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数学的数最新视觉报道_数学的数字怎么写(2024年11月全程跟踪)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

数学的数

低龄宝宝数学启蒙绘本推荐：亲子阅读好选择 𐟓š【亲子阅读小技巧】（幼儿数学专家推荐） ❶ 指一指，数一数例如，数数宝宝的手指𐟑†或者眼睛𐟑€，然后举起手𐟙Œ，用手指指出刚才数过的数量。 ❷ 用手指圈出你刚才数过的对象，引入数量的集合概念。然后再次说出数字：“1，2，3，4（边圈出四只眼睛）” 𐟓š【适合低龄宝宝的数学启蒙绘本】（按年龄从低到高排列） 1⃣️《Numbers》——My first library系列𐟐𖊢–미 适合年龄：1岁+ 手掌大小的口袋书，类似闪卡设计。可爱的小动物形象，通过真实图片进行日常启蒙认知。 2⃣️《The very hungry Catepilar 好饿的毛毛虫》𐟐› by Eric Carle ▫️ 适合年龄：1岁+ 这本经典读物不用多说，一定要配合歌曲来听，旋律非常赞。 3⃣️《好大的红苹果》𐟍Ž ▫️ 适合年龄：1岁+ 数苹果，摘苹果，摘掉一个还剩几个呢？可以配合对应玩具进行游戏，从1到5的简单概念。 4⃣️《Five Little Ducks 五只小鸭子》𐟦† ▫️ 适合年龄：1.5岁+ 经典童谣故事，可以配合儿歌一起听，朗朗上口，宝宝很喜欢。 5⃣️《Making Muffins》——Lovevery𐟧 ▫️ 适合年龄：1.5岁+ Lovevery的真实图片系列分享过很多次了，值得all in，尤其是这本翻翻书，从1-10，串联起了烘焙的整个过程，同时进行英语启蒙。 6⃣️《10 Little Rubber Ducks》𐟚⠢y Eric Carle ▫️ 适合年龄：2岁+ 10只小鸭子从船上掉落后的海上奇遇记，遇到了各种不同的海洋动物，从1-10的计数过程也是积累英文词汇的过程。 7⃣️《一起数数123》𐟐𐊸⃣️《快来数数吧》𐟐𛠢€”—五味太郎 ▫️ 适合年龄：2岁+ 五味太郎的绘本也是闭眼入，可能是画风可爱，宝宝很喜欢。目前“123”这本每天必读，用小熊去小兔子家做客的有趣经历把1-10的概念串联起来，非常巧妙。

让孩子在游戏中爱上数学的神奇书！很多妈妈们总是担心，希望在孩子上小学前就把数学学好。其实，学数学不仅仅是数数和加减法，更重要的是培养数学思维能力。这一点，很多家长都清楚吗？我家有两个孩子，姐姐已经上初中了，但她的数学成绩总是差那么一点点。所以在养育二宝时，我特别注重培养他的数学思维能力。我发现很多家长还有一个误区：认为数学就是每天重复做算术题，再把九九乘法表早早背会。其实，数学并没有那么简单，不然现在也不会有那么多孩子为数学烦恼了。 𐟧’ 有心理学研究表明，玩是六岁前最好的学习方式。大部分孩子因为年龄太小，无法接受过于枯燥的学习，但他们非常爱玩。 𐟓š 最近我得到了一套由德国一线教育专家精心打造的趣味游戏书——《德国经典幼儿数学思维游戏》。这套书一共有12册，通过各种动手又动脑的游戏形式，让孩子在游戏中培养数学兴趣，在兴趣中锻炼数学思维，真正理解数学，爱上数学真的不要太轻松！ 𐟔 学形状：通过连线、绘画、涂色等游戏形式，让孩子认识圆形、三角形、四边形等形状，并掌握观察、归类、比较等基础数学思维能力。 𐟔⠥�•𐥭—：通过描摹、剪贴、连线等游戏形式，让孩子初步认识10以内的数字，并培养孩子的比较、排列、数量对应等基础数学思维能力。 𐟧•加减法：通过连线、涂色、剪贴等游戏形式，培养孩子的比较、运算、分解等基础数学思维能力。 𐟧�𞨦–𙤽：通过剪贴、连线、迷宫等游戏形式，让孩子掌握方向识别、方位判断、分类等基础数学思维能力。这套书真的是把幼儿的数学思维给研究透了，让孩子在游戏中不知不觉地爱上数学，锻炼数学思维。希望更多的家长能够认识到这一点，不要急于求成，慢慢来，孩子的数学能力一定会越来越好的！

