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数字7像什么权威发布_数字后面e+07(2024年12月精准访谈)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

数字7像什么

幼儿园中班数学公开课《认识数字8》 𐟎蠦𔻥Š觛‡：学习数字8的形成，知道7加1等于8，感知7和8之间多1少1的关系。认读数字8，并理解8的实际意义。通过游戏体验学习数学的乐趣。 𐟓š 活动准备：课件、背景音乐图片：小蘑菇、小萝卜、菜园卡片、小菜篮 𐟎젦𔻥Š訿‡程：一、认读数字8，感知8的形成班里来了小客人：数字宝宝8，并进行自我介绍：“我是数字8，我来自数字王国。” 提问：小朋友看一看，数字8像什么？启发幼儿自由想象。出示数字王国里7朵美丽的小花和7棵树，幼儿点数。提问：怎样变成8朵花（8棵树）？引导幼儿知道7添1是8。二、幼儿操作图形卡片，比较7、8两数的关系听音取物：公主拍手8下，请幼儿栽相应数量的萝卜通过操作图形卡片，比较7和8两数的关系。 𐟎‰ 活动重点：学习数字8的形成，知道7添1是8。理解7和8之间多1少1的关系，认读数字8并理解8的实际意义。 𐟎ˆ 活动难点：理解7和8两数之间多1少1的关系，理解8的实际意义。

幼儿园中班数学公开课《小蚂蚁过生日》 𐟎‰ 活动目标：感知数字7，能点数7以内物体，学习按数取物。知道数字7代表的实际数量，并正确运用量词。让幼儿享受游戏情境中学习的乐趣。 𐟎ˆ 活动准备：电子资源：《小蚂蚁过生日》课件PPT、《去郊游》音乐、纸面教具打印（实物图片若干~花朵、棒棒糖、车；大的数字卡片等） 𐟎Š 活动过程：情境引入，激发兴趣教师：小朋友，今天老师带你们去参加一个生日聚会，乘上我的汽车出发了。教师带领幼儿在《去郊游》的音乐声中进入活动室。认识数字7 看，小蚂蚁的生日蛋糕准备好了，连蜡烛也插好了。小蚂蚁要过几岁生日了呢？蛋糕上的一支蜡烛表示一岁，让我们一起来数一数蜡烛吧，有7支蜡烛，是过7岁生日。出示数字7，并说说数字7像什么呀？许多小动物们也来给小蚂蚁来过生日了，它们会是谁呢？听"喵喵喵"的叫声,是谁呀?看小猫还给小蚂蚁带了生日礼物,是什么呀?（一个一个一横排出示苹果）是什么啊?有几个?可用数字几来表示?师总结:小猫给小蚂蚁送了七个苹果，我们就用数字7来表示。听"汪汪汪"的叫声，是谁来了?看小狗也给小蚂蚁带了生日礼物,是什么呀?（一个一个一斜排出示气球)是什么啊？有几个？可用数字几来表示？师总结：小狗给小蚂蚁送了七个气球，我们也可以用数字7来表示。猜猜这是谁啊?原来小公鸡也来给小蚂蚁过生日了，看着它会带什么礼物呢？（以圆形出示花朵）是什么?有几个?用数字几来表示?师总结：小公鸡给小蚂蚁送了七朵花，我们也可以用数字7来表示。猜猜这个长耳朵谁啊？原来小兔也来给小蚂蚁过生日了，看看它会带什么礼物呢？（以不规则出示铅笔）是什么？有几个？用数字几来表示？师总结:小兔给小蚂蚁送了七支铅笔,我们也可以用数字7来表示。这是谁的尾巴啊？原来小猴子也来给小蚂蚁过生日了，看看它会给小蚂蚁送什么礼物呢？（以1个和6个分开来排列汽车）是什么?有几个?用数字几来表示?师总结:小猴给小蚂蚁送了七辆汽车,我们也可以用数字7来表示。 7除了表示7个礼物，7还可以表示什么？小组操作教师:小动物给小蚂蚁送礼物了,我们小朋友也来给小蚂蚁送礼物吧。老师给你们准备了礼物送给小蚂蚁（要求:小朋友们先看看自己的桌子上是什么礼物，有几个，请小朋友根据操作单，进行相应的操作）。第一组:看数字,帖花朵。第二组:看汽车,贴数字。第三组:看数字,贴棒棒糖。请小朋友们贴好后将礼物送给小蚂蚁，并且说出送的是什么，还要说一句祝福的话。结束部分，巩固复习7以内数请小动物们为小蚂蚁唱生日歌。请小朋友帮助小蚂蚁招待小动物，匹配食物后，请幼儿看食物数量举出相应数字。教师：小蚂蚁非常的开心，小动物们和小朋友们都给他送了许多的礼物。现在快要到中午了,小动物们的肚子有些饿了,小蚂蚁也想送一些吃的给小动物们。小蚂蚁要请我们的小朋友帮他招待小动物们。（要求:看看食物数量,举出相应数字。）教师和幼儿一起在《去郊游》音乐中出活动室。

