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大班美工区目标在线播放_大班美工区目标及策略(2024年11月免费观看)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

大班美工区目标

𐟎襤秏�Ž工区：变脸艺术体验𐟎튰ŸŽ�𘸦ˆ目标：探索变脸艺术的奥秘，感受戏曲的独特魅力！在绘画过程中，你会发现不同脸谱代表的不同角色和情感，从而增进对传统戏曲的了解。同时，通过色彩搭配，展现你的创意和艺术天赋。 𐟎蠦𘸦ˆ玩法： 1️⃣ 挑选一张“人物形象”底板，用你喜欢的颜色进行涂色。 2️⃣ 选择数张脸谱黑白稿，观察并涂上对应的颜色，感受脸谱的丰富情感表达。 3️⃣ 将涂好色的脸谱沿中线对折，然后用固体胶将背面两两粘贴在一起。 4️⃣ 将粘贴好的脸谱再粘贴到对应的人物形象脸部，翻转后，你将体验到变脸的神奇乐趣！ 𐟒ᠥ🫦奤秏�Ž工区，一起探索变脸艺术的魅力吧！

𐟎襌𚥟Ÿ活动观摩学习记录表𐟓 𐟓… 日期: 2027年 𐟎�Œ𚥟Ÿ名称: 表演区 𐟑𖠥𙴩𞄧�大班 𐟏력›�€: 某幼儿园 𐟎蠦𔻥Š觛‡: 探索草绳的多种玩法学会编织草绳 𐟛 ️ 材料投放: 稻草绳若干编草绳视频 𐟓– 活动过程: 视频导入，激发兴趣初步探索编草绳的方法幼儿自主编织，教师指导教师请幼儿分享编织草绳的经验 𐟎‰ 活动结束，教师总结: 大部分幼儿能编织出草绳，达到活动目标。 --- 𐟓… 日期: 2026年 𐟎�Œ𚥟Ÿ名称: 美工区 𐟑𖠥𙴩𞄧�中班 𐟏력›�€: 某幼儿园 𐟎蠦𔻥Š觛‡: 喜欢表演活动，体验其中的乐趣了解面包店的角色和职责 𐟛 ️ 材料投放: 仿真面包、饮料、水果等 𐟓– 活动过程: 教师提问，引导幼儿讨论面包店的角色教师介绍游戏规则，幼儿自由选择角色教师指导幼儿进入游戏，发展游戏情节 𐟎‰ 活动结束，教师总结: 幼儿开展活动愉快，身心愉悦。 --- 𐟓… 日期: 202y年9月 𐟎�Œ𚥟Ÿ名称: 图书区 𐟑𖠥𙴩𞄧�大班 𐟏력›�€: 某幼儿园 𐟎蠦𔻥Š觛‡: 能看懂绘本内容，并大胆表达阅读时身心放松 𐟛 ️ 材料投放: 绘本图书 𐟓– 活动过程: 师生讨论，引出阅读主题幼儿自由选择图书，教师可在旁边阅读师幼讨论分享，教师小结结束活动 𐟎‰ 活动结束，教师总结: 幼儿能大胆说出自己阅读的绘本内容。

幼儿园大班美工区：创意与艺术的完美结合 𐟎蠦‰“造充满艺术气息的美工区在幼儿园大班的美工区，我们为孩子们提供了一个充满创意和艺术气息的环境。这里，孩子们可以欣赏大师的作品，并在此基础上进行艺术创作。美工区里，凯斯哈林的小人、马蒂斯的剪纸作品、名画的点线面再创造，以及蒙德里安红黄蓝三原色的运用，都是孩子们的灵感源泉。 𐟖Œ️ 纸伞上的手绘创意我们还在纸伞上绘制了马蒂斯和草间弥生的经典元素，让孩子们在绘画的过程中感受到艺术的魅力。投放的画板和画架，让孩子们可以随时变身小画家，进行实物写生，记录下他们眼中的世界。 𐟌ˆ 色彩鲜明的艺术体验整个美工区的设计，充满了艺术气息，同时色彩鲜明，非常吸引孩子们的兴趣。我们希望通过这样的环境，让孩子们在艺术创作中找到乐趣，培养他们的审美能力和创造力。

