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学习动机最新视觉报道_学习动机与学习效果的关系(2024年12月全程跟踪)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

学习动机

第五章～第六章笔记𐟓š 𐟓Œ 第五章：学习动机 𐟔 情境因素社会因素：任务性质、难度、价值和时效性都与学习内容有关。评价与反馈：包括表扬、批评、奖励与惩罚。社会支持：父母期望、教师期望、竞争环境和群体目标。 𐟒젤𘪤𝓥› 素与情境因素的交互作用归因表述：表扬和批评。情绪表达：积极和消极情绪。提供帮助：及时给予帮助。 𐟓ˆ 激发与培养学习动机了解并满足学生的需求，促进学习动机的产生（需要层次理论）。重视立志教育，对学生进行成就动机训练（成就动机理论）。帮助学生建立正确的自我概念，获得自我效能感。培养学生努力导致成功的归因观（归因理论）。 𐟓‰ 激发学习动机的策略创设问题情境，激发兴趣，保持好奇心，运用启发式教学。设置适当的目标，控制作业难度。表达明确的期望，提供及时的反馈。充分利用反馈信息，合理运用外部奖励，有效使用表扬。对学生进行竞争教育，适当开展学习竞争。正确指导归因，使其持续努力。 𐟓Œ 第六章：学习内容学习内容的性质：任务性质、难度、价值和时效性都与学习内容有关。学习内容的组织：包括知识结构和逻辑关系。学习内容的呈现：多种呈现方式，如文字、图片、视频等。学习内容的适应性：根据学生的学习特点和需求进行调整。 𐟓ˆ 学习内容的优化策略合理安排学习顺序，逐步深入。提供丰富的学习资源，支持多种学习方式。及时更新学习内容，保持与时俱进。关注学生的学习反馈，不断调整和优化。

如何激发孩子的学习兴趣？𐟓š 𐟌™ 夜深人静，明明的妈妈轻轻摇醒他，问道：“明明，作业都写完了吗？”明明揉了揉眼睛，撅着小嘴说：“都写好了。” 𐟌ž 第二天，明明的妈妈刚要出门，就接到了班主任的电话：“明明的作业又没写完，这样下去可不行！”明明妈妈顿时火冒三丈，每次写作业都得盯着、逼着，真是让人头疼。 𐟘䠦˜Ž明也很委屈：“我承认我有点懒，但也不能全怪我呀！每天的作业不是抄单词就是做练习题，烦透了！老师就不能布置点有趣的作业吗？” 𐟧 心理解析：明明不喜欢做作业，主要有两个原因：主观上，缺乏内在学习动机。在明明的心里，做作业是一件枯燥的事情，完全在家长的监督和责骂下才勉强为之。因此，当没有外力约束时，他就会逃避。明明认为，自己做作业的理由很简单，就是为了躲避家长和老师的惩罚。如果抱着这样的学习动机，怎能积极主动地去学习？因此，帮助明明这样的孩子，首先要帮助他树立明确和适当的学习目的。 𐟓ˆ 学习动机是直接推动学习的内部力量，也是一种学习的需要。青少年的学习动机可分为内部动机和外部动机。凡是学生根据自身的意志、兴趣、爱好而进行学习的动机都是内部动机。与此相反，在外因的驱使下，如由家长、教师等所提供的赏罚手段或诱因来推动其学习，这样的学习动机属于外部动机。对于明明来说，学习的内部动机已经不起作用，只有外部动机驱使他、逼迫他被动地学习。 𐟔 事实上，每个青少年都有潜在的好奇心和求知欲，正是这种好奇心和求知欲，使得他们愿意去接受新的知识。需要激发青少年的求知欲，让他们乐于不断地接受新的知识。此外，青少年在学习过程中，一定程度的物质奖励可以令其获得一种心理满足，增强自信心。学习毕竟是一件艰巨而又枯燥的事情，一定的外力刺激是必要的。 𐟏ᠩ’少年不喜欢做作业，讨厌学习，最根本的原因是没有树立正确的学习动机。家长必须做到：帮助孩子确立明确的学习动机采取多种手段调动学习兴趣创造良好的学习环境 𐟌Ÿ 通过这些方法，我们可以帮助孩子激发内在的学习动机，让他们更加积极主动地学习。

