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求值域最新娱乐体验_求值域的方法(2024年12月深度解析)

内容来源:卡姆驱动平台所属栏目:话题更新日期:2024-12-02

求值域

高中数学求值域,10法掌握! 𐟓š 高中数学笔记 𐟔 高中数学函数 𐟓ˆ 高中数学求函数的值域 𐟓– 高中数学函数专题 𐟌 高中数学函数值域 𐟔 高中数学求函数的值域 𐟓– 高中数学题型与技巧 𐟔 求函数值域的10种方法 1️⃣ 观察法 𐟓Œ 求函数y=vx+1的值域 𐟔 解:由题意知,01。此函数的值域为(1,∞)。 2️⃣ 配方法 𐟓Œ 求函数y=3xⲭx+2的值域 𐟔 解:由题意知,y=3(x-1/6)ⲫ23/12。此函数的值域为[23/12,∞)。 3️⃣ 观察法 𐟓Œ 求函数y=xⲭ2x+3, x∈[0,3)的值域 𐟔 解:由题意知,y=(x-1)ⲫ2,且定义域为[0,3)。此函数值域为[2,6)。 4️⃣ 配方法 𐟓Œ 求函数y=xⲫ1/xⲧš„值域 𐟔 解:由题意知,y=xⲫ1/xⲽ(x-1/x)ⲫ2。此函数的值域为[2,∞)。 5️⃣ 观察法 𐟓Œ 求函数y=√(x+1)的值域 𐟔 解:由题意知,x+1≥0,即y≥0。此函数的值域为[0,∞)。 6️⃣ 配方法 𐟓Œ 求函数y=xⲭ2x+3的值域 𐟔 解:由题意知,y=xⲭ2x+3=(x-1)ⲫ2。此函数的值域为[2,∞)。 7️⃣ 观察法 𐟓Œ 求函数y=log₂(x+1)的值域 𐟔 解:由题意知,x+1>0,即y>0。此函数的值域为(0,∞)。 8️⃣ 配方法 𐟓Œ 求函数y=4xⲭ4x+3的值域 𐟔 解:由题意知,y=4(x-1/2)ⲫ3/4。此函数的值域为[3/4,∞)。 9️⃣ 观察法 𐟓Œ 求函数y=e^x的值域 𐟔 解:由题意知,e^x>0。此函数的值域为(0,∞)。 𐟔Ÿ 配方法 𐟓Œ 求函数y=2xⲭ4x+3的值域 𐟔 解:由题意知,y=2(x-1)ⲫ1。此函数的值域为[1,∞)。

𐟓š高一数学函数知识点全面解析𐟓š 𐟓–第三章:函数知识点总结 求值域的方法 观察法:适用于一些简单的函数。 配方法:适用于二次函数形式。 换元法:适用于形如xⱢcxtd的函数。 特殊函数法:适用于特定类型的函数。 数图像的折换 分段函数:如果函数在其定义域内,对于变量的不同取值区间,有不同的对应方式。 定义域:各段自变量取值范围开集(各段自变量取值范围交集为空集)。 值域:各段函数在相应区间上取值集合前并集。 图像:根据不同定义域上解析式分别作出,再组合整个图像。 特殊函数 取整数函数:对任意一个实数x,[x]表示不超过x的最大整数。 常数函数:值域只有一个数的函数。 四则函数的平均变化率 平均变化率:一般地,当x变化时,称f(x)=f(x+)-f(x)/为函数y=f(x)在区间[x,x+]上的平均变化率。 判断函数单调性:若函数f(x)在定义域的某子集I上单调,则f(x)在I上是增函数的充要条件是f(x)在I上恒成立;f(x)在I上是减函数的充要条件是f(x)在I上恒成立。 引入平均变化率的作用 理解和证明函数单调性。 比较函数值变化快慢。 为学习函数导数打下基础。 解简单高次或分式不等式 高次不等式:穿针引线法,移项分解因式(保证的系数为正),解出所有根,数轴上标出各根,观察不等式取范围。 分式不等式:同解变形转化。 函数零点存在定理 如果函数f(x)在区间I上的图像是连续不断的,且f(a)f(b)<0,则函数f(x)在区间I中至少有一个点x,使得f(x)=0。 二分法 对于在区间I上图像连续不断且f(a)f(b)<0的函数,通过不断地把函数f(x)零点所在的区间一分为三,使区间两个端点逐步逼近零点进而得到零点近似值。 应用 首先满足在I上图像连续不断,且f(a)f(b)<0,给定近似的精度€‚用二分法求零点的近似值,使得|b-a|/2≤€‚步骤: 检查(b-a)/2是否成立,如果成立,取x=(a+b)/2,计算结束。 计算(a+b)/2的中点,并对应函数值,若f((a+b)/2)=0,取a=b,否则将值赋给b,回到第一步。 𐟓š这些知识点是高一函数部分的核心内容,希望同学们能够熟练掌握,为后续的学习打下坚实的基础!

