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什么叫情态动词在线播放_情态动词必背口诀(2024年12月免费观看)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

什么叫情态动词

𐟤” 探索疑问句的奥秘：四种基本句型疑问句可以分为两大类：一般疑问句和特殊疑问句。𐟌Ÿ 一：一般疑问句 𐟤芦您🰺 用yes或no回答的疑问句，称为一般疑问句。形式: 以be动词、助动词、情态动词开头，句末用问号“?”，常译为“……吗?"。 ① 主语+be动词+其他当句中含有be动词时，be动词直接提前到句首。 ② 主语+情态动词+其他当句中含有情态动词时，情态动词直接提前到句首。 ③ 主语+助动词+not+动词+其他当句中谓语动词是实义动词时，需要借用助动词完成否定。一般疑问句的问答 ● Is he your father? -- Yes, he is. --- No, he isn’t. ● Can you swim? --- Yes, I can. --- No, I can’t. ● Does she like apples?--- Yes, she does. --- No, she doesn’t. 注意: 1. 用什么开头提问，就用什么回答（部分情态动词特殊）。 2. 句中涉及some, something, someone之类的一般要修改成any, anything, anyone等。 3. 若陈述句是第一人称，那么改成一般疑问句和特殊疑问句时，要变成第二人称，反之亦然。二：特殊疑问句 𐟤” 概述: 用疑问词引导的疑问句叫做特殊疑问句。回答特殊疑问句时不能用yes或no，必须回答具体的内容。形式: 以特殊疑问词开头，相当于特殊疑问词+一般疑问句。

动词分类全解析，轻松掌握易混搭配！家人们，我完全理解有些同学基础薄弱，不知道如何区分那些容易混淆的动词搭配。别担心，我自己整理了一份详细的动词辨析笔记，分享给大家！动词的四大分类：情态动词 𐟘Œ 这些动词表达人物的感情态度，比如请求、命令、建议等。例如：我可以做（can）我必须做（must）你应该做（should）实义动词 𐟒ꊠ 这些动词有实际的动作含义，也叫行为动词。比如：吃（eat）画（draw）阅读（read）玩（play）做（do）有（have）（既可以作助动词，也可以作实义动词）例如：你在周末做什么？（What do you do on the weekend?）助动词 𐟛 ️ 这些动词帮助构成各种时态、语态以及否定和疑问结构。比如：做（does）做了（did）有（have）曾经有（had）例如：她不喜欢吃鱼。（She doesn't like to eat fish.）他告诉我约翰已经离开了。（He told me John had left.）你怎么去上学？（How do you go to school?）系动词 𐟔— 这些动词起连接作用，连接主语和表语。比如：是（be）（am、is、are）感官动词（sound、taste等）例如：他是一名老师。（He is a teacher.）家人们，这只是其中的三页内容，后面我会继续更新哦！希望这份笔记能帮到你们，让我们一起加油学习吧！𐟒ꀀ

秒懂疑问句：李咏梅大神的语法课笔记大家好，今天我们来聊聊英语的疑问句。疑问句其实分为两大类：一般疑问句和特殊疑问句。下面我会详细讲解这两种疑问句的特点和用法。一、一般疑问句 𐟤” 一般疑问句就是那种可以用“yes”或者“no”来回答的句子。它们通常以be动词、助动词或者情态动词开头，句尾用问号“?”来表示。语调上，一般疑问句的末尾通常用升调。形式：一般疑问句的开头可以是be动词、助动词或者情态动词。比如： Is he your father? （他是你爸爸吗？） Can you swim? （你会游泳吗？） Does she like apples? （她喜欢苹果吗？）回答：回答一般疑问句时，要用同样的词来回答。例如： Is he your father? -- Yes, he is. （是的，他是。） Can you swim? --- Yes, I can. （是的，我会。） Does she like apples? --- Yes, she does. （是的，她喜欢。）注意：开头用什么词提问，回答时就用同样的词。如果句子中有“some”、“something”、“someone”等词，要改成“any”、“anything”、“anyone”等。如果陈述句是第一人称，改成疑问句时要变成第二人称，反之亦然。二、特殊疑问句 𐟤“ 特殊疑问句则是用疑问词引导的句子，回答时不能用“yes”或“no”，而是要给出具体的内容。特殊疑问句的开头通常是特殊的疑问词，后面跟着一般疑问句的结构。语调上，特殊疑问句的末尾通常用降调。形式：特殊疑问句的开头是特殊的疑问词，比如： What is your name? （你叫什么名字？） Where are you from? （你从哪里来？） How old are you? （你多大了？）回答：回答特殊疑问句时，要给出具体的信息。例如： What is your name? -- My name is John. （我叫约翰。） Where are you from? --- I am from China. （我来自中国。） How old are you? --- I am 20 years old. （我20岁。）总结 𐟓 无论是一般疑问句还是特殊疑问句，都要注意语调和关键词的使用。希望这篇笔记能帮到大家更好地理解英语的疑问句。如果有任何问题，欢迎留言讨论哦！

