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军事思想的内容在线播放_军事思想的内容大体可以分为两个层次(2024年12月免费观看)

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军事思想的内容

𐟔奆›事理论章节测验答案𐟔劰Ÿ“… 12.14 - 13.2 军事理论章节测验答案 𐟓Œ 章节讨论：12.15 邓小平新时期军队建设思想的主要内容 𐟔 多选题：进入19世纪80年代后，邓小平明确提出，要加紧社会主义现代化建设，这三大任务是（）。 A. 改革开放 B. 争取实现包括台湾在内的祖国统一 C. 反对霸权主义 D. 维护世界和平 𐟔 判断题：政治建设是国防建设的物质基础，军队建设和国防建设的规模、质量和速度等都要受其制约。 --- 𐟓Œ 章节讨论：12.16 邓小平新时期军队建设思想的主要内容（下） 𐟔 单选题：指出，中国军队过去“只讲数量不讲质量。现在改变了，讲质量、讲真正的战斗力。搞少而精、真正顶用的”。这是哪位领导人的观点？ A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 江泽民 D. 胡锦涛 𐟔 判断题：在现代化方面，邓小平军事思想主张建设一支用优良武器装备武装起来，掌握先进军事科学理论和军事技术，具有现代条件下自战能力的现代化军队。 --- 𐟓Œ 章节讨论：12.18 江泽民国防和军队建设思想的科学含义 𐟔 多选题：20世纪90年代，我国还面临着现实和潜在的威胁，主要包括（）。 A. 强权政治更加肆无忌惮 B. 军事干涉更加频繁 C. 经济制裁逐渐增多 D. 文化渗透日趋公开 𐟔 判断题：国际战略格局的变化是江泽民国防军队建设思想产生的根本动因。 --- 𐟓Œ 章节讨论：12.21 江泽民国防和军队建设思想的地位与作用 𐟔 多选题：江泽民国防和军队建设思想的精髓突出表现在（），在马克思主义军事理论的发展史上具有重要的历史地位。 A. 解放思想 B. 实事求是 C. 开拓创新 D. 与时俱进 ---

习近平强军思想是新时代党的军事思想，强调以人民为中心，彰显文化主体性，旨在建设强大人民军队，为中华民族伟大复兴提供坚强力量保证。 1.人民为中心习近平强军思想始终坚持人民立场，代表人民利益，植根人民实践，是“人民的理论”在新时代国防和军队建设领域的生动反映。 2.文化主体性习近平强军思想本质上就是新时代党的军事思想，具有突出的文化主体性，表现为三个层面：创造主体是党和人民，本真精髓源自党一以贯之的军事指导理论，文化基因源自中华优秀传统军事文化。 3.强军胜战之道习近平强军思想深刻揭示了“强军兴军”和“胜战”的客观规律，包括政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军等方面，为推进军队建设、改革和军事斗争准备提供了科学指南。以上内容由AI检索𐟧 生成，你也可以捏合屏幕𐟤生成属于你的专属内容 @捏一下小助手

「长春新闻」《三十六计》之[第二十一计]金蝉脱壳，指蝉变为成虫时要脱去幼早的壳。比喻用计脱逃使对方不能及时发觉。《三十六计》或称“三十六策”，是指中国古代三十六个兵法策略，语源于南北朝，成书于明清。它是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是中华民族悠久文化遗产之一。‌“金蝉脱壳”是一则来源于历史故事的汉语成语，也是《三十六计》中的一计，比喻制造或利用假象脱身，使对方不能及时发觉‌。资料配图与内容无关。长春ⷤ𚌩“区政府公交站