函数求值域的12种方法,这个部分方法多题型多变,一定要多加练习!

山东新高考数学联合测评10月数学B版解析 这次的卷子难度真的不小,考验了同学们的数学基础和解题能力。下面我来给大家详细解析一下。 15. 函数f(x)的解析式与性质 这道题要求我们找出函数f(x)的解析式,并判断是否存在某个正实数m,使得当x在[m,1]区间时,函数f(x)的值域为[5-5]。 解析式部分:已知f(x)是定义在R上的偶函数,且当x>0时,f(x)=3。又因为f(1)=3,所以我们可以得出f(x)的解析式为: f(x) = 3 (x > 0) f(x) = -3 (x < 0) 求值域部分:我们需要找到一个正实数m,使得当x在[m,1]区间时,函数f(x)的值域为[5-5]。这部分需要一些代数运算和不等式求解技巧。 16. 四棱锥的性质与计算 这道题给了我们一个四棱锥S-ABCD,底面ABCD是梯形,AB平行于CD,AB=BC=CD=2AB=6,AC=SC,ASAB为等边三角形。 证明BC平行于平面SAB:这部分需要用到空间几何和平面几何的知识,通过证明三角形SASAB和三角形SBCS相似,可以得出BC平行于平面SAB。 求平面SAC与平面SAD所成角的余弦值:这部分需要用到向量的点积和夹角公式,通过计算向量SA和向量SC的点积,可以得出两平面所成角的余弦值。 17. 数列的性质与计算 这道题给了我们三个数列(a)、(b)、(c),首项均为1,且a+1为a和c的等差中项,b+2Ca+1-bc=0。 求(a)的通项公式:如果数列(b)是单调递增的等比数列,且b+bs=1,那么可以通过等比数列的性质和递推关系求出(a)的通项公式。 求是否存在正整数m使得T=7202Ⱕ﹮EN恒成立:这部分需要用到不等式和极限的思想,通过计算数列(c)的前n项和T,找出满足条件的正整数m。 18. 抛物线的性质与计算 这道题给了我们一个抛物线E:xⲽ2y,焦点为F,准线为L,过点F的动直线m与E交于A、B两点(其中点A在第一象限),以AB为直径的圆与准线L相切于点C。 证明cos ZA'CB=cos ZA'CDⷣos BCD:这部分需要用到三角函数的性质和几何变换的思想。 求A'、B两点间的最小距离:当ZA'CB最小时,A'、B两点间的距离最小。这部分需要用到不等式和三角函数的性质。 求圆柱体积的最大值:在三棱锥A-BCD内部放一圆柱,使得圆柱底面在面BCD上,求圆柱体积的最大值。这部分需要用到几何变换和体积的计算方法。 19. 布劳威尔不动点定理的应用 这道题应用了布劳威尔不动点定理,该定理是拓扑学里一个重要的不动点定理。已知函数f(x)=3lnx+axⲭ6x+7x,我们需要找出满足一定条件的实数a的取值范围。 求实数a的取值范围:如果函数g(x)=f(x)+7x只有一个不动点,那么可以通过解方程来找出实数a的取值范围。 求圆柱体积的最大值:这部分需要用到几何变换和体积的计算方法。 这次的数学卷子真的是既考验了同学们的基础知识,又考验了大家的解题能力和思维深度。希望大家都能取得好成绩!𐟒ꀀ

