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闪卡是什么意思在线播放_非卡游小马宝莉闪卡是什么意思(2024年12月免费观看)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

闪卡是什么意思

220个高频词闪卡：孩子阅读的好帮手！大家好，今天我们来聊聊一个超级实用的小工具——高频词闪卡，它可是孩子们自主阅读路上的得力助手哦！什么是高频词？为什么要学高频词？𐟤” 高频词，英文叫做Sight words，简单来说就是那些我们经常见到、书本上使用频率最高的词语。根据统计，这些词在中小学阅读材料中占了全文的50%左右。掌握了这些高频词，阅读速度和效率都会大大提升，尤其是对于那些因为看不懂英文书而感到抵触的孩子，效果特别明显。怎么学高频词？𐟓š 学习高频词其实没有什么捷径，关键就在于大量的重复。一个词不断地出现，通过重复达到熟练的程度，让你不用翻译成中文就能脱口而出。以下是几种常见的学习方法：闪卡法闪卡法是最常见也是最有效的方法之一。具体操作如下：你和孩子以一个舒服的姿势面对面坐着。然后把卡片一张一张地抽取出来，孩子回答卡片上的高频词发音和意思。如果回答正确，就把卡片放在右边；如果回答错误，父母告知正确答案，再把卡片放在左边。等所有的卡片都回答一遍后，再把刚刚回答错误的卡片拿出来重新回答一遍，直到这部分卡片全部结束为止。最后，定期复习，效果更佳。在这个过程中，要保持趣味性和游戏性，不要像上课一样严肃。如果孩子觉得累了，可以给他们一些小零食，全部都答对了，可以奖励他们出去花园玩一玩，或者给孩子一个大大的拥抱和赞赏。犯错了也不必皱眉或者烦躁，趣味性和游戏性才能使游戏发挥最大潜力。亲子英语的具体做法𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把翻开我们手边的适龄绘本或者初阶的分级读物，你会发现高频词的出现频率能占到全书的80-90%。因此，学习高频词对提高孩子阅读速度、准确性和理解能力都有很大的帮助。总之，任何单词的学习都离不开阅读，从阅读中学习，再反馈到阅读当中。在不断的训练下，孩子才能早日成为流利阅读的佼佼者。当然，童年中的孩子是离不开玩乐的，上面的任何方法或者其他任何的学习办法都不应该脱离趣味性。毕竟在学习语言的过程中，还能产生和父母的美好回忆，体会到学习的快乐，这是最棒的事。希望这些小技巧能帮助到大家，让我们一起加油，为孩子们的阅读之路助力吧！𐟓–✨

一起逛艺术展吧！𐟎芤𛊥䩥› 为雨下得不停，不用去军训，感觉好无聊啊。于是我和好朋友决定去郑州升达艺术馆看看。我们坐了两站公交车，走了六公里，终于到了目的地。沿途还逛了郑州市中心的商业街，心情特别好，感觉很有趣。到了艺术馆，发现里面正在举行串门儿艺术节活动。我们买了票，49元，里面有好多文创产品的小摊，都是艺术爱好者开的。小摊卖的东西特别有特色，人也特别多。虽然价格有点贵，但真的很好看！还有一个有趣的小活动，关注公主号和百度可以赠送一些小礼物，比如小书签、贴纸什么的。我们关注了很多，哈哈，感觉特别有意思。我们还买了张闪卡，6元，还有一个特别的小盒子，18元，还有一些其他的好东西，真是赚到了！这次参观让我增长了不少见识，第一次参加这种艺术馆的活动，感觉收获满满。人生就是要敢于尝试新事物，见识也是一天天积累的！希望大家也能多尝试，多学习，多进步！

宝宝英语启蒙第三个月：从单词到句子五月中到六月中，宝宝的英语学习进入了一个新的阶段，真是个值得记录的时期！𐟓– 主题式学习：宝宝的兴趣爆发这个月，宝宝的学习兴趣特别浓厚，喜欢什么就一定要学。于是，我给宝宝安排了主题式学习，目前已经进行了三个主题：各种车辆𐟚—、形状和昆虫。我搜集了大量的卡片、绘本、模型和儿歌，通过游戏和故事的形式与宝宝一起学习。效果非常好，单词的重复率高，宝宝的词汇量也迅速增加。精读《Big Muzzy》台词本我还给宝宝精读了《Big Muzzy》的台词本，搭配视频和日常熏听，效果也很不错。宝宝从会说到角色扮演，再到熟悉所有角色，一个月的时间已经刷了两遍。现在宝宝能脱口而出一些短句子，比如“here you are”，这超出了我的预期。七田真百科卡、海尼曼和盖世绘本的好帮手七田真百科卡、海尼曼和盖世绘本这三套资料对宝宝的主题学习提供了极大的帮助。我家宝宝从出生后的第四个月就开始学习七田真闪卡和百科卡，所以现在这些卡片的意思他都知道，也很喜欢看。很多绘本附赠的卡片宝宝也很喜欢。总的来说，这个月的英语学习让我看到了宝宝的巨大进步，期待接下来的学习旅程！𐟌Ÿ

