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买菜图谱最新视觉报道_幼儿园买菜图谱(2024年11月全程跟踪)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

买菜图谱

中班音乐《买菜》教案分享 𐟎𖠥𙼥„🥛��𓤹公开课《买菜》教案分享 𐟎𖊊𐟎蠦𔻥Š觛‡：理解歌词内容，初步学唱歌曲。能用自然的声音歌唱，体验买菜的快乐。 𐟓š 活动准备：《买菜》图谱、PPT 𐟑颀𐟏렦𔻥Š訿‡程：情景导入（初步感受歌曲旋律）导入：今天我和你们一起去逛一逛菜场。（播放PPT）欣赏理解（理解歌词，熟悉歌曲旋律）初步欣赏：了解部分歌曲内容（出示图谱）今天的天气真呀真正好, 我和奶奶去呀去买菜。快来看看, 菜场都有哪些菜？（听音频和视频）提问：菜场的人在卖什么？（叫卖声）你会学着她“叫卖”青菜吗？菜场里还有什么菜？过渡语：刚才我是用说的方法报菜名，接下来，我不但用说还要用唱的方法来报菜名。请你仔细听哦！通过这次公开课，孩子们不仅能够初步学唱歌曲，还能在情景中感受买菜的乐趣，体验自然声音的歌唱。快来一起试试吧！

幼儿园大班音乐活动《买菜》全记录 𐟎‰ 活动目标：感受歌曲的欢快旋律，理解歌词内容，能够随着音乐有节奏地说唱。体验演唱儿歌的快乐。 𐟛’ 活动准备：经验准备：幼儿玩过角色游戏“菜市场”，认识一些常见蔬菜。材料准备：篮子、扮演老奶奶的头饰一个，音乐《买菜》。环境创设：用实物或图片布置菜市场的情境。 𐟌ˆ 活动过程：（一）以“逛菜市场”的形式导入活动，激发兴趣引导语：小朋友，看！太阳升起来了，今天的天气可真好，我们一起去菜市场里逛一逛吧！引导语：菜市场里的东西可真多啊！这些菜是什么样的呢？（出示图片）（二）结合图谱，引导幼儿理解歌词根据儿歌内容分别依次出示鸡蛋、青菜、母鸡、鱼儿的图片帮助幼儿理解歌词顺序。教师通过问答与引导，帮助幼儿记住歌词并小结。（三）欣赏歌曲，学习歌词引导语：红红和奶奶今天也来到菜市场买菜了，她还把买菜变成了一首好听的儿歌，我们一起来听一听吧！ 𐟎𖠩€š过这次活动，幼儿不仅能够感受到歌曲的欢快旋律，还能在游戏中学习到一些常见蔬菜的名称和特点，真是一次寓教于乐的音乐活动！

大班音乐活动《买菜》详案 𐟎‰活动目标： 1️⃣ 感受歌曲的欢快旋律，理解歌词内容，能够随音乐有节奏地说唱。 2️⃣ 体验演唱儿歌的快乐。 𐟎‰活动准备： 1️⃣ 经验准备：幼儿玩过角色游戏“菜市场”，认识一些常见蔬菜。 2️⃣ 材料准备：篮子、扮演老奶奶的头饰一个，音乐《买菜》。 3️⃣ 环境创设：用实物或图片布置菜市场的情境。 𐟎‰活动过程： 1️⃣ 以“逛菜市场”的形式导入活动，激发兴趣引导语：小朋友，看！太阳升起来了，今天的天气可真好，我们一起去菜市场里逛一逛吧！引导语：菜市场里的东西可真多啊！这些菜是什么样的呢？（出示图片） 2️⃣ 结合图谱，引导幼儿理解歌词根据儿歌内容分别依次出示鸡蛋、青菜、母鸡、鱼儿的图片帮助幼儿理解歌词顺序。教师通过问答与引导，帮助幼儿记住歌词并小结。

