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伦理学最新娱乐体验_伦理学是一门什么科学(2024年12月深度解析)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：话题更新日期：2024-11-29

伦理学

《从理学道伦理学》清末民初道德意识的转化

一本书带你走进伦理学的奇妙世界 𐟤”人性到底是善还是恶？ 𐟘‚为什么有人会做坏事？ 𐟤梀♀️只要比赛能赢，吃兴奋剂也没关系吗？ 𐟙‹孩子的养育和家人的看护，可以委托他人执行吗？ 𐟧 脑死亡就是“死亡”吗？谁决定了我们的生死？ 𐟘𑤸€条命和十条命相比，哪个更贵重？ 𐟘𔥮‰乐死是否应该被允许？ 𐟤礸𚤻€么烟酒总是戒不掉？ …… 想要找到这些问题的答案，就离不开伦理学。 𐟔𛊰Ÿ“伦理，是看清楚事物的标尺，这把标尺，能够保持平衡、解析心理意识、行为活动的善恶之源，让我们迅速看清欲望的本质。 𐟔那什么是伦理学？伦理学到底是如何影响人类社会的发展呢？ 𐟓–读完《这就是伦理学》这本简单到不可思议的人文通识书籍，你将学会： ✅理解、抓住人性的弱点 ✅拒绝被站队、被道德绑架 ✅剖析身边的伦理学问题 ✅为陷入欲望社会的人指点迷津 𐟔𛊰Ÿ’早在古希腊时期，苏格拉底就曾经探究过“人为什么会做坏事” 𐟙‹他认为人性本善，人之所以会做坏事，是因为他根本就不知道自己做的事是坏事，是出于无知的恶 𐟤𗥦‚果人知道并为自己的行为悔恨，就不可能还有人继续作恶 𐟤梀♀️然而，惯犯的存在却直接驳斥了苏格拉底的观点 𐟑流露€边为自己的错误而忏悔，另一边却又忍不住再次做错事情 𐟒†我们常说，这是一种令坏人上瘾的“癖好”，说穿了就是习惯 𐟤𗢀♂️因为习惯，所以反复做，善也是一样的道理 𐟒ƒ想要成为善良的人，关键就在于要在日常生活中不断重复、强化善的行为，从而养成反复做善事的习惯 𐟔𛊰Ÿ“–学习知识、掌握技能，同样需要不断重复、强化习惯 𐟑€为什么有的人看了很多书、听了很多课，却依然过不好这一生呢 𐟧˜‍♀️因为，他们仅仅是停留在“知道”的层面，却没有付诸行动 𐟒ꦃ𓨦真正将知识、技能为自己所用，必须要将“知道的内容”立刻体现在行动上 𐟒Ž在伦理性的实践中，这种知道才更有价值和意义，可以帮助我们变成更好的自己

复旦应用伦理专业备考全攻略有朋友希望我分享一下备考复旦大学应用伦理专业的经验。应用伦理学在考试领域是一门较新的学科，我也是出于兴趣开始自学的，市面上几乎没有现成的备考攻略。今天，我希望能为对本专业感兴趣的朋友提供一些帮助。 𐟑䤸ꤺ𚨃Œ景我是文科生，哲学零基础，自学应用伦理专硕。23届是第一届，只有复旦设点，当时挂靠MPA，考的是英语和综合能力（数学、逻辑、作文）。24届是第二届，复旦、人大、华东师范设点，考试内容包含专业课、政治和英语。我参加的是24届复旦大学的应用伦理专业，正是考专业课的第一届。联考备考分为两个阶段：一、9月16日-10月10日：考研方向不明阶段𐟤” 9月中的时候确定参与考试，就开始准备了。只是当时没有确切消息，且这两个考试的方向完全不同，我就选了综合能力中的逻辑，共同点英语以及哲学开始学习。 1️⃣逻辑：使用MBA教材和练习题，虽然最终没有考到，但逻辑思维哪里都适用，学习起来也很有意思。 2️⃣英语：每天用单词软件刷100个考研英语单词，单词量上去了可以解决80%的问题。 3️⃣哲学：通过小破站上的牛津大学伦理学入门公开课学习伦理学的基础框架，做中英文笔记；愉快阅读西方哲学史的书籍，逐步构建哲学的整体脉络；还找一些国外哲学教材，选择伦理学部分学习、做笔记。二、10月10日-12月22日：明确考专业课阶段𐟓– 十一复旦哲学院官网公布了专业课的考试大纲和参考书目。我10号才看到，就购入所有书籍（落了一本后来才发现），并开始有针对性地备考： 1️⃣政治：徐涛+肖秀荣+空卡。 2️⃣英语：刷单词+作文练习。 3️⃣哲学： - 阅读书目：根据两门专业课的考试大纲，主要学习医学、企业、人工智能和数据伦理四个方向的内容。书目中的其他部分则暂时搁置。 - 整理归纳：结合考试内容范围，自行编写题目和答案，并进行背诵。（比如717中写到的伦理概念，就从参考书中进行摘录总结；再比如827考纲，其实提供了很好的思考框架=答题框架） - 扩展学习：通过与朋友交流、阅读相关论文、让ChatGPT出题等方式，进一步加深理解。以上是我的整体备考思路，希望能对大家有所帮助，祝愿大家备考顺利，考上心仪的学校！

