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乐高课有必要上吗新上映_4岁学乐高有必要吗(2024年12月抢先看)

内容来源:卡姆驱动平台所属栏目:导读更新日期:2024-11-29

乐高课有必要上吗

乐高课有必要上吗?线上还是线下? 今天结合我娃一年线下的乐高课和半年线上的经验,来聊聊到底要不要给孩子学乐高,以及是选择线上还是线下。 背景介绍 𐟑袀𐟑颀𐟑抦ˆ‘家是个五岁的男娃,理工科背景的爸妈。妈妈是985工科本硕,爸爸是985工科本硕博。我们很重视孩子的工科思维和空间想象力的培养。 乐高课到底要不要上? 很多人觉得,乐高不就是几块积木随便拼搭吗?需要专门学吗?我的回答是:需要!因为乐高不仅仅是简单的拼搭游戏,它是一种建构类玩具,能让孩子学到机械的基本概念和理论。无论是线下还是线上课,都能学到这些东西。 线上还是线下? 我们试过线下的乐高课,学了一年半(2022年11月到2024年3月)。起初只是试听一下,结果孩子把那里的玩具拆了,无奈之下只好报名。一堂课一个小时140元,后来课程升级成1.5小时,每节课200多元。那时候我就决定不上了。 优点:家长可以解放双手,老师会安排上课内容。 缺点:价格贵,回家不能复习,孩子在教室里拼完就结束了。老师水平也一般。 我们后来选择了线上的乐高课,选了一个广告推广比较多的机构,孩子挺喜欢的,适应得也不错,我就交了钱。 优点:价格便宜,教具可以反复使用,父母和孩子都可以参与。 缺点:需要父母有一定的工科基础才能辅导孩子。在参加各类比赛时,孩子水平不如线下机构的孩子。线下机构在参加一些比赛时会进行集训辅导,这点线上课不具备(当然线下辅导也有额外费用)。 总结 𐟓 要不要学乐高? 如果你希望孩子以后走工科道路,那就要学! 线上还是线下? 如果你有一定的工科理论基础,并且愿意参与孩子的拼搭过程,而且不在意孩子是否参加比赛、获得名次等,就选线上; 如果你很在意孩子参加比赛、拿成绩,线下机构可能更适合你;如果你们也没有一点工科基础,那么线下机构也是更好的选择。 以上就是我们对乐高课的看法和经验分享,希望对大家有帮助!

给孩子报兴趣班,一定要量力而行!据不完全统计,我家俩娃从幼儿园到小学,上了小主持人、有轮滑、有创意美术、有乐高、有足球、有武术、有非洲鼓。。。等一大堆兴趣班,给大家盘一盘。 足球 我们当时是放学之后直接参加学校的足球班,跑得小脸红扑扑的,回家吃饭都能多吃几碗饭。 轮滑 小区操场的私人班学的,很容易学会,感觉没有必要参加机构课。 乒乓球 小学开始的,有利于培养专注力,也是中考项目,现在还在佛系进行中。 武术 一整个学期学了一套拳,纯花拳绣腿。对了,为了防身不要学武术,武术不能打架,教练告诉的。 游泳 游泳最大的坑是万一娃怕水。。。我家老二就是,一对一的课,一下水就像八爪鱼一样,抱着教练不放。但课时照样咣咣扣,扣得我心疼。 创意美术 俩娃花了好几万,感觉最没用。概念搞得高大上,每节课有不同的主题,硬笔画、软笔画、手工、陶土。。。也不能说完全没意义吧,内容非常花哨,孩子也很happy。 回想给孩子报不同班时,怀揣着的心态是五花八门。有的是脑子一热、有的是想锻炼娃某方面的能力、有的是纯从众。。。。 越来越觉得,小学报兴趣班,最重要的是主打一个体验感。是在不差钱且有大量空闲时间的前提下,让娃充分地去体验世界的多样性。不上也就不上了,不必有亏欠感,反正后期学习量上来,都得停。 #动态连更挑战# #兴趣班#