考研英语语法指南：助动词、情态动词详解大家好！今天给大家带来一份考研英语的语法指南，特别是助动词和情态动词的部分。希望大家不仅能记住，还能真正理解和掌握这些语法知识！助动词英语中有三个常用的助动词：be、do和have。它们有各种变化形式，比如： be: am, is, are, was, were, been, being do: does, did have: has, had, having 注意：这些助动词有时也可以作为实义动词使用，分别表示“是”、“做”和“有”。情态（助）动词常用的情态动词有十个：can, could/may, might/shall, should/will, would/must以及had better。此外，还有一些短语动词，如be able to（类似于can）、be going to（类似于will）、ought to和be supposed to（类似于should）、have to和have got to（类似于must）。实义动词实义动词分为五类：不及物动词：没有宾语。单及物动词：后接一个宾语。双及物动词（又称双宾动词）：后接两个宾语。宾补动词（又称复合及物动词）：宾语后面需要接宾语补足语。系动词：连接主语和表语。这五种实义动词分别对应五大基本句型：不及物动词：主谓结构。单及物动词：主谓宾结构。双及物动词：主谓双宾结构。宾补动词：主谓宾宾补结构。系动词：主系表结构。非谓语动词非谓语动词是英文中重要的动词变化形式，包括动名词（doing）、动词不定式（to do）和分词（现在分词doing和过去分词done）。句子种类简单句：只有一套主谓结构，但允许有并列主语、并列谓语。并列句：含有两套或更多相互并列的主谓结构的句子，叫作并列句（并列复合句）。可以理解为它是由两个或更多个并列的简单句构成的。复合句：含有两套或更多的主谓结构，其中一个是主要的主谓结构，其他主谓结构从属于它并充当其句子成分（如主语、表语、宾语、介词宾语、定语、同位语、状语）。希望这份指南能帮助大家更好地掌握考研英语的语法知识！加油！𐟒ꀀ

专升本英语阅读高分攻略，轻松掌握！嘿，24年专升本的小伙伴们，你们是不是也在为英语阅读发愁呢？别担心，我来给你们分享一些超级实用的阅读技巧，保证你们轻松搞定阅读题！先看题干，找到关键词 𐟔 做阅读题之前，先看题干，找出关键词。然后去原文中找到这些关键词所在的段落，这样你就知道该重点看哪些部分了。搞清楚逻辑关系 𐟧 阅读题中常常会有因果、递进、让步和转折等逻辑关系。特别是转折后的句子，往往藏着答案的线索。比如，“however”后面的句子，通常会有转折的意思。主旨大意题 𐟓– 这类题目考察的是文章的中心思想。你可以串读各段的首尾句，找出文章的中心词，然后看这些词所在的句子表达了什么。最后根据选项概括一下即可。情感色彩题 ❤️ 这类题目一般选积极正向的选项，比如“to persuade”、“to improve”、“positive”等词。如果文章中作者明确表达了反对的意思，那就可以选“negative”、“against”或“disagree”等词。作者观点和态度 𐟤” 这类题目需要你去找文章中的转折词（如“however”、“instead”等）、情态动词（如“should”、“could”、“let”等）以及首尾句。这些地方往往能透露出作者的立场和态度。推断题 𐟤‘ 如果选项和原文一模一样，那肯定不选！因为这不叫推断！推断题要求你根据原文的信息进行推理，找出隐藏在字里行间的答案。细节题 𐟔 细节题一定要找好主谓宾，明确谁干了什么事。回归原文时千万不要张冠李戴，确保每个细节都对应上。按顺序做题 𐟓… 阅读题的选项其实是有顺序的，按照文章的开头到结尾的顺序出题。所以不要跳读，按着题干的顺序去文章对应的段落找答案。排除法 𐟚능悦žœ两个选项表达的含义相近，那么正确答案就在这两个选项里。排除法可以帮你快速锁定答案。最后，大家一定要多刷真题，保持每天1-2篇的量。写的时候认真写，生词会背、长难句会懂、错题能够搞明白。让你的时间付出有所回报，这才是有意义的学习！希望大家都能在专升本英语阅读上取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