道德相对论@胡关外道德相对主义是一种幽灵理论，它的拥护者寥寥无几，但却一直是道德哲学家，和文化评论家们广泛讨论的主题。它是一种哲学观点，反对客观或普遍的道德真理，而是认为道德判断，是由不同的文化和环境决定的。我们头顶的星空和内心的道德法则道德相对主义反对 "正确" 大多数道德哲学家都想说，至少在原则上，在伦理学的语境中，存在着 "做对"这样的事情，就像在其他知识研究领域，存在着 "做对 "这样的事情一样。即使道德哲学中的 "正确"，与其他领域的 "正确 "有很大不同。道德相对主义，是这一普遍规则的一个罕见例外。道德相对主义者，要么认为在道德上不存在 "正确 "一说，要么认为在道德上 "正确 "与否完全取决于个人的观点。错就是对，罗杰-维克，道德相对主义拥抱个人视角乍一看，从一个人的角度看是对的，从另一个人的角度看却可能是错的，这一点并不明显。但显然，人们确实存在分歧，否则道德问题上的差异就不会存在。但如果说这两个人中的一个人，或两个人在某些重要意义上，没有做错（从伦理角度讲），这就是道德相对主义的激进主张。道德相对主义强调视角，尤其是文化视角的形式会说，两个对话者中的每一个，从自己的视角来看都可能是对的，但从另一个人的视角来看却是错的。当然，我们在描述这些道德对话时，可能会有很多话要说，但就处方而言，为生活提供指导，为一个人能够，或应该成为什么样的人提供指导。。。为一个人，应该遵循什么样的规则提供指导，为一个人可以追求什么样的目标，提供指导，伦理理论几乎没有什么可说的。道德相对主义者要么认为在道德上不存在 "正确 "一说，要么认为在道德上 "正确 "与否完全取决于个人的观点。道德分歧现在，就许多实际的道德争论而言，人们表达的最根本的东西是根深蒂固的、由文化产生的这样或那样的承诺，这种观点当然有一定的道理。大多数人，都是从父母那里，获得他们最基本的信仰、关于家庭和人际关系应该如何运作的信仰。许多文化，无论是宗教、种族、阶级还是性质的文化结盟，所提出的主张都是自我宣称的，排除了所有其他此类主张，因此，相对主义者，能否从任何角度连贯地认为，此类主张是真实的，这一点并不清楚。道德相对主义可能自取灭亡另一种对相对主义的流行反驳，是认为相对主义会弄巧成拙。如果不存在，观点无关的总体性道德论据，谁给道德相对主义者权利，宣称所有的道德讨论，都是个人观点的表达？这是一个很好的反对意见，但可能并不像人们常说的那样，是一个彻底的反驳。首先，我们可以认为，对伦理论断的描述是可能的，即使这些论断本身，不可能像人们通常认为的那样，具有普遍有效性。也许，更好的批评思路应该是找到一个在任何时候、对所有人都适用的伦理原则，并证明其合理性，无论这多么不可能。