乐高 机器人和少儿编程的不同点 速看 前阵子我花了几个月陆续带着我家孩子体验了市面上几家主流的少儿编程课程:有的从看动画引入,孩子入门相对容易接受,但是深入课程后会觉得“花编程的钱在学科普”;也有的难度和深度跨度都很大,内容够丰富,学到8、9节以后孩子又觉得难不想继续学了....... 我认为对于小学阶段的孩子,相比线下机构,线上学习更有优势,编程教学本身就是在屏幕上进行的,也就天然适合线上的方式,而且线上课程一般都是选最优秀的老师来授课,课程也是经过反复的打磨和优化,再者,线上课的价格一般也比线下机构更便宜,性价比更高。 最后我们是在高途编程报的scratch课程,木木老师和橙子老师讲课真心很棒,老师专业知识积累够深,相关知识面够广,把各种跨学科知识能够生动地融合在一起,而且能引导孩子,激发兴趣,我觉得这个很关键,毕竟这个年龄的孩子没有兴趣支撑会比较难学下去!我觉得家长们可以尝试,不踩雷!#少儿编程##少儿编程教育##少儿编程课是不是智商税##少儿编程有必要学吗##学少儿编程有什么好处#

在家搭乐高和学乐高的区别 让孩子学习编程,千万不要自学,因为光靠自学理解难度是很大的,而且会走很多弯路,有条件一定要报个靠谱的编程培训班! 如何选择少儿编程机构?始终坚持三不原则,PBL精英教学法,上好每一节课、教好每一个学生: 第一:不给学生抄代码,而是帮着分析,一起讨论算法,提问引导思考教学; 第二:不直接告诉学生答案,而是引导学生读程序,让学生一步步自己发现问题; 第三:不限制学生的发挥,而是鼓励创意、鼓励表达; 总结最近几年对家长们的调研,以及对于各类大大小小编程机构的考察,综合来说,高途编程我还是比较推荐! 主要优势就是:不论是scratch还是python、C++都有对应的体系化课程,采用PBL项目制教学,师资力量确实强大,像梁光明老师、姚超老师,本身是名校毕业,业内比较权威,拿过很多荣誉,课堂讲解很透彻,孩子学起来易于理解,没那么费劲! 还有一点就是高途编程价格也比较公道,能根据孩子实际情况制定学习计划,一定要自己去试听体验,自己心里才有底!适合自己的最重要! #少儿编程##少儿编程教育##少儿编程课是不是智商税##少儿编程有必要学吗##学少儿编程有什么好处#

你还再对乐高积木的学习内容一无所知吗? 𐟑€乐高课程主要分为大颗粒和小颗粒两大系列𐟑‡ 𐟒ꥤ穢—粒系列 在大颗粒课程里,孩子们能学到好多基础的知识和技能呢! 基础物理概念✨:学习有关力和运动的基础知识。 创造力与问题解决技能𐟒᯼š课程鼓励孩子们自由发挥,创造出属于自己的独特模型。 空间感知能力𐟧 :通过组合不同形状和大小的积木块,孩子们能培养对空间结构的理解,提高视觉和触觉的协调能力。 基础机械传动原理⚙️:搭建大颗粒模型时,还能学习到杠杆、齿轮等基础的机械传动知识。 团队合作𐟑민š课堂上的团队活动让孩子们学会如何协作,一起完成更大型的乐高作品。 孩子学习编程重点是两块:逻辑思维能力和语言表达能力。 也就是把问题分析清楚,分解成基础问题(抽象和模式)的能力以及用编程语言把思路表达出来的能力,在小学阶段,孩子的数学能力有限,不要过度在乎编程难度,很容易把孩子的热情磨灭没了。 少儿编程机构现在非常多,每家的编程理念和学习方式都很不一样,千差万别,选的时候多参考过来人意见! 我自己也算是踩过很多坑,大大小小的机构带孩子上过好几家,目前基本稳定在高途编程学习了,最早是学scratch,后面开始学python,孩子最喜欢橙子老师和光明老师,讲课风格比较生动,关键是能讲透编程的知识点,让孩子能串联起来,逻辑思维和抽象能力都有了很明显提高! 准备给孩子报一些编程竞赛试试,也考一些证书感觉还是很有必要!总之大家给孩子选编程机构最好找大机构,像高途编程这种上市公司,师资和服务都更有保障一些,而且有实力能引入名师! 𐟧饰颗粒系列 小颗粒课程就更深入和复杂啦! 编程逻辑与思维𐟒𛯼š引导孩子们进入编程的世界,学习编程的基本逻辑,像顺序执行、循环和条件判断。 函数和模块的使用𐟓:孩子们会学习如何定义和调用函数,理解模块化编程的价值,提高代码的重用性和可读性。 复杂机械原理𐟒꯼š涉及更复杂的机械原理,比如力的传递、能量转换等。 交互性编程𐟤–:通过与传感器和电机的结合使用,孩子们可以编写程序使模型实现互动,比如对光、声音或触摸的反应。 创新实践能力𐟌Ÿ:不断激发孩子们的创新思维和实践动手能力。 𐟎ˆ无论是大颗粒还是小颗粒系列,乐高课程都能给孩子们带来无尽的乐趣和成长! #少儿编程# #少儿编程教育# #青少儿编程#