2025年退伍军人专升本考试指南大家好，今天我们来聊聊2025年退伍军人专升本考试的相关内容。先给大家看看去年（2024年）的考试要求，大家可以参考一下哈。考试内容 𐟓š 时事政治：这部分主要考察2023年1月至12月期间党和政府的重大路线、方针、政策，以及国内外的重大事件。重点是你的时政素养和国际视野。军事常识：包括国防知识、军事思想、习近平强军思想等常识。主要考察你的国防观念、国家安全意识、军事常识，以及对毛泽东军事思想、习近平强军思想等知识的掌握程度。中国近现代史纲要：这部分主要考察近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在规律。你需要掌握中共党史、新中国史、改革开放史，以及对中国共产党的领导力、马克思主义的真理性和中国特色社会主义的优越性的理解。法律基础：理解全面推进依法治国的基本问题，掌握宪法基本知识，以及民事和刑事法律中的基本概念及规范。主要参考的法律规范及文件有《中华人民共和国宪法》（2018年修正）、《中华人民共和国民法典》（2020年5月28日通过）、《中华人民共和国刑法》（2020年修正）等。考试形式 𐟓 考查采取卷面作答的形式，题型均为客观性试题（包括判断正误题、单选题和多选题）。考试时长为120分钟。考试分值 𐟒𐊦ƒ襈†分值50分，总分200分。具体分值分布如下：时事政治：50分军事常识：50分中国近现代史纲要：50分法律基础：50分考试原则 𐟓– 考查将深入实施阳光工程，始终坚持以“公平公正、科学合理”为基本原则，切实维护招生工作的公正性与严肃性。通过考查学生的政治素质、军事素养及综合能力，为退役大学生士兵专升本招生工作的顺利实施提供有力保障。希望这些信息对大家有所帮助，祝大家考试顺利！𐟒ꀀ

70年代笔记本：军迷们的宝贝 𐟓– 70年代的笔记本，充满了历史的痕迹和时代的特色。这些笔记本不仅记录了那个时代的军事训练和战术思想，还反映了那个时代的军事装备和技术水平。 𐟔堧ˆ†破技术：70年代的笔记本中，爆破技术的记载非常详细。从炸药的种类到使用方法，再到爆破的原理和效果，都进行了详尽的阐述。 𐟚€ 军事装备：笔记本中详细描述了那个时代的军事装备。从枪械到火炮，再到坦克和飞机，各种武器装备的详细参数和使用方法都有详细的记录。 𐟓ˆ 战术思想：70年代的军事训练和战术思想在笔记本中得到了充分的体现。从基本的战术原则到具体的战术应用，都进行了深入的探讨。 𐟓Œ 军事理论：笔记本中还包含了许多军事理论的内容。从战略到战术，再到具体的军事操作，都进行了详尽的阐述。 𐟓š 军事历史：笔记本中记录了许多军事历史事件。从战争的起因到战争的过程，再到战争的结果，都进行了详细的描述。 𐟓 军事训练：笔记本中详细记录了那个时代的军事训练情况。从训练的内容到训练的方法，再到训练的效果，都进行了详尽的描述。 𐟓Œ 军事装备的改进：笔记本中还记录了许多军事装备的改进情况。从装备的优化到装备的创新，再到装备的升级，都进行了详细的描述。 𐟓ˆ 军事技术的发展：笔记本中详细描述了那个时代的军事技术发展情况。从新的武器装备到新的战术思想，再到新的军事理论，都进行了深入的探讨。 𐟓š 军事历史的反思：笔记本中还记录了许多对军事历史的反思。从历史的教训到历史的经验，再到历史的启示，都进行了详细的描述。这些70年代的笔记本，不仅是军事迷们的宝贝，也是研究那个时代军事历史的重要资料。通过这些笔记本，我们可以更深入地了解那个时代的军事生活和军事思想。

