以呢？ ” （会摔倒）（ 5 ）教师： “ 那我们现在闭起眼睛尝试一下，看看我们看不见东西可不可以走路。 ” （ 6 ）教师： “老师带来了一张图片，我们一起来看一下。 ” 3 、教师出示盲人的图片，引导幼儿关心盲人。 4 、教师播放 PPT ，让幼儿学习儿歌《保护眼睛有办法》。 5 、教师： “刚才我们学习了一首儿歌，它和什么有关系呢？ ” （眼睛） 6 、教师： “ 小朋友们知道怎样保护我们的眼睛了吗？ ” ( 幼儿自由回答，教师根据幼儿的回答总结 ) 7 、教师小结：我们不能长时间地看电视，不揉眼睛，不直视强光或在强光下看书，多吃胡萝卜、菠菜等蔬菜，长时间用眼后我们要多看看绿色的事物，也可以常做眼保健操。 8 、教师播放 PPT ，引导幼儿完成本课的“安全游戏 ” 。 #爱护我们的眼睛# #幼师# #爱护眼睛# #保护眼睛从我做起# #幼师必备# #幼师资源分享#

𐟑€幼儿园健康课｜爱护眼睛小课堂 𐟌ž今天为大家带来的是幼儿园健康领域的精彩公开课PPT课件，适合小朋友们一起学习哦！ 𐟓„完整PPT➕教案，可编辑可修改 𐟌𑦴𛥊觛‡ 让孩子们感受到保护眼睛的重要性，养成正确的用眼习惯。了解眼睛的功能，知道常见眼病的原因。学习预防眼病的方法。 𐟌ˆ活动准备课件准备：“保护眼睛”相关图片。 𐟎‰活动过程谜语导入：老师说出谜语“上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。”，然后问小朋友们这是什么？观察图片：展示眼睛的特写图片，让孩子们了解眼睛的大概构造和作用。眼睛上面有什么？眼睫毛有什么作用？中间的黑葡萄是什么？互动讨论：老师和孩子们一起讨论如何保护眼睛，预防眼病。通过这个活动，孩子们不仅能学到知识，还能在欢乐的氛围中养成良好的用眼习惯。快来一起保护我们的“心灵窗户”吧！

幼儿园预防近视全攻略PPT 𐟑€ 爱护眼睛，预防近视认识眼睛眼睛是我们心灵的窗户，也是我们获取知识的重要器官。让我们一起来了解眼睛的结构和功能吧！什么是近视近视是一种常见的眼部问题，表现为近距离物体看得清楚，远距离物体则模糊不清。轻度近视、中度近视和重度近视的区别在哪里呢？正确保护眼睛保护眼睛需要从日常做起，比如保持正确的坐姿、定期做眼保健操、避免长时间使用电子产品等。这些小措施都能有效预防近视的发生。学习眼保健操眼保健操是一种简单易行的眼部锻炼方法，可以有效缓解眼部疲劳，促进血液循环。让我们一起来学习如何做眼保健操吧！通过这些内容，我们可以更好地了解如何保护眼睛，预防近视的发生，为孩子们的健康成长保驾护航。

做什么鬼爱护眼睛指南ppt 用电脑看得眼睛都花了啦还爱护眼睛

好书推荐会，助孩子养成阅读习惯！亲爱的家长们，下午好！ 𐟌𘠩˜…读是通往知识的桥梁，它不仅能开阔孩子的视野，还能带给他们无尽的乐趣。当阅读成为一种习惯，孩子们将拥有一笔宝贵的人生财富。 𐟌𘠦œ€近家访时，我发现班级里有些孩子非常喜欢读书，但大多数孩子在家不愿意自己读书。有些孩子喜欢读其他小朋友分享的书籍。 𐟌𘠥› 此，我想在班级里举办一个“好书推荐会”，让孩子们把自己喜欢的一本书推荐给其他同学。这样，爱读书的孩子可以分享他们的阅读心得，而那些对阅读兴趣不大的孩子也可以在小伙伴的推荐下，逐渐培养起阅读的兴趣。 𐟌𘠥œ言师的陪伴和家长的督促下，孩子们可以慢慢养成爱读书、读好书、好读书的习惯。 ⭐ 好书推荐会：自愿参加，自主报名 ⭐ 每周2—3位同学进行读书推荐，每位同学可以多次报名 ⭐ 形式：可以录视频【交流时在班级里播放】、可以在班里现场讲【如有需要，可以准备PPT、发言稿等】 ⭐ 要求：自信大方、声音响亮，确保班级里的每个同学都能听到 ⭐ 时间：3到5分钟 𐟌𘠧𛙥�퐤𛬧š„读书建议： ⭐ 每天抽出20-30分钟静心阅读，养成习惯。 ⭐ 爱护书本，经常整理收拾自己的小书柜，创造好的读书环境。 ⭐ 懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，养成良好的阅读习惯。 𐟌𘠧𛙥•🤻짚„建议： ⭐ 让孩子远离电子产品，成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。 ⭐ 在家为孩子创设静心阅读的氛围，有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的环境。 ⭐ 每天抽出20-30分钟和孩子共同阅读，期间引导孩子主动阅读、主动思考、主动探索，交流书中的情节内容等。

全国爱眼日：保护视力，从我做起 𐟑€亲爱的同学们，眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好保护它们！6月6日是全国爱眼日，今天我们来聊聊如何爱护眼睛，保护视力。 𐟓š首先，看书、看电视、玩手机时，一定要保持正确的姿势和距离。如果姿势不对或者距离太近，眼睛会很容易疲劳，视力也会下降哦！𐟘㊊𐟒†‍♀️老师还告诉我们，定期做眼保健操可以让眼睛得到放松。还有，多吃对眼睛好的食物，比如胡萝卜、菠菜和鸡蛋，它们都能帮助我们的眼睛变得更明亮！✨ 𐟕’最重要的是，我们要养成好的用眼习惯。不要长时间盯着屏幕看，记得定时休息，让眼睛得到充分的放松和休息。𐟛Œ 𐟎‰班会结束后，希望大家都能有所收获！我们的眼睛真的太重要了，一定要好好保护它们！𐟑€ PPT来自站内素材丰富，不同类型模板应有尽有哦，想要节省时间的宝冲鸭，大部分文案可以直接套用𐟌𘀀

幼儿园小班健康课《我的五官》详案 𐟎谟Ž襹𜥄🥛�班健康课《我的五官》详细教案 𐟌ˆ知识与技能：初步了解五官的构成和用途，知道要爱护五官能听懂老师的口令，做出相应的动作 𐟌𗦃…感态度与价值观：知道五官是我们人体的重要组成部分，懂得怎样去保护自己的五官 𐟔…教学准备： PPT课件、同样的人物头像2幅，操作材料(人手一份) 𐟌𗨿‡程与方法：一、启发谈话，引出五官小朋友们好！今天老师和大家一起来认识我们的头部。请小朋友们认真的看一看老师的头部和小伙伴的头部有什么相同的地方?(一张脸，一个鼻子，两只耳朵，一张嘴巴，两只眼睛) 二、游戏"找五官" 按教师的指令做相应的动作眨眨你们的小眼睛，指指你们的小鼻子，张张你们的小嘴巴，摸摸你们的小耳朵。贴五官操作材料人手一份操作材料，请小朋友将眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的图片贴在脸部合适的位置。三、说说五官的作用我们的嘴巴有什么用?(说话、吃东西) 我们的鼻子有什么用?(呼吸、闻气味) 我们的眼睛有什么用?(看东西) 我们的耳朵有什么用?(听声音)