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民族志研究方法在线播放_网络民族志研究方法(2024年12月免费观看)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

民族志研究方法

邓树明书评：论文怎么写？ 𐟓š对于传播学论文写作的工具性书籍，边读边用XMind做笔记无疑是最高效的方式。邓树明老师的《传播研究方法与论文写作》在前五章明确提出了许多传播学论文写作的硬性要求，但对具体研究方法的讲解并不深入。因此，建议将这本书与风笑天老师的《社会学研究方法》结合起来阅读。 𐟔第四章《解释主义范式》是我个人认为最精彩的章节。这一章清晰地阐述了文本分析法与话语分析法、框架分析法与扎根理论分析法的区别，并对民族志研究法的一些常见错误认知进行了纠正。读完这一章后，你会明白随便去现场走走的研究方法根本不算方法。 𐟚駔𑤺Ž篇幅限制，这里仅以思维导图的形式呈现我的阅读笔记，希望对有传播学论文写作需要的朋友有所帮助。 ♥️我的笔记比较细致，适合刚开始接触传播学写作的同学。

𐟔 探索世界：定性研究的奥秘 𐟓š 定性研究，一种充满探索精神的研究方法，它摒弃了数字的束缚，转而通过文字、图像、声音和视频等非数值数据来揭示现象的内涵。𐟎슊𐟔 它的特点在于：数据类型：从文字到图像，从音频到视频，定性研究接纳并分析所有这些形式的数据。数据收集：通过访谈、观察、文本分析、焦点小组讨论、民族志研究和口述史等方式，研究者深入探索。数据分析：主题分析、叙述分析、内容分析和扎根理论等，这些方法帮助研究者理解数据的深层含义。 𐟎š„目的在于：探索和理解现象，揭示深层次的意义和模式。通过开放性和探索性问题，如“为什么”和“如何”，引导研究。 𐟌Ÿ 现代趋势下，定性研究正与定量研究相结合，形成混合方法研究，以获得更全面的视角。数字技术的应用使得数据收集和分析更加便捷，从在线访谈到社交媒体分析，再到虚拟田野调查，研究者的触角延伸得更广。跨学科研究也日益增多，定性研究融合了不同领域的理论和方法，以应对全球性的复杂问题，如气候变化、全球健康和社会不平等。 𐟓– 关键术语解析： Ethnography: 民族志研究，通过长期的田野工作，研究特定文化或社会群体的生活和行为。 Phenomenology: 现象学，研究个体如何体验和理解世界，强调主观体验。 Grounded Theory: 扎根理论，从数据中生成理论，强调数据的系统收集和分析。 Thematic Analysis: 主题分析，识别和分析数据中的模式和主题。 Narrative Analysis: 叙述分析，研究个体的故事和叙述，理解他们的经历和身份。 𐟌 定性研究，就像一场全球性的探险，带领我们深入理解复杂的社会现象和人类行为。𐟚€

李泛画册《穆花苍烟》拍摄于同心，以民族志研究方法进行一个民族的影像志研究。之于同心，艺术家李泛是如此的用情，“每一次走进同心，那里的一寸土地一片瓦一草一木，都是那么的熟悉，能够脱口而出叫上名字。与当地的熟悉，就像回家的感觉一样。”用心、用情、用艺，艺术家李泛倾情巨献《穆花苍烟》于一个地域一个民族，呈现了不止是记录文明的影像，更是艺术家情怀与责任担当，影像立在当下，为历史备存影文。“我觉得问题在于，一旦选择摄影，其实你的影像是有责任有义务的。我们每一个人活在社会上，不是一个单纯的个体，是社会的一份子，肩负着记录历史，为历史记录影像也不枉我们拿了相机爱好了摄影。我常说，摄影不是让你玩的，摄影就是手中笔，是用来记录社会、记录历史的，如果你用摄影娱乐了摄影，最终照相机会娱乐了你。”艺术家李泛在《穆花苍烟》自序中如此说，“我每个月都会选择一个专题，即使现在我已经走完了古丝绸之路，完整的拍摄完了古丝绸之路。我希望这些丝路影像，在以后的时间里，渐续推出。此系列的推出是为了献给丝绸之路上的人们，也是献给那些没有去过的人们、让他们通过丝路影像看到丝绸之路沿线的文化和人文变迁，这就是我此生要做的事情。我属于摄影，我的生命不可缺少摄影，我把摄影当作我的生命，影像与生命共存，我会一直用镜头不断去拍摄，我的心我的生活永远在路上。” ——以上文字摘录自李泛摄影画册《穆花苍烟：李泛丝路影像系列》，更多内容欣赏，请购买《穆花苍烟》（2020）。目前正进行的李泛摄影工作坊有： 2024年12月1日～12月8日滇越铁路 2024年12月20日～12月30日孟加拉 2025年1月10日～1月18日大凉山期待你的加入，提高摄影技艺，弘道传承，报名咨询：微信changlespace #李泛摄影##李泛丝路影像##李泛##摄影##人文摄影##穆花苍烟#

