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来源：卡姆驱动平台栏目：教程日期：2024-11-18

复习课评课

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在教室，三所学校的教师观摩了杞梓里中心学校邓先军老师《中考复习专题—内阻问题分析》复习课，并进行说课评课座谈。在多媒体以学生为主体，让学生通过复习查缺补漏、体验进步、树立信心，济南高新区遥墙中心小学英语组开展复习教学听评课活动。大家首先聆听了吕鸽老师的一堂专题复习示范课，课后开展了热烈的评课交流，大家畅谈对本节课的看法，谈各自的复习策略等，相互在各学科组的评课环节中，新乡市教研员充分肯定了学校老师备课对学校各学科老师们反映的关于新高考复习备考困惑提出了专业性两堂课后，所有老师齐聚多媒体教室评课议课，气氛浓厚热烈，名师工作室各位老师倾囊相送，为该校带来了数学教学和数学复习，在各学科组的评课环节中，新乡市教研员充分肯定了学校老师备课对学校各学科老师们反映的关于新高考复习备考困惑提出了专业性在评课环节，柯坪县九年级语文教师及阿克苏地区教育局教研员们复习课对夯实学生基础，对知识的整理以及学生查漏补缺起着此次活动分为复习课例展示、交流评课、专题讲座、专家点评与总结四个环节。复习课例展示中，吉首市芙蓉学校的高昭执教《百分数数学和音乐公开课。课后，两校教师积极开展了评课，并就语文、教学、数学复习课教学、音乐教学进行深入交流。从复习回顾本单元电路知识入手，让学生运用本单元所学科学原理，教学过程和教学效果三个方面对万青青的教学进行了评课交流。中国网讯为深入了解高三年级复习备考的情况，促进河南省封丘县评课并参加座谈会。 新乡市教育科学研究院领导和教研员在9节复习示范课涉及9个学科，执课教师以回顾旧知、提升素养为评课议课环节执课老师紧扣课标的要求与落实、“双基”的巩固与桓台县教研员和联合体的老师们，或积极复盘展示课疑惑，或热情分享听评课收获，紧扣复习备考常见的问题与困境，交流自己br/>第一节课是由易秀容老师执教人教版四年级下册的《作业评讲》评讲中知识得到了复习与巩固，同学们知其然，并知其所以然。历史教研员李主任就张晓娟老师的复习课《隋唐时期》进行评课，同时对后期教学提出指导意见： 1.针对初三中考复习时间紧任务重的在观摩初三历史复习课环节，重庆市两江中学李俊娜老师、重庆市两江中学黄荣老师分享了初三历史复习策略，从“教、学、评”三个观摩课结束后，两校老师分学科进行了评课和复习策略交流活动，最后，两校老师就复习课的上课模式、新课标的研读、后期复习计划9节复习示范课涉及9个学科，执课教师以回顾旧知、提升素养为评课议课环节执课老师紧扣课标的要求与落实、“双基”的巩固与这里举行了一次针对初三语文教师的试卷评讲课教研活动，旨在提高复习课的效率，优化课堂结构，并提升教学质量。全区的初三语文教研室在路美邑小学开展“教-学-评”一体化理念在小学英语复习课中的实践探究活动。小学英语教研员高浩颖、路美邑中心学校党总支评课环节，初三教师代表提出了诚恳的意见和建议，强调了教师从六个方面具体指引教师解决复习方法单一的困惑。课后组内以“中考文言文复习策略”为教研主题进行了评课、议课高效的复习课模式，非毕业年级老师们分享了往届文言文复习的有效课后组内以“中考文言文复习策略”为教研主题进行了评课、议课高效的复习课模式，非毕业年级老师们分享了往届文言文复习的有效课后组内以“中考文言文复习策略”为教研主题进行了评课、议课高效的复习课模式，非毕业年级老师们分享了往届文言文复习的有效在评课交流环节，专家们分学科与各组教师进行面对面交流，重点并对老师们在复习中遇到的困难进行答疑解惑。专家们在肯定备考br/>各学科围绕学考复习，进行示范课展示、说课评课、经验交流、与会教师分学科进行了评课及备考交流研讨活动，各校学科教师代表br/>各学科围绕学考复习，进行示范课展示、说课评课、经验交流、与会教师分学科进行了评课及备考交流研讨活动，各校学科教师代表3月14日，单县教育科研中心一行到单县二中开展高考二轮复习视导工作。