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庶富教最新娱乐体验_庶富教分别是什么意思(2024年11月深度解析)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：话题更新日期：2024-11-30

庶富教

𐟓š教育学原理全解析𐟓– 𐟓–中国古代教育思想 𐟒ᥭ”子：社会功能：教育与经济紧密相连，强调“庶富教”。教育作用：性相近，习相远，肯定教育的重要性。教育目的：学而优则仕，培养德才兼备的君子。教学科目：六经（《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》）。教育方针：自行束以上，吾未尝无海焉。教学思想：不愤不启，不悱不发，启发性教学。教师论述：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。代表著作：《论语》 𐟒ᥭŸ子：教育目的：明人伦，父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信。人性论：性善论，仁义礼智，非由外铄我也，我固有之。教学方法：盈科而进，循序渐进。教师论述：存心养性、持志养气、动心忍性、反求诸己。代表著作：《孟子》 𐟒ᨍ€子：教育目的：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。人性论：性恶论，人之性恶，其善者伪也。教学方法：不积步,无以至千里；不积小流,无以成江海。教学思想：蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。代表著作：《荀子》 𐟒ᥢ襭：教育目的：兼爱、非攻，培养兼士、贤士。教育内容：注重自然科学、生产内容。教学方法：不闻不若闻之,闻之不若见之；见之不若知之，知之不若行之。教学思想：量力性思想，夫智者必量其力所能至而如从事焉。代表著作：《墨子》 𐟓š现代教育学原理 𐟒ᦕ™育与社会功能：教育与经济、政治、文化等多方面紧密相连。教育作用与个体功能：教育对个体发展的重要性，性相近，习相远。教育目的与教学科目：培养德才兼备的人才，六经等经典科目。教育方针与教学思想：自行束以上，吾未尝无海焉；不愤不启，不悱不发。教师角色与示范性：教师的示范作用，其身正，不令而行。人性论与道德教育：性善论、性恶论等不同观点，以及道德教育的重要性。教学方法与教学思想：循序渐进、直观性、理论联系实际等教学方法。环境的影响与教育作用：环境对个体发展的影响，教育在其中的作用。

「巴蜀讲坛」“先秦历史与文化”系列讲座第二十七讲：孔子庶富教论——建设以民富为先的经济社会四川省图书馆的微博视频

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