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外国教育最新视觉报道_外国教育史题库及答案(2024年12月全程跟踪)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

外国教育

Day 11：远离手机，专注学习今天是坚持学习的第十一天！𐟓š 𐟓… 今日计划：教育学：探索外国教育思想，特别是古罗马时期的教育理念，以及教育学创立阶段的代表性人物如培根、夸美纽斯、洛克和卢梭。𐟓– 外刊阅读：整理《Trans women in Sport：Facing the facts》的内容，了解跨性别女性在体育领域所面临的挑战和机遇。𐟓𐊩•🩚𞥏奈†析：继续挑战长难句，提升阅读理解能力。𐟒ꊥ•词记忆：今天要记住的单词有reveal、complaint和intelligence。𐟧 诗歌欣赏：发现了一首原创诗歌《女巫》，真的很难不爱。𐟖‹️ 写手帐日记：记录今天的所学所感。𐟓’ 游戏娱乐：炫舞排位，放松一下。𐟎✖️ 遗憾的是，今天又一次偷懒，没有进行运动。𐟏‹️‍♂️ 𐟓 外刊阅读中提到的trans women in sports让我深有启发：我们应该尊重并祝福他人选择如何呈现自己，无需歧视、过度吹捧或曲解。𐟏… 𐟒ᠤ𛊦—奮œ保持少年心气，即使曾经苍老，如今依然风华正茂。𐟌Ÿ ——鲍勃ⷨ🪤𜦀

奥古斯丁教育思想：发现心中的真理 𐟓š 𐟌𑠧瑧›š外国教育史 𐟌𑠩‡点：教学的目的——发现心中已有的真理 𐟌𑠧⎧⎥🵯𜚊奥古斯丁是学硕的重要考点，但在学硕中也可以略看。古罗马时期共有三位教育家：西塞罗、昆体良和奥古斯丁。奥古斯丁是罗马帝国后期的教育家，他创立了基督教宗教哲学体系，后来成为中世纪基督教教育的理论基础。他的代表作有《忏悔录》，但这本书很多人都写过，比如卢梭也有一本，了解即可。在讨论教育思想之前，先了解一下他的宗教哲学观。他认为信仰高于理性，宗教虔诚高于知识。这与古希腊教育家的思想有很大不同，古希腊人非常重视理性。原罪论：所有人生来都带有原罪，因此人人因原罪受到上帝的惩罚。基于原罪论，他提出了禁欲主义，这对后来的基督教教育产生了深远影响。教育主张：教育最终目的是认识永恒的存在，认识真理，认识上帝的至真、至善、至美。培养什么人？——基督徒教什么？——最重视《圣经》，但并不排斥自由学科。比如他接受了以前的“七艺”中的正确观点，但轻视自然科学、古希腊和古罗马的文学诗歌作品。（这个地方在311考试中曾出过题）教学的目的是使学生发现心中已有的真理，而非认识客观物质世界。（311曾出过，注意一下） 𐟌𑠩€‰择题：B

《夏山学校》：就事论事，不上升道德高度今天开始读《夏山学校》，这本书是外国教育史中提到的尼尔的著作。这本书的语言非常平实，容易理解，详细描述了他和妻子共同经营的夏山学校的运行模式以及他教育学生的态度和思路。从第一章开始，这本书就与众不同，难怪会被当代教育家们称为“异端”，但它确实是我理想中的学校之一。例如，书中提到学生拔掉了他的土豆，他只会针对这个事件本身进行教育，而不是像我们通常习惯的那样，从日常小事引申到人生大道理。我们常见的德育模式很多时候会让学生更加反感说教，即使是循循善诱的引导方式。换位思考一下，我们放假在家也不愿意听亲戚从说你不学习到唠叨当教师怎么怎么好，就该去考个编制怎么样的。虽然《夏山学校》的模式很理想化，但我认为它主要适用于中产以上家庭的孩子，因为他们有足够的信心和勇气。普通孩子没有那样的氛围和资本。