数学到底是什么？𐟤” 𐟎“ 老师告诉我们：数学是关于数和形的一门精确的学问。这个定义主要适用于古典数学（如欧几里得几何和数学），它指出数学的研究对象是数和形。通过数，我们可以进一步推导出量、常量、变量、数列等，再由这些关系推导出单项式、多项式、方程、函数等。而形则衍生出平面几何、立体几何，数和形相结合则演绎出解析几何等。 𐟒ᠥ𝓩›†合论出现后，数学的定义扩展为：数学是关于对象和关系的精确的演绎系统。这个定义告诉我们，数学研究某些对象（如数、量、集合、域等）及对象间的关系，从若干条公理出发进行逻辑推演。这个定义显然涵盖了古典数学的定义，并进行了拓展。 𐟓ᠥ悦žœ考虑到应用数学，这个定义还需要进一步完善。数学（特别是应用数学）是关于对象和关系的演绎，逐步精确地描述和解释世界的学问。这个定义告诉我们，数学致力于描述世界是什么样的，以及解释为什么会这样。 ⚖️ 数学的最终定义是什么？并不是，因为数学是不断发展、不断完善的。数学试图理解上帝创造世界的秘诀，从而预测甚至创造未来的世界。 𐟎ž 数学是寻找对科学现象进行独立于任何物理解释的定量的描述，而不单是以实用为出发点的理性力量。

智慧家长，日常教数学！ 𐟏 在家里，数数看，有多少块积木，多少本书，多少只玩具？ 𐟍𝯸 吃饭的时候，数数桌子上的菜、碗、筷子、杯子，看看有多少种食物。 𐟓š 读书的时候，数数书里的字、图、颜色，培养孩子的观察力。 𐟓… 看日历，问问孩子，还有多少天才会放假，什么时候是周末？ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥𚭦ˆ员的生日，间隔多少天？爸爸生日后多久是妈妈的生日？ 𐟒𘠦•𐦕𐩛𖨊𑩒𑣀压岁钱，让孩子了解金钱的概念。 𐟚𖢀♂️ 散步的时候，数数走了多少步，跨了多少台阶，跳了多少次，遇到了多少只动物。 𐟌𓠨炥‘襛𔧎異ƒ，数数家里有多少窗户，小区里有多少棵树，树上有多少只鸟、多少只蝴蝶。 𐟌𘠥﹨Š𑧓㣀树枝、树叶感兴趣，数数收集了多少，以及有多少种，一朵花有多少花瓣，一根树枝有多少分叉，一片树叶有多少叶脉。 𐟐œ 观察蚂蚁、虫子，数数有多少，让孩子了解自然界的小生物。通过这些日常生活中的数学游戏，孩子们可以在不知不觉中建立起抽象的数学概念，培养数学思维。最重要的是，孩子们不会觉得这是枯燥无味的数学，而是有趣的、生动的数学。

𐟎ˆ数学启蒙乐园：趣味数数课程预告𐟎ˆ 𐟌Ÿ 课程主题：数学与太空冒险之旅 𐟑𖠩€‚合年龄：0-3岁 𐟔 探索课程： Class A：与Maisy一起数数，Cheep, Cheep, Cheep! Class B：动物123，数数看！ Class C：灰兔子的123，轻松学数数 𐟑栩€‚合年龄：3-6岁 𐟔 探索课程： Class 1：HERE WE ARE，一起数数吧！ Class 2：ONCE UPON a STAR，星空中隐藏的数字 Class 3：Usbrne Peep Inside Space，探索太空的奥秘 Class 4：WHAT IS THE MOON?，月亮上的数字游戏 𐟐” 母鸡妈妈的10只小鸡宝宝不见了？它们都躲在哪了？小Maisy来帮忙找一找！10只小鸡都找到了吗？小朋友们一起动手来找一找吧！ 𐟐 与书中的动物朋友们一起数数，包括扭动的蛇、行进的象群、爬行的熊、跳舞的蜻蜓、高大的长颈鹿、会游泳的河马等。小朋友们可以将不同颜色的纽扣进行分类、数数，然后将纽扣投放进带有相应数字的盒子里，练习英文计数1-10的相关表达，进行数学知识的启蒙，同时锻炼观察能力和逻辑思维能力。 𐟓š ABC SKY国际早教为孩子们精心设计四大阅读课程，以绘本阅读为主题，融入音乐、艺术、科学、手工等环节，激发孩子的阅读兴趣，培养阅读习惯。同时，系统地培养孩子的专注力、意志力和创造力，构建国际体系下的终身学习能力。