30种质化研究方法，助你探索世界！探索质化研究的世界，这里有30种方法供你选择，帮助你深入了解社会现象和人类行为。 𐟔 调查类方法问卷调查法 𐟓‹ 田野调查 𐟌𞊦𐑦—志 𐟏𚊨™š拟民族志 𐟌 量化民族志 𐟓Š 元民族志研究方法 𐟓– 观察法 𐟑€ 行动研究方法 𐟚€ 常人方法学分析 𐟑劥…𓩔‹件技术 𐟔 𐟒젨𐈧𑻦–𙦳• 深度访谈 𐟒ኧ„槂𙨮🨰ˆ 𐟔 口述史访谈 𐟓œ 行为事件访谈法 𐟓‹ 德尔菲法 𐟧 共识性质性研究方法（CQR） 𐟤 𐟔젥ꌧ𑻦–𙦳• 实验室实验法 𐟏늩€‰择实验法 𐟎”𐩇Ž实验法 𐟌𞊧侤𜚥ꌦ𓕠𐟏 互联网实验法 𐟌 眼动实验法 𐟑️ 混合实验方法 𐟔„ 𐟓ˆ 案例方法类个案研究 𐟓‘ 多案例研究 𐟓Š 比较案例研究 𐟓Š 定性比较分析法（QCA） 𐟓ˆ 拓展个案研究 𐟓š 𐟓š 材料分析类扎根理论 𐟌𑊧𜖧 分析 𐟔⊊这些方法涵盖了从个体到群体，从微观到宏观的多个研究领域，帮助你全面了解社会现象和人类行为。选择适合你的方法，开始你的质化研究之旅吧！

传播学研究方法：质化研究详解嘿，大家好！今天咱们来聊聊传播学研究方法中的“质化研究”。最近中央民族大学的考纲新增了这部分内容，所以咱们得好好琢磨琢磨。质化研究是什么？质化研究在社会科学领域可是个大咖，它是科学研究的重要步骤和方法之一。简单来说，它就是通过观察、实验和分析来研究对象的性质和特征。因为只关注对象的性质，所以叫定性研究。文本分析法文本分析法可是结构主义符号学的亲儿子，从文本的表面深入到深层，发现那些普通阅读看不出来的深层意义。具体方法有新批评法、文化研究法和互文法。比如说，你可以通过分析一篇文章的字词句，找出隐藏在背后的深层含义。民族志研究法民族志研究法就像是人类学的亲兄弟，它通过参与观察法深入特定群体生活一段时间，从内部视角来解释他们的意义。比如说，你可以去一个少数民族社区住一段时间，观察他们的生活方式、饮食习惯，然后写下你的所见所感。深度访谈法深度访谈法，也叫深层访谈法，是一种无结构的、直接的、个人的访问。访问过程中，一个掌握高级技巧的调查员会深入地访谈一个被调查者，以揭示他们对某一问题的潜在动机、信念、态度和感情。这种方法特别适合了解复杂、抽象的问题。总结质化研究在传播学中可是个宝藏，通过这些具体的研究方法，我们可以更深入地了解研究对象。希望这些内容对你们有帮助，记得好好复习哦！𐟓š

