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具身理论最新视觉报道_具身理论运用于教育(2024年12月全程跟踪)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

具身理论

媒介的真相：从对象到现象的转变 𐟌 传播学界一直将媒介视为客观存在，但这种观念真的站得住脚吗？《理解媒介：从对象到现象》一文，通过具身理论和媒介现象学的视角，挑战了这一传统认知。首先，媒介并非我们通常认为的那样，是一种纯客观的对象。相反，它与我们的人类传播活动和交往实践紧密相连，是一种与人类生活共生的现象。媒介的存在并不在外部世界，而是内化在我们的知觉经验中。那么，什么是“现象媒介”呢？简单来说，现象媒介就是那些在我们日常经验中显露出来的媒介。它是一种被我们亲身经历、体验的媒介。这种媒介的主要特征包括：含混性与规范性、意向性与对象性、象征性与表达性、情境性与普遍性、主体性与主体间性。现象媒介的提出，为我们理解媒介的存在提供了一个新的视角。它不仅重新定义了媒介的本质，还引导我们重新审视媒介与人、媒介与自然、媒介与社会的关系。这种新的理解方式，无疑为媒介研究带来了新的挑战和机遇。关键词：现象媒介、对象媒介、具身、知觉现象学 𐟔

【你会买保姆机器人养老吗？[我来了]】AI人工智能时代已来！人形机器人将会进入千家万户！「老人没苦硬吃是为了填补安全感」麒炜投资的微博视频

保持松驰感的三大秘诀 𐟌Ÿ 如何保持松驰感：保持自信，不设置期待，关注当下，享受过程。你有没有发现？当我们感觉自信时，这种好感觉让我们做事情顺风顺水，当不在意别人眼光时，反而超常发挥。而不自信时就会畏首畏尾，一旦有畏首畏尾的情绪，有在意别人如何看待自己的想法，就会变得身体紧张、精神紧绷，何谈松驰感。“通往地狱之路，是用期待铺成的”。有期待就会有求不得苦；没有期待，处处是惊喜。不设置期待，不聚焦结果，做好眼下这一件事，松驰感自然呈现。遇事沉住气，不慌张，不凌乱，保持情绪稳定。内心慌张时，要保持觉知，首先要意识到自己在慌张，慌张的过程很正常。但没关系，我们可以“故作淡定”，先装作很淡定的样子，再去调整内心。心理学中有个具身认知理论，主要指生理体验与心理状态之间有着强烈的联系。生理体验“激活”心理感觉，反之亦然。简言之，就是人在开心的时候会微笑，而如果微笑，人也会趋向于变得更开心。所以我们可以通过控制身体动作，达到调节内心情绪的目的。遇事不起情绪很难，我们可以从故作淡定开始改善，也很厉害呢！不评判对错，减少无效社交。松驰感是一种开放的处事态度，松驰感和包容度往往是强关联的。斤斤计较是非对错不肯退让一步的，呈现的只会是剑拔弩张、咄咄逼人的状态，任何争论的场合，我们听到的潜台词大多是“我是对的，你是错的”。而有松驰感的人有完全不同的境界，“我是好的，你也是好的”，我理解你的角度，也包容你的局限，因为我们本自一体。不争论对错，自然能和睦相处。远离令你感觉不好的人事物，远离令你内耗的能量，高质量独处的价值远远大于吃喝玩乐的无效社交。

能量低？试试这3招！在人生的低谷期，多思无益，关键是要立刻行动起来。站直、微笑，多做这些小动作，可以积蓄正能量，缩短走出低谷期的距离。以下是一些具体的建议： 𐟏ƒ‍♂️ 跑步：心情低落时，疯狂跑步可以让情绪得到释放和缓和。 𐟧‍♀️ 挺胸抬头：保持有力的站姿几分钟，可以增加心理力量感和冒险的意愿。 𐟚𖢀♂️ 散步：思路不通时，来回走动更容易催生新灵感。具身认知理论也解释了为什么职业运动员的意志力更强，为什么喜欢运动的人更乐观，为什么演讲者总是喜欢用肢体语言。这个原理的所有叙述和案例都在论证一点：不要磨叽，请务必在今天的日程中安排一些运动时间。推荐阅读《高能量姿势》。