《正当与善》：伦理直觉主义的巅峰之作买这本书的时候，我是冲着译文出版社的《二十世纪西方哲学译丛》去的。这个系列收录的都是那些在西方哲学界影响较大的著作，主要是为我们国内的理论界和学术界提供一些借鉴和批判的资料。所以，对于我这个哲学门外汉来说，读起来确实有点吃力。这本书的作者是戴维ⷧ𝗦–ﯼŒ他是英国著名的伦理学家，曾经担任过英国学会会长和牛津大学的副校长。他的这部《正当与善》被认为是伦理直觉主义的巅峰之作。这个学派在之前的两个世纪里一直是英国道德理论界的显学，但自从这本书出版后，逐渐开始没落。西方的大部分道德哲学家都反对直觉主义，这也让它在中国的影响力大不如前（想想看，功利主义的知名度就比它高多了）。这本书主要讨论了道德哲学家们关注的两个重要概念。作为一本严肃的基础性哲学书，尤其是对概念的阐述，真的是相当晦涩。我完全无法想象当年是怎么把它读完的（肯定不是精读的）。不过，导论部分还是有些可读性的，对我来说是这样。总的来说，《正当与善》是一本值得一读的书，虽然对我来说有点挑战，但它的学术价值和历史地位还是不容小觑的。

6850 【𐟓–】大家如何看待“不能用三观正不正来评价一部文学作品”这个观点？

心理咨询师的成长之路：从零开始到专业我是武粉，从武志红老师的《家为何会伤人》开始，我深入探索了中国式家庭关系模式，真是非常中国化的视角。偶然间，我了解到武老师组织了一个名为“扎根工程”的课程，目标是培养心理咨询师。我的学习目标非常明确：尝试转型为心理咨询师。目标明确后，我的学习热情比大学时还要高涨。哈哈。因为工作关系，我擅长与各种各样的人打交道。以前学的是心理教育专业，心理咨询师一直是我的梦想。助人自助和自我探索是我喜欢做的事情，所以我一直勇敢追梦𐟒ꣀ‚ 跟着“扎根工程”的课程安排，我的学习更有节奏感，保持小步前进的状态。我重温了相关的心理基础理论知识、病理学和伦理学，还学习了各种心理咨询技术和流派。心理基础知识虽然在本科课程中学过一部分，但毕业多年后，温故而知新非常有必要。我个人对人本主义疗法和格式塔疗法等流派比较感兴趣，以后有机会再深入学习拓展。病理学部分多而繁琐，具体理论又专业又复杂。我已经备好了《精神病学》和《精神障碍诊断与统计手册》DSM-5等案头书，有空时多翻翻，加深印象。伦理学部分，将伦理守则落到实际情境中需要具体案例具体分析。和同学探讨这部分内容也蛮有趣。老师推荐的《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》可以作为案头书，警醒自己的同时，也可以多看看里面的经典案例。不管如何，努力做一位严以律己的咨询师，维护来访者福祉的同时也保护了自己。这阶段的咨询技术练习对我来说是一个新挑战。“一盎司的练习胜过一吨理论”，在刻意练习中保持中立、准确的共情理解、不急于下定论和给建议、不被来访者情绪带节奏、对初访症状的诊断等均是挑战。不管扮演咨询师、来访者还是观察员，多了真实的体验感和评估维度，越练习越有趣。转型之路难且长，武志红APP平台的课程安排让我看到了更多成长的可能性。坚持学习，坚持做难的事𐟑。经过这段时间的学习，我进一步体会到心理咨询师的工作真不容易，非常值得敬畏和尊重！而心理咨询师的学习道路也是任重而道远，需要保持好奇心和好学心，持续专注和刻意练习，跟心理学建立更深层的关系。学习最大收获：专业上更有底气，感觉离梦想又近了一小步𐟒•