“天哪！”不愧是清华学霸，国庆假期帮弟弟补习英语，一口气把英语语法编成公式，真没想到全班人人拿满分，班主任都赞叹不已，看完后不得不说明白的太晚了！把这些英语句型语法公式抄下来背一背，孩子的英语就牛了！ 1. 简单句结构公式主语 + 谓语（不及物动词）：例如：The cat sleeps.（猫睡觉。）主语 + 谓语（及物动词）+ 宾语：例如：She reads a book.（她读一本书。）主语 + 系动词 + 表语：例如：He is a teacher.（他是一名教师。） 2. 主从复合句结构公式主语 + 谓语 + that/who/which + 从句：例如：I know that he will come.（我知道他会来。）主语 + 谓语 + if/when/where + 从句：例如：We will go if it stops raining.（如果雨停了，我们就去。） 3. 并列句结构公式句子1 + 并列连词(如and, but, or) + 句子2：例如：She likes apples, and he likes oranges.（她喜欢苹果，而他喜欢橙子。） 4. 疑问句结构公式助动词/情态动词 + 主语 + 谓语剩余部分：例如：Can you speak English?（你会说英语吗？） Be动词/助动词 + 主语 + 表语：例如：Is he a doctor?（他是医生吗？） 5. 特殊疑问句结构公式特殊疑问词 + be + 主语 + 其他：例如：What is your name?（你叫什么名字？） 6. 祈使句结构公式动词原形 + 宾语：例如：Close the door.（关门。） 7. 感叹句结构公式 What + (a/an)+ 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语!：例如：What a beautiful day it is!（多么美好的一天啊！） How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语!：例如：How beautiful the day is!（这天气多美啊！） 8. 名词所有格结构公式单数名词词尾(不以s结尾)+'s：例如：the children’s toys（孩子们的玩具）复数名词词尾(以s结尾)+'：例如：my parents’ hometown（我父母的家乡） A(+B...)+and + C+'s表示两者或多者共同拥有：例如：Professor Wang is Li Ming and Li Ling’s mother.（王教授是李明和李玲的妈妈。） A+'s(+B+'s...)+ and + C+'s表示两者或多者分别拥有：例如：Tim’s and Peter’s fathers both teach in the same school.（蒂姆的爸爸和彼得的爸爸在同一所学校教学。） 9. 数词与量词结构公式 a+单数量词+of+复数可数名词：例如：a basket of eggs（一篮子鸡蛋）数词+复数量词+of+复数可数名词：例如：two boxes of pens（两盒钢笔） 10.形容词比较级与最高级的“程度对比”公式 ①对于单音节和部分双音节形容词： - 比较级公式为“形容词 + -er + than + 比较对象”。例如，“My sister is taller than me.”（我的姐姐比我高），“taller”是“tall”的比较级，通过“than”引出比较对象“me”。 - 最高级公式为“the + 形容词 + -est + （表示范围的短语）”。比如，“He is the tallest boy in our class.”（他是我们班最高的男孩），“the tallest”表明在班级这个范围内他的身高是最高的。 ②对于多音节形容词： - 比较级公式为“more + 形容词 + than + 比较对象”。例如，“This book is more interesting than that one.”（这本书比那本书更有趣），“more interesting”是“interesting”的比较级。 - 最高级公式为“the + most + 形容词 + （表示范围的短语）”。如，“She is the most beautiful girl at the party.”（她是聚会上最漂亮的女孩）。学霸都是父母盯出来的，家有孩子的，保存收藏给孩子看一看，让孩子趁着国庆假期把英语公式背下来，如果孩子基础一直比较薄弱的，家长可以收藏一本《英语语法零基础入门》系统学一学记一记练一练！《英语语法零基础入门》它真的是从零开始，一步步带你走进英语语法的世界，就算你是完全的新手，也不用担心跟不上。从最基本的词法、句法，到复杂的时态、语态，都讲解得清清楚楚。而且印刷质量高，纸张厚不易破损，关键是性价比高，非常适合普通家庭的孩子学习查漏补缺巩固基础！坚持一段时间，将英语语法知识点吃透，就能从入门到精通，返校远超同龄人！⠣一年一度开学季#