中福会幼儿园一年体验:值得吗? 最近有不少朋友问我关于中福会幼儿园的事情。现在小班马上要结束了,我觉得有必要分享一下我的感受。 首先,中福会的设施和课程真的很丰富。虽然具体的课程大纲和其他公立幼儿园差不多,但中福会在基础上更注重体育锻炼和户外活动,培养孩子的动手能力。每天都有课外活动,每周还有一节游泳课(不过我们经常生病,没怎么上)。除此之外,每周还有一节小厨房、乐高课和沙水课等。定期还会有不同主题的活动,小班下学期开始,每周都安排一次不同主题的社团活动,比如魔术、戏曲等。 小朋友参加了两次采买活动,老师会提前告知他们采购活动上有什么,并指导他们做计划。第二天让他们自己采购。第一次我们钱没用完,第二次就知道合理安排了。 如果你问我值不值得,我觉得如果距离合适,有人接送,那就值得。小朋友现在很喜欢他的幼儿园,这就够了。#中国福利会幼儿园

乐高编程课,学还是不学? 今年开始,我们有意在陪孩子玩乐高时培养他看图纸拼搭的能力。最初从乐高city系列的大颗粒开始,一个多月后,他就能独自参照图纸完成拼搭了。慢慢地,他开始交替使用记忆和图纸来完成拼搭。目前,他已经能够拼搭一些不太复杂的小颗粒了。 上周,我们体验了一节乐高编程课。因为新奇,孩子的整体配合度还不错,老师课后给的评价也挺高(不知道是不是有销售目的)。 想请教有经验的大家,编程课有必要系统地学习吗?之前经历过冲动早教金宝贝,结果遇到了跑路,怕又是智商税。

别急着报班!弄清Scratch、Python、C++是个啥? 𐟒𛥰‘儿编程中的scratch、Python和C++有哪些区别,有必要按顺序学吗等等的疑问ⷂ𗂷ⷂ𗂷 ⭐别着急,先点赞收藏~ 𐟒᳣ratch、Python和C++的区别 1️⃣Scratch是图形化的编程,暂时还不涉及到代码,像搭建乐高一样,通过拖拽模块就能编程,过程像在玩游戏,更适合零基础入门的孩子学习,学习后孩子能完成类似贪吃蛇、切水果这样简单的游戏编程。 个人觉得选择一个优秀的少儿编程培训班主要从以下几个方面着手: 第一,品牌。优秀的品牌是先期质量的保证。 第二,价格。需要根据自身经济情况选择合适的课程,然后“货比三家”,仔细衡量。 第三,师资。注意仔细考察教师的能力,这可以从教师的从业证书及试听课程上比较出来,一个专业并且有趣的老师能够提升孩子的学习兴趣,这点比较关键。 第四,试听课。抓住机构提供的试听课的机会,观察课程是否适合孩子。 通过以上四个方面你应该就知道好不好了! 总结最近几年对家长们的调研,以及对于各类大大小小编程机构的考察,综合来说,高途编程我还是比较推荐! 主要优势就是:不论是scratch还是python都有对应的体系化课程,采用PBL项目制教学,师资力量确实强大,像梁光明老师、姚超老师,本身是名校毕业,业内比较权威,拿过很多荣誉,课堂讲解很透彻,孩子学起来易于理解,没那么费劲! 还有一点就是高途编程价格也比较公道,能根据孩子实际情况制定学习计划,一定要自己去试听体验,自己心里才有底!适合自己的最重要! 2️⃣Python是众多的编程语言之一,对,没错就是经常能看到在打广告的那个编程语言,它的优势在于编写简单,容易理解,适合小学高年级的孩子学习,同时它能让孩子学习到编程基本的逻辑思维。 3️⃣C++的优势在于效率高,信奥赛只能使用C++语言,如果要走竞赛学习之路是绕不开C++的,但学习的难度较大,有基础孩子小学可以先接触。没有基础的孩子,一般到了初中在深入学习会更好。 𐟓为孩子做编程学习的规划,学习由浅入深易,建议按顺序学,建议家长可以让孩子从简单的scratch入门,激起孩子对编程学习的兴趣,在循序渐进的引导孩子学习Python、C++,阶梯式的学习会让孩子学起来更得心应手,知识也更扎实。 ##少儿编程scratch# #儿童编程##少儿编程#