应用伦理学导论：每周6节课的深度体验已经是第二周上课了，我还在《应用伦理学导论》的周六课堂上，听老师第N次讲解“电车难题”，以及背后的「后果论」和「义务论」。这个专业大大超出了我的预期！作为国家设立“应用伦理”这个专业以来的第一届学生，我们有着超强的师资配置和极高的关注度。以下是我目前的感想： 𐟓š 非全硕士不水很多人认为非全硕士就是“水”，花钱买学历，周末上课能学到什么？学校不过是为了赚钱。但我的体验完全不是这样！每周6节课，周五晚上3小时，周日从早9点到晚9点。第一学期几乎全是专业必修课，包括应用伦理学导论、案例分析、环境伦理、科技伦理、专业英语等。每次课后都有大量的阅读作业，多到根本读不完。但我能感受到每一位老师对我们的殷切期望。 𐟤” 应用伦理学是什么？简单来说，伦理学是研究“何为良好生活”和“如何获得良好生活”的学科。这里的“良好生活”可以理解为幸福和善好。应用伦理学则是伦理学在日常生活中的应用研究，包括「动物伦理学」（如要不要吃素）、「生命伦理学」（如堕胎、代孕、安乐死的伦理问题）、「环境伦理学」（如人与自然的关系）、「商业伦理学」（如企业责任等）。从《奥本海默》到「日本排污」再到「Lisa 疯马秀」，大量发生在我们身边的议题都与应用伦理学相关。 𐟔 学了能干啥？作为第一届学生，我只能说说自己的看法。①进修：比如我可能很想读博，走学术道路。②制定伦理标准：未来可以加入各种领域制定伦理标准，现在很多行业挺缺德的，在这个意义上，应用伦理是稀缺人才。③做研究：比如复旦最新成立的人类未来发展研究院，尝试为一些政策的制定提供理论依据。④完善自身的智慧：学习应用伦理学，可以帮助我们更好地理解世界，做出更明智的选择。总的来说，这个专业除了确实挺累，没啥毛病！超出预期且未来可期。

伦理学核心概念详解伦理学，这个听起来有点高深的学科，其实和我们日常生活息息相关。今天，我们就来聊聊伦理学中的几个关键概念，看看它们是如何影响我们行为的。道德行为：善恶之选 𐟎首先，什么是道德行为？简单来说，就是我们在一定的道德意识指导下，做出的具有善恶意义的活动。也就是说，这些行为要么对他人和社会有益，要么有害。更关键的是，这些行为是我们自主选择的。比如，你选择帮助别人，而不是袖手旁观，这就是一种道德行为。道德规范：社会认可的标准 𐟓 道德规范是社会公认的行为准则，用来调整社会道德关系。它也是我们判断行为善恶的基本价值标准。举个例子，遵守交通规则就是道德规范的一种体现。红灯停、绿灯行，这是每个人都应该遵守的规范。道德原则：处理利益关系的准则 𐟧道德原则是调整个人与他人、个人与集体、个人与社会以及集体与集体之间利益关系的原则。简单来说，就是我们在处理各种关系时应该遵守的基本准则。比如，公平、正义、诚信等都是道德原则的体现。幸福：精神上的满足 𐟌Ÿ 幸福是什么？马克思主义伦理学认为，幸福是人们在创造物质生活和精神生活的过程中，由于目标和理想的实现而感到的精神上的满足。这种满足感不仅包含积极的道德评价因素，还体现了人们对生活的追求和满足。道德义务：应尽的责任 𐟛᯸ 道德义务是从我们所处的社会关系中产生的，对社会和他人应尽的道德责任。它是社会对我们的基本道德要求。比如，赡养老人、抚养孩子、帮助他人等，都是我们应尽的道德义务。社会道德结构：三要素的平衡 𐟏›️ 社会道德结构是以社会为道德的主体或载体，由道德意识、道德准则和道德活动三要素组成的结构体系。道德意识是在道德活动中形成并影响道德活动的各种具有善恶价值的社会意识。道德准则包括道德基本原则、道德基本规范和道德具体规范等方面。而道德活动则是在一定的社会道德意识指导下，反映一定社会道德原则和规范的要求，为培养社会成员的道德品质、促进社会道德水平提升而进行的各种具有善恶意义的社会活动。这三者的关系是相对的，但它们作为社会道德现象的有机组成部分，既相互联系，又相互制约。希望这些解释能帮助你更好地理解伦理学的核心概念。伦理学不仅仅是理论，更是我们日常生活的指导原则。让我们一起努力，做一个有道德、有良知的人！𐟌ˆ

惯性定律直接来自因果律，而且实际上是将它反过来讲；因果律说：“每一变化都是由一个原因造成的。”惯性定律说：“没有原因的地方，也就没有变化。” ——叔本华《伦理学的两个基本问题》