中班数学课，数7的派对！ 𐟎ˆ活动目标： 1️⃣ 感知数字7，能够点数7以内的物体，并学习按数取物。 2️⃣ 知道数字7代表的实际数量，并正确运用量词。 3️⃣ 让幼儿在游戏情境中享受学习的乐趣。 𐟎‰活动准备：电子资源：《小蚂蚁过生日》课件PPT、《去郊游》音乐、纸面教具打印（实物图片若干 - 花朵、棒棒糖、车；大的数字卡片等） 𐟎Š活动过程： 𐟚—情境引入，激发兴趣。教师：小朋友们，今天老师带你们去参加一个生日派对，乘上我的汽车出发了。教师带领幼儿在《去郊游》的音乐声中进入活动室。 𐟎‚认识数字7。教师：看，小蚂蚁的生日蛋糕准备好了，连蜡烛也插好了。小蚂蚁要过几岁生日了呢？蛋糕上的一支蜡烛表示一岁，让我们一起数一数蜡烛吧，有7支蜡烛，是过7岁生日。出示数字7，并说说数字7像什么呀？ 𐟐𑨮𘥤š小动物们也来给小蚂蚁来过生日了，它们会是谁呢？教师出示课件，听“喵喵喵”的叫声，是谁呀？看小猫还给小蚂蚁带了生日礼物，是什么呀？（一个一个一横排出示苹果）是什么啊？有几个？可用数字几来表示？师总结：小猫给小蚂蚁送了七个苹果，我们就用数字7来表示。

数字书写练习，孩子爱上数学！嘿，小朋友们！今天我们来一起练习书写1到10这十个数字。准备好了吗？让我们开始吧！ 1️⃣ 数字1的书写跟着这条线，我们一起来写数字1。先画一个小小的圆圈，然后从圆圈的底部画一条竖线，就像这样：1。现在，试着自己写一个，看看能不能写得和我一样好哦！ 2️⃣ 数字2的书写数字2像什么呢？对，像一只小鸭子！先画一个小小的圆圈，然后在圆圈的底部画两条横线，就像这样：2。现在，你也来试试吧！ 3️⃣ 数字3的书写数字3像什么呢？对，像一个小耳朵！先画一个小小的圆圈，然后在圆圈的底部画三条横线，就像这样：3。现在，你也来试试吧！ 4️⃣ 数字4的书写数字4像什么呢？对，像一个小旗子！先画一个小小的圆圈，然后在圆圈的底部画四条横线，就像这样：4。现在，你也来试试吧！ 5️⃣ 数字5的书写数字5像什么呢？对，像一个小钩子！先画一个小小的圆圈，然后在圆圈的底部画五条横线，就像这样：5。现在，你也来试试吧！ 6️⃣ 数字6的书写数字6像什么呢？对，像一个小勺子！先画一个小小的圆圈，然后在圆圈的底部画六条横线，就像这样：6。现在，你也来试试吧！ 7️⃣ 数字7的书写数字7像什么呢？对，像一个小棒子！先画一个小小的圆圈，然后在圆圈的底部画七条横线，就像这样：7。现在，你也来试试吧！ 8️⃣ 数字8的书写数字8像什么呢？对，像一个小葫芦！先画一个小小的圆圈，然后在圆圈的底部画八条横线，就像这样：8。现在，你也来试试吧！ 9️⃣ 数字9的书写数字9像什么呢？对，像一个小球球！先画一个小小的圆圈，然后在圆圈的底部画九条横线，就像这样：9。现在，你也来试试吧！ 𐟔Ÿ 数字10的书写最后一个数字10啦！它像什么呢？对，像一个小月亮！先画一个小小的圆圈，然后在圆圈的底部画十条横线，就像这样：10。现在，你也来试试吧！怎么样，小朋友们，是不是觉得写数字很有趣呢？记得每天都要练习哦，这样才能写得更漂亮、更准确！加油吧！𐟒ꀀ

