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命题学习最新视觉报道_命题培训心得体会(2024年12月全程跟踪)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

命题学习

生活中的数学：趣味学习之旅 𐟌Ÿ数学的魅力在于它能够将抽象的概念、命题、判断和推理完美地结合在一起，成为所有学科中最严谨的一门。而数学学习的核心在于培养数学思维，这就像建造大楼的地基，基础打好了，数学学习的难题自然迎刃而解。 𐟌Ÿ如何有效培养数学思维呢？《“算出”数学思维》这套书专门针对孩子们设计，通过结合生活场景和真实数据，用有趣的方法帮助孩子们轻松掌握数学思维。这本书有以下几个亮点：内容丰富，贴近生活这本书的内容紧贴教材，针对三到八年级的知识点，模拟生活情境，介绍了八大领域的科普知识。比如“算出”数学思维——电脑游戏，这本书详细介绍了分数、勾股定理、角和四边形等相关知识，通过电脑游戏的方式，让孩子在玩乐中学习，掌握数学知识。趣味学习，寓教于乐在赛车手的任务中，孩子们学习了速度、路程和时间的关系。书中先是详细讲述了路程、时间、速度的公式，然后通过两条赛道上不同赛车手的成绩表，让孩子进行计算，对比找出最快的赛车手。还有分数排行榜、四象限坐标的财富迷宫等有趣的游戏，让孩子们在游戏中掌握重难点知识。视觉吸引，色彩丰富书中有大量精彩的插画，形象有趣，学习起来不枯燥，而且插图的色彩饱满丰富，孩子们看起来感觉也会很舒服。难度适中，激发兴趣书中的内容难度适中，不会有太过复杂的问题，适合孩子们在课余时间发散思维和消遣娱乐，而不是枯燥的书山题海，更能激发起孩子的阅读兴趣。结合教材，轻松练思维这套书结合中小学数学学习的教材内容，模拟生活情境，介绍了八大领域的科学知识，让孩子在学习中结合实际生活，轻松练出数学思维，让数学不再抽象。通过这些有趣的学习方式，孩子们不仅能够轻松掌握数学知识，还能在游戏中锻炼自己的数学思维，让数学学习变得更加有趣和高效。

【教师职称-练习题】高校教师资格岗前培训考试（高等教育心理学）#教师职称# #易考吧# 1). 上位学习又称( ) A.类属学习 B.总括学习 C.并列结合学习 D.命题学习正确答案：B

大家机构的题目里搜一搜 “直角三角形是一种特殊的三角形”是不是给的答案都是“命题学习”。[笑cry][笑cry][笑cry]

金科ⷦ–𐦜ꦝ幦œˆ高三联考邀请函 𐟓… 金科ⷦ–𐦜ꦝ奰†于9月2日至3日举行高三联考。这次开学考试旨在检验学生们在假期期间的学习情况。我们的研发团队在命题时会适当降低难度，确保考试相对容易。试题将由河南、河北、山西、湖北等地的资深教师共同打磨，以确保考试的公平性和质量。 𐟓š 这次开学考试也被称为摸底考试或分班考试，旨在帮助学校更好地了解学生的学习状况，以便进行合理的分班和教学安排。我们欢迎各学校积极参与，如有需求，请及时咨询。 𐟔 通过这次考试，学生们可以了解自己的学习水平，找出自己的不足，为接下来的学习制定更明确的目标。同时，学校也可以通过考试结果来调整教学计划和策略，以更好地满足学生的学习需求。

认知理论大解析：布鲁纳与奥苏伯尔的对比 ### 𐟐’ 早期认知理论：格式塔学派的完形顿悟说实验：黑猩猩接竹竿、黑猩猩叠箱子学习实质：通过顿悟，构造完形，以意识为中介 𐟐�‰˜尔曼的认知目的观实验：白鼠学习方位迷宫学习实质：学习有目的、不盲目，S-O-R 𐟓š 布鲁纳的认知-发现说认知结构观：认知表征理论：动作表征、映像表征、符号表征学习实质：主动形成或变化认知结构，而不是被动的刺激反应联结学习过程：新知识获得、知识转化、知识评价结构教学观：含义：促进学生理解知识的基本结构原则：动机原则、结构原则、程序原则、强化原则发现学习：步骤：提出问题、做出假设、检验假设、形成结论优点：提高学习者潜能、外部奖赏转化为内部动机、学会探索、帮助信息保持、检索缺点：高估了学习者的能力、加大了知识的难度、操作难度大（很少学生能使用发现法、不是所有科目都适合发现法、教师操作难度大要求高、耗时耗力） 𐟓– 奥苏伯尔的有意义接受说有意义学习的实质和条件：实质：新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为的联系条件：客观：材料本身具有逻辑意义；主观：学习主动性、已有知识基础、新旧知识间的联系类型：表征学习、概念学习、命题学习认知同化理论：含义：接受知识的心理过程＝概念的同化过程影响因素：固着观念、清晰稳定性、可辨别性认知同化过程：上位学习：具体→一般、二级→一级，向上（例：先学具体概念苹果、香蕉、梨子，再学水果）下位学习：一般→具体、一级→二级，向下（例：先学水果，再学𐟍Ž𐟍Œ𐟍“），派生类属：简单扩容，相关类属：复杂扩展、修饰、限定已学知识组合学习：并列、平级学习（例：学习温度、湿度、高度）先行组织者策略：含义：先于学习任务本身呈现的一种引导性材料目的：新旧知识桥梁分类：陈述组织者、比较组织者 𐟔 发现说和接受说对比

