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小儿歌最新娱乐体验_小儿歌曲(2024年12月深度解析)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：话题更新日期：2024-11-29

小儿歌

中班创意绘画《西瓜皮的奇妙之旅》 𐟎覴𛥊觛‡ 尝试用添画的方法对西瓜皮进行创意画。根据自己的创意绘画创编故事情节，并大胆表述。 𐟧馴𛥊詇难点重点：大胆想象，添画西瓜。难点：尝试用儿歌表述添画的作品。 𐟓š活动准备课件：《西瓜皮变形记》图片、诗歌音频；作画背景音乐。材料准备：画纸、彩笔。 𐟖𜯸活动过程 𐟍‰西瓜皮变形记。播放图片《西瓜皮变形记》，请幼儿仔细阅读。教师结合图片播放诗歌《西瓜皮变形记》。 𐟎訥🧓œ皮大变身。师幼大创想。如果请你也来变一变，你会把西瓜皮变成什么？你会送给谁来干什么？播放音乐，幼儿自由创想作画，教师巡视并指导。 𐟓–新西瓜皮变形记。同伴间互相介绍。（鼓励幼儿同伴间相互介绍自己的创意。）集体交流分享。教师根据幼儿的作品即兴串编。如：西瓜皮，变小船，小鸡坐船去旅行;西瓜皮，变房子，老鼠一家乐呵呵等。教师带领幼儿朗诵自己的作品。 𐟓ˆ活动延伸西瓜皮创意工作坊：鼓励幼儿继续大胆想象、添画。教师可将幼儿的作品装订成小书《西瓜皮变形记》，鼓励幼儿根据画面进行讲述。能力强的幼儿可将前后的画面进行串联，编成小儿歌、小故事等。阅读图片《西瓜皮变形记》，进行诗歌复述。教师还可邀请爸爸妈妈和孩子一起来创编，在班里举行“有趣的西瓜皮”的亲子故事会。 𐟓Œ活动提示在幼儿尝试用语言描述的过程中，教师可根据幼儿的能力差异予以不同层次的鼓励，或完整句，或小儿歌，或简短小故事等。此活动可根据幼儿的能力分两课时进行：第一课时添画西瓜皮，并排列展示;第二课时进行添画内容的表述。

𐟑幼儿园中班健康课《我爱洗手》教案设计设计意图：在幼儿园的日常生活中，洗手是一个非常重要的环节。通过洗手，孩子们可以养成良好的卫生习惯，这对他们的身体健康至关重要。因此，帮助孩子们学会正确的洗手方法是非常必要的。活动目标：知道洗手的重要性，特别是饭前便后要洗手。掌握七步洗手法，能够按照步骤正确洗手。喜欢洗手，愿意在饭前便后主动洗手。活动重点：让孩子们认识到洗手的重要性，特别是在饭前便后。帮助孩子们掌握七步洗手法，并能够按照步骤正确洗手。活动难点：让孩子们理解并记住七步洗手法，能够在实际操作中正确应用。活动准备：准备一些关于洗手的图片，帮助孩子们更好地理解洗手的步骤和重要性。准备一首关于七步洗手法的小儿歌，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。通过这个活动，孩子们不仅能够学会正确的洗手方法，还能养成良好的卫生习惯，这对他们的成长和发展非常重要。

𐟧禮ˆ防安全教育，大班必修课！ 𐟑颀𐟏륤秏�„小朋友们，你们知道什么是火灾吗？火灾可是个超级危险的大怪兽哦！𐟔劊𐟧今天，我们要一起学习如何对付这个大怪兽，保护自己和身边的人。 𐟚’首先，我们要认识消防器材。你们知道每层楼都有消防器材吗？它们是红色的，像小汽车一样可爱。𐟚— 𐟒ᥦ‚果发生火灾，我们该怎么做呢？记得要立刻报警，然后迅速逃离现场。𐟆˜ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑橀ƒ生时，我们要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走，这样才能更好地保护自己。记住了吗？ 𐟎𖦜€后，我们还要学唱消防安全小儿歌。这样，我们就能更好地记住消防安全的知识啦！𐟎𕊊𐟒ꥰ朋友们，消防安全很重要哦！让我们一起努力，提高自我保护能力，远离火灾大怪兽吧！𐟛᯸

手抄报防溺水小儿歌 𐟌Š𐟚렦𚺦𐴎oNo！手抄报来啦～宝贝们，夏天虽然炎热，但玩水也要注意安全哦！𐟛᯸ 我这次创作了一个“珍爱生命，预防溺水”的手抄报，希望大家都能珍爱小生命，远离大危险！𐟙…‍♀️ 你们觉得这个标题怎么样呢？有没有更好的建议呀？欢迎在评论区告诉我哦～𐟑‡ 一起为安全加油，让这个夏天更加快乐无忧！𐟎‰𐟏Š‍♂️ （记得给我点赞𐟑，你们的支持是我创作的最大动力！）