外教史Day5：裴斯泰洛齐与赫尔巴特 𐟓š【教材阅读】《外国教育史教程》吴式颖第三版人民教育出版社 𐟓–【阅读范围】第十二、十三章 𐟌Ÿ【重点章节】第十二章：裴斯泰洛齐的教育实践与教育思想 ★★★★（重点关注三、四、五、六节）第十三章：赫尔巴特的教育思想 ★★★★★（重点关注第二、三、四节） ⏰【时间规划】 1页书约需3-5分钟 31页书约需90-150分钟，大约1.5-2.5小时 𐟓【任务规划】有意识地阅读，带着问题去阅读 𐟤”【思考问题】第十二章：裴斯泰洛齐的教育心理学化的内涵是什么？裴斯泰洛齐的要素教育论包括哪些内容？第十三章：赫尔巴特的教育性教学原则是什么？赫尔巴特的课程理论有哪些要点？赫尔巴特的教学理论有哪些核心内容？ 𐟒ᣀ学习建议】在阅读时，注意理解每个章节的核心思想，把握关键知识点。带着问题去阅读，有助于更好地理解和记忆。合理规划时间，确保每天的学习进度。

333教育综合考研复习全攻略𐟓š 𐟓š 复习顺序建议：按照教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学的顺序进行复习，这个顺序是根据重要程度和难度来划分的。但如果你有自己的复习计划，就按照自己的来！𐟘Š 𐟔 前期复习：先浏览目录，对知识点有个整体印象，然后再开始逐章复习。复习时可以用不同颜色的荧光笔进行标记，有助于后面的滚车轮复习。 𐟓 中期复习：在第一遍的基础上，按照顺序背诵知识点，然后反复滚车轮。没有什么捷径，只有反复背诵才能对抗遗忘，到了考场上即使紧张也能依靠肌肉记忆回想起知识点。 𐟗𚯸 后期复习：依然是四本书不停地背，但这时可以尝试把书合上，拿出一张纸，把一本书的知识点从第一章往后罗列，画思维导图。完成后就知道哪些记得很熟，哪些记得还不牢固，专攻记得不熟的知识点，可以快速提高效率。 ⏰ 时间紧迫的复习策略：如果时间不够或者准备考研的时间只有两三个月，可以选择四星或五星重要程度的知识点进行重点背诵。如果时间充裕，可以逐步扩展。或者直接报一个考研冲刺班，背诵他们配套的冲刺必备知识点。 𐟔„ 复盘的重要性：每次背完当天的复习任务，记住在当天晚上或者第二天早上进行复盘，这非常重要❗️❗️❗️

学科语文考研考哪些科目嘿，大家好！今天咱们来聊聊安徽师范大学的学科语文考研情况，给大家做个深度分析，助你一臂之力！初试科目大揭秘𐟓– 首先，初试科目有四门： 101 思想政治理论 204 英语（二） 333 教育综合 840 语文教学论这四门课可是基础中的基础，一定要好好准备哦！复试科目也不简单𐟓 复试呢，主要考察的是写作水平，科目是Z0405写作。这个环节也很关键，大家不要掉以轻心。报考条件要清楚𐟓 报考条件有几点需要注意：应届本科毕业生可以报考。拥有本科毕业证（不要求学位证）的往届本科毕业生或专升本、自考本的考生也可以报考。只招收本科专业代码为0501大类专业的全日制本科生。成绩计算方式𐟓Š 一志愿总成绩是按照初试总成绩（按100分制计算）的60%加上复试总成绩（按100分制计算）的40%来算的。如果生源充足，复试会采取差额比形式，差额比例为120%。参考书目推荐𐟓š 专业课①：333教育综合教育学原理：王道俊、郭文安主编的《教育学》，人民教育出版社2009年版。中国教育史：可以二选一，孙培青主编的《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版；或者王炳照等著的《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。外国教育史：张斌贤主编、王晨副主编的《外国教育史》，教育科学出版社2008年版；或者吴式颖的《外国教育史教程》。教育心理学：可以二选一，张大均主编的《教育心理学》，人民教育出版社2005年版；或者陈琦、刘儒德主编的《教育心理学》，高等教育出版社2005年版。专业课②：语文教学论指定教材：《新编语文教学论》，何更生主编，安徽师范大学出版社2018年8月版；《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，教育部2013年3月印发。历年复试线𐟓ˆ 近三年的复试线分别是： 2022年：375分 2023年：384分 2024年：371分总体来看，安徽师范大学的学科语文考试难度适中，考的还是比较基础的。只要认真准备，相信你一定可以的！加油！𐟒ꊤ𘓤𘚨ﾧœŸ题解析𐟔 这里给大家附上一些安徽师范大学2023年攻读硕士学位研究生入学考试专业课试卷的真题截图，大家可以看看题型和难度。备考建议𐟒ኦœ€后，给大家一些备考建议：首先，一定要制定详细的复习计划，合理分配时间。其次，多做真题，总结题型和考点。最后，保持积极的心态，相信自己一定可以上岸！𐟒갟’갟’ꀀ