护理博士生的质性研究心得分享！大家好，今天我想和大家聊聊质性研究的一种方法——民族志研究（Ethnographic Research）。作为一名护理博士生，我在我的研究中经常用到这种方法，真的是受益匪浅。什么是民族志研究？✍️ 民族志研究是一种定性的研究方法，研究者通过深入观察和沉浸在一个文化共享的群体中，来描述和解释这个群体共享和学习的价值观、行为、信仰和语言模式。简单来说，就是研究者要花时间和你研究的对象一起生活，深入了解他们的文化和生活方式。为什么选择民族志研究？𐟌Ÿ 很多研究人员都觉得，只有和研究对象一起生活，才能最好地理解他们的日常生活。比如说，有一次我做民族志研究的时候，和一个护士团队一起工作。通过长时间的观察和交流，我不仅了解了他们的日常工作流程，还感受到了他们的工作压力和职业成就感。这种深入的了解，让我对护理工作有了更深的体会。民族志研究的起源和方法𐟓œ 民族志研究最早可以追溯到人类学的早期研究。研究者通过观察和记录一个社区的文化习俗和生活方式，来理解这个社区的独特性。在方法上，民族志研究通常需要研究者进行长期的实地考察，观察和记录研究对象的行为、语言和互动。民族志研究的主要特点𐟎芦𒉦𕸥𜏨炥𜚧 ”究者需要深入到研究对象的生活中，进行长期的观察。文化敏感性：研究者需要理解和尊重研究对象的文化背景。细致描述：研究者需要对研究对象的价值观、行为和信仰进行详细的描述和解释。实施过程𐟔 在进行民族志研究时，研究者通常会经历以下几个步骤：选择研究对象：找到一个合适的社区或群体作为研究对象。建立信任：与研究对象建立信任关系，以便他们愿意分享更多的信息和经验。实地考察：进行长期的实地考察，观察和记录研究对象的日常生活。数据收集：通过观察、访谈和记录等方式收集数据。数据分析：对收集到的数据进行整理和分析，形成研究报告。结论𐟓 民族志研究是一种非常深入的研究方法，它不仅能帮助我们理解一个群体的文化和生活方式，还能让我们更加尊重和理解不同的生活方式。作为一名护理博士生，我通过民族志研究不仅学到了很多专业知识，还收获了与他人交流和合作的技巧。希望这些分享能对大家有所帮助！

商科各领域定性研究的应用与差异在商科领域，定性研究的应用因其研究问题和方法论需求的不同而有所差异。以下是一些领域中定性研究的具体应用： 𐟓š 管理学管理学中的定性研究主要用于探索管理过程，特别是在处理复杂的社会现象和组织行为时。通过访谈、民族志研究和观察等方法，可以深入挖掘管理现象背后的深层含义。尤其在理论尚不成熟或者需要探索性研究的领域，定性研究有助于构建新的理论框架，并在解决悖论和复杂性问题上表现出独特优势。 𐟓ˆ 市场营销市场营销领域的定性研究主要集中在市场调研的早期阶段，旨在了解消费者的偏好、看法和购买行为。通过小组座谈会或一对一深度访谈，可以更好地掌握消费者的需求，为市场决策提供支持。尤其是在设计和推出新产品时，定性研究能够提供宝贵的消费者洞察。 𐟒𜠤𜚨�会计学的定性研究通常聚焦于会计实践的社会和文化背景，以及会计信息在不同背景下的解释和使用。这些研究涉及对会计准则、审计实践和公司治理的分析，揭示会计实践的复杂权力关系和实践差异。定性研究有助于理解会计伦理、审计判断及财务报告中的一些微妙差异。 𐟓Š 金融学金融学领域的定性研究相对较少，但某些特定领域如金融科技、行为金融学和公司金融中的定性研究同样重要。一般采用深度访谈或案例分析，研究投资者的情绪波动以及金融产品设计背后的动机。定性研究可以帮助我们理解市场参与者应对金融危机的决策逻辑和应对策略。 𐟑堤𚺥Š›资源管理人力资源管理中的定性研究探索员工的动机、工作满意度、组织文化等问题。通过深度访谈和观察，了解员工的真实需求，以及组织内部人际关系和文化冲突对员工忠诚度和人才流失的影响，特别是跨文化动因。 𐟓ˆ 战略管理战略管理中的定性研究关注企业如何制定和执行战略，以及面对外部环境变化时的应对方式。通过案例研究和高管访谈，剖析企业的战略调整过程，理解企业如何在不确定市场环境中找到竞争优势。 𐟑堧𛄧𛇨ጤ𘺥�组织行为学领域的定性研究主要用于探索工作场所中的人际互动、团队动态和领导风格。通过观察和访谈，研究组织内部的复杂社会过程，如团队协作中的权力关系、员工对领导者的信任以及员工在组织内的身份认同。这些深层次的社会和心理现象一般很难通过定量方法来捕捉，定性研究就不可或缺。