优化学习体验，激发创造力！学习和教育心理学是一个非常重要的领域，专门研究如何设计最有效的教学方法和学习环境，以促进学生的认知发展、学术成就和创造力。以下是一些有助于优化学习和教学的方法和理念：个体差异的考虑 𐟎𘪥�”Ÿ都有独特的认知风格、学习能力和兴趣。教师应该设计多样化的教学方法，以满足不同类型学生的需求。积极参与 𐟑助€š过鼓励学生积极参与课堂活动、讨论和项目，可以增强他们的学习动机和兴趣。启发式教学 𐟧 启发式教学通过引导学生思考、探索和解决问题，鼓励他们主动发现知识，而不仅仅是被动地接受信息。个性化学习 𐟓š 利用技术和数据分析，可以定制学习计划，根据每个学生的学习速度和需求提供适当的教材和资源。多元评估 𐟓Š 使用多种评估方法，包括考试、作业、项目和口头表达，以更全面地了解学生的学术能力和知识掌握情况。合作学习 𐟤 鼓励学生在小组内合作，共同解决问题和分享知识，以促进互动和交流。情感连接 ❤️ 建立良好的师生关系，以创造支持性的学习环境，有助于学生的情感健康和学术表现。实际应用 𐟌 将课堂学习与实际应用相结合，帮助学生将所学知识与现实生活联系起来，增强学习的实际意义。创新和创造力 𐟚€ 提供创新性的学习任务和项目，鼓励学生独立思考、提出问题和尝试新方法。反馈和自我评价 𐟔„ 提供及时的反馈，帮助学生了解自己的进展和改进方向，同时鼓励他们发展自我评价能力。综合利用这些方法，教育者可以在教学过程中更好地满足学生的学习需求，促进他们的认知发展、学术成就和创造力。这需要持续的研究和实践，以不断改进和优化教育环境和方法。

如何培养超强的学习能力？𐟧 𐟓š 1. 𐟌 目标明确：学习不仅是为了提升自己的能力和获取更好的职业机会，更是为了满足对知识的好奇心。找到自己真正感兴趣的学习目标，让学习既有实用性，又有乐趣。𐟓– 2. 𐟚€ 动力源泉：是什么驱动你去学习？是外在的奖励和惩罚，还是内在的满足感和成就感？理解自己的学习动机，可以帮助我们找到更持久的学习动力。𐟒ኊ3. 𐟎 价值驱动：将学习的成果用来帮助他人，为社会做出贡献。这样的学习不仅可以提升自己的价值，也可以带给我们更多的满足感和快乐。𐟑劊4. 𐟌 世界观和人性观：通过学习来扩充和深化我们对世界和人性的理解。这种理解能帮助我们在复杂的社会和职业环境中导航，使我们的人生观更加饱满和多元。𐟌𓊊5. 𐟧 成长型心态：在遇到挫折时，保持成长型心态，看待这些挫折为学习和成长的机会。这种心态能帮助我们在挫折前保持坚韧不拔，乐观上进。⛰️ 6. 𐟛 ️ 工具和资源：利用各种在线教育平台（如Coursera, EdX等）和自我学习工具（如Anki记忆卡片，Google学术等），提高学习效率和质量，让学习过程更加有趣和富有成效。𐟒𛊊7. 𐟘Š 享受学习：把学习看作一种享受，而不仅仅是一种义务或任务。当我们发现学习的乐趣，我们就更有可能持续学习，不断成长。𐟍Ž 8. 𐟒𜠥�𛥨‡𔧔诼š将所学知识应用于实际工作中，不仅可以提升工作能力，也可以得到实践经验，进一步提升学习的效果和质量。𐟚€

如何激发孩子的学习动力？𐟓š 𐟑ꠤ𝜤𘺧ˆ𖦯，我们总是希望孩子能够有明确的学习动机，知道为什么要学习，以及如何将所学知识应用到实际生活中。以下是一些帮助孩子找到学习动机的方法： 1️⃣ 探索孩子的兴趣爱好：让孩子了解自己对什么感兴趣，做什么事情能让他们感到快乐和满足。 2️⃣ 发现孩子的优势：了解孩子最擅长什么，他们的才能在哪里，以及如何将这些优势转化为学习动力。 3️⃣ 了解世界的需求：让孩子知道这个世界需要什么，有哪些问题和机会，以及他们如何在这些方面帮助别人。 4️⃣ 树立远大理想：帮助孩子树立一个远大的理想，让他们知道自己是一个独立的人，可以做一番大事业，不必永远依赖父母。 5️⃣ 明确学习目的：让孩子明白为什么他们正在做某件事，为什么这件事很重要，以及为什么它对世界和自己都很重要。通过这些方法，我们可以帮助孩子找到学习的目的和动机，让他们更加自信和积极地面对学习。作为父母，我们的角色是孩子的导师和榜样，通过我们的引导和鼓励，孩子们能够更好地发现自己的潜力，实现自己的梦想。𐟌Ÿ

