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曾仕强最新娱乐体验_曾仕强易经的智慧1一160集免费百家讲坛(2024年12月深度解析)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：话题更新日期：2024-12-02

曾仕强

曾仕强：你对别人再好都不如对别人有用。优优的狮子妈咪的微博视频

亲人离世后，如何从悲痛中汲取智慧？很多朋友是通过我写的《玄学是怎么帮我走出亲人离世》的帖子找到我的。这次我想和大家聊聊更深层次的宇宙真相，所以画了个图，欢迎大家探讨。 ❤️首先，我要感谢我的爸爸，他在冥冥之中指引我开悟。这也是我认为死亡和亲人之爱真正意义所在。不要只是忙着悲痛，要增长智慧，因为智慧会带我们走向更好的地方重逢。如何看待这张图？这两个圆圈代表了我们的灵魂在不同维度中的状态。 𐟌Ÿ绝对宇宙和相对宇宙的概念是曾仕强教授在《我是谁》中提到的。在绝对宇宙中，人人本自具足、人人本为一体，非常完满无缺光明的状态，什么都是最好的，什么都是最合适的。这也和《与神对话》中的“神”的概念类似。 𐟎‰但你想，一个人如果一出生都在光明的屋子里生活，他不会明白什么是光明，因为没有黑暗的对照。也因此，只有通过二元对立，才能理解什么是黑白，什么是善恶，什么是真正的绝对完美。所以，灵魂生出“分别心”后就被降维到相对宇宙，带着去经验人间的任务，经验各种悲喜交加爱恨离别，各种情绪，人就是宇宙经验自身的方式。而我在图上画的第二个圈，带彩色漏洞的圈，就是我们在人间不完美的灵魂状态。每个瑕疵代表了一种我们人性的弱点甚至是恶，也是佛家所讲贪嗔痴慢疑的具体表现。这是由轮回中累世业力形成的，唯有修掉这些漏洞，用橡皮擦把它擦干净，才能重新变得轻盈，才能回到高维的绝对宇宙。其实大家也可以对照一下自己，把你的缺点诚实的列出来，去观照它。如何回到绝对宇宙？ 𐟌ˆ破我执，是回到绝对宇宙的最佳途径。 𐟌现在社会中，“我高兴大于一切”的观点，其实让很多人的这个窟窿越来越大，更加难回到高维世界。你越执念于我要开心，我就看他不顺眼怎么了，越是会失去宝贵的利他心。我也因为“我执”吃了太多苦头。 𐟌•所以当我意识到我天生就是带着这些不圆满来的，我这辈子的目标就是把他们擦掉，这个时候当有人再惹我不高兴，我就会像一个旁观者一样来观察自己的情绪。比如前几天有个客户捣乱投诉我们的产品，态度很恶劣，我第一反应是太过分了吧，怎么这么多事儿啊！ 𐟌ˆ但这时候我意识到，正是因为我们产品的“购买前提示“不够醒目，让用户忽略了，其实本质还是我们不够完美才被人家挑，我突然就自洽了，我的嗔恨心也随之变成了自省，可以不让情绪受力，甚至是不在乎了。 𐟌🥤š行善事，是利他心成熟后的自然结果，每一世的轮回中，我们都擦掉一个色彩，共赴自在。希望这些分享能帮助大家从悲痛中汲取智慧，找到内心的平静并走向更高的维度。