小学一年级数字手抄报数学中的奇妙数字手抄报来啦𐟎‰ 嘿嘿，小学一年级的宝贝们，你们是不是觉得数字很神奇呀？𐟤” 我这次创作的手抄报，主题就是“数学中的奇妙数字”，带你们一起探索数字的奥秘！𐟔 大家喜欢什么样的数字呢？是不是觉得每个数字都有它独特的魅力？像我最喜欢的数字7️⃣，就觉得它超级幸运！你们呢？快在评论区告诉我吧，让我们一起大开脑洞！𐟑‡ 别忘了点赞收藏哦，你们的支持是我最大的动力！一起加油，让数学变得更有趣！𐟒ꢜ耀

私はずっと、あなたが来るのを待っている。あなたのために咲かせた花畑で、いつまでも。 I've been……Awaiting you to come. In the fully bloomed flower garden for you, forever. 我一直在等着你到来。在这为了你而盛开的花园里，直到永远。三人的生日除了都含有数字7之外好像并没有什么共通点。

中班数学公开课《兔一一的萝卜》全攻略 𐟌ˆ今天为大家带来一节精彩的中班数学课《兔一一的萝卜》，包含8-10个萝卜的点数练习。 𐟑本节课包含：有声动态课件PPT一份➕教案一份➕教具操作打印图 ✅活动目标 1⃣ 认识数字8-10，巩固对8-10的实际意义的理解。 2⃣ 能按10以内的数字匹配相应数量的物体。 ✅活动准备 𐟔𘧻验准备：幼儿已认识数字1-7，理解1-7的实际意义。 𐟔𘨯𞤻𖥇†备：“萝卜地”图片；“数字象形卡”图片；“收萝卜”图片；“数字的意义”图片；“猜一猜”图片。 𐟔𘧺𘩝⦕™具：《收萝卜》。 ✅活动过程出示情景图片“萝卜地”，引导幼儿复习4-7的点数。 ——兔一一的萝卜都熟了，我们来数一数这三块地分别有几根萝卜。 ——第一/二/三块萝卜地有几根萝卜呢？出示图片“数字象形卡”、“收萝卜”，分发纸面教具《收萝卜》，引导幼儿认识数字8-10，初步理解8-10的实际意义。 1. 出示图片“数字象形卡”，引导幼儿观察数字“8”、“9”、“10”。 ——数字“8”、“9”、“10”像什么？（8像葫芦，9像勺子，10像油条加鸡蛋） 2. 出示图片“收萝卜-1”，分发纸面教具《收萝卜-1》，引导幼儿初步理解8-10的实际意义。分发纸面教具，请幼儿用不同颜色的笔分别圈出数量为8、9、10的物品。 ——图中有哪些东西的数量可以用“8”表示？

国庆来临，俄罗斯游客涌入中国四川，他们来旅游9天吃美食喝美酒，发现中俄生活习惯有7点不同： 1、四川人吃饭在11点-12点，可他们俄罗斯人一般在14点吃饭。 2、他们在四川逛街，就算懂中文，可到了有些店门口还是不知买什么，类似于醉红尘、浮游煮茶等店名比较含蓄。他们那里的店面是直截了当，买房子店铺就叫买房子。 3、这里的人好厉害，特能吃辣椒。他们则爱吃甜食，觉得像月饼、桂花糕、龙须糕等都挺不错。 4、发现中国人喜欢双数，寓意好事成双，像对联、门窗都是双倍数。而他们喜欢单数，觉得双数的会带来不好的事情，数字7，他们十分偏爱，认为7是个圆满的数字。而中国人喜欢6、8，分别表示顺顺利利和发财的意思。 5、发现这里蔬菜种类是真的多，像杨梅、龙眼、茭白等蔬菜水果价格实惠，还挺好吃。不像他们那里，吃的多是土豆和红薯。 6、他们发现四川人身材很苗条，注重饮食养生和保养。而俄罗斯人在寒冬，需要能量，大口吃肉，大口喝酒，这身体有些走样。看着四川人真的羡慕。 7、在四川下馆子10多家，发现这里白酒多样，有浓香、酱香、清香等香型，度数和伏特加差不多，但口感更丝滑绵柔。伏特加主打纯净，很多人喜欢搭配汽水、果汁一起喝，喝起来口感比没有这么丰富。他们在这里喝了玉蝉大曲、宝丰酒、汾酒等各种类型，发现更偏爱浓香白酒。产地四川的南池翠N9便是他们找来的白酒之一，原产地四川邛崃，是文君故里，还是黄金浓香酿酒产区，拥有高温高湿的条件，为酿酒微生物创造“乐园”，四季如春，多雾多雨气候，让谷物茁壮成长。精选5种粮食，传统大曲工艺酿制，每一瓶由9年基酒+15年老酒调味。成酒口感绵柔，虽是52度，但口感绵柔爽口。

