当前位置：网站首页 » 话题 » 内容详情

辅音最新娱乐体验_辅音音标发音28个(2024年11月深度解析)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：话题更新日期：2024-11-26

韩语自学指南：从零开始到流利交流 𐟎砩Ÿ騯�ꥭ槬줸€步：韩语40音在学习韩语40音时，顺序是“辅音”→“元音”→“收音”、“复合收音”。发音小技巧包括：发辅音“叫”与“”时，注意嘴形大小，“”的嘴形会比较大，而发“”时，嘴形需圆而小。元音发音时，请注意“”、“”、“”、“”这四个元音在字首与非字首时的不同发音。初学者在学习收音时，最容易念不好的音就是“L”与“o”，发“L”收音时，可以先试着念出上面元音与辅音的组合，再慢慢把舌头放到上排牙齿后面。而发“o”时，舌头自然放松，发出鼻腔共鸣音即可。 𐟓š 韩语自学第二步：连音与特殊音变规则韩语中的连音规则是初学者的一大挑战。例如，“”的读音应为“”，而不是“”。此外，还有各种特殊音变规则，如硬音化、激音化、鼻音化、柔音化、口盖音化等。每个音变规则都非常重要，需要熟记。 𐟓– 韩语自学第三步：日常生活初级2000单字学习新的语言时，背单字是必备功课。初级学习者应掌握约2000个单词。通过反复跟读训练和在线翻译工具，可以快速增加词汇量。 𐟎젩Ÿ騯�ꥭ槬쥛›步：助词韩语中的助词用于表示文句中每个单字与单字之间的关系。初级常见的助词有主格助词、补格助词、受格助词、时间助词、方向助词、和、也、所有格（的）、表示动作的对象和来源等。 𐟒ᠩŸ騯�ꥭ槬줺”步：基本文型在熟练韩语字母和掌握基本单字与助词后，可以开始学习各种基本句型，如“N/叫/叫”、“N//”、“叫?”、“卟叫豆?”等。 ⏰ 韩语自学第六步：时态动词的时态变化是韩语学习的重要部分。以日常生活常用的非格式尊敬体为例，时态变化依次为现在式、过去式、未来式和现在进行式。 𐟌𑠩Ÿ騯�ꥭ槬줸ƒ步：动词、形容词不规则变化在学习时态时，会遇到一些动词和形容词的不规则变化。例如，“(听)”和“(走)”的不规则变化，“(热的)”和“(烤)”的不规则变化等。需要特别注意这些不规则变化的例词和例句。 𐟓š 韩语自学第八步：初级语法掌握了时态和不规则变化后，可以开始学习初级语法。例如，“A/V-0/0(因为~所以)”、“V-(想要~)”、“V-()己外豆?（要不要~?）”等常用句型。 𐟙 韩语自学第九步：敬语学习韩语中的表达尊敬的敬语是非常重要的。敬语的用法和动词、形容词的结合方式需要特别注意。例如，“(睡)”→“(吃)”→“(喝)”→“(死掉)”等特殊敬语形式。

零基础学音标‼️谐音对照秒记音标！速速码 48个国际音标口诀单元音共十二，四三五前中后。双元音也好背，合口集中八个整。辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

48个音标与字母对照速览 𐟓š 音标与字母的神奇对应关系，一网打尽！ 𐟔 20个元音+28个辅音，音标与字母的完美匹配。 𐟎𖠤𘀣€单元音12个短元音：[i][a][p][u][^][ae][e] 长元音：[i:][e:][o:][u:][a:] 𐟎𖠤𚌣€双元音8个 [ai][ei][oi][au][eu][ia][ee][ua] 𐟎𖠤𘉣€清浊成对的辅音10对清辅音：[p][t][k][f][[s][tr][ts][N][t] 浊辅音：[b][d][g][v][8][z][dr][dz][3][d3] 𐟎𖠥››、其他辅音8个 [h][m][n][n][r][w][j] 𐟓Œ 特别提示：在单词中，元音前的“the”读[㰩]，而在辅音前则读[da]。记住，元音和辅音的判断不是基于单词的首字母，而是基于首音素或发音。