𐟍‚大班秋季主题区域活动计划表𐟍 𐟓… 202*年秋季大班区域活动计划表 𐟎蠤𘻩☦𔻥Š诼š《我上大班了》 𐟓š 活动名称：快乐暑假后的适应 𐟌ž 时间：1-2周 𐟎蠥Œ𚥟Ÿ活动：语言区投放材料：幼儿专用图书、图文识字卡、播报台活动目标：引导幼儿发现学习，体验发现学习的乐趣。鼓励幼儿自愿选择自己喜欢的图书，学习按一定的顺序观察图片内容，并能较完整地讲述出来。调动幼儿的阅读兴趣，丰富词汇。美工区投放材料：一次性洗脸巾、剪刀、马克笔、双面胶活动目标：掌握以手指操作为主的绘画工具和材料，会用彩带和双面胶编织出蝴蝶结。科学区投放材料：塑料袋、笔、带塑料袋）观察绑紧和不绑紧的区别。树枝树叶、塑料袋、笔、双面胶活动目标：认识常见树的名称，会用简单的图示记录自己的发现。通过观察发现树会呼吸。操作区投放材料：冰淇淋外壳、香蕉、樱桃、西瓜、葡萄等水果、冰勺、塑料刀、盘子等活动目标：引导幼儿观察海报，讨论夏天消暑的方法。了解吃冷饮的卫生常识。引导幼儿根据材料制作水果冰淇淋，体验自制水果冰淇淋的乐趣。数学区投放材料：泳圈图案、操作单、水彩笔活动目标：对环形排列的物品感兴趣，初步学会运用不同的方法进行环形计数。会用2-3种图案进行有规律的环形排序。 𐟎蠤𘻩☦𔻥Š诼š《秋天到》 𐟓š 活动名称：秋天的收获与探索 𐟌ž 时间：3-4周 𐟎蠥Œ𚥟Ÿ活动：科学区投放材料：气温变化的坐标图、不同季节的服装、明显变化的图片、气温变化的坐标图、记录表活动目标：引导幼儿看懂气温变化的坐标图，结合图片和服装长度厚度讲述气温变化的情况。了解秋天保健的基本常识。美工区投放材料：菊花图片、菊花盆栽、颜料、画纸、拓印棉等活动目标：利用谜语引导幼儿猜出谜底，知道菊花在秋天开放。观察菊花的美与香，感受菊花的美与香，并进行讲述。喜欢欣赏儿歌《秋天菊花开》，引导幼儿跟念儿歌。通过观察图片和盆栽知道菊花种类繁多，颜色各异。引导幼儿在画纸上绘出菊花。愿意动手体验创作的快乐。社会区投放材料：秋游图片、秋游所需物品、收集落叶、花瓣、小树枝等活动目标：引导幼儿讨论秋天的公园是什么样子，提前请家长周末带幼儿感受秋天独特的美。引导幼儿说一说去秋游应该准备哪些物品；在秋游的时候应该遵守哪些规则。遵守户外的安全与环保规则，引导幼儿欣赏收集的落叶、花瓣、小树枝等。操作区投放材料：沙袋、水果玩具若干、音乐、数字资源《秋收忙》活动目标：引导幼儿欣赏《秋收忙》，了解秋天是成熟的季节，感受丰收的美景。提高纵跳和负重跑能力。利用沙袋、水果玩具进行竞技游戏，了解农民劳动的艰辛，知道要珍惜粮食。引导幼儿交流分享游戏体验。跟随音乐节奏,大胆创编采果子动作。引导幼儿观察节奏卡片,跟着节奏卡片打拍。通过情景和语言节奏感受乐曲的性质，一起跟随音乐自由表演。了解米的来源和用途，知道要珍惜粮食，不浪费粮食。参观各种米制品，了解大米制成的米制品。体会粮食的来之不易，鼓励幼儿一日三餐珍惜粮食。

𐟎襹𜥄🥛�秏�›意课《多彩的扎染艺术》 𐟎覴𛥊觛‡：激发幼儿对扎染的兴趣，享受扎染带来的乐趣。探索不同的染色方法，如点染、晕染和滴染。通过折纸和染色，感受艺术创作的多样性。 𐟎覴𛥊襇†备：经验准备：能够折叠三角形和纸扇。物质准备：剪刀、吸管、吸水纸巾、多种颜料、一次性透明杯子、喷壶、橡皮筋。 𐟎覴𛥊訿‡程：导入：通过小魔术吸引幼儿的注意（展示白色纸巾，隐藏在身后，迅速展示扎染后的美丽图案）。讲解扎染材料和方法，展示扎染过程。幼儿操作，尝试不同的染色方法。作品展示，分享各自的创作。 𐟎覴𛥊襻𖤼𘯼š 将扎染材料放在美工区，供幼儿继续探索。将幼儿的扎染作品放入小超市，进行展示和交流。

幼儿游戏观察日记：《柿柿如意》的奇妙世界走进孩子的游戏世界 𐟎𛊥䩦œ‰幸在大班的美工区观察了孩子们与《柿柿如意》游戏的互动。这个游戏名字寓意着美好，孩子们在游戏中的笑脸就像绽放的花朵一样灿烂。𐟘„ 记录美好瞬间 𐟓𘊲024年9月24日，我用相机捕捉到了李婉婷小朋友在游戏中的专注与快乐。她的小手在屏幕上滑动，仿佛在与游戏中的角色对话，每一个动作都充满了童趣和想象力。𐟖𜯸 游戏内容丰富多彩 𐟌𓊣€Š柿柿如意》这款游戏真的是为孩子们量身打造的！游戏中的柿子、树木、动物等元素都设计得栩栩如生，让孩子们仿佛置身于一个充满奇幻色彩的世界。孩子们在游戏中不仅可以锻炼手眼协调能力，还能培养观察力和想象力。𐟧 观察中的小感动 𐟒– 在观察过程中，我被孩子们对游戏的热爱深深打动。他们全神贯注地投入到游戏中，每一个小成就都能让他们欢呼雀跃。这种纯真的快乐，真的是我们成年人所无法比拟的。𐟥𐊥𐏨𔴥㫠𐟒እ•🤻쥏碌奤š陪伴孩子一起玩游戏，增进亲子关系。游戏虽好，但也要注意控制时间，保护孩子的视力。鼓励孩子们在游戏中学习新知识，培养创造力。