𐟥栦좤𙐤𙰨œ之旅：公开课《买菜》 𐟎‰ 活动目标：享受歌曲的欢快旋律，理解歌词内容，并随音乐节奏说唱。体验演唱儿歌的乐趣。 𐟛’ 活动准备：经验准备：幼儿已玩过角色游戏“菜市场”，认识一些常见蔬菜。材料准备：篮子、老奶奶头饰一个、音乐《买菜》 𐟥栦𔻥Š訿‡程：（一）以“逛菜市场”的形式导入活动，激发兴趣引导语：小朋友们，看！太阳升起来了，今天的天气真好，我们一起去菜市场逛一逛吧！引导语：菜市场里的东西可真多啊！这些菜是什么样的呢？（二）结合图谱，引导幼儿理解歌词根据儿歌内容依次出示鸡蛋、青菜、母鸡、鱼儿的图片，帮助幼儿理解歌词顺序。教师通过问答与引导，帮助幼儿记住歌词并小结。（三）欣赏歌曲，学习歌词播放音乐《买菜》，幼儿欣赏并学习歌词。

2岁宝研学记：油菜爆米花之旅 𐟌𑠲岁的宝宝们，正是语言和认知能力飞速发展的阶段。在这个年龄，他们不仅说话越来越流利，动手能力也日益增强。趁着阳光明媚的日子，带上宝宝去田野里撒欢，绝对是放电的好方法！今天，就让我们一起来探索一下如何通过油菜和爆米花的趣味活动，让宝宝在玩乐中学习，学习中玩乐吧！ 𐟚Œ 第一步：巴士课堂——你家有油吗？在前往郊外的巴士上，准备一些有趣的故事和简单的教具，比如油的颜色、用途、油的妈妈是谁等等。通过这些话题，引发宝宝们对油的兴趣和好奇心。 𐟛’ 第二步：生活情景剧——卡里粮油铺妈妈让宝宝去买菜油，宝宝路过加油站、护肤油商店都没找到，最后在“卡里粮油铺”找到了同款油桶。通过比对卡通造型的食用油图谱，宝宝们终于明白了玉米油、花生油和菜油的区别。 𐟌𑠧쬤𘉦�𜚧”𐩇Ž栽种——油菜的一生戴上小手套，拿起小铲子，领好嫩嫩的小菜苗，小农夫们开始耕耘了！挖坑、埋苗、填土、扶正小秧苗，宝宝们体验了耕耘的乐趣。 𐟍🠧쬥››步：美味的油油栽种完成后，把油菜籽带回家继续观察。在爸爸妈妈的保护下，宝宝们还能近距离欣赏到爆米花的制作过程。铁支架、锡纸盒、蜡烛，玉米粒在油里旋转、热舞，最后变成一朵朵白花花。宝宝们不仅能看到，还能听到、闻到、动手操作，最后还能品尝到美味的爆米花。 𐟌Ÿ 通过这次户外研学活动，宝宝们不仅对油菜和爆米花有了更深的了解，还能在全方位的体验中加深对事物的认知与理解。2-3岁的宝宝们正处在语言和认知的爆发期，通过这样的活动，他们不仅能学到新知识，还能感受到学习的乐趣。 𐟓 记住这些有趣的玩法，下次带宝宝去田野时，不妨试试吧！