初一英语语法口诀，轻松掌握！ 𐟎ˆ 小升初的孩子们，快来看看这13个英语语法口诀吧！开学考试轻松95+！ be的用法口诀我用am，你用are，连着他、她、它。单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，问号别丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，首字母大写莫迟疑。时间名词前介词速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用on，上午下午又是in。要说某日上下午，用on换才能行。午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 x也用在明分前，说差可要用上past。说过只可使用past，多说多练牢牢记。莫让岁月空蹉跎。可数名词复数变化规律名词复数有规律，一般词尾加s。辅音字母加y型，变y为ies。 chsh真有趣，ses、zes、des。 f、fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记。字母o来真神奇，有生命来es，没有生命s。可数名词复数特殊变化规律中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。男士、女士a变ei牙（齿）、脚双变双e）。孩子们想去天安门，原形后面r、e、。老鼠本来爱大米，mice、ice和rice。一般现在时态 we、you、they作主语，动词原形后面跟。否定句，更容易，动词前面加don't。疑问句，别着急，首字母来帮你。后面问号别忘记。肯定回答用Yes, we、you、they加上am/are/is。否定回答要用No, we、you、they加上aren't。主语三单他、她、它，动词三形式后面压，词尾一般加s。辅音字母加y型，变y为ies。三个特殊哪里去？hs、es和ies。记住它，动词前面doesn't。疑问句，别着急，首字母Does来帮你；肯定回答用Yes he/she/it does；否定回答要用No he/she/it doesn't；Des doesn't来帮你；后面动词定注意，恢复原形要切记。巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。双元音也好背，合口集中八个整。辅音共计二十八，八对一清又七浊。四个连对也包括有气无声清辅音；有声无气浊辅音，发音特点应掌握。非谓语动词的一些特殊用法 want, hope 和 wish, agree, decide, mean等动词后只接不定式作宾语。一感feel,二听 hear, listen to,三让have, let, make,五看 see, look at, observe, watch, notice等动词后接省略to的不定式做宾补。英语分数巧记英语分数不费事，母序子基四个字。分子若是大于一，分母还须加s。巧记家庭成员爹father娘mother，哥哥弟弟brother，姐姐妹妹sister。log before在前(gefore)，很久前(before)，ng在后(hefore)，不久后(after)。巧记lie和lay lie, lay, lin, li in be again；撒谎 lie, lie, lie, don't be a liar；产蛋 lay, i, lad, a hen lays an egg；放置 A boy picked it up, and put it in the bag. 开闭音节歌开音节，音节开，一元字母在后排；不怕一辅堵后门，还有哑e在门外。(拍手念)a,e,i,o,u；闭音节，音节闭，一元字母生闷气；辅音字母堵后门，一元字母音短急。(拍手念)e,i,o,u. 直接引语间接引语的记忆口诀人称变更怎么办？“一主、二宾、三不变”；若是自引自的话，听者不变称不变。被动语态记记口诀一般现、过用be done, be有人称、时、数变；完成时态have done, 被动将be中间；一般将来hal(i),

𐟒姈†破音与清辅音：c、k字母发音技巧𐟒劰Ÿ” 相关字母及字母组合： c k ck cc ch 𐟓š 对应单词示例： cap kite sock occur chemistry 𐟎砥‘音要领： 𐟓Œ 爆破音：舌后部向上抬起，抵住软腭，然后突然放开，让气流爆破冲出。发音时声带不振动。 𐟓Œ 清辅音：/k/是清辅音，发音时声带不振动。双唇自然张开。 𐟒ᠥ‘音小贴士：发音时，舌后部隆起，紧贴软腭，形成阻碍，然后突然放开，让口腔内气流冲出，爆破成音。

26.自然拼读元音字母i+辅音字母+e,微函伴学鸥姐爱看脸的微博视频

英语辅音字母H、R、W的独特发音今天我们来聊聊一组特别的辅音字母：h、r、w。它们在发音上有一些独特之处，虽然和拼音有些相似，但也有很大的不同。首先，看看字母H。它的本音是〔eit∫〕。这里的[ei]是元音，不能作为辅音字母的读音。而清辅音〔t∫〕一般出现在组合里，比如ch、tch等。所以，H的常用读音[h]，从音标上看，和拼音的“喝”〔he〕有些相似，但拼音的[h]多了一个[隝，而英语音标里的[h]却没有。接下来是字母R。它的本音是〔鑺〕，这是一个彻底的元音，不能作为辅音字母R的读音。其作为读音的音标[r]，虽然和拼音r的写法一致，但发音却大不相同。拼音的r读“日”，而英语音标里的[r]更接近/r陯的读法。值得一提的是，这里说的R的读音指的是词首音。如果将R置于元音字母后，那又是一个值得深入探讨的问题，我们后续再说。最后，来看看字母W。它的本音是〔′d∧blju:〕。由于本音太长，去掉元音后，剩下的部分无法直接使用。最终的读音和拼音相比，W算是最老实的，因为它和拼音w的读法差别最小。这些字母在英语中的发音虽然和拼音有些相似，但也有很大的不同。希望这些小知识能帮助你更好地掌握英语的发音。