学霸的自律与努力，你真的了解吗？学霸们的努力程度可能超出我们的想象。他们通常具有强烈的学习动机和毅力，不断磨练自己，追求卓越。以下是一些展示学霸努力程度的惊人之处： 𐟕𐯸 高度自律：学霸们能够自觉地安排学习时间，遵循学习计划，不受外界干扰。他们习惯于根据自己的学习进度和目标调整学习方法，确保学习效果最佳。 𐟓š 渴望知识：学霸们对知识有强烈的渴望，不满足于课本上的内容。他们会主动寻找更多的学习资源，阅读更多的书籍，参加更多的讲座，以拓宽自己的知识面。 𐟒ᠩ똦•ˆ学习：学霸们擅长总结和归纳学习方法，能够高效地消化和吸收知识。他们善于利用零碎时间学习，通过制定合理的学习计划，提高学习效率。 𐟏‹️‍♂️ 坚持不懈：学霸们在面对困难时，不会轻易放弃。他们会付出更多的努力和时间，去克服困难，从而达到自己的学习目标。 𐟑堨‰便𝧚„学习氛围：学霸们往往能与同学建立良好的学习氛围，相互鼓励、共同进步。他们遇到问题时，会积极寻求解决办法，善于从失败中吸取经验教训。 𐟎蠥…詝⥏‘展：学霸们通常不仅在学术上表现优异，还在其他方面有着很好的发展。他们注重自己的兴趣爱好和身体健康，全面提高自己的综合素质。总之，学霸的努力程度不仅体现在学习时间的投入上，更体现在学习方法的优化、毅力和自律等方面。他们的努力和付出，使得他们在学业和未来的人生道路上都具备强大的竞争力。

教综心理学考前抢分攻略，万能公式在此！心理学的大题，有些知识点是相通的，大部分题都是开放的，答题内容只需要变下关键字。给大家整理一个万能公式，实在不知道怎么答，可以参考这个思路。（仅供参考） 𐟌Ÿ如何培养学生某方面确定明确的……目标 𐟎🀥‘学生兴趣 𐟔动🛨ጥ累‘式教学 𐟒ኦ•™给学生…的方法和技巧 𐟓š 合理的学习动机 𐟒ꊨ🛨ጢ€槚„训练（合理练习），以此培养…的品质 𐟏‹️‍♂️ 因材施教：根据学生的…（气质/性格/学习风格）进行个性化教育 𐟑袀𐟏늦�ᮧš„归因指导（努力/可控内因） 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ如何针对不同特征学生进行教育教学了解学生的气质/性格进行因材施教 𐟧˜‍♀️ 适当照顾学生的性格特点，采取灵活而又有原则的方法进行性格教育 𐟑犩›†体教育 𐟑劦朦 𗦕™育 𐟏… 帮助学生形成自我反省、自我教育的能力和习惯 𐟤” 𐟌Ÿ如何评价教师的行为？了解和研究学生 𐟧 因材施教的理念 𐟌𑊥累‘式教学 𐟌𑊦�ᮧš„教师观 𐟑颀𐟏능𐊩‡/公平对待学生 𐟤 主动提高自身素质 𐟒ꊥ‘扬教育民主 𐟏›️ 具备理论联系实际原则 𐟓š 合理组织教学、营造热烈的课堂氛围丰富教学方式方法，激发学生的学习动机，发挥教育机智 𐟎‰ 𐟌Ÿ如何处理突发事件及时稳定情绪 𐟘Œ 因势利导/随机应变/全面了解根据学生…，进行因材施教 𐟑€ 掌握分寸，实事求是 𐟧 把握教育时机 ⏰ 以上就是心理学答题万能模板，明天会分享大题解题思路和格式，或者如何高效复习并缓解背诵厌倦心理。但是最近忙于复习，可能会忘记，想看记得评论提醒我，亲测有用的好方法，这个方法我可以三天完成一次教综复习。