𐟤”乐高课,真的值得一上吗? 𐟧餹高玩具在孩子们中非常受欢迎,但很多家长都在思考,乐高课是否真的有必要呢? 𐟤襜襮𖨮饭饭自由搭建乐高,与报班学习,两者有何不同? ✅首先,在家搭建往往只能按照图纸完成简单搭建,缺乏系统性和拓展性。而乐高课程则能提供机械、编程等多元知识,让孩子们在知其然的同时,也能知其所以然。 ➡对于低年龄段的孩子,如果对乐高有兴趣,或者家长没有时间指导,那么报班学习可能是一个不错的选择。 ➡对于高年龄段的孩子,乐高课程可以涉及高阶机械和编程内容,这些内容家长可能较难指导。因此,报班学习可以让孩子得到更系统的教育,为未来的编程、机器人等方向打下基础。 𐟤”那么,如何选择合适的乐高课程呢? 1️⃣首先,要看机构是否专业。选择有正规办学资质、完善教学服务体系和强大教学研发团队的机构。 2️⃣其次,一定要听试听课。通过试听课可以判断课程的质量,以及老师和孩子的互动性。 3️⃣最后,要考虑地理位置。选择离家近的课程可以节省时间,也更容易坚持。 𐟎‰总之,乐高课程对于孩子们的成长是有一定帮助的。在选择时,家长们需要综合考虑孩子的兴趣、年龄、课程质量等因素哦!

陪孩子到三年级:6年心得分享 作为一个学渣妈妈,陪孩子走过了六年,虽然成绩平平,但也积累了不少经验教训。今天就来分享一下我的总结,希望能给各位家长一些参考。 学前阶段:不做的事 𐟚늤𘍦Š奆™字班:练控笔其实有很多电子版和练习册可以选,完全没必要花大价钱去报班。一节课90分钟,一周一课,回家后孩子基本都忘了,高投入低产出。 不背古诗词:短时记忆背了忘,孩子根本不理解含义。花大量时间背诵不如换成熏听、唱读,以韵律启蒙,为小学朗读做准备。 不做单边运动:比如网球、羽毛球,对核心不稳的孩子极易造成骨骼变形、脊椎侧弯。优先选择全身运动。 不上乐高:这个真的没啥用,只能证明自己曾经傻过。 学前阶段:一定要做的事 ✅ 语文:重点放在识字量和阅读习惯上。一年级时让孩子自主阅读章节书,养成主动拿书阅读的好习惯。 英语:抓住3-6岁的黄金期,多听多读,长线高频。有条件的可以加外教课,为能上原版教材蓄积听说力量。 数学:益智类游戏和数感培养(20以内加减法)。 体育:优先大户外,培养能坚持的运动习惯。好身体才是一切“可行”的基础。 一二年级的重点 𐟓š 一年级:课内基础很重要,从幼儿园到小学,学习模式有了本质的改变。从没有考核标准到每课字词句掌握程度,培养习惯优先,学习知识其次。养成认真听讲、课后跟家长讲述当天要点的习惯。 二年级:看图说话、组织语言。给三年级的小作文打基础。每天十分钟练字。英语不能满足于课内,正式进入系统化学习,跟教材、外教课,保持配合教材的主题阅读。数学方面,计算准确率和速度很重要,为三年级应用题复杂信息处理打地基。尤其是数感弱的孩子,计算每天练,思维题一周3次口述。 三年级来了! 𐟓– 作文是大头,堪比挤牙膏。要有目标地多读书,好的句段做仿写,不仅是口述,要真正落实到写。晨读古诗、小古文、课内知识点、英语课文。每天10分钟,一个月300分钟,日积月累就是文科的基本功。英语经过两年的系统学习,可考KET、PET明确未来方向。路径往英文逻辑、写作方向铺垫。数学此时颓势凸显,数感很差的娃,思维和计算只能顾一头。一定提前搞定英语,为高年级数学赢得时间。计算要超过校内,才能在思维部分助益。计算天天练,校内稳定95+,安排浅奥。 总结 𐟓 好习惯是一切正循环的核心推动力!学会学习,才能爱上学习。希望这些总结能对大家有所帮助!

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