𐟍𓩐ad必备烹饪游戏：厨房工艺大揭秘𐟍𒊰ŸŽ𘸦ˆ名称：厨房工艺（KitchenCraft: Cooking Business） 𐟌Ÿ 这是一款无广告、无体力、无关卡限制的烹饪游戏，采用天数制。 𐟑‰𐟏𛠦䩦œ€多可以接待2桌客人，制作4道菜。游戏中的餐厅条件似乎有些简陋，但这也是游戏的一部分乐趣。 𐟒栥䧩ƒ襈†时间都在厨房做饭或是在超市补货𐟛’。制作一道菜可能需要补货超过3次，而且不能买多，否则第二天会被丢掉𐟘䣀‚ 𐟒ᠥ悦žœ不确定如何制作某道菜，可以查看图谱按顺序操作。通过观看广告，可以使用机器人𐟤–帮你完成一天的工作，你只需要负责买菜。 ‼️ 注意，餐厅雇佣的点菜员只提供1天的服务。有一天快闭店时，我雇佣了点菜员，结果痛失1000块𐟘…𐟘…𐟘…。 𐟧‘‍𐟍𓠨🙥 𔩤厅没了我可怎么办啊？游戏整体的画风和BGM都非常休闲解压！不喜欢拼手速做饭的朋友可以试试这款游戏～↙️↙️左下角可以下载并开始游戏哦！还有二十多款好玩的烹饪游戏等你来探索～

[惊呆]鼓掌！恒大集团的财务状况终于大白于天下。经过复杂的审计，高达2.39万亿的负债总额被一一梳理，形成了一幅清晰的财务图谱。然而，最引人注目的，却是那高达6040亿元的合约负债。这不仅仅是一组冰冷的数据，它背后是无数购房者心中的焦虑与期盼。想象一下，辛勤工作、节衣缩食的家庭，为了一个温暖的家，倾尽所有，却在这个数字面前感到无比渺小。这6040亿元，意味着什么？它不仅是一个个冰冷的数字，更是一个个家庭的梦想。想想那些排队等着交房的购房者，手里捏着合同，心中满是期待与不安。有人甚至为了这套房子，背负了十几年的贷款，每个月辛辛苦苦攒下的工资，最后却可能换来的是一纸空文。难道这就是我们追求幸福的代价吗？恒大的故事并不是孤立的。看看身边，多少人为了买房而拼命工作，甚至牺牲了生活质量。有人为了省下几块钱，特意选择在超市的促销日去买菜，结果却发现，省下的每一分都可能在未来的某一天化为泡影。房子，成了压在每个人心头的巨石，仿佛一不小心就会跌入深渊。再说说那些开发商，他们在这场游戏中扮演了怎样的角色？一方面，他们高喊着“为人民服务”，一方面却在背后疯狂举债，试图用未来的收入填补眼前的窟窿。这样的行为，究竟是为了什么？是为了追求更大的利益，还是为了掩盖更大的问题？难道他们就不怕有一天，这个庞大的数字会将自己吞噬？再看看政府的态度，面对如此巨大的负债，监管是否到位？在购房者和开发商之间，政府究竟站在哪一边？一方面，政府希望通过房地产拉动经济，另一方面，又不得不面对因债务危机而引发的社会动荡。这样的矛盾，真让人感到无奈。有人说，恒大的崩溃是市场的必然结果，但这背后又有多少无辜的购房者被卷入其中？他们的生活被打乱，梦想被撕碎，难道这一切都是为了经济的“健康”吗？这样的逻辑，是否让人感到荒谬？举个例子，想象一下，一个年轻的夫妻，为了买房，拼命工作，甚至连周末都不敢休息。结果，终于在艰难的积蓄中买下了心仪的房子，却在交房时发现，房子根本无法交付。这样的经历，难道不是对他们辛苦付出的最大讽刺吗？而当我们把目光转向整个房地产市场，是否会发现一个更深层次的问题？这些年，房地产被过度炒作，房价一路飙升，买得起房的人越来越少，买不起房的人却越来越多。这样的现象，是否反映了我们对“家”的理解发生了扭曲？房子，不再是温暖的港湾，而是变成了一个个冷冰冰的投资工具。总结来看，恒大的财务危机不仅是一个企业的问题，更是整个市场的警钟。购房者的焦虑、开发商的贪婪、政府的无奈，交织成了一幅复杂的社会图景。在这样的环境中，我们是否应该重新审视“家”的定义？房子究竟是用来居住的，还是用来投资的？这样的思考，或许能给我们带来一些启示。各位观众老爷们，你们觉得呢？#动态连更挑战# #十月创作激励计划# #我要上热门#