英语倒装句的那些事儿 𐟤” 在英语里，通常我们说话都是主语在前，谓语在后，这是最正常的陈述语序。但有时候，为了表达的需要，我们会把谓语的全部或一部分放在主语之前，这就叫倒装语序。倒装句其实可以分为两种：完全倒装和部分倒装。完全倒装 𐟌€ 完全倒装就是把整个谓语部分（包括助动词、情态动词等）放在主语前面。比如： "The box is behind me." 这句话的正常语序是 "Behind me is the box." 为了强调“behind me”，我们把介词短语放到句子前面，同时把修饰的动词也一起拉过来。 "Here comes the bus." 这里的“here”位于句首，主语是名词短语“the bus”，所以用了完全倒装。 "There stands a bridge across the river." 这里的“there”也是句首，主语是名词短语“a bridge”，同样是完全倒装。部分倒装 𐟌Œ 部分倒装就是只把谓语的一部分（比如助动词、情态动词等）放在主语前面。比如： "So do I." 这句话的正常语序是 "I also do." 用“so”表示“也”，后面跟倒装结构。 "Neither am I." 这句话的正常语序是 "I am not either." 用“neither”表示“也不”，后面跟倒装结构。 "Only by working hard can you achieve your dream." 这里的“only”位于句首，后面跟的是状语从句，主句部分用倒装。 "Only you can help me." 这句话的正常语序是 "You are the only one who can help me." 用“only”表示强调，后面跟的是主语，不用倒装。否定词开头的倒装 ⚡ 如果句子以否定词（如not、never、hardly等）开头，也需要用部分倒装。比如： "Hardly have I read such a good book." 这句话的正常语序是 "I have hardly read such a good book." 用否定词开头，后面跟的是助动词和主语，形成倒装。在使用only引导的倒装句时，要注意两种特殊情况：如果“only”位于句首引起倒装，后面跟的是主从复合句，通常主句要倒装，从句不倒装。比如："Only when he returned home did he know the news." 如果“only”加主语位于句首，则不用倒装。比如："Only you can help me." 希望这些例子能帮你更好地理解英语倒装句的各种用法！𐟓š

中考英语117分学姐的英语学习心得大家好，我是你们的中考英语117分学姐！平时在学校里，我的英语成绩也一直保持在110分以上。今天，我想和大家分享一些关于英语学习的心得，希望能帮到你们。听力部分 𐟎犩斥…ˆ，听力其实没那么难，只要多练就行。我们学校有一本叫《同步听力》的练习册，里面有很多往年的中考真题和各个区的模拟题。个人觉得这本书还不错，大家可以买来练练。总之，多听多练，中考听力绝对没问题！语法选择 𐟓š 语法选择题其实很基础，我们学校会练《双语报》（有A、B版），还有一些其他的练习册。语法选择的十个空其实是有规律的，比如有的空是考疑问代词，有的考情态动词。只要练的题够多，基本不会错太多。核心是要多练题，每次校对答案后弄清楚错因，然后用心思考如何规避错误。完型填空 𐟓– 完型填空和语法有点像，但更注重整篇文章的理解和把控。不仅仅是看单个空的选择，更要关注整篇文章的开头和结尾，以及各个部分的联系。个人觉得完型有时比语法更难。首先，课本里的黑体单词是基础中的基础，一定要掌握。其次，一些不在课本里的单词，但在完型中经常出现也要记住。最后，积累一些重点词组，比如“cut”的相关短语：cut up、cut down、cut off等等。和语法选择一样，完型也要多多进行练习并学会规避错误。小贴士 𐟒እˆ†板块练习：英语要注重分板块练习，哪一部分差就多训练哪一部分。不急不躁：学英语不能着急，英语注重积累，要想考好是需要一定时间的。及时提问：在英语学科上，有问题要及时询问老师同学，并且一些细碎的知识点可以拿笔记本记录下来，定期翻阅。希望这些小心得能帮到你们，祝大家英语学习顺利，中考取得好成绩！