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夫妻聊天：让孩子听话的秘密武器 𐟒스𝠦œ‰没有发现，孩子总是喜欢偷听你和另一半的对话？其实，这可能是他们最能接受教育的方式。至少，我家小宝就是这样。有一次，我老公早上送大宝上学，走到车门口才发现忘记带钥匙。他只好返回家，结果被我唠叨了几句。小宝在一旁默默地看着。从此以后，每次小宝和小伙伴们在小区玩耍，他都会记得带上电话手表和房门钥匙。即使我在家里，他也从不忘记带钥匙。后来我才明白，原来曾仕强老师讲过：“教孩子最好的方法就是夫妻聊天，而不是直接教他。很多时候，人不信直接说的话，反而是道听途说来的更信。”孩子也是一样。于是，我和老公开始尝试在聊天中渗透各种规矩和道理。效果真的出乎意料的好。 𐟍𝯸 想要孩子吃饭不看电视？爸爸假装吃饭看电视，我小声提醒他：“吃饭不要看电视啦，医生说边看电视边吃饭会影响消化。”然后爸爸很配合地关了电视。之后，我家吃饭的时候再也没开过电视。有时候爸爸忘记了，想吃饭时看综艺，儿子马上制止：“不可以看哦，会影响消化的。” 𐟧𙠦ƒ𓨦孩子收拾满地玩具？我和老公偷偷讨论，爸爸假装说：“唉，你儿子的玩具到处都是，你要不要帮他收好。”我赶紧说：“不用，自己的事情自己做，儿子玩够了就会自己收好的。”过了一会儿，儿子主动提出：“妈妈，你不要动我的玩具，我要自己收拾。” 𐟥젦ƒ𓨦挑食的孩子吃青菜？一吃饭我就赶紧小声跟老公说：“老公，这个青菜好好吃，你一会儿多吃点，对身体好，不然一会儿很快就吃完了。”然后两个人假装很享受的样子吃着青菜。儿子偷听后，马上说：“妈妈我也要吃青菜，不要吃完了。” 𐟘⠦ƒ𓨦哭闹的孩子快点停下来？有一次，儿子因为想吃糖没买到，哭得很伤心。我尝试共情和接纳他，还答应改天带他去买。他还是哭。于是我让他好好哭会，然后和老公聊起了小区的八卦，说到楼上的邻居搬家（是我儿子认识的）。他马上不哭了，转头问我：“妈妈，谁搬家呀？要搬去哪里？”我顺势回答他的问题，和他聊起来了。一场哭闹就这样化解了。所以，教育孩子最好的方法其实是夫妻聊天。不着痕迹地感染孩子，效果真的惊人。

道理都懂，就是做不到？别探索了，直接学！最近特别喜欢一句话：不要探索，只要学习。今天想和大家分享一下这个观点。很多时候，我们总是说“道理都懂，就是做不到”。曾仕强在《曾国藩的启示》里提到过：如果你真的懂得道理，那你就一定做得到。如果你还做不到，那就说明你并不是真的懂。我们经常会看到别人的经验，然后说“我懂”，但为什么没有别人的成就呢？就像我写的所有文章都在告诉大家阴道炎会好，但依然有很多人在焦虑痛苦，反复问我为什么好不了，怎么办？其实，你们不愿意点开我的主页自己找答案，只是希望我重复告诉你一些安慰的话。即使看了，我们的大脑也会自动思考：不，我不要这样苛待自己，也许不需要这样就能好起来。我们希望自己成为例外，却往往成为多数人复发的状态。你可能会问自己：她这种方法是正确的吗？我可以吗？如果这样做了也好不了，那我不是太吃亏了吗？等等，很多问题。这就是头脑在探索，因为这个经验不是你的，不是你头脑里已经有的确定的认知。每个人在面对未知的时候，都是如此。而我今天想说，停止探索吧，停止研究你认为懂得的道理，或者不懂的道理，只要我们学习起来，就会有发现，就能为我所用。最近我有了一个焦虑的念头，自从我学习了这句话，我不探索了，也就不焦虑了，只是单纯的学习别人的做法，而后意外的发现，事实就是如此。别人爬过坑了我就不要爬了，学习走平整的路。希望这个观点对你们有用。