心理学实战：从低谷到幸福的爱情故事最近和朋友聊天，谈起了很多往事。因为朋友的八卦，我和一个学长重新联系上了。那段时间，我心情很低落，为了不让自己陷入更深的痛苦，我做了很多事情来分散注意力。比如，我录了很多视频，面对镜头时努力笑起来。根据具身理论，物理动作反馈会影响认知，所以强颜欢笑后，大脑会认为其实还是开心的，这样可以短暂缓解负面情绪。我还尝试了新事物，用特殊事件打破固定模式；比如去看五月天的演唱会，和朋友边哭边唱，宣泄情绪……逐渐地，我从阴影中走出来。在这段时间里，学长和我聊了很多，其中一个主题是我们的兴趣爱好。他鼓励我多玩，少想那些乱七八糟的事情。那段时间他刚好放暑假，我们聊到都喜欢户外活动，于是他提议等我回北京后一起出去玩一次，增进了解。距离他回北京还有一段时间，我们每天都会聊天。很多话题是关于价值观的，我发现自己和他的价值观其实很相似，于是萌生了“这么帅的学弟不如冲一把”的小念头（虽然我不承认，大家别笑我）。所以在决定去户外玩什么的时候，我运用了心理学专业技巧，梳理了一下户外运动的条件： 1️⃣ 满足沙赫特-辛格吊桥理论，需要心跳持续一段时间地维持在高于平均值的水平上（生理激发的错误归因（Misattribution of arousal），是指人误认自身生身反应的情形。例如在吊桥上出现了恐惧的生理反应，却误认为是喜欢或恋爱身边的人的反应）。 2️⃣ 不会引起暴汗，至少不会让我的妆全花了，不能越来越丑。 3️⃣ 真的要在户外，需要接触大自然。 4️⃣ 环境可以聊天，可以趁机问问更多涉及价值观的问题。基于以上条件，我们最终决定去徒步！虽然身体比较忙碌，但嘴巴空闲可以一直聊天！实际情况是这一整天都非常快乐（且劳累）！中午吃饭时还一起录了一点视频，留下了我们第一次相约出行的宝贵记录！通过这一整天的聊天，在互相了解价值观的基础上，他也更想要了解我~ 今天的分享就到这里啦~下一期我们聊聊价值观差距？我个人觉得价值观是恋爱里最重要的部分了！

𐟤”具身认知与设计学宝库 𐟓š具身认知理论，是心理学与认知科学的交融产物，它颠覆了传统认知观念。𐟒ᨯ姐†论认为，人的思维与意识并非孤立存在于大脑，而是与身体感知、动作及环境互动紧密相连。 𐟔核心观点包括：身体与思维的相互作用，即身体状态和感知经验如何影响思维；环境在认知中的角色，即个体与环境互动对理解世界的影响；感知的中心性，即各种感官输入在认知中的关键作用；以及行动的意义，即行动不仅影响物理行为，还对思维和理解有深远影响。 𐟎樂訮𞨮ᥭ椸�Œ具身认知理论的应用尤为广泛，推动了产品设计、用户体验设计、交互设计等多个领域的创新。𐟒᥮ƒ强调身体与认知的紧密联系，感知的中心性，以及环境与行动在认知过程中的重要性。 𐟚€此外，具身认知理论还涉及心理学、教育学、人工智能等多个领域，为理解人类思维和行为提供了全面、多维的视角。𐟌Ÿ这些特点使得它在设计学领域具有极高的应用价值，成为了设计学模型宝库中的一颗璀璨明珠。

【「心理」每日话题】「心理科普」「感情这点事儿」具身认知的核心观点是，身体和大脑是相互影响的。我们的【身体经验】不仅影响我们的感觉和运动，还深刻地影响我们的思维和认知。具身认知理论强调，身体动作在认知发展中扮演着重要角色。儿童通过触摸、抓握和探索物体来学习物体的性质和功能。这些身体经验不仅帮助他们理解物理世界，还促进了他们的【认知能力】的发展。例如，通过堆积木块，孩子们学会了空间关系和因果关系。