幼儿园社交技能大挑战：《我是小主人》 𐟎‰ 幼儿园社会活动《我是小主人》来啦！今天我们要学习如何成为家中的小主人，以及班级的小主人。准备好迎接挑战了吗？让我们开始吧！成为家中的小主人 𐟏 1️⃣ 首先，我们来学习一首儿歌《我是小主人》。儿歌中告诉我们，当客人来到家里时，我们应该怎么做。 2️⃣ 接着，请小朋友们观察操作材料第8页，看看图中的小朋友是如何做家中小主人的。你们还有什么其他想法吗？ 3️⃣ 教师小结：如果有客人到来，我们应该热情地向他们问好，用我们学到的方法招待他们。比如，给他们倒杯水，陪他们聊天，或者一起玩游戏。成为班级的小主人 𐟏늊1️⃣ 班级也是我们的第二个家，我们应该怎样做班级的小主人呢？大家来讨论一下吧！ 2️⃣ 如果小班的弟弟妹妹到我们班来做客，我们应该怎样招待他们呢？可以给他们分享玩具，教他们玩游戏，或者给他们准备一些小零食。 3️⃣ 请小班的弟弟妹妹进场，进行游戏活动。教师巡回观察，鼓励幼儿大方迎接、主动问好，及时表扬积极热情招待客人的幼儿。活动建议 𐟓‹ 制作班级版或家庭版“小主人顶呱呱”评比栏，请幼儿根据自己的表现进行填写，按周、月评选“超级小主人”。亲子完成操作材料第9~10页，请家长多提供机会让幼儿招待家里的客人。活动资源 𐟎𖊥„🦭Œ《我是小主人》：家中门铃叮咚响，小小客人到我家。你好你好快请进，我请客人快坐下。找来玩具让他玩，拿出糖果招待他。两人一起做游戏，大家乐得笑哈哈。我做主人有礼貌，爸爸妈妈把我夸。希望小朋友们都能成为家中和班级中的小主人，热情待人，乐于分享！加油哦！

宝宝学说话：童谣洞洞书的好处多多小宝宝早上醒来，眼睛眯成一条线，小手挥舞着要抱抱，嘴里还咿咿呀呀地学说话。这个时候，大人们总会忍不住讲一些简单的词汇来帮助他们学习。不过，光是简单的对话可能会让人觉得有点心焦。讲绘本故事又太长了，孩子还理解不了。唱儿歌也是一种方式，但还有一种更好的选择——童谣！我从小是奶奶带大的，听得最多的就是闽南语童谣。这些童谣有节奏、有韵律，内容贴近生活，还有很多生活常识。自从有了老大，我还特意买了一整套中国童谣。虽然那本书全是文字，又厚又重，只能我自己背下来和孩子玩，过程有点费妈。但有了老二后，我发现那些书又派上用场了。现在她能听会念的小老鼠上灯台和排排坐吃果果，都是从那些童谣里学来的。为了引导老二学说话，我还买了小波点的宝宝学说话书。图大字少，生活场景引导非常适合小孩子学说话。最近又发现了一本我最爱的童谣书，赶紧带回家。光讲童谣，孩子只是跟着大人的音律在走和记。现在有图片配合，孩子把记忆中的童谣与图片结合起来，读一遍后她自己知道接着翻页看下一个图。她好有成就感！这套童谣洞洞书全套八册，包括小青蛙、从前有座山、五指歌、小老鼠上灯台、小白兔白又白、小燕子穿花衣、123.木头人、排排坐吃果果等经典中国童谣。这些童谣朗朗上口、经久不衰，让孩子感受四季和自然、认识动物和生命、体会优美、纯净、质朴的情感。让小小的孩子亲近传统，得到高质量的语言启蒙。这套书的颜值也很高哦！外壳是更壳纸，圆角设计，抗造又安全。无规律的洞洞吸引孩子的好奇心，让他们自己都想无限翻页。如果家里有娃娃，真的值得下手带回家去与娃互动，省时又省妈！

𐟓š健康领域教案模板大揭秘𐟎‰ 𐟑颀𐟏먀ƒ教资的小伙伴们注意啦！这里有一份超实用的健康领域教案模板，让你轻松应对考试！𐟓 𐟓Œ首先，我们来设定一下教学目标，确保活动能够达到预期的效果。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑榎夸‹来，师幼共同表演环节，通过生动的表演，让孩子们更加深入地理解健康的重要性。 𐟎‰最后，别忘了与孩子们一起总结本次活动所学，巩固他们的学习成果。 𐟓Œ活动延伸也很重要哦！鼓励孩子们回家后将所编小儿歌分享给爸爸妈妈，实现家园共育。 𐟒꥿릝娯•试这个万能模板吧，让你的教案更加出彩！𐟌Ÿ