新七年级下册的第2单元对应的是旧教材的第4单元。 ✅单元主题：单元主题全部都围绕school rules，整个单元的标题叫做No Rules，No order，无规矩不成方圆。 Section A听说先行，section B上阅读，阅读也是通过和Dr Know的信件阐述学校和家里太多的rules给孩子带来的困扰。 ✅单元词汇：旧版教材这个单元有效单词短语有40个，新版有56个，数量上来讲差别有点大，大家留意一下我用荧光笔标记出来的单词。会发现这些单词是新加的单词，还有一些单词原本出现在八九年级，现在提前到了七年级下册的第2单元。简单举几个例子respect尊重，jump the queue插队，be absent from缺席（新一），practise练习（以前是practice），make noise制造噪音，去掉了be noisy！hang out明显提前了很多，awful糟糕的（新一较早），litter垃圾，不一一列举，现在他们都提到了七下第1单元[笑哭]。 ✅单元语法： 1⃣️祈使句be型＆do型(还是一次讲够) ①Walk in the hallway. ②Don't run. ③Be polite and treat one another with respect. ④Don't litter. 2⃣️情态动词can/must/have to ①You mustn't litter. ②You can't litter. ③-Can we bring our friends to class? -No, we can't. We must keep them in our lockers. ④-Can we eat snacks in class? -No, we can't eat in class we have to eat in the dining hall. ⑤ I have to make my bed before breakfast. ✅ Project这里要制作class rules。让孩子们主动思考，有了这些class rules，我们可以达到什么样的班级目标，很好！#新教材# #新教材英语# #初中英语# #七年级下册英语# #新七年级英语##七年级下册英语教材#

一觉醒来，德语界的天才诞生了！你还在睡梦中，直到被同学们的惊叫声吵醒。你迷迷糊糊地睁开眼睛，看到大家都在艰难地练习字母表，而你却完全没变，德语水平依旧。这时，你意识到自己可能是个天才，于是决定展示一下自己的实力。又是一节德语课，老师走进教室说：“这节课我们学习打招呼。”同学们一个个憋红了脸，只能说出“hallo”，而你却轻松地补充了“Guten Tag”。看着大家汗流浃背地发出这两个词组成的复杂句子，你忍不住笑了出来。同学们看到你轻松的样子，纷纷质疑你在吹牛。你决定让他们见识一下你的实力，于是自信满满地说：“这有什么难的～”同学们立刻看向你，觉得你在吹牛，纷纷说：“那你来试试啊。”身边的朋友拉了拉你的衣角，小声说：“你怎么又发癫了…” 你顿时有些恼怒，想着让他们见见世面，便铿锵有力地对朋友说：“Wie bitte？Lauter bitte！”然后自信满满地对同学们说：“Wie geht es dir?”又面向老师说：“Wie geht es Ihnen?” 你的表现让同学们目瞪口呆，以为自己出现了幻觉。没想到这所大学里竟然有如此顶尖的人物！校长和全中国的德语人也被你的表现震惊了。当你信口说出“m㶣hten”这一情态动词的用法后，整个德语学术界都震惊了。校长激动地与你握手，说：“没想到这样能彻底轰动德语界的绝世天才居然在我们学校！” 这也在德国引起轰动，因为不会说德语的人们已经用手语交流了大半辈子了！你已经拥有了私人飞机，被聘请为终身荣誉教授。在前往德国的路上，你忐忑不安。因为即使你的水平没有受到影响，仍然说得不太好。下了飞机，看着德国群众自发的在机场热烈欢迎你，你决定教给他们一句万金油：“Sprichst du Englisch？”看着大家钦佩又迷惑的表情，你又心虚又得意。正当你想象自己名声大噪的样子时，突然感到一阵晃动，使劲眨眨眼发现，原来你在课上睡着了，老师正指着一句话让你到后面去翻译。这下是真的有点汗流浃背了。。。