身体记忆：与身体对话，实现自我改变 𐟌𑊨𚫤𝓦˜麗‘们最忠实的伴侣，它时刻知道我们的需求、欲望和方向。当我们全身心地与身体连接，相信并依赖它时，身体会给我们最真实的答案。身体不仅帮助我们实现改变，还让我们更加了解自己。首先，接近身体、相信身体是关键。做一些简单的事情，比如让身体动起来，任何运动都可以。当身体开始活动时，变化就会发生。习惯运动后，选择适合自己性格和当前状态的运动项目，这样能为内心提供营养和支持，让我们更加坚定。其次，我们需要改变已有的身体记忆，帮助身体建立新的体验。过去的经历都刻在身体的记忆中，身体对过去的行为早已习惯。因此，从改变已有的记忆开始，是一个不错的选择。第一步，找到一种身体喜欢和接受的运动方式，慢慢来，每天做一点点，并坚持下去。第二步，拓展身体的局限，让身体尝试更多的可能性。比如你喜欢做慢动作，那就尝试逐渐加快速度，或者改变节奏、空间和方向，让身体不拘于一种模式，让它变化、流动起来。身体的本质在于动，我们认知世界的过程需要具身。认知是具身的认识，没有身体参与就没有真正的认识。具身认知理论强调，大脑是感知运动的一部分，推理在动作中完成，心智化对身体以及运动有强烈的依赖性。感知身体，对身体保持敏感，养成跟身体对话的习惯。身体总会传达一些感觉和感受给我们，但大多数人会忽略这些感受。身体给我们的感受，是身体对我们说的话，我们要学会跟身体对话，理解身体感受。你可以给自己留一点时间，做做正念冥想，做做感知身体练习，尽可能把注意力多放在自己的身体上，习惯捕捉身体传来的细微变化，并且去感受、理解这些变化。慢慢坚持下去，时间长了，你就会变得敏感、睿智。你能多大程度跟身体在一起，你就有多稳定。

太空漫步机推荐在新学期开始之前，我想先分享一下过去一年的作品集𐟓‚。 Landing Fantasy是我最后一个完成的项目，但从一开始就感觉它会是我最喜欢的作品。整个制作过程非常愉快，也是我在所有面试中优先介绍的项目之一哈哈哈。项目主题 𐟌Œ 这个项目的主题是基于童年创伤记忆的解离现象的第三人称游戏。最终的作品包括一个概念短片和一个游戏demo，分为三个关卡：自我”、“身体”和“环境”。每个关卡都有不同的虚幻空间作为游戏场景，玩家需要操纵小人完成游戏任务和叙事。项目思路 𐟧 一开始，我以解离现象为基础进行调研，后来发现童年回忆是一个很好的故事切入点。于是，我结合了具身认知理论和个人故事，最终将“小区里的健身器材”作为视觉元素的主题。因此，我在建模时加入了很多人体元素，比如手掌和眼球，这样视觉效果会更好，同时也体现了“身体”这个核心理念。游戏关卡 𐟎𘸦ˆ分为三个关卡，名字有点中二： Chapter01-Chaotic Soul（混沌灵魂）：这是一个以独立星球为概念的序章，主线任务是搜集宝石，环境主要是反重力设施。 Chapter02-Illusion Land（幻觉之地）：这是一个在森林背景下的散步游戏，主线任务是找到钥匙并打开大门进入下一空间。 Chapter03-Sensory Touch（感官碰触）：这是一个以海洋为背景的平台跳跃游戏，难度略有提升。在这里我特意设置了存档点，玩家需要避免掉入水体，否则需要从头开始。制作软件 𐟒𛊨🙤𘪩ṧ›🧔褺†Blender、Nomad和UE5三种软件。录取offer 𐟎“ 在24fall申请季中，我收到了以下offer： UCL-DFPI RCA-DD CSM-NE CCI-CCi PolyU-IME 爱丁堡-DDM&Graphic Design 金匠-CA&VRAR 短片展示 𐟎劧Ÿ�‡将在下一篇中进行展示！

杨大侠杨科表达，促进学生全面而有个性的发展，一个技术技能人才的成长历史，就是一个人的精神成长历史，必然是从幼稚走向成熟。主动融入地方特色优势产业，产教融合是职业院校立教之本，要充分发挥职业教育在提高劳动力素质、促进农民致富和弱势群体就业、缩小城乡区域差距方面的关键性作用，对于学生，应运用多元智能和具身认知理论，以提升学习能力，成为“下得去、留得住、干得好”的技术能手、大国工匠。

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