你的三角形内外数字7解析𐟔 嘿，大家好！今天我们来聊聊三角形内外数字7的奥秘。数字7被称为幸运宝宝，因为它与人的连接非常自然流畅。认识人对他们来说不是一件难事。 𐟓š 喜欢学习，喜欢自己翻找资料，也喜欢琢磨。有时会陷入大情绪中难以自拔。 ✅ 如果你的三角形内外都有7，那你走到哪都不缺人，交际广泛，好奇心也很重。有一个7说明你人脉广，有两个或三个7的人，身边什么人都不缺。但要注意，这一大群人里有你的贵人，也可能有小人，所以你要学会辨别。 𐟛Œ 里外都有7的人比较懒，身体懒但脑袋勤快，思想的巨人，行动的矮子。拖延症严重，因为总有人帮他们。 ✅ 里面有7外面没有7的人，要学会把朋友往深里交。刚认识的朋友一定要聊到很熟，关系好了，他们才容易变成你的贵人。因为你的7在里面，能帮到你的人是你熟悉的人，是你的家人。还有，像6一样，要把老客户维护好，老客户容易给你转介绍新客户。 𐟒�‡Œ面有7的人，情绪容易影响到家人和熟悉的人。 ✅ 里面没有7外面有7的人，要多出去广交朋友。你的贵人在外面，外面的人很容易帮到你。所以多认识朋友对你来说多个朋友多条路。可能别人一句话就能点醒你，一个主意就能成就你。 𐟎在外面也说明你的成就很多时候是靠自己打拼出来的，熟悉的人没怎么帮得上忙，所以你要多找陌生人合作，多参加一些聚会、外面的课程等，你会很有收获。 ✅ 里外都没有7的人，对朋友的定义比较深，觉得帮过他的或是患难见真情的人才能称得上是他的朋友。他没有7的人情比天大，最不想欠人情了，觉得很难还，所以他干脆不去麻烦别人。要知道朋友都是麻烦出来的，一来二往的，两个人关系就越来越好。 𐟔 里外没7的人不是没有贵人，而是你看不见人。你身边很多人可以帮到你，但你不懂得借力。如果你开口，就有很多人愿意来帮你。所以没有7的朋友，这点一定要改。 𐟌Ÿ 里外都没有7的人是别人的贵人，因为别人求他的时候，他会全力以赴去帮，但他从来不去求别人。你的三角形内外数字7是哪种情况呢？欢迎在评论区留下777领取你的天赋解读报告！

德考驾照，考前必看！𐟚— 在德国考驾照，路考前的准备工作可不少。考官通常会在上车前问你几个理论问题，其中之一就是关于引擎盖里的东西。说实话，这个问题对我来说简直像是在问我为什么酒吧不叫酒店一样让人摸不着头脑。𐟤㊥悤𝕦‰“开引擎盖？首先，这个问题其实很简单：在驾驶室左脚的位置旁边有一个小杠杆，轻轻一拉引擎盖就会打开。然后你可以用手把它抬起来，注意旁边有个杆可以支撑引擎盖。引擎盖里都有什么？考官一般会用两种方式来提问：指向某物问：这是什么？说出一个名称，问你在哪里？接下来，我们来看看引擎盖里都有哪些东西：冷却液：在数字1的位置，里面装的是冷却液。发动机油测量尺杆：在数字2的位置，这个是用来测量机油量的。操作很简单，拉出测量杆，用干净的纸巾擦干净，再放回去，然后再次拉出，就能看到机油的位置。机油应该在Min.以上三分之二处，这个是最好的状态。机油：在数字3的位置，这个是用来润滑发动机的。任何汽车添加机油的盖子都是黑色的标识。刹车油：在数字4的位置，也叫汽车制动液。电池：在数字5的位置，这个是给汽车供电的。保险：在数字6的位置，这个是用来保护电路的。空气滤清器：在数字7的位置，这个是用来过滤空气的。挡风玻璃清洗水箱：在数字8的位置，这个是用来清洗挡风玻璃的。任何汽车的水箱都是蓝色的标识。总结一下，每个汽车的这些部件位置都差不多，记住它们的单词就好啦。当然，熟知各个部件的功能也是很重要的𐟘Š。下次我会介绍更多考前问题，敬请期待~𐟚—𐟚—

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