𐟓š天地人课程教案𐟓– 𐟎‰板块一：情境导入，激发兴趣𐟎‰ 1️⃣ 猜谜语，轻松引入“人”字𐟧銥𐏦—𖥀™四条腿，长大后两条腿，老了后三条腿。你猜到是什么了吗？（谜底：人） 2️⃣ 听故事，了解“天地”的由来𐟓– 在中国古老的神话里，有个叫盘古的人，他劈开了天地，创造了世界。想听这个故事吗？那就跟着我们的动画视频一起看吧！𐟎슊3️⃣ 儿歌教学，快乐学习“天、地、人”𐟎𖊦•™师范读，学生跟读，正音。天、地、人，组成了一个精彩的世界。古人在《三字经》里说：“三才者，天地人。”根据这句话，我们还编了一首小儿歌，想听吗？那就快来学习吧！𐟎𕊊𐟎ˆ板块二：深入学习，巩固记忆𐟎ˆ 通过听读、观察图画、联系生活等方法，进一步认识“天、地”等6个生字。初步学习朗读课文，感受中华文化的博大精深。𐟓š 𐟎板块三：互动游戏，快乐复习𐟎 组织各种互动游戏，让学生在游戏中巩固所学内容，感受学习的乐趣。比如：生字接龙、词语填空等。快来参与吧！𐟎‰

崔玉涛早教儿歌：宝宝语言爆发期的钥匙想要与宝宝互动却不知道该说什么？来听听崔玉涛老师推荐的这些儿歌吧！ 1⃣️ 小孔雀 𐟦š 小孔雀，真美丽，身穿一件花外衣，干净又整齐。我们大家喜欢你！ 2⃣️ 小鸭子 𐟦† 小小鸭子嘎嘎叫，走起路来摇啊摇，一摇摇到小河里，高高兴兴洗个澡。 3⃣️ 小蜜蜂 𐟐 小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，我们学它爱劳动。 4⃣️ 小蝌蚪 𐟐𘊥𐏨Œ蚪，尾巴长，游来游去找妈妈，妈妈妈妈你在哪？来了来了我来了！一只大青蛙，呱~呱~呱！ 5⃣️ 大熊猫 𐟐𜊥䧧†Š猫真可爱，黑边墨镜天天戴，要问熊猫吃什么？绿绿竹叶它最爱。 6⃣️ 小乌鸦 𐟕Š️ 小乌鸦，爱学话，学青蛙，呱呱呱，学鸭子，嘎嘎嘎，一学学成小结巴。 7⃣️ 大白鹅 𐟦⊥䧧™𝩹…，大白鹅，不脱衣服就下河，荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。 8⃣️ 小花猫 𐟐𑊥𐏨Š𑧌민Œ学洗脸，不用手，用舌舔，左一舔，右一舔，一舔舔个大花脸。 9⃣️ 做早操 𐟏ƒ‍♂️ 早早上起来空气好，一二一二做早操，伸伸手，弯弯腰，天天做操身体好。 𐟔Ÿ 穿衣歌 𐟑— 小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿袜子，穿上袜子穿鞋子。 1⃣️1⃣️ 刷牙歌 𐟪劥𐏧‰™刷，手中拿，小宝宝，把牙刷上下刷，里外刷，早晚刷，没蛀牙。 1⃣️2⃣️ 洗澡歌 𐟛 小鸭子，嘎嘎叫，走呀走，摇呀摇，见了水，要洗澡，扑通通，往下跳。 1⃣️3⃣️ 起床歌 𐟌… 小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱。 1⃣️4⃣️ 逛公园 𐟌𓊩€›公园，宝宝小，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。 1⃣️5⃣️ 量词歌 𐟓– 一头牛，两匹马，三只小羊找妈妈，四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫喳喳。七条鱼，八只虾，九条小虫慢慢爬。十个数字真有趣！小朋友们笑哈哈。 1⃣️6⃣️ 手指歌 𐟖️ 像小棍敲敲敲二像剪刀剪剪剪三像叉子叉叉叉这些儿歌不仅能帮助宝宝学习语言，还能增进亲子互动。快来试试吧！

斑马英语体验课：孩子英语启蒙的新选择最近，我一直在寻找适合孩子的英语启蒙课程，市面上的选择真是让人眼花缭乱。偶然间，我发现了斑马英语的体验课，决定试试看。以下是我和孩子的一些真实感受：首先，我们家孩子还小，刚刚开始启蒙学习，所以我们选择了S1级别的课程。盒子很快就寄到了，里面有两个大礼包，一个是英语课程，另一个是思维训练。英语礼包里有卡片、绘本和儿歌卡片等；思维训练礼包里有一本训练册和一些动卡，还配有一个线上的班主任来跟进孩子的学习情况。体验了两周后，我发现孩子会说一些简单的英语单词，比如“小猫”、“小狗”等，大概掌握了十几个单词。每天15分钟的动画课程需要家长稍微监督一下，时间不能太长，对孩子的眼睛不好。反而，赠送的那些小玩意儿，比如小儿歌和小动画，孩子们非常喜欢，很多内容都和学到的单词有关。整体感受如下：分级学习很好，适合从基础开始的孩子；价格还算合理，体验课的价格大约等于一杯奶茶；老师非常负责，线上班主任对孩子的关心让孩子很喜欢；不过，我觉得老师的效果可能因人而异，主要还是要看孩子的兴趣和适应能力。现在，随着家长们的竞争越来越激烈，我也意识到早早启蒙的重要性。英语和思维能力都需要跟上，有心的家长可以多看看、多测试，选择一个靠谱的课程。