2016年，在他生命的最后一个生日，艾跃进教授在病床上与妻子共度时光。尽管他的脸庞显得憔悴，脸色如蜡，但他的笑容中依然闪烁着温暖的光芒。艾跃进教授，南开大学的军事学科创始人，始终被视为中国现代军事教育的奠基人之一。自青年时代起，艾教授即表现出对军事和政治的深刻洞察力。在他的学术生涯初期，即便面临着政治教育和军事教育在中国大学中较为边缘的现实，他仍坚持将这一领域推向前沿。艾教授在南开大学开设的《军事思想》课程，因其独到的教学风格和深入的内容解析而备受学生欢迎。艾跃进教授在南开大学的历程，是中国高等教育史上的一段佳话。他于2001年首次提出在南开大学设立军事学硕士点的构想时，面临的是诸多疑虑和挑战。南开大学虽然是一所著名的综合性大学，但在军事教育方面几乎无任何建树。艾教授的提议初听起来似乎荒谬，但他对此抱有坚定的信念。他首次在学术会议上提出这一想法时，会场内的氛围紧张而严肃。艾教授站在讲台上，面对着数百名同行和学者，详细阐述了设立该硕士点的必要性与迫切性。他的演讲铿锵有力，每一个数据和事实都经过精心准备，以显示军事学科对于国家安全和教育的重要性。经过数月的努力，艾教授开始在国内外收集相关的教育资源和案例，他访问了多个国家的军事院校，与多位军事教育专家进行深入交流。这些经历不仅丰富了他的视野，也为南开大学军事学科的课程设计提供了宝贵的参考。 2003年，艾教授的努力终于迎来了转机。他成功说服了学校的几位重要决策者支持他的计划。随后，他带领一个小团队开始起草详细的申请报告，包括课程设置、师资力量、以及如何利用现有的教育资源来支持新学科的开展。到了2004年，艾教授的团队已经准备就绪，他们将申请材料提交给了教育部。在接下来的几个月里，艾教授几乎每周都要前往北京与教育部的官员会面，讨论项目的可行性和期望的成果。这些会议往往持续数小时，艾教授每次都必须进行充分的准备，以应对各种尖锐的问题和质疑。在一个风和日丽的春日午后，艾教授接到了教育部的电话，通知他南开大学军事学硕士点的申请获得正式批准。这一消息迅速在南开大学传开，成为了校园里的热议话题。随着军事学科的正式开设，艾教授没有丝毫放松。他亲自参与了课程的设计和讲授，确保每一门课程都能够符合他的高标准。他的课堂充满活力，常常使用实例分析和模拟战场的教学方法，让学生们能够在实践中学习理论。艾教授的课堂上，学生们的热情高涨。在一次模拟联合国安全理事会的辩论课上，学生们分组代表不同国家，激烈讨论全球安全问题。艾跃进教授巧妙地引导学生思考，如何在国际舞台上维护国家利益同时又不失公正和人道。艾教授的影响逐渐扩展到全国范围。他不仅在南开大学树立了一个标杆，也通过各种研讨会和公开课，提升了中国高等教育中军事学科的地位和影响力。尽管在他晚年，艾跃进教授遭受了健康的严峻挑战，他依旧坚守在教育第一线，不渝地传承他的信念和智慧。尽管在他晚年，艾跃进教授面临了癌症的折磨，但他的精神和对国家的贡献从未有所减弱。 2016年，在他生命的最后阶段，他依旧关注着国家的安全和教育的未来。他的生命虽然逝去，但他的思想和教育理念继续在南开大学乃至整个中国的军事教育领域内传承和发扬。他对教育的热情和对国家的忠诚，通过他的学生和同事，继续在每一间课堂上燃烧。艾跃进教授的一生是对未来教育家的启示，也是对每一个中国人深刻爱国情怀的体现。

王阳明心学：修身处世的人生智慧《传习录王阳明的修心术》这本书由梁雨田先生撰写，他以独特的视角和深刻的理解，重新解读了《传习录》这一经典。王阳明是中国儒学界的泰斗，明代最著名的思想家、教育家、文学家、书法家、哲学家和军事家。他是明代陆王心学的集大成者，他的思想可以概括为“心即理”、“知行合一”、“致良知”和“万物一体”。《传习录》是王阳明的语录和论学书信集，主要内容和思想都围绕着阳明心学。尽管现在看来阳明心学是唯心思想，存在着一定的时代和阶级的局限性，但是他的思想在当时确实冲破了封建世俗的观念理论框架，不仅强调主体意识和自主精神，倡导知行合一，也极致的发展了儒家的内圣之道，而且具有特别的教育思想。知行合一强调理论与实践的统一，只有将内心的良知转化为实际行动，才能实现自我价值和社会价值。在运用良知一事上，没有人比王阳明更出神入化，精妙绝伦，而他的这种能力便是源于在