𐟓š大班上学期全面工作计划𐟎‰ 𐟌Ÿ新学期伊始，大班上学期的工作已经拉开帷幕。根据《幼儿园3-6岁幼儿发展指南》，我们将结合班级特色，为孩子们打造一个轻松、愉快的学习环境。 𐟑𖦜짏�𑦜‰幼儿35名，年龄在5-6岁之间，他们性格各异，能力也有所不同。通过中班的学习，孩子们在各方面都有所进步，但我们也需注意到他们的个体差异，因此本学期将因材施教，助力每位孩子都能在原有基础上得到提升。 𐟓–学期总目标：我们将遵循保教结合的原则，全面落实一日常规，确保孩子们在体、智、德、美等各方面得到全面发展。通过日常教学活动，培养孩子们良好的生活习惯和卫生习惯，激发他们的学习热情，提升记忆力、思维能力和动手能力。 𐟎覕™育教学目标： 1️⃣通过美工区活动，让孩子们发挥想象力，创作出独特的艺术作品。 2️⃣益智区则专注于培养孩子们的逻辑思维和问题解决能力。 3️⃣语言区则致力于丰富孩子们的词汇量，提升他们的口语表达能力。 4️⃣玩具区让孩子们在玩耍中学会合作与分享。 5️⃣自然角则通过种植和养殖活动，激发孩子们对自然的热爱和探索欲望。 𐟏ƒ‍♂️主题教学活动：我们将通过一系列主题教学活动，如“我升大班了”、“金色的秋天”和“天冷我不怕”，来丰富孩子们的体验，提升他们的各项能力。这些活动将结合体育、智力、音乐等多种形式，让孩子们在快乐中学习，成长。 𐟒ꦀ𛤹‹，本学期我们将全力以赴，为孩子们创造一个充满爱与知识的成长环境。让我们一起期待他们的精彩表现吧！

𐟓…幼儿园周计划表模板 𐟎‰新一周的幼儿园生活开始啦！来看看我们的周计划表吧！𐟑‡ 𐟓†周一至周五，每天都有新的活动和目标等着小朋友们来挑战哦！ 𐟌𑥰班： - 主题：我爱幼儿园-子主题二“幼儿园里朋友多” - 周目标：感受幼儿园的温馨，结交新朋友，学习基本生活技能。 𐟌𜤸��š - 主题：我升中班了-子主题二“我在长大” - 周目标：喜欢听故事，观察画面信息，学习计数和合作游戏。 𐟌𛥤秏�š - 主题：我是大班小朋友-子主题二“棒棒的我” - 周目标：发现自己的优点，用5个一数的方法计数，提高户外活动安全意识。 𐟎ˆ每天还有丰富的区域活动和体育游戏等着小朋友们来探索哦！ - 科学区、美工区、数学区、益智区、角色区、生活区、语言区、建构区，小朋友们可以根据自己的兴趣选择喜欢的区域进行活动。 - 体育游戏如“滚球击中目标”、“呼啦圈趣玩”等，让小朋友们在玩乐中锻炼身体，增强体质。 𐟒ᦸ驦規示：家长们可以根据周计划表的内容，帮助小朋友们做好准备，让他们在幼儿园度过愉快而充实的一天哦！

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大班美术活动：多彩的中国服装 𐟎蠦𔻥Š觛‡：欣赏丰富多样的中国服装，了解中国服装的装饰特点。能够协调地搭配颜色，为服装装饰中国元素的花纹。学习与同伴商量，分工合作完成任务。 𐟓š 活动准备：物质准备：教师和幼儿搜集一些中国各地传统或特色服装的图片或关于服装表演的视频（网络搜索），每小组一张自制服装轮廓底板（各组底板的款式可以不同）。 𐟖𜯸 活动过程：初步了解中国服装的主要款式。教师：猜猜，这是什么人穿的衣服？是什么样子的？观察、欣赏服装图片，讨论服装颜色的搭配、花纹的装饰位置。教师：这些服装有些什么颜色？是怎么搭配的？明确任务，小组讨论自己的服装装饰计划。教师：今天我们每个小组的小朋友合作来装饰一件漂亮的衣服，大家要一起商量好，你们小组打算用什么颜色来搭配，在衣服的什么位置装饰什么花纹，要分工清楚，每个人干什么。各小组自由讨论，分工装饰。教师重点观察幼儿的画面色彩搭配与花纹装饰位置，以及幼儿的商量、分工、相互帮助的行为。各组分别介绍自己小组的作品。教师：请每组推选一人向大家介绍你们小组的服装。 𐟎‰ 活动延伸：可在美工区投放各种串珠、线绳等，鼓励幼儿设计自己喜欢的服装配饰，或用材料来装饰服装。制作完成的作品可以放到表演区使用。可以在班级开展自制服装走秀活动，邀请爸爸妈妈参与。