✨Fatty Cat! 专注学习软件，以小猫为主题，一只非常可爱的小猫陪咋们一起学习~ ✨闪卡综合学习软件，帮助学习记忆各种知识，包括：英语、日语、法语、粤语、英语常识、唐诗大全、医学词汇、历代朝代介绍等 ✨视客眼睛网近视同学、美瞳用户的省𐟒𐥈饙诼Œ敲专业的隐形眼镜平台，花色、品牌超多，保税仓发货，快递超快 ✨一步步学习简笔画浅入深的动画教程，一步一步教你绘制出超棒的卡通形象，支持一步一步演示，还能学会绘制简笔画，给它们上颜色，超适用于新手入门和初学者 ✨简明日语免费，有意思的日语学习软件，通过有意思的广播剧形式教授课程，帮助学习日语基本语法和实用语句 ✨词根单词将考试中常用的词根词缀，整理成为思维导图，让背单词变得轻松高效 #实用APP安利#

1万+早教课都学了啥？一起来看看吧！今天给大家分享一下我们家宝贝上的80节早教课程的第一节课，真的是收获满满啊！这节课主打新加坡式教育，主要是为了提升孩子的专注力。课程时长和适合月龄课程一共45分钟，适合18个月到24个月的小朋友。整个课程下来，感觉时间过得飞快，宝贝也很开心。课程环节一：用嘴巴吹球第一个环节是让孩子用嘴巴吹球，这个小游戏不仅有趣，还能锻炼孩子的肺活量和协调能力。课程环节二：学习《登幽州台歌》接下来是播放唱读故事，老师轻轻拍打孩子的肩膀，让孩子感受诗词的律动。这个环节特别有意思，宝贝听得津津有味。课程环节三：闪卡学习然后是闪卡环节，老师教了反义词词组（高和矮、推和拉），还介绍了猫的种类和蝴蝶的种类。这个环节不仅有趣，还能让孩子学到不少新知识。课程环节四：动手体验接着是体验如何拉开拉链、按纽扣和撕魔术贴，宝贝小手灵活地操作着，看起来特别专注。课程环节五：涂色游戏然后让孩子选择喜欢的颜色，用手指蘸颜料给画上颜色。这个环节不仅锻炼了孩子的动手能力，还能让他们感受到艺术的乐趣。课程环节六：音乐舞蹈穿上草裙，跟着老师播放的拉丁美洲音乐，一边敲打沙鼓一边跳舞，感受音乐律动。这个环节真的是嗨翻全场，宝贝跳得特别开心。课程环节七：叠积木通过叠积木让孩子认识高和矮的概念，这个环节特别适合小年龄的孩子，让他们在游戏中学习。课程环节八：行走练习最后是让孩子按照地上的直线和曲线行走，这个环节不仅锻炼了孩子的平衡能力，还能让他们感受到行走的乐趣。总的来说，这节课真的是丰富多彩，既有趣味性又有教育意义。如果你也在为孩子找早教课程，不妨试试这种新加坡式教育，真的不错哦！❤️

如何用iPhone管理情绪？一步步教你！嘿，朋友们！你们是不是也觉得，有时候情绪就像个谜一样，让人捉摸不透？𐟤” 我最近就在琢磨，怎么用苹果手机里的健康功能来管理自己的心理状态。说实话，一开始我也有点懵，不知道从哪儿下手。第一步：找到情绪的线索 𐟕𕯸‍♀️ 有一天，我在网上看到一篇关于情绪的文章，觉得挺有意思的，就把它加到了提醒事项里。然后，我决定从今天开始，搜集一些关于情绪的知识，学习一下怎么分辨自己的情绪。于是，我找到了一个叫《情绪盒子》的东西。第二步：探索情绪的奥秘 𐟔 我用百度搜索了一下《情绪盒子》，结果发现最相关的还是那篇百度的文章。于是，我改变了搜索策略，把关键词改成了“64张情绪认识管理卡片”，在Bing上搜了一下图片。果然，找到了一张很有意思的图片，顺着这张图片，我找到了一篇文章，叫“娃的情绪一上来就没法控制？用这五个步骤帮孩子练习起来~”。第三步：深入了解情绪 𐟓š 这篇文章里提到了一个心理学家叫马克ⷥ𘃩›𗥅‹特（Marc Brackett），他是耶鲁大学情商中心的创始主任。看完他的视频后，我了解到了一本书叫《Permission to Feel》。视频里有一个观点特别打动我：所有的情绪都是我们内心的重要信息来源。我们的多种感官从身体、心灵和外界世界带来新闻，然后大脑会处理和分析这些信息，形成我们的体验。我们称之为感觉。第四步：阅读与行动 𐟓– 于是，我下载了这本书的电子版，决定好好读一读。书中有100种情绪分类，我把它们做成了闪卡，每天训练自己识别和感受这些情绪。同时，我还在百度上搜到了一个叫《StressWatch》的应用，下载下来试试看。作者的介绍很详细，希望这个工具能帮我更好地了解自己的情绪。第五步：认真对待每一天 𐟌Ÿ 每一天都是新的开始，我希望通过这些努力，能更好地管理自己的情绪。毕竟，了解自己是最重要的第一步嘛！希望我的分享能给你们一些启发，让我们一起加油吧！𐟒ꀀ