教育学学硕vs专硕：选哪个更合适？ 𐟌Ÿ很多考研的小伙伴们都在纠结一个问题：到底是考学硕还是专硕呢？最近有不少学弟学妹来问我，今天就来给大家聊聊这个话题吧！ 𐟒𜥅𓤺Ž就业前景学硕：适合那些有读博深造打算的同学，平时主要学习理论知识。如果你所在的学校还不错，毕业后可以选择去高校任教。专硕：主要学习实践知识，上课时会有大量的试听试讲，还有漫长的实习期。如果你在本地读研，毕业后很可能就在实习的学校任职。 𐟓š关于考试难度学硕：考的是自命题，不确定性很大。我有个朋友考别的自命题专业，到了九月份才临时通知换教材，急得想骂人。而且自命题每个学校考试内容不一样，还不能临时换志愿。其他像是初试压分、题目太难啥的，都是遇到了只能自认倒霉。专硕：现在大部分都改成统考了，相对来说更公平一些。 𐟎“关于培养目标学硕：培养目的是掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力的高级专门人才。专硕：培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。 𐟓‹关于招生要求学硕：原则上允许跨专业报考，也允许同等学力生申硕士，具体情况要看招生院校的招生简章。专硕：原则上允许跨考，但建议有学科背景、立志以后工作在教学一线的同学报考。有些院校不允许同等学力报考，具体也要看招生简章。 ⏰关于学制长短学硕：一般是三年。专硕：一般是两年，少数为三年。非全日制一般为3年。希望这些信息能帮到正在迷茫期的学弟学妹们，加油，你们一定能上岸的！𐟒ꀀ

鲁师专升本：选择我们的7大理由 𐟏려𝍧𝮤𜘨𖊯𜚩𒁥𘈤𘓥‡本位于市中区济南大学旁，校园式寄宿环境，独立教学楼，浓厚的学习氛围，出行购物都很方便。 𐟓š 全程面授：我们每周安排六天的课程，任课老师有充足的课时对知识点进行精讲细讲，保证了同学们的听课效率。授课结束后，老师会留有充足的时间与同学们互动，对当堂的学习内容进行全方位答疑，及时解决同学们的学习问题。同时，我们还为每科目配备了专职答疑老师，能实时解答同学们在学习过程中遇到的问题。 𐟑袀𐟏력𘈨𕄤🝩šœ：鲁师专升本成立以来，不断引进山东省内优秀师资，现四课主讲老师均为山东省内著名专升本辅导专家，教学经验丰富，授课风趣幽默、通俗易懂；能精准把握专升本的考试重难点和命题规律，编撰出版多部专升本辅导教材，深受广大学员喜爱！ 𐟓– 教辅资料：鲁师专升本的教辅资料具有权威性、时效性、独特性和丰富性。所有教材、资料均聘请山东省内专升本阅卷组和命题组专家进行编撰，能切中命题规律、把握考试重点和难点。每年都会根据考试大纲的要求，及时进行教材和资料改版。根据分层次教学后不同班级内同学的学习基础，采用起点不同的教材和讲义，让同学们的学习更有针对性！学习教材、内部讲义、历年真题、模拟试题、试题库和绝密押题等教辅资料，能满足同学们不同学习阶段对学习资料的需求。 𐟏 宿舍条件：宿舍有四人间、六人间、八人间，独立卫浴，干湿分离，24小时热水器，空调，洗衣机一应俱全。 𐟍𝯸 食堂美食：双层食堂，菜品种类繁多，价格实惠。一荤两素加米饭仅需10元。除炒菜外，还有各种小吃。 𐟔’ 安全保障：半封闭机构，门口设有刷卡门禁，外人无法进入。门口设有保安，充分保障同学们的安全。 𐟒‍♂️ 服务到位：我们认真服务好每一位同学，及时处理学生遇到的每一个问题。