外国教育史论述题答题技巧与示例 𐟓š 论述题答题攻略版面要求：1-1.5页时间限制：20分钟/个题量：2-4个（含材料）结构建议：是什么—为什么—怎么样 𐟔 是什么论述题的核心概念要清晰阐述；重要理论要点要全面罗列。 𐟔 为什么分析问题出现的原因；探讨问题背后的深层原因。 𐟔 怎么样提出合理的建议；给出解决问题的策略。 𐟓 答题建议紧扣理论；多维度回答问题；动笔前先列框架。 𐟓ˆ 论述题是333的关键，框架逻辑要清晰。回答问题时，不要把所有相关内容都写上，而是要踩点回答，只写相应内容。没思路的考生可以快速复习宁虹考研333，她的框架逻辑非常清晰，对论述题有很好的指导作用。

最后30天，冲刺必背超重点题目！（汇总✅） 1.中国教育史和外国教育史主要考论述题，主要考背，练一练答题速度即可。 2.教育心理学和教育学原理主要考材料分析题，最后30天，建议每天练1题，练完要再改一遍。争取和参考答案的思路、格式保持一致！ 3.选择题这个阶段没必要题海战术了，把之前的错题拿出来记一记，然后把《洪哥预测8套卷》做完，即可。「考研不足30天还来得及准备吗」（cr.@教育学洪哥）

教育学考研外教史一轮背诵攻略今天我们继续复习外教史中的重要国家的法案，明天将开始背诵外国教育家的内容，后天则正式进入教育心理学的学习。第一轮外教史的背诵目标是：能够合上书本，清晰地列出外教史的主要章节。在白纸上默写出各个国家的法案大表格，了解具体的重点内容。掌握三星及以上的教育家的主要教育思想。我们的进阶目标是：能够对比不同国家在同一时期的法案，理解为什么同一教育阶段会有不同的法案。探究中外教育家的思想是否有联系，将同一时期的中外教育家思想放在一起，发现其中的联系。最终目标是全面掌握所有知识点，但目前的要求是先建立起框架。就像盖房子一样，我们现在在搭建钢筋架子，后续再填充砖块和水泥。大家一定不能松懈，不能放弃，不能掉队。教育学的分数线只会越来越高，只有全面掌握基础知识并不断扩展才能取得高分。#教育学 #教育学考研 #333教育学考研 #311教育学 #外教史 #333带背 #311带背营

333教育史攻略，助你备考！ 𐟌Ÿ教育史名词解释攻略来啦！无论是中国教育史还是外国教育史，名词解释都可以分为两大类，帮助大家更好地备考。 1⃣人物类名词解释：人物简介：包括朝代（国家）、代表作（思想流派）等。教育思想：简单叙述该人物提出的教育观点。评价：辩证评价，注意优缺点结合。 2⃣人物观点类名词解释：简介观点：指出该观点由谁提出。陈述内容：包括观点的具体内容，以及提出背景。评价：辩证评价，优缺点结合。 𐟒ᦕ𔤽“形式为总-分-总，帮助大家更好地理解和记忆。祝大家都能取得好成绩！

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