如何高效学习高频词？家长必看！高频词是通往自主阅读的必经之路。以下是关于高频词的详细介绍： 𐟌Ÿ 什么是高频词？高频词，也称为视觉词（sight words），是指那些不需要通过自然拼读规则解码，直接看一眼就能读出来的词。 𐟓š 高频词有哪些？高频词一共有220个，被称为Dolch高频词。它们分为五个级别：前预备级（Pre-Primer）、预备级（Primer）、一年级（Grade1）、二年级（Grade2）、三年级（Grade3）。 𐟔 为什么要学高频词？虽然高频词数量不多，但在英文读物中出现的频率特别高，尤其是在儿童读物中，出现频率在50%-75%之间。苏斯博士的经典绘本《green eggs and ham》中，高频词占了80%以上。如果孩子掌握了高频词，那么拿到任何一本分级读物或绘本，他至少能认识一半的单词。再配合其他词汇积累和图片示意，阅读会变得非常顺畅，阅读兴趣自然会提高。相反，如果高频词全都不认识，孩子读起书来会感到非常困难，无法理解绘本的意思，从而排斥英文书籍阅读。 𐟏ƒ‍♂️ 学高频词是不是越早越好？高频词虽然重要，但不适合零基础英语启蒙的孩子。因此，建议先进行大量亲子共读，然后再开始高频词学习。 𐟑𖠥‡ 岁开始学？在美国，高频词是幼儿园和小学一年级的学习重点，而且后续还要继续学习。因此，我们要把心态摆正，把高频词的学习放在几年内进行，而不是搞突击、上强度。具体开始学习的年龄要结合孩子的年龄、阅读量和听力词汇积累情况来看，不能一概而论。 𐟓– 怎样学？死记硬背肯定不行，需要利用孩子喜欢的方式无痛识词，比如玩闪卡游戏、读每日短文等。例如，可以带孩子玩打地鼠、跳格子等游戏，或者读一些包含高频词的短文。通过这些方法，孩子可以在轻松愉快的氛围中学习高频词，为自主阅读打下坚实的基础。

8个对外汉语备课网站，素材PPT全覆盖很多人准备课件时，常常找不到合适的素材和参考。今天我为大家推荐一些个人觉得不错的对外汉语备课网站，大多数都是免费的哦！ 𐟌ˆ 汉语圈这个网站特别适合教年龄较小的小朋友和初学者。教材和资料都非常入门，通俗易懂，词汇量少的人也会很喜欢。 𐟓š Cchatty 这个网站分为四个大板块：Teachers板块提供很多老师的简历模板，如果你不知道怎么写简介，可以参考一下其他老师的模板；Dictionary板块包含搜索框，输入词语后会出现语法解释，还有HSK等一些不错的语法讲解教材；PDF板块提供了HSK、新目标汉语、YCT等常用教材的电子版，可以免费下载和使用；Tools板块包含闪卡、句子库等各种实用小工具，使用这些小工具会让备课更灵活。 𐟎蠔winkl 这个网站适合初学者和小学生阶段的人，里面有许多色彩丰富的课件，更形象生动。 𐟔 百度汉语操作简单易懂，输入文字或词语就能查到对应的解释和例句，还能自动造句生成。 𐟓– Chinese ResourceWiki 在教学方面，有些单词字句不知道怎么和外国人解释，比如“了”、“着”、“一……就……”等字句意思，可以在这里查阅翻译意思。 𐟛 ️ OnlineChineseTools 界面简单美观性不强，但有很多实用的小工具，比如拼音转换器和一些教学卡片等，还可以下载拼音的音频文件和在线起名字的小工具。 𐟓š Quizlet 这是一个收集站，一些课后资料和课堂资料都可以上传到这里，方便学生查阅和课后复习。 𐟓 字帖大师需要下载软件，里面有汉字字帖、笔顺字帖、拼音字帖等一键生成功能，还可以布置作业，非常方便。后续我会继续分享对外汉语的笔记及干货，敬请期待！