民族志：深入了解文化与环境的工具 𐟌 民族志是一种深入探索特定环境、群体或文化的方法。它通过观察人们在自然状态下的行为，来理解他们的经验、观点和日常实践。这种方法旨在提供一个更全面、更深入的了解。 𐟔 方法与技巧民族志研究采用了多种方法，包括观察、实地记录、非正式对话、采访、文件分析、调查、拍摄和摄影，以及一些数字技术。这些方法综合使用，以确保数据的全面性和准确性。 𐟓Œ 关键特征整体性：民族志关注的是整个环境，而不是孤立的数字或产品。体验为中心：它侧重于探索人们如何在实际生活中使用产品，而不是仅仅检验假设。研究问题与理论：研究通常围绕特定的研究问题和理论展开，以提供深入的信息。案例研究：民族志可能涉及对一个或多个案例的详细分析。 𐟌Ÿ 优点与亮点深度理解：与仅依赖访谈的定量或定性研究相比，民族志提供了对经验和当地做法的更深入理解。揭示被忽视的经验：它能够发现其他方法可能遗漏的经验、知识和观点。发声平台：让那些被边缘化或忽视的群体和观点有机会发表意见。意外后果：可以发现所做改变的意外后果。 𐟚렦𝜥œ覌‘战耗时耗力：通常需要广泛的实地工作，耗时且需要丰富的经验。主观性：研究结果可能受评估者的解释和技能的影响。准入问题：谈判许可和准入以开展观察工作可能非常困难。通过这些方法，民族志为我们提供了一个更全面、更深入的了解特定环境、群体或文化的途径。它不仅关注人们的行为，还关注他们的经验和观点，为我们提供了一个更丰富的视角。

教育研究方法必考知识点总结教育研究方法在考研中占据重要地位，掌握一定的套路和技巧可以帮助你轻松应对。以下是教育研究分析题的必考知识点总结，供大家参考。 𐟔堨👥𙴦导Œ教育研究分析题主要涉及以下四种类型：调查研究题、实验研究题、行动观察题和综合题。以下是一些值得关注的共同考点：设计课题名称材料中的抽样问题及抽样方法撰写研究假设设计检索词核心概念操作化的步骤统计分析/量化分析文献综述的基本框架 𐟔堦•™育研究概述教育研究的基本方法：理论研究法、历史研究法、比较研究法、经验总结法、观察研究法、调查研究法、实验研究法、行动研究、叙事研究、民族志、扎根理论定性研究与定量研究的比较 𐟔堦•™育研究的选题与设计选题的基本要求：价值性、现实性、具体性、可行性、新颖性教育研究假设的形成类型假设表述的规范性要求教育研究对象的确定（抽样）、基本要求、基本方法 𐟔堦•™育文献检索主要方法：顺查法、逆查法、引文查找法、综合查找法现代信息技术在教育文献检索中的应用：检索词的设计、文献的计量分析和内容分析教育文献检索的要求：撰写教育文献综述报告 𐟔堦•™育观察研究教育观察研究的优缺点、实施程序基本类型及其优缺点：参与式/非参与式观察、结构式/非结构式/半结构式观察、定量/定性观察记录方法：描述记录法、取样记录法、行为检核法 𐟔堦•™育调查研究问卷调查：优缺点、问卷构成、问题的设计访谈调查：优缺点、访谈过程、访谈要求测量调查：类型、测量工具的评价指标 𐟔堦•™育实验研究教育实验研究的基本要素、优缺点、基本程序基本类型：单/多因素实验、前/准/真实验、单组/等组/不等组/轮组实验效度：内在效度、外在效度、二者的关系无关变量的控制方法教育实验设计的主要格式及其优缺点 𐟔堦•™育行动研究的特点、优缺点、基本步骤 𐟔堦•™育叙事研究的基本步骤：设计、实施、总结 𐟔堦•™育研究资料的整理与分析：定量分析的常见方法

跨文化旅游与Baduy社区的和谐共生 𐟌𔠨🙤𘪩ṧ›𑥅妎⧴⤺†西爪哇省班登地区Ciboleger的跨文化动态，特别是Baduy社区所在的Kanekes村。通过民族志研究《Saatnya Baduy Bicara》，我们批判性地审视了外部力量，尤其是旅游业，如何重塑土著空间和身份。研究追踪了Baduy人在政府政策和旅游业增长等外部压力下的历史韧性。 𐟌 通过跨文化主义、接触区和社会交换理论等理论，我们揭示了土著与外部互动、经济交换和社会文化协商的复杂性。项目提出了一种社区驱动的再开发方法，将旅游业与Baduy文化价值观相结合，强调能力建设和参与式治理，以确保旅游业在不损害文化完整性的情况下支持经济增长。 𐟏›️ 设计提案通过包容性方法促进社区参与，将现有结构与新元素无缝整合，形成一个补充现有设施的连贯的本地市场空间。这个重新构想的区域将成为一个动态的接触区，公共和私人空间的融合允许通过商业活动进行跨文化交流。

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