高中数学指数函数全解析𐟓š 𐟎“ 指数函数的概念、图象与性质 𐟓– 课题:指数函数 𐟓 课型:新授课 𐟓… 课时:两课时 𐟓† 授课日期:待定 𐟎•™学(学习)目标: 理解指数函数的实际背景和概念 掌握指数函数的图象和性质 通过数形结合解决与指数函数相关的问题 𐟔 重点:指数函数的性质 𐟔 难点:指数函数的应用实例 𐟓š 教学方法:讲授法、互动讨论法 𐟓ˆ 教学手段:多媒体教学 𐟓 板书设计: 指数函数的概念 指数函数的图象 指数函数的性质 𐟓– 教学内容及过程: 𐟔 导入:复习上一章的内容,引入指数函数的概念。 𐟓š 新知探究: 定义:形如y=a^x(a>0且a≠1)的函数称为指数函数。 底数:大于0且不等于1的实数。 指数:自变量x。 系数:前缀系数。 𐟓‹ 常见题型: 恒过定点问题:y=a^x(a>0且a≠1)的图象恒过点(0,1)。 比较大小:利用单调性比较不同指数函数的大小。 求值域:通过指数函数的单调性求函数的值域。 解指数不等式:利用指数函数的单调性和化同底数的方法解不等式。 𐟓 指数函数的单调性与最值 𐟓ˆ 指数函数的单调性:在定义域内,指数函数是单调的。 𐟓Š 指数函数的最值:通过指数函数的单调性求函数的最大值和最小值。 𐟓š 指数函数的复合函数 𐟓ˆ 指数型复合函数的单调性:利用指数函数的单调性判断复合函数的单调性。 𐟓Š 指数型复合函数的最值:通过指数函数的单调性求复合函数的最值。 𐟓 指数函数的应用 𐟓ˆ 指数函数在现实生活中的应用:如复利计算、指数增长等。 𐟓Š 指数函数在数学其他领域的应用:如微分方程、复数等。 𐟓– 总结与作业: 总结指数函数的概念、图象和性质。 布置相关练习题,巩固所学知识。

𐟓š高一数学第二章精华思维导图𐟒ኰŸŽ“ 探索高一数学第二章的奥秘,让我们一起理清思路,轻松应对数学挑战! 𐟔 本章重点:集合、映射、函数 - 集合:理解元素、集合间的关系,掌握交、并、补等运算。 - 映射:明确定义,学会用解析法、列表法等表示方法。 - 函数:掌握函数图象及性质,如奇偶性、单调性。 𐟓– 必备知识点: 1️⃣ 集合运算:熟练进行交、并、补运算,清晰理解数轴、Venn图等表示方法。 2️⃣ 函数性质:了解函数确定性、互异性、无序性,掌握奇偶性、单调性的判断方法。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚊- 利用函数的单调性求值域,注意作差(商)法或导数法的应用。 - 复合函数的单调性需结合内层函数的性质进行判断。 𐟚€ 提升数学能力,就从本章开始!加油,数学小达人!𐟌Ÿ

𐟓š高中数学必修一精华章末 𐟔 探索高中数学的奥秘,从必修一的第一章开始! 𐟓Œ **集合与函数概念** - 𐟔⠩›†合元素个数问题,用列举法轻松解决! - 𐟓 集合子集个数,通过确定元素来找出答案。 - 𐟒ᠥ‡𝦕𐥮š义域的求法,掌握技巧,一网打尽! 𐟓Œ **复合函数与函数解析式** - 𐟔„ 复合函数的定义域,通过解不等式来求解。 - 𐟓˜ 函数解析式的求法,换元法、待定系数法任你选! 𐟓Œ **函数的值域和最值** - 𐟓ˆ 配方法求值域或最值,让数学问题迎刃而解。 - 𐟒ꠦ⥅ƒ法同样奏效,轻松找到函数的极值点。 𐟓Œ **函数的奇偶性** - 𐟤” 利用奇偶性求函数值,转化问题,简化计算。 - 𐟔 奇偶性在参数取值范围中的应用,让数学问题更有解。 𐟓Œ **数列与数学归纳法** - 𐟓š 数列的概念与性质,一网打尽! - 𐟔젦•𐥭楽’纳法的应用,让复杂问题变得简单。 𐟓Œ **数学运算与求解** - 𐟒𜠦ŽŒ握数学运算技巧,让计算不再成为难题。 - 𐟔 求解方程组、不等式等数学问题,有章可循。 𐟌Ÿ 这些精华章末知识点,是你高中数学必修一的重要复习资料!快来一起巩固吧!

高中数学全解析:思维导图与实战技巧 𐟓š 高中数学学习指南:集合、映射、函数、导数及微积分 集合与映射 集合:元素、集合之间的关系 集合的运算:交、并、补 数轴、Venn图、函数图象 映射:定义、表示 列表法、图象法 解析法 值域:注意应用函数的单调性求值域 单调性:证明单调性、复合函数的单调性 奇偶性:定义、性质 周期性:周期为T的奇函数f(x)=f(-x)=f(0)=0 对称性:函数图象的对称性 函数 函数的概念、性质 图象:正弦函数y=sinx、余弦函数y=cosx、正切函数y=tanx 单调性:证明单调性、复合函数的单调性 奇偶性:定义域关于原点对称,在x=0处有定义的奇函数f(0)=0 最值:利用导数求最值 导数与微积分 导数的概念:几何意义、物理意义 基本初等函数的导数:三次函数的性质、图象与应用 导数的运算法则:单调性、极值 导数的应用:极值、最值、生活中的优化问题 定积分与微积分:定积分与图形的计算 三角函数与平面向量 三角函数的概念、性质 三角函数的图象:正弦函数y=sinx、余弦函数y=cosx、正切函数y=tanx 诱导公式、和差角公式、二倍角公式 三角函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性 平面向量的概念、性质 数量积:夹角公式、共线与垂直 解三角形:正弦定理、余弦定理的实际应用 数列与不等式 数列的概念、表示方法:通项公式、递推公式 等差数列与等比数列的类比:前项和、前n项积 常见递推类型及方法:逐差累加法、逐商累积法、构造等比数列法、构造等差数列法 常见求和方法:公式法、倒序相加法、分组求和法、裂项求和法、错位相加法 不等式的性质:借助二次函数的图象,三个二次的关系,元二次不等式 基本不等式:应用时注意“一正二定三相等”