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现代人如何读古书？三个实用技巧现代人是否还有必要读古书？这个问题引发了许多讨论。纪晓岚曾说过：“世间的道理与事情，都在古人的书中说尽，现在如再著述，仍然超不过古人的范围，又何必再多著述。”这句话暗示了古书的价值。国学大师范皕诲也提到：“坟墓内古人之著作，多读几本；舞台上现代人之著作，少读几本！或不读亦无害也。”这进一步突显了古书的分量。古代科技不发达，但他们对事物发展的本质已经有了深刻的理解。那些看似难懂的古书，实际上蕴含着丰富的真理和做人做事的方法论。然而，现代人往往觉得古书太多且难以理解，认为读那些书浪费时间。市面上充斥着大量解读古书的畅销书或文章，大家觉得读这些就够了。但如果你这样想，可能就陷入了误区。古代有很多学说，即使复活一位国学大师，《四库全书》他也拿不下来。我们只需精读一种思想，对一生受益也足够大了。当然，多读一些，人生的高度就会越高。古书难读是自然的，因为我们的语言文字系统已经发生了变迁。国学大师章太炎曾说：“小学”在古时，原不过是小学生认字的书，但到了现代，虽研究但六七十岁，还有不能尽通的。可见，现代人读古书，直接抱着啃，会付出很大的时间代价，而且还没接触到精髓。那么，如何读古书呢？我的建议是，听“名家”解读。要注意，“名家”很重要，并不是每一本出版的书都代表着“正统”，伪书随处可见。中华文化经典著作，在后世被不断解读，不同的人有不同的观点。拿《道德经》来说，后世解读就有数十种之多，我们要学的，是跟原著观点一致或者尽可能相近的，避免“误入歧途”。怎么找名家？大家都知道，在民国时期国学大师遍地都是，那时候已经普及白话文，他们所解读的国学对我们来说更容易接受。比如近代国学大师曾仕强教授和南怀瑾解读的国学，通俗易懂，贴近生活，是现代人接触古书很好的一个窗口，大家可以去试试。总之，读古书不仅是为了学习知识，更是为了理解人生的真谛。希望这些建议能帮助你更好地读懂古书。

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曾仕强：人一旦开悟，就会发现，这个世界很多东西都是反着的每个人都在人生旅途上匆匆行走，追逐着各自的光与影。我们总以为，给予即是失去，帮助他人不过是自己肩上多了一份重担。然而，当心灵的窗户被智慧之光悄然推开，一切便悄然反转，如同晨曦初照，万物皆显其真容。曾仕强先生一语道破天机：“人一旦开悟就会发现这个世界很多东西都是反着的，以前自己去行善，表面上是在帮助别人，开悟之后才知道，是别人给了自己积德行善的机会。” 这句话，如同一股清泉，洗涤着尘世的浮躁，引领我们步入一个全新的认知维度。在世俗的眼中，善行往往被贴上“牺牲”、“奉献”的标签，仿佛行善者总是在默默付出，不求回报。但曾先生的智慧之语，却为我们揭示了另一番景象：善行，实则是一场灵魂的盛宴，是自我成长的催化剂，更是宇宙间最微妙的能量交换。施比受更有福！正如老子所言：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。” 水，以其至柔至刚之性，滋养万物而不求回报，恰似行善之人，以无私之心，成就他人，最终也成就了自己。

曾仕强：父母与孩子的相处之道 𐟑谟‘鰟‘簟‘抱. 𐟑𖠥�퐥𐏧š„时候，别急着做朋友。孩子需要大人的引导，小时候不教他，反而和他做朋友，结果只会让你溺爱他。等到他长大懂事，再慢慢放松，让他自立。结婚前，孩子得把你当爸爸。 𐟒ᠥ퐥峤𘍦˜杻𖦯的延续，也不是父母的财产。每个孩子都是独立的个体，不是父母的延续。父母的责任是教养，而不是拥有。每个孩子都有自己的生命和灵魂。 𐟓š 教育孩子，先教他做人。父母的首要任务是教育孩子成为一个堂堂正正的人。教他基本的礼貌、关心他人、自己的事情自己做。这些做人的基本内涵，才是父母的首要责任。 𐟎ˆ릊Š自己的理想强加给孩子。父母可以给孩子一个方向参考，但不能强制。如果自己都做不到，凭什么要求孩子做到呢？可以适当要求，但不能过分。 ⚙️ 教育孩子，要让他自动自发。父母是孩子成长的重要环境。如果孩子觉得“父母要我这样做”，而不是觉得“我自己要做”，那就失败了。成功的关键在于让孩子觉得是自动的，而不是被动的。 𐟤 交叉教育，互相打圆场。父母之间要互相配合，爸爸替妈妈打圆场，妈妈替爸爸打圆场。这样不仅帮对方，也让孩子更容易接受。比如，爸爸教训了孩子，妈妈可以替爸爸讲些好话，让孩子明白爸爸生气的初衷，这样孩子比较容易懂。