零基础日语第12课：五十音发音技巧大家好呀！今天是我们学习日语五十音的第十二天啦！之前我们一直在复习发音口型，今天就来聊聊一些具体的发音技巧吧。あ/ア：自然的“啊” 发“あ/ア”音的时候，嘴巴要自然张开，双唇和舌部肌肉放松。开口度比汉语拼音的“a”要小一些，发音有点像汉语的“啊”。记得不要用力过猛哦！い/イ：微笑的“依” “い/イ”音的双唇要放松，嘴巴开口小，嘴角自然向两边展开。舌头抵住下齿的内侧，舌面前部拱起贴近上颚。这个音的舌位比汉语拼音的“i”要低，发音有点像汉语的“依”。う/ウ：扁平的“乌” 发“う/ウ”音时，嘴巴微微向两侧展开，呈扁平状。舌尖后部拱起贴向软腭。这个音的嘴唇没有汉语“u”那么突出，发音有点像汉语的“乌”。え/エ：紧张的“e” “え/エ”音先用舌尖抵住下齿内侧，舌面前部拱起贴近上颚，舌部肌肉稍微紧绷，双唇向两侧展开。发音时注意舌位和口型不要滑动，有点像英语的“e”。お/オ：合拢的“哦” 发“お/オ”音时，双唇合拢呈椭圆形，舌体向后缩，舌头后部稍微拱起贴向软腭。发音时舌位较低，有点像汉语的“哦”。か/カ：先“k”后“a” “か/カ”是由辅音“k”和元音“a”相拼而成的音节。发音时先发“k”，再迅速滑向元音“a”。舌头后部拱起形成气流阻碍，然后放开使气流冲破阻碍冲出并滑向“a”音。有点像汉语的“咔”。き/キ：先“k”后“i” “き/キ”是由辅音“k”和元音“i”相拼而成的音节。发音时先发“k”，再迅速滑向元音“i”。舌头后部拱起形成气流阻碍，然后放开使气流冲破阻碍冲出并滑向“i”音。有点像汉语拼音的“ki”。く/ク：先“k”后“u” “く/ク”是由辅音“k”和元音“u”相拼而成的音节。发音时先发“k”，再迅速滑向元音“u”。舌头后部拱起形成气流阻碍，然后放开使气流冲破阻碍冲出并滑向“u”音。有点像汉语的“哭”。け/ケ：先“k”后“e” “け/ケ”是由辅音“k”和元音“e”相拼而成的音节。发音时先发“k”，再迅速滑向元音“e”。舌头后部拱起然后放开使气流冲破阻碍冲出并滑向“e”音。こ/コ：先“k”后“o” 最后一个是“こ/コ”，由辅音“k”和元音“o”相拼而成。发音时先发“k”，再迅速滑向元音“o”。舌头后部拱起，然后放开使气流冲破阻碍冲出并滑向“o”音。有点像汉语的“科”。希望这些小技巧能帮到大家更好地掌握日语五十音哦！记得多练习，加油！𐟒ꀀ

现代汉语考试，十表掌握！ 𐟓– 表一：掌握从大语系到小方言的代表话，这是基础中的基础。 𐟓– 表二/三：辅音元音的发音方法要画表，这样即使遇到主观题，也能根据音素在表中的位置详细描述。 𐟓– 图四：元音舌位图，结合表三一起记忆，效果更佳。 𐟓– 表五：国际音标是重点，特别是那些特殊的韵母国际音标写法，要牢记。 𐟓– 表六：啊的音变是最常考的，前三个音变一定要熟记。 𐟓– 表七：词语的结构类型要记例子，做题时遇到不确定的，就对照例子判断。 𐟓– 表八：补语类型是主观题的常考内容，复试中也经常出现。 𐟓– 表九：短语的类型不仅出现在客观题中，还会在句法成分划分和层次划分里。 𐟓– 表十：句型和句类要区分，各自的小类也要做到心里有数。

音标和自然拼读：英语发音的两大法宝 𐟓š ### 音标是什么？⭕️ 英语的国际音标包含48个音素，分为元音和辅音两大类。元音有20个，分为单元音（12个）和双元音（8个）；辅音有28个，分为清辅音（11个）和浊辅音（17个）。音标的教学通常采用集中式的方法，从字母名称教学逐步过渡到部分音标教学。为什么要学音标？⭕️ 如果在小学阶段不进行英语音标和自然拼读的教学，学生在发音时只能靠模仿。然而，由于他们还没有辨别英语发音的能力，很难判断老师的发音是否正确。对于一些发音相似的单词，如horse和house，bad和bed等，仅仅依靠模仿很难准确辨别，容易养成不标准甚至错误的发音习惯。这些错误一旦形成，很难改正。怎么学？⭕️ 学习音标可以通过多种方式，包括观看教学视频、下载相关app等。结合视频、音频、游戏和练习等多种学习方式，可以更有趣、更牢固地掌握音标。遇到不懂的地方，还可以随时询问老师。通过学习音标和自然拼读，可以记住80%的英语单词，提升英语发音和词汇量。