小学家庭作业的真相：家长该如何放手？在网上，许多家长都在寻找如何辅导孩子完成家庭作业的方法。但我的看法是，家庭作业本来是孩子和老师之间的事情，家长不必过于操心。尤其是小学阶段的家长，之所以对家庭作业如此焦虑，主要是因为中学阶段的家长相对较少关注这个问题。通常的解释是中学生比较自觉，但实际上，原因有两个：一是中学的学业家长一般不太懂，辅导不了；二是中学生的家庭作业真的已经是孩子和老师的事了。对于小学学习，我们可能需要调整一下观念。小学应该减少或不留家庭作业 𐟓š 无论从哪个角度看，小学生都应该在学校里完成所有的教材学习。实际上，小学教材中的内容并不多，也不复杂，一般的学生完全能够在学校期间就完成学习任务。然而，小学生还要做家庭作业，甚至还要在外面补课，主要有以下几个原因：学校教育低效：老师通过大量家庭作业来弥补课堂上的浪费。应试教育思维：学生已经掌握了知识，但过度训练以避免出错，导致大量边际效益极低的练习，伤害了学生的学习动机。家长焦虑：家长要求孩子有更高的名次，结果陷入囚徒困境。大量家庭作业和课外辅导可能会带来一些不良后果：降低学习效率：孩子习惯于用拼时间和拼练习的方式来学习，这会降低学习效率。一旦上了中学，孩子就很难适应更为复杂的学业要求。许多小学优秀的孩子，到了初中变差，是因为小学的优秀是假象，是大量训练换来的。到了中学逐渐“本相毕露”，知识结构和思维方法上的缺陷一下子就暴露了。损害学习动机：会导致厌学，或者为家长而学，为老师而学。损害学习热情的后果，会影响孩子一生。在这个终身学习的时代里，这对孩子的影响是巨大的。伤害孩子的自我认知：依赖大量机械训练的学习，填鸭式的学习，也会影响到道德人格的建构，孩子感觉到自己是被动的，无法掌控知识，也似乎无法掌控自己的命运。所以，对于小学阶段的孩子，家长们不妨放松一些，让孩子在学校里完成大部分学习任务，减少不必要的家庭作业和课外辅导，让孩子有更多的时间和空间去探索、去发现、去享受学习的乐趣。

如何帮助孩子克服学习困难？𐟓š 每个孩子都有一颗求知的心，但如果他们不愿意学习，那肯定是在学习上遇到了困难。作为父母，我们需要耐心地帮助他们，而不是一味地责备。以下是孩子们在学习上常见的几种困难：失败综合症：孩子因为连续失败而失去信心，认为自己无论怎么努力都赶不上别人，从而产生自暴自弃的想法。缺乏学习动机：孩子没有意识到努力学习对未来发展的重要性，即使强迫他们学习，效果也不佳。偏科：孩子总有一门学科学不好，时间久了，他们会认为这门学科是无法克服的困难。考试恐惧症：孩子很聪明也很努力，但每次考试前都会感到坐立不安，焦虑不平静。学习疲劳：孩子感到学习很累，需要休息和放松。当孩子在学习上遇到困难时，如果父母没有耐心帮助，并且在言语上刺激孩子，孩子的心理压力和精神负担就会一步步加重。学习本身就是一件辛苦的事情，如果孩子向家长抱怨学习很累，他们的心情一定是处于沮丧、无望、烦恼中。这个时候如果家长不理解孩子的感受，对孩子一通抱怨或者批评，就会点燃孩子的抵触心理，这样孩子还怎么会爱学习呢？那么，父母应该怎样做才能帮助孩子爱上学习呢？以下几点建议供大家参考：帮助孩子明确学习动机：让孩子体会到学习对他未来发展的重要性。找到孩子的兴趣点：在众多学科中找到孩子的兴趣点，以此为突破口，让孩子感受到成功的乐趣。鼓励孩子参加课外活动：让孩子放松紧张的神经，让他们明白无论学习怎样，父母始终爱他们。理解孩子的困难：当孩子遇到学习困难时，应该站在孩子的角度，理解他们的疲惫，探求他们在学习上遇到的困难和烦恼，引导他们走出学习困境。明确考试的目的：考试是为了检查自己掌握知识的情况，以便发现问题加以改进。营造良好的家庭氛围：尽量每天抽出时间与孩子交心。教会孩子转述知识：让孩子当小老师，转述在学校的知识，有利于改变孩子的学习态度，提高学习效率。身为父母的你，只有伸出热情的手，帮助孩子扫清学业上的障碍，这样他才能在茫茫学海里平稳驾驭航船。

暑假快结束了，你还在拖延学习吗？𐟓š 嘿，朋友们！暑假快要结束了，你是不是还在拖延学习？别担心，我有一个快速进入学习状态的小妙招——搞清楚你的学习动机！𐟧 首先，你得搞清楚自己为什么要学习。这个动机可以很功利，也可以很非功利，关键是要理解它对你的影响。比如说，你可能想在开学前赶上进度，或者只是想提升自己的英语水平。无论出于什么原因，只要你能找到那个让你心动的学习目标，它就能成为你前进的动力。𐟒ꊊ我自己也一直在用这个方法。它帮助我度过了无数个学习的夜晚。现在，即使我已经解锁了新的人生地图，我依然会用这个小方法来激励自己不断前进。找不到学习状态的时候，就试试这个办法吧！相信我，它真的很管用！𐟓–✨ 希望你们也能用这个方法，找到属于自己的学习动力，祝大家都能拥有美好的一天！𐟌ž𐟒

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