二年级上册数学数角练习题老师刚刚发了二年级上册数学数角的个数专项练习，大家快来看看吧！𐟓š✨

二年级数学趣味数串速算，开启魔法之旅嘿，亲爱的家长们和小朋友们，今天我们要一起探索二年级数学中超级有趣的趣味数串速算！𐟎‰ ✨趣味数串就像一个个神秘的宝藏序列，等待着我们去发现其中的奥秘。想象一下，数字们排着整齐的队伍，有着自己独特的规律，是不是很神奇呢？𐟘ƒ 𐟌Ÿ比如说，我们遇到像 1 + 2 + 3 + 4 + 5 这样的连续自然数相加的数串。这里有个小窍门哦，可以用 “凑十法”。把 1 和 4 凑成 5，2 和 3 也凑成 5，哇，一下子就有两个 5 啦，再加上原来的 5，答案轻松就出来啦，是 15 哦。还有一种方法呢，就像梯形面积公式一样，（头 + 尾）㗠个数㷲。这里头是 1，尾是 5，个数是 5，算一算，(1 + 5)㗵㷲 = 15，是不是很有趣呀？𐟤銊𐟌ˆ再看看像 3 + 5 + 7 + 9 + 11 这样的等差数串，相邻两个数的差都是 2 呢。我们还是用那个神奇的公式（头 + 尾）㗠个数㷲，头是 3，尾是 11，个数是 5，(3 + 11)㗵㷲 = 35，一下子就算出结果啦。 𐟎憎˜有像 1、3、6、10、15 这样有规律间隔的数串，它们的差值在逐渐变大哦。1 到 3 差 2，3 到 6 差 3，6 到 10 差 4，10 到 15 差 5。要计算它们的和，可以一个一个加起来，要是找下一个数呢，根据规律就能知道啦，下一个数和 15 的差值应该是 6，所以是 15 + 6 = 21。 𐟥𐥜襭椹趣味数串速算的过程中，小朋友们在课堂上可积极啦，小眼睛亮晶晶的，都在努力寻找数字的规律。这种探索的过程，不仅让孩子们的数学运算能力飞速提升，还培养了他们的观察力和思维能力呢。𐟒ꊊ家长们也可以和孩子们一起玩数串游戏哦，比如猜下一个数字是多少，看看谁能更快地发现规律。让我们一起在趣味数串的世界里快乐学习，感受数学的魅力吧！𐟎‰

学前数学启蒙：从数感到思维，分阶段来 𐟌Ÿ 学前数学启蒙，我们遵循两个主要原则： 1️⃣ 重视数感和计算能力 𐟧️⃣ 轻视思维深度，遵循大脑发育规律 𐟧 𐟌𑠥œ訿™两个原则的指导下，我们可以从生活中找到很多知识，帮助孩子建立数学基础。 𐟎ˆ 实际操作中，我们分为三个阶段： 𐟎ˆ 阶段一：2-5岁，重点是数感和思维。数感：让孩子在生活中认识数字1-20，学习数字的大小比较，数字的组合与分解，手指数感，以及10以内的加减法。教具推荐：百数板、十格阵、手指棒。思维：通过认知匹配、分类能力、方位训练、记忆力训练来认识规律和时间。教具推荐：七巧板、折纸、数独、磁力片、逻辑狗。练习册推荐：火花数感、火花思维。 𐟎ˆ 阶段二：幼小衔接，继续强化数感和思维。数感：让孩子唱数数字1-100，建立数字模型，按群计数和倍数，认识大于小于，学习凑十法和破十法，进行数字分解，以及20以内的加减法。教具推荐：阶段一的教具延用，练习册（如：火花数感、火花思维）。思维：通过舒尔特方格专注力训练、七巧板与图形认知、认读时间、方位、排队问题、认识钱币来提升。 𐟌𑠩€š过这两个阶段的循序渐进，我们可以帮助孩子建立坚实的数学基础，为未来的数学学习打下坚实的基础。

