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大班美术作品范画新上映_100个欧美ppt免费模板(2024年12月抢先看)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

大班美术作品范画

大班美术创意课《橙子变变变》 𐟎覴𛥊襐称：大班美术创意课《橙子变变变》 𐟎ˆ活动目标： 1. 通过观察橙子的不同侧面，发挥想象，创作出独特的作品。 2. 培养幼儿的创造力和发散性思维。 𐟍Š活动准备：橙子、画笔、白纸、范画：橙子的联想 𐟌ˆ活动过程： 1. 谜语导入，激发兴趣师：今天教室里来了一位小客人，猜猜看它是谁？黄果子，圆圆的，切开来，香香的，咬一口，酸酸甜甜的。幼：橙子！ 2. 出示橙子师：那么我们就来看看到底是不是橙子呢？（出现橙子）原来今天带来一个大橙子！小朋友都吃过橙子吗？幼：吃过！师：什么味道的？幼：酸酸甜甜的。师：酸酸甜甜的很有营养，我们再来看，这是什么？（出示切开的橙子）幼：这是橙子的一半。师：这是橙子的一半，这个橙子大大的。那么这个呢？（出示比刚才小的橙子）幼：也是橙子，比刚才的小一点。

幼儿园大班美术创意课《奇特的七星瓢虫》 𐟎蠦•™案➕课件➕视频 𐟓š 公开课 𐟐› 设计意图：幼儿对虫子有着天然的好奇心，尤其是色彩鲜艳的瓢虫。通过本次活动，希望幼儿能够提升观察能力、想象能力、形象思维能力和创造力，同时丰富他们对深浅颜色运用的经验。 𐟎蠦𔻥Š觛‡：仔细观察七星瓢虫的主要特点，大胆发挥想象，看看七星瓢虫还能变成什么。尝试运用深浅颜色来表现，同时能用黑线流畅勾线。学习用欣赏的眼光评价同伴的作品。 𐟓š 活动准备：七星瓢虫图片教师范画记号笔蜡笔画纸诗歌 𐟎젦𔻥Š訿‡程：一、谈话诗歌导入师：“小朋友你们还记得我们的好朋友七星瓢虫吗？今天老师带来了一首诗歌，请小朋友们听一听诗歌中七星瓢虫都到哪里去了，它变成了什么?” （诗歌:七星瓢虫,我问你,你要飞到哪里去?让我轻轻告诉你。我要飞到马路上,变成漂亮的小汽车；我要飞到你胸前，变成奇特的花纽扣）师：“小朋友你们能把刚才诗歌中的场景想象出来吗？假如七星瓢虫变成了小汽车，他会是小汽车的哪个部分呢?”（对了,它会是小汽车的车身。）二、示范讲解师：“现在七星瓢虫飞到老师的画里,看看它变成了什么?” 1、先画出七星瓢虫。师：“我们先把七星瓢虫变出来吧!”（教师边念童谣边画七星瓢虫）师：“先画一座大房子,再画一座小房子,戴上望远镜,开始看星星，1、2、3、4、5、6、7,房子穿上了小鞋子,你看七星瓢虫就画好了。” 2、请幼儿大胆想象七星瓢虫会变成什么。师：“小朋友你们觉得七星瓢虫加上什么,可以变成其他东西呢？” 幼：“七星瓢虫加上指针和数字就可以变成小时钟。” 师：“小朋友们真聪明,原来加上数字宝宝和执着家族就可以变成瓢虫的小时钟；那我们也来欣赏一下其他小画家的作品吧!” 𐟖𜯸 微课件PPT 𐟎堥𞮨熩⑍P4 𐟓„ 微教案DOCX

大班创意美术：色粉画太空星球全攻略 𐟌Œ 探索宇宙的奥秘，用色粉绘制出美丽的星球吧！ 𐟎蠦•™学目标：了解太阳系中的著名星球，尝试描绘其外形和色彩特征。学习使用同类色，用色粉绘制出大小不一、色彩斑斓的星球。感受宇航服的设计，尝试表现宇航员的动态。 𐟧頦œ쨊‚课难点：如何表现宇航员的动态和航天服的色彩搭配。如何根据画面调整和丰富细节。 𐟓š 教师课前准备：提前准备一些星星剪纸，方便孩子们剪贴。制作一些太空漫步的标签画面，孩子们可以直接贴上。课前可以制作一个范画，课后只需切换孩子的作品即可。准备一些科普小知识问答，导入环节提问学生，增加趣味性。 𐟌Ÿ 通过这些准备，孩子们不仅能学到知识，还能在创作中找到乐趣！

幼儿园大班创意美术《手指印画》 𐟎蠤𛊥䩥ˆ†享的是大班创意美术活动《手指印画》！ 𐟌Ÿ 活动目标：通过欣赏和观察范画，了解手指印画的方法。能够利用不同手指印的外形，大胆想象并创作出各种生动有趣的形象。体验手指印画的乐趣。 𐟓– 活动准备：教师范例画。幼儿用纸、颜料、餐巾纸、记号笔。 𐟔 活动重难点：重点：愿意尝试手指印画，能在单个手指印画的基础上，进行多个手印的组合印画。难点：能够发挥想象力，利用不同手印的外形特点，添画出各种生动有趣的形象。 𐟎蠥ˆ›意美术活动是孩子们非常感兴趣的一个活动，不仅能够感知颜色的创造，还能激发他们的想象力。这是一节适合幼师的优质课，快来看看吧！