《管子》：古代智慧的宝藏 𐟓š《管子》这本书，真的是一部让人欲罢不能的经典之作。它涵盖了春秋时期齐国管仲及其学派的言行事迹，还有先秦时期的学术著作。整个书的篇幅宏大，内容复杂且思想丰富。 𐟓– 管仲，姬姓，管氏，名夷吾，字仲，是周穆王的后代，出生于颍上（今安徽颍上县）。他不仅是中国古代的经济学家和哲学家，还是春秋时期的法家代表人物。在齐国时期，他对外推行“尊王攘夷”的策略，拥护周天子，实现了“挟天子以令诸侯”。他与各诸侯国会盟，实现了“九合诸侯，一匡天下”，使得齐国成为春秋时期的霸主。 𐟓š《管子》这本书成书于战国时期，但它的思想可以追溯到春秋时期。书中的内容涉及政治、经济、军事、哲学、伦理和自然科学等多个领域。特别是管仲的治国思想和策略，是书中的核心内容之一。 𐟓– 管仲的治国思想强调以人为本，注重民生和国家的稳定。他主张通过改革来提高国家的发展水平，并强调法治的重要性。此外，他还提出了“以德治国”的理念，认为道德是治理国家的根本之策。 𐟓– 除了治国思想，《管子》还包含了许多其他方面的思想。例如，在经济方面，管仲主张实行市场经济，强调市场的作用和国家对经济的调控。在军事方面，他主张加强国家的军事实力，并提出了“以兵为先”的军事思想。在哲学方面，他主张实用主义和唯物主义，强调实践和经验的重要性。 𐟌Ÿ《管子》是一部具有重要历史和文化价值的著作。它不仅包含了管仲的治国思想和策略，还包含了许多其他方面的思想。对于我们了解中国古代的政治、经济、军事和文化等方面都有重要的意义。 𐟌™晚安，好梦！愿你迷茫有光，明天醒来依然元气满满。

《越南失落的档案》：战争与人性真实揭露与之前提到的《二战失落的胶片》相同，这部《越南失落的档案》同样出自同一团队之手。随着时代的变迁，彩色胶片的使用更加普及，这也使得这部关于越南战争的纪录片内容更加详尽和丰富。对于许多人来说，越南战争可能只是教科书上的黑白照片，短短几行字的描述。但对于那些亲身经历这场战争的人来说，它的意义是截然不同的！这场战争几乎让一个国家崩溃，它也是美国军事思想转变的重要阶段。没有这场战争，美国军事思想可能不会那么快从二战和朝鲜战争的模式中转变出来。然而，战争的受害者始终是人民。无论是哪一方，人民总是最痛苦的。这也让我们这些旁观者受到了影响。如果你不明白我在说什么，可以去查一下那几年我们在做什么。推荐观看这部纪录片，但请在父母的监护下观看。因为当年的影像资料中有很多血腥的画面，我不知道视频上是否做了删减。因此在这里先提醒一下，心理承受能力较弱的朋友还是绕行吧。战争最大的罪恶就是战争本身。希望大家能够正确理解这一点，不要因为看到血就兴奋，那是病态的表现。

1974年10月9日《人民日报》在说什么？ 1版：“风庆”轮首航远洋胜利归来，是毛主席“独立自主，自力更生”伟大方针的一曲凯歌，打破了“造船不如买船，买船不如租船”的修正主义路线和崇洋迷外思想；@剑川小伙86110 2版：研究平津战役，学毛主席军事思想；@龙小正 3版：千里赤地的雷州在人民独立自主、自力更生的奋斗二十五年后，变成了粮食丰产、风景如画的绿洲；@文静要验算 4版：记山东坊子煤矿掘进队模范矿工刘祥疃的事迹；@赌圣阿凯199006 5、6版：北加里曼、斯里兰卡等世界各国和地区的共产党组织、马列组织电贺中华人民共和国成立二十五周年；@白铁1锅图6-9是当日部分详细内容。