学前班数学幼小衔接数学知识点超全总结，帮助孩子顺利过渡到小学阶段！认识数字1~100 𐟓š 熟练数数：顺序数数：1, 2, 3, 4, 5, 6, ... 5的倍数间隔数数：5, 10, 15, 20, 25, 30, ... 10的倍数间隔数数：10, 20, 30, 40, 50, 60 数字书写格式：规范田字格中数字的书写格式，培养良好的书写习惯。 10以内单双数 𐟔⊥•数：1, 3, 5, 7, 9 双数：2, 4, 6, 8, 10 口诀：单数：1, 3, 5, 7, 9，孤孤单单没朋友双数：2, 4, 6, 8, 10，两两一对凑成好朋友相邻数 𐟑劥𙉯𜚦𘀤𘪦•𐥤š或少的数叫相邻数口诀：十个兄弟挨着住，挨着就是相邻数相邻数不难记，与前与后相差1 例如：2的相邻数是1和3，7的相邻数是6和8 比大小 𐟓 认识符号：小于号 < 大于号 > 等于号 = 口诀：大于号小于号，两个兄弟一起到，尖头在前是小于，开口在前是大于；两个数字中间站，谁大冲谁笑哈哈应用：比大小：8 < 9，5 = 5 排序：10 > 9 > 8 > 7 > 6 > 5 > 4 > 3 > 2 > 1 运算比较：4 + 1 > 2 + 1，8 - 6 < 3，7 + 1 = 5 + 3，2 + 3 < 6 10以内数的分解组成 𐟧銧즥𗥈†解：组成：山尖朝上是分解，山尖朝下是组成口诀：妈妈山尖对着是妈妈，剩下两个是宝宝；宝宝宝宝妈妈不在用加法，宝宝不在用减法应用： 6可以分解为2和4，也可以组成2和4 认识计数器 𐟔⊥›𞤾‹：+位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位个位数由几个十和几个一组成。例如：16是由1个十和6个一组成。运算方法 𐟧‡‘十法：看大数凑成10加剩数破十法：看大数，分出0，一减一加，算得数借十法：看大数分出10，减小数加剩数平十法：看大数分小数连续相减得得数应用：凑十法：6 + 9 = 15 破十法：13 - 8 = 5 借十法：35 - 7 = 28 平十法：14 - 6 = 8 幼小衔接认识钟表 ⏰ 跑得最快是秒针，个子高高身材好跑得最慢是时针，个子短短身材胖不高不矮是分针，匀速跑步作用大钟面一共有12个数字刻度、12个大格、60个小格 5个小格等于1个大格时针：1圈=12小时分针：1小格=1分钟，1大格=5分钟秒针：1小格=1秒，1圈=小时单位换算： 1小时=60分钟 1分钟=60秒 1刻钟=15分

《只能数到1》绘本：低幼数学启蒙新选择最近给娃入手了一本特别有意思的绘本——《只能数到1》。说实话，这本书真的让我忍不住想数数，书里的物品和动植物实在太多了，每样都想数一数。不过，作者有个规定，只能按照他提出的条件来数，结果我还是输了，真的只能数到1！这本书到底有什么魔力呢？让我们一起来看看吧！绘本质量 𐟌Ÿ 这本书是浪花朵朵出版的精装绘本，画风可爱，配色鲜艳，特别能吸引孩子的注意力。每次翻开这本书，孩子都会兴奋得不得了。趣味性 𐟎ˆ 这本书的内容构思非常巧妙，互动性也很强。一旦打开这本书，家长和孩子就不得不进入思考和游戏模式，跟着作者一边玩一边学：读一读、找一找、数一数。孩子总是抢着数数，越是要求只能数到1，孩子越是想打破规则，挑战自己，结果数到了100都不止，满满的自豪感。书中还附赠了两张游戏卡片，孩子们可以画一画、剪一剪、玩一玩，算是一个小惊喜。知识性 𐟓š 这本书通过数数的方式，带孩子认识数字的概念。将图片实物与数字一一对应，让低幼年龄的孩子对数字和物品、动物、植物、天气等有深刻的认知。内容非常丰富，包括数量、大小、颜色、位置、类别等知识。通过作者不断地变换数数规则，帮助孩子认识规则、遵守规则，更可以应用到实际生活中。通过分类和数数，锻炼孩子的数学思维和逻辑思维能力，并学会归纳。通过找不同或者找相同事物，锻炼孩子的观察能力。通过鼓励和夸奖的语言，认可孩子，让他们得到心理满足，并乐于继续将游戏进行下去。这样可以提高他们的专注力。内容简介 𐟓– 作者要求我们从数一个苹果开始，然后开始变换规则。当我们还沉浸在惯性思维里，正要怀疑和挑战作者时，作者就开始让我们寻找其他东西了。这本书适合反复阅读，孩子认识文字以后可以进行自我阅读，文字量并不是很大，适合学龄前小朋友。新年快到了，这本漂亮的绘本也很适合送给小朋友当新年礼物。

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