杭州公益中学九年级数学每日一题精选 公益中学非常注重孩子们在日常学习中的积累和总结。九年级的数学每日一题(相似三角形)特别适合几何基础薄弱的同学每天练习。以下是今日的精选题目: 1️⃣ 如图,正方形ABCD的边长为2,以AB边上的动点O为圆心,OB为半径作圆。将AAOD沿OD翻折至AAOD,若O过AAOD一边上的中点,求OO的半径。 2️⃣ 如图,是一边长为6的菱形纸片ABCD,将纸片沿EF折叠,使点D落在边BC上,点A、D的对应点分别为点G、H,GH交AB于点J。已知AE=14,CF=2,求EJ的长度。 3️⃣ 如图,AB是OO的直径,弦CD与AB交于点E,已知AB=10,AE=8,点P为线段AE上任意一点(不与A、E重合)。连接CP并延长与OO交于点Q,连接QD、PD、AD。 求CD的长度; 证明LADP与LADQ的关系; 若LPCE=45Ⱟ𜌦𑂃P+PQ的值。 4️⃣ 已知二次函数:y=xⲫ(kx-2)x+3k+1(k是实数)。 若k=1,求抛物线与x轴的交点坐标; 抛物线与直线y=2x+k经过x轴上同一点,求k的值; 当x=1时,函数y的最大值等于1,求k的值; 当1≤x≤3时,求y的值域。 5️⃣ 已知关于x的二次函数y=axⲭ2ax+3a-2(a≠0),经过点A(x₁,y₁)、B(x₂,y₂)。 若此函数图象过点(2,4),求这个二次函数的表达式; 若x=3时,y=7,求a的值; 若0A。

数学提分秘籍𐟔婫˜效学习! 𐟎“ 高三第一次联考,数学综合卷裸考,让我意识到需要认真对待数学学习。以下是一些建议,帮助你高效提升数学成绩: 掌握基础题型 𐟓– 首先,要掌握老师在课堂上讲解的基础解题方法。不要轻视这些方法,它们在考试中非常重要。例如,求值域时可以使用判别式法、分离常数法或构造新函数法。如果你基础较弱,可以尝试做600分或700分的题目。 基础较好想冲刺高分 𐟚€ 如果你基础较好,想要冲刺高分,可以在学校复习的同时,练习一些专题。例如,立体几何是你的薄弱环节,可以多刷一些立体几何的外接球和内切球题目。导数题目每天练一道,因为它们需要长期积累。 综合题练习 𐟧銧쬤𘀦졥䧨”考后,开始刷综合题,同时结合小专题进行练习。哪里弱就重点攻克哪里。 遇到难题怎么办? 𐟤” 遇到不会做的数学题时,对答案时要问自己为什么没想到这个方法。是不知道这个方法,还是做题时没有联想到。久而久之,做题多了自然就会了。 步骤要详细 𐟖‹️ 做题时一定要写详细步骤!步骤非常重要。虽然我的答题卡写得不怎么好看,但我会尽力写得很详细。 考试心态要稳 𐟧˜‍♂️ 考场上答数学题时,心态一定要稳。五分钟没做上的题就及时跳过,做后面的题目时不要再想这道题。审题非常重要,慢一点审题,快一点做题。我做题比较快,一个小时能结束一套综合卷。但考试时我会规定自己必须用半个小时答选择填空,以提高准确率。考前最好提前十分钟坐在考场上,手里拿笔,想象桌子上有卷子和答题卡,快速进入理想的答题状态。 学长学姐的经验 𐟑颀𐟎“ 可以认识一些学长学姐,他们会给你非常有用的建议。例如,我认识的两位学长,一清一北,考前他们给我讲了立体几何和导数,让我学到了很多过来人的经验。 最后,2024年高考加油!我相信直到高考前,我们都有希望。#高中数学怎么学

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