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英语积累最新视觉报道_英语积累本(2024年12月全程跟踪)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

英语积累

英语习语积累：让你的作文更高级！ 𐟓𐤻Š天的句子来自2024年11月16日的《The Economist》杂志，主题是“Levy breaks”。 ✅原句 "It is America's budget deficit though, that is the elephant in the room." 𐟑‰𐟏𛧿𛨯‘ “然而，美国的预算赤字才是那个显而易见却被忽视的问题。” 𐟔† "❗️elephant in the room❗️"是一个经典的英语习语，用来形容某个非常明显但被人们刻意避免提及的问题，因为它太尴尬、敏感或难以处理。这个习语最早出现在19世纪末的一幅讽刺画中，后来成为西方文化中的经典隐喻。20世纪后期广泛应用于各种场合，成为一种通用隐喻。 𐟓㨯源该表达最早出现在19世纪末的一幅讽刺画中，后来成为西方文化中的经典隐喻。20世纪后期广泛应用于各种场合，成为一种通用隐喻。 ⚠️ 用法 “elephant in the room”可以用于英语写作部分，尤其是分析问题、表达批评或提出观点时，能够增加文章的说服力和地道感。 𐟑‰𐟏𛦐� address the elephant in the room 正视问题 ignore the elephant in the room 忽视问题 𐟌𐠤𞋥励️⃣"The elephant in the room during the meeting was the company's declining sales figures, but no one wanted to bring it up." 会议中显而易见的问题是公司销量下降，但没人愿意提出来。 2️⃣ "Everyone at the family dinner noticed the elephant in the room: the ongoing feud between the two brothers. 家庭聚餐时每个人都注意到了那个显而易见但被回避的问题：两兄弟之间的持续争执。

「树大英语角」小树民们假期也不要忘记英语积累呀～一起来学习以下「四六级」相关词汇吧！制图：吴诺冰 @微博校园@教育之江

好想回到那种学习就是给自己充电的感觉[失望]

如何从50分到105分？英语提分秘诀大家好！欢迎来到Turning学习社区𐟓– 关于学习上的问题，这里都有答案𐟒ꊊ很多人说：“语文和英语是需要慢慢积累的科目，而且这种偏文科的科目很难短期突破。”其实，这句话对也不对。很多人误以为只要跟着老师佛系学习，每天按部就班，英语成绩就能突然好起来。量变引起质变，没有量变就没有质变。但是，平时的“量变”不是单靠学校的课堂能做到的。英语需要积累，但并不是随便积累、每天跟着老师走就能行的！需要用科学、高效的方法去突破。所以，想要从50分提升到105分，关键在于如何高效积累和学习。加油吧！𐟒ꀀ

「一枚糖每日英语积累」

初中英语词汇：背诵版+检测默写版，英汉对照提升词汇量积累！英语这门学科的学习，词汇量的积累是学习的基础，这就和语文学科中字词积累是同样的道理，只有积累了足够的词汇量并明白对应的汉语意思，在学习中才能学明白。同学们在学习过程中应该也能发现，如果词汇量积累不够，老师在课堂上讲课时很多内容就会听不懂。特别是进入初中阶段以后，对单词量积累的要求在小学的基础上提高了不少，这就要求同学们在词汇量积累上多下功夫。当然，单词的积累记忆不能单纯的靠死记硬背，还需要科学的记忆方法，这样才能提高学习效率，达到更佳的记忆效果。很多同学在记单词的过程中也会发现，死记硬背单词，不但效率低下，随着时间的流逝也很容易忘记。不过，学习是一个循序渐进的过程，只有不断努力付出，才能积少成多，最终量变达到质变。

英语场景句型积累与仿写！

「科普」「积累」「英语」

高考英语148分？秘籍来啦！首先，我得承认，运气确实是个因素！𐟍€ 我的英语水平在班上算是中上游，这次高考英语成绩是148分。虽然我对自己的作文没什么信心，但估计扣了2分左右（没对答案）。平时模考里，作文最高分也就18分。言归正传，我的英语学习方法其实很简单，没有上过任何课外班，主要就是跟着学校的课内学习走。高三一年，英语是我花精力最少的科目。这篇笔记就是想分享一些我觉得很有用的方法，希望能帮到大家。阅读英文小说 𐟓– 我们学校的传统是从高一入学开始，每学期读两本原版小说。我们这届读过《灿烂千阳》、《你当像鸟飞往你的山》、《麦克白》、《Flipped》、《Frankenstein》、《Persy Jackson》、《the Giver》和《Holes》等。阅读小说对我的帮助很大：阅读速度：提升了不少。语感：培养了语感。生词积累：建议用英译英的方式积累生词。我自己当时没给自己提太高的要求，基本上读完就行，没要求自己精读。不过学校发的导学案上有很多思考题，还是要认真完成的。所以大部分时间我还是读得很认真的。阅读训练 𐟓š 初中的阅读理解题目就已经偏难了，到了高中才发现很多真题的阅读理解初中就做过。中考英语也是满分，所以基础还算可以。高一高二时学校没有特别着重练习应试的阅读理解，更注重积累和语感培养。到了高三，开始大量的阅读练习，保持手感。不过假期几天没做英语题的话，手会生。所以保持手感很重要。如果阅读理解部分失分较多，可以由量变积累经验，总结一些阅读理解的技巧。不过说实话，做阅读理解有时候就是玄学，比如海淀一模的阅读理解就让我欲哭无泪。自我暗示：增强信心 𐟌Ÿ 我的英语成绩并不稳定，高三一年也是起起伏伏。有时候一段时间内英语成绩特别差，作业里的完形填空十个能错六个，阅读一篇四道题能全错，然后就会陷入自我怀疑。因为英语是我为数不多的优势科目，一次次的成绩下滑让我非常焦虑。但英语毕竟是一门语言，学习语言最重要的就是信心。无论是大胆去说还是尽情写作，都需要相信自己有能力去掌控这门语言。所以不要焦虑！出错了就再读一遍，读不懂就查生词做积累。练字！ ✍️ 这个我在评论区补充哦，字数有限。最后，希望学弟学妹们在这一年不要害怕，减少焦虑和自我怀疑，好好享受这充实又美好的一年吧！祝大家金榜题名，前程似锦！𐟎“

英语读后续写句式积累：老师如水，学生如杯大家好！昨天你们问我的读后续写句式积累，我已经整理好啦！快来看看吧～兴趣榜样 𐟏… 英语读后续写 𐟓š 高中英语学习 𐟎“ 老师的力量 𐟑颀𐟏늨‹𑨯�师 𐟑颀𐟒𜊩똤𘭨€师 𐟑袀𐟏능�𙠧š„乐趣 𐟓– 英语作文 𐟓 句型十九：时间、地点、天气等无生命词作主语 ⏰𐟓☁️ 例句：当我给她礼物时，她的脸上焕发出了光彩。仿写1：我犹豫了一下，心里充满了愧疚，但他令人放心的点头给了我所需的推动力。仿写2：这张照片至今仍放在我的桌子上，提醒我要相信他人，并给予善意。句型二十：It occurred to/dawned on sb that...（感悟内容） 𐟒ኤ𞋥导š约翰突然想到，他可以用旧家具来做他的艺术项目。仿写1：从那时起，伊娃不再被这座建筑的大小所压倒，而是将其视为一项需要克服的挑战。仿写2：我突然意识到，即使在最混乱的时候，陌生人的善意也会闪耀出来，创造出超越平凡的友谊。希望这些句式积累对你们的英语写作有帮助！记得多多练习哦～ 𐟒ꀀ

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