幼儿园大班美术公开课《马路上的车子》 𐟎蠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€节幼儿园大班的美术公开课《马路上的车子》 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 了解马路上各种类型的车子，能够画出自己感兴趣的车子，并学会布置马路背景。 2️⃣ 体验大胆想象和设计快速、有趣车辆的乐趣。 3️⃣ 用线条画出车的外形特征，并大胆选用自己喜欢的颜色进行涂色。 4️⃣ 培养幼儿的动手操作能力，鼓励他们根据观察到的现象与同伴交流。 5️⃣ 提升幼儿的技巧和艺术气质。 𐟓š 活动准备： 1️⃣ 经验准备：孩子们已有画公共汽车的经验。 2️⃣ 环境准备：PPT课件（范画）和绘画工具若干。 𐟖Œ️ 通过这次活动，幼儿不仅锻炼了手的灵活性，还培养了学习习惯和思维能力。快来一起感受美术的魅力吧！

儿童创意画：同一节课的无限可能 𐟎蠥œ襄🧫奈›意画的课堂上，我们尝试了一种全新的教学方式。我们只给孩子们一个开放的主题，然后通过启发和引导，让他们自由发挥。课堂记录显示，孩子们能够自己完成创作，这证明了他们的创造力和想象力。 𐟚렦ˆ‘们不控制孩子们的创作过程，不进行对比，也不设限。我们不教授任何技法，不教简笔画，也不教模板画。没有范画，没有临摹卡，也没有主题限制。 𐟖Œ️ 大部分孩子只上了几节超级创想课，但他们的作品却充满了创意和个性。以下是一些课堂记录的分享：图①：来自幼儿园中班的作品（未完）图②：来自幼儿园中班的作品图③：来自幼儿园大班的作品图④：来自幼儿园大班的作品图⑤：来自幼儿园大班的作品图⑥：来自一年级的作品（未完）图⑦：来自一年级的作品（未完）图⑧：来自二年级的作品图⑨：来自三年级的作品（未完） 𐟓š 通过这些作品，我们可以看到孩子们的创造力和想象力是如何被激发出来的。他们用自己的方式表达了对世界的理解，每一幅作品都是独一无二的。

大班美术公开课《橙子变变变》 𐟎褻Š天给大家带来一节大班美术领域的精彩公开课——《橙子变变变》！ 𐟌𑦴𛥊褸𛩢˜：《橙子变变变》 𐟈𖐐T+教案 𐟌Ÿ适用领域：大班/美术 ✅活动目标： 1️⃣通过从不同角度观察橙子，激发幼儿的想象力和创造力。 2️⃣培养幼儿的发散性思维。 ✅活动准备：橙子、画笔、白纸、范画：橙的联想 ✅活动过程： 𐟌𘤻娰œ语导入，激发幼儿的兴趣师：今天教室里来了一位小客人，猜猜看它是谁？黄果子，圆圆的，切开来，香香的，咬一口，酸酸甜甜的。（猜一水果）幼：橙子！（橘子） 𐟌𘥇𚧤𚢀œ橙子” 师：那么我们就来看看到底是不是橙子呢？（出现橙子）原来江老师今天带来一个大橙子！小朋友都吃过橙子吗❓

幼儿园大班艺术课：手指印画创意教程 𐟎蠦𔻥Š襐称：幼儿园大班艺术课《手指印画》 𐟎蠦𔻥Š觛‡： 1⃣️ 通过欣赏和观察范画，了解手指印画的技巧。 2⃣️ 利用不同手指的外形，大胆想象和创作，画出各种生动有趣的形象。 3⃣️ 让小朋友体验手指印画的乐趣。 𐟎蠦𔻥Š襇†备：范例画、纸、颜料、餐巾纸、记号笔。 𐟎蠦𔻥Š訿‡程： 1⃣️ 开始部分小朋友们好！又到了我们的手工时间啦！现在跟老师一起做一个有趣的手指律动，活动一下我们的小手吧！（大拇哥，二拇弟，三姐姐，四小弟，小妞妞，来看戏，手心手背，心肝宝贝） 2⃣️ 基本部分 1、今天，手指王国的小精灵们要举行一场盛大的聚会，看看都有谁来参加了？老师引导小朋友仔细观察画面，指认手指一家） 2、它们用自己灵巧的小身体变出了一幅漂亮的画，我们一起去看看吧！在这幅作品中，这些小动物和后面的小树都是用手指印出来的，今天跟老师一起来学习手指印画吧！ 3、我们需要的材料有：图画纸、颜料、记号笔、餐巾纸。接下来由老师先示范。 3⃣️ 示范与讲解：老师向小朋友示范手指印画的步骤、方法及注意事项。（1）先拿一张干净的图画纸，用任意一个手指蘸取颜料，在合适的位置用力按压，注意手指蘸的颜料要覆盖整个指肚。先从前面的动物开始印，注意小动物的动态。（2）在拓印小鹿时，它的头和身体要注意手指的方向，印完头部，要用餐巾纸擦掉手指上的颜料，再蘸取另一种颜料，然后拿记号笔进行添画。这样小动物就印好啦，漂亮的小鹿、可爱的毛毛虫、勤劳的蜜蜂就完成了，但是这几位小动物们想去森林里玩耍，小朋友们跟老师一起来绘制美丽的森林吧！（3）在印小树时，注意树的大小和树叶的外形。可以选择单色，也可以选择几种不同的颜色，变成五彩树。（4）待颜料干后，用记号笔添上树干和树枝，注意树干的变化，然后在天空中再印一个红红的太阳，进行添画（5）最后用小妞妞再点些小草，这样画面更有层次感。 4⃣️ 结束部分：看，一幅漂亮的作品就完成了，小朋友们，你们学会了吗？