汪培珽推荐！3岁前英文书单 Penguin Group 是一套非常推荐的书，内容贴近生活，句型简单，方便家长进行一英一中的阅读。每本书的文字部分都有图画替代内容，方便小朋友们记忆。不过，家长在陪读之前需要好好做准备，查单词、记图片，避免念到一半忘记这张图对应什么单词。书后面还有闪卡，可以剪下来用，但我从未用过。小满喜欢点来点去让我念上面的物件，我觉得对认知也挺好的。 𐟓– 其他英文启蒙绘本系列祖国版海尼曼GK：依然是开口神器，特别适合小宝宝进行一英一中的磨耳朵。难度适中，重复句型也不厌烦。个人觉得内容对3岁甚至一些2岁以上的宝宝来说太容易了，如果只是为了阅读而阅读，他们的兴趣可能会减少。所以海尼曼读得越早越好。红火箭黄盒：因为是海尼曼的创作团队，加上支持小达人点读笔，所以我入手了。红火箭分蓝盒与黄盒，个人觉得蓝盒基本等于海尼曼GK水平，黄盒高一阶，所以我入了黄盒，打算在GK之后读。不论是海尼曼还是红火箭，选书是妈妈的一项重要任务，我会看一大叠书，然后定期选出比较匹配小满当前认知的内容。兰登 Leverl 1：是一位韩国朋友送给我的，他儿子小时候读的书。说实话，兰登不太适合运用汪培珽的英语启蒙法，因为它有些书整本都是词组，有些书是韵文，有些故事句子虽简单，但是内容很反转，需要更多的中文去解释。刚开始给小满讲兰登的书基本上是把它们当成中文认知启蒙书去讲的。橡树林和lulu系列：是我看完一个很喜欢的育儿博主买的内容。结果，看着我有限的书架空间，我是真的很烦厚厚的纸板书啊！我个人觉得橡树林的内容过于简单，有些句型过于口语不够规范，象声词过多的时候翻译起来也别扭。lulu系列内容是不错的，但是她每一页上的内容过长（对目前的小满来说），不太适合一英一中，小满很少有耐心听完整一页的内容。另外，小满目前听故事的专注力很好，翻翻书的机关反倒是有些分散她的注意力。所以对我来说，橡树林和lulu我入手之后挺后悔的，又贵又厚，简单的觉得没意思，难的又读不进。不知道过段时间会不会感受不同。以上内容是我实践汪培珽英语启蒙法后的阅读感受，如果你运用的英文启蒙方法不一样，或许有些书是适合你的宝宝的。

如何让孩子爱上阅读？四个关键因素经常有家长问我，是怎么培养女儿阅读习惯的。其实，我并没有刻意去培养她的阅读习惯，也不觉得她有多么爱阅读，或者阅读量还不够。在现代都市社会，阅读就像吃饭一样，是每个人都必须做的。我还没见过完全不阅读的人。但每个人的阅读偏好和阅读量都有所不同，有的人可能终身都是“饭渣”，有的人也不容易变成“读霸”。即使是那些火遍全网的读书博主，也未必真正爱阅读。回想我女儿阅读习惯的“培养”，我觉得那就是最自然不过的事。强行提炼感想的话，大致有几点可供参考：识字量不设限 𐟓š 我从来没有统计过我女儿的识字量有多少，只知道在同龄孩子里绝不差。我也没专门教过她识字，就是从小陪她读绘本和逛博物馆，她都是在具体语义里识字的。一旦识字，就会有阅读的欲望，这是一个自然的认知升级过程。有些孩子在阅读上有畏难情绪，其实是识字量不够——不是不认识单独的字，而是看不懂字在句子里的意思。所以闪卡之类的学习法，于应用层面其实是低效的。呵护孩子的好奇心 𐟧 孩子天生具有强烈的好奇心，甚至可以说好奇心就是童心的一部分。孩子在接受教育的过程中，知道了这不可以、那不可以，思想随着行为安分了，好奇心也就被驯化了。当他们的小脑袋瓜里没有那么多疑惑的时候，书本对他们又有多少吸引力呢？保持好奇心的最好方式就是多和外界接触。滚滚红尘，有情众生，疑惑和烦恼一触即发，书籍则在高处等着为他们解疑解惑。为阅读设定特定的场域 𐟓– 为阅读设定特定的场域，也就是设置读书角。这个空间应该是安静而自由的。但这里的“自由”是相对的，孩子在这里只能阅读，随心所欲地阅读。用特定的场域建立起孩子和阅读坚定的关系。阅读内容百无禁忌 𐟓š 我不认为有什么书不可以读，不过不同的审美趣味确实会导致不同的选择。所以只要愿意阅读，读什么都可以，选择的逻辑并不在书本本身。不管我们多么喜欢“爱阅读”的人设，事实是很少有人在成年后再真正“爱上”阅读的。爱阅读的人，都是小时候自然而然喜欢去翻书的。