𐟓š数学教资教学知识之命题学习𐟒ᰟ’እœ覕𐥭業椹中，命题是一个核心概念，包括法则、定律、公式、性质、公理和定理等。命题学习是数学学习的关键，其核心在于理解新命题与已有认知结构之间的关系。这种关系决定了学习的难易程度以及新命题与原有认知结构相互作用的方式。 𐟓Œ 下位学习：当新命题可以直接与原有认知结构中的知识建立联系时，这种学习称为下位学习。新命题是已有命题的特例，形成一般到特殊的关系。例如，在学习了平行四边形后，再学习矩形，就是下位学习。 𐟓Œ 上位学习：上位学习是通过归纳、综合和概括已有知识，改进原有的认知结构来形成新的认知结构。新命题中的概念关系是通过归纳和概括比它层次低的有关知识而获得的。例如，在学习了三角形、四边形内角和定理后，再学习多边形内角和定理，就是对三角形、四边形、五边形内角和与边的关系进行观察、比较、抽象与概括，形成多边形内角和公式。 𐟓Œ 并列学习：在并列学习中，新命题与原有认知结构没有直接的上下位关系。学习的关键在于寻找新命题与原有认知结构中的有关命题的联系，使它们在一定意义下能进行类比。例如，不等式的同解原理和方程的同解原理就是并列关系。学习了方程的同解原理后，再学习不等式的同解原理，就可以通过类比，建立两者关系，从而掌握不等式的同解原理。通过这些学习方式，学生能够更好地理解和掌握数学中的各种命题，从而提升数学学习的效果。

杭师大考研国画上岸心得分享 𐟎芧𛏨🇤𘀥𙴧š„努力，终于在四月收到了好消息，可以好好放松一下了。这一年里，我得到了很多人的支持和帮助，真的非常感谢他们！考研需要长期的坚持和努力。一开始就全力以赴或者中途松懈都是不可取的。刚开始备考时，我每天都忙忙碌碌，但效率不高。为了改变这种情况，我向学长学姐请教经验，也看了很多网上的上岸心得。最后发现，制定一个详细的复习计划，精确到每周、每天、每小时做什么，然后在每晚学习结束前简单复盘一下，效果最好。不需要每天安排很繁重的任务，只要知道自己今天干了什么，每周能达到目标就够了。每一点细小的积累都会为最终的胜利增添胜算。杭师大的初试专业基础考试内容是针管笔命题创作。之前我从未接触过针管笔，对它的手感和用法一无所知。幸运的是，杭师大的学长推荐了一位专业辅导老师，果断报了班。老师给了我一套明确的针管笔学习体系，对画面的构图、黑白处理和细节处理都提出了中肯的意见，对我初试专业基础的学习帮助很大。更幸运的是，学习专业基础的机构也提供美术史课程，而且质量非常高。课程紧紧围绕两本参考书，对每一个重要的知识点都进行了罗列。老师还标注出了每一个考过的知识点出现的时间和考察频率，真正把真题的分析做到了极致，让我少走了很多弯路。考前，老师根据历年真题总结的经验，进行了五次模拟，一方面缓解了考试时的紧张感，另一方面，每一次模拟考前后的复习和讲解都让我对自己的知识框架更加熟悉。考前两三个月对我来说是一个比较难熬的时间段。政治和美术史的学习进入关键时刻，每天需要记忆和复习的量越来越大。与此同时，英语的学习也进入了最后的冲刺阶段，专业基础则进入了最后的巩固和调整阶段。在这个时间段里，本身的学习状态经历了之前的七个月，已经稍显疲倦，非常需要有老师或同学的支持和鼓励。如果能处在一个竞争环境里自我激励，自我超越是再好不过了。最后，祝大家都能顺利上岸！如果有考研的相关问题，欢迎随时问我。

懂命题，建好句！在学习英语的过程中，理解proposition（命题）至关重要。Proposition是构成英语句子的基本单元，它们是表达完整思想的陈述句，通常包含主语和谓语，谓语则包括动词以及任何完成思想的宾语或修饰语。以下是理解proposition在学习英语中的重要性的一些原因：形成语法正确的句子 𐟓œ 英语句子至少包含一个proposition。理解如何构建proposition以及它们在句子中的作用对于形成语法正确的句子至关重要。理解词序 𐟓Œ 句子中主语、动词和宾语的位置可能会因所使用的proposition而改变。理解proposition如何影响词序对于理解句子结构和含义非常重要。理解复杂句子 𐟌€ 许多英语句子包含多个proposition，理解这些proposition之间的关系对于理解复杂句子至关重要。正确使用介词 𐟛 ️ 介词是一种proposition，用于显示名词或代词与句子中其他元素的关系。理解介词及其用法对于正确使用介词和清晰表达思想很重要。总之，理解proposition对于有效学习和使用英语非常重要。它使学习者能够形成语法正确的句子、理解句子结构、理解复杂句子并正确使用介词。

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