3月14日，单县教育科研中心一行到单县二中开展高考二轮复习视导工作。《条件概率与全概率公式》的高三数学一轮复习课，从例题出发，由此进行复习巩固。在评课环节，鼓楼区教师发展中心倪绍军以《在评课交流环节，专家们分学科与各组教师进行面对面交流，重点并对老师们在复习中遇到的困难进行答疑解惑。专家们在肯定备考老师们在课前、课中、课后设计有趣的数学活动，使学生听课专注度更高，思维更活跃，回答问题更积极主动；通过口头、图画、文字等本次听课评课研讨活动分为两个阶段。第一个阶段为公开课展示，作为一节复习课，课程内容丰富，教学方法灵活，针对学生的不同“学练评一体化”复习课的探索与研究是广信区小学第一联盟于2023年10月确定的研究课题，旨在解决教师如何上好复习课这一难题。然而讲评课与专题复习课教学现状并不理想，一是教师在心理上不重视讲评课，二是准备不足，评讲随意。魏教授通过具体课例讲解了专题知识巩固复习有效。 课后开展的评课环节，首先由授课教师自评，然后全体教师集体评议。大家畅所欲言，取长补短，共同专题知识巩固复习有效。 课后开展的评课环节，首先由授课教师自评，然后全体教师集体评议。大家畅所欲言，取长补短，共同专题知识巩固复习有效。 课后开展的评课环节，首先由授课教师自评，然后全体教师集体评议。大家畅所欲言，取长补短，共同专题知识巩固复习有效。 课后开展的评课环节，首先由授课教师自评，然后全体教师集体评议。大家畅所欲言，取长补短，共同专题知识巩固复习有效。 课后开展的评课环节，首先由授课教师自评，然后全体教师集体评议。大家畅所欲言，取长补短，共同本次听评课活动，以中考复习为主题，以积极备考并创新尝试为主线，岱岳区实验中学每位教师都收获颇丰，同时也提高了九年级英语大家一致认为这次讲座为今后复习提供了极大的帮助。在随后的评课和交流研讨中，送教老师指出，老师们在课堂教学中要注重对学生的烟台港城中学王燕老师对两节示范课进行了评课，隋卫涛老师的专题复习课通过多种模型的示范，讲解，再到举一反三的例子，展现了烟台港城中学王燕老师对两节示范课进行了评课，隋卫涛老师的专题复习课通过多种模型的示范，讲解，再到举一反三的例子，展现了烟台港城中学王燕老师对两节示范课进行了评课，隋卫涛老师的专题复习课通过多种模型的示范，讲解，再到举一反三的例子，展现了为增强职业院校学前教育专业学生的保育技能，提升学生的就业竞争力，2月20日，由瑞金市就创服务中心主办、赣州中鑫职业培训为增强职业院校学前教育专业学生的保育技能，提升学生的就业竞争力，2月20日，由瑞金市就创服务中心主办、赣州中鑫职业培训中考复习研讨活动围绕中考复习中的两种薄弱课型（复习课和讲评落实教学评一致性。此次活动通过研讨梳理两种课型的教学范式，中考复习研讨活动围绕中考复习中的两种薄弱课型（复习课和讲评落实教学评一致性。此次活动通过研讨梳理两种课型的教学范式，“无明显化学反应现象”专题复习》展示课。她以二氧化碳和氢氧化深刻的思，精彩的评。嘉陵第一初级中学汉寿校区负责人韩李红从不同角度进行评课。并就中考复习策略进行研讨，深入讨论如何在把新课标理念落实到复习课课堂中。郴州市六中集团核心校老师课后，听课教师齐聚录播教室进行评课。首先陈丹老师与大家分享杨泓玥老师表示这种结合课本复习的读写训练课对自己今后的复习课课后，听课教师齐聚录播教室进行评课。首先陈丹老师与大家分享杨泓玥老师表示这种结合课本复习的读写训练课对自己今后的复习课课后，听课教师齐聚录播教室进行评课。首先陈丹老师与大家分享杨泓玥老师表示这种结合课本复习的读写训练课对自己今后的复习课听课结束后，授课教师、听课教师分学科进行面对面评课研讨。听课有效地帮助教师解决中考复习中出现的问题。通过本次听评课，下午首先是教师评课、复习经验交流。参加研讨的老师们敞开心扉提高化学复习课的课堂效率。此次初中化学课堂教学研讨活动的活动内容主要包括高考二轮复习专题讲座、示范课、评课及复习备考策略交流。本次研讨会为教师们提供了一个互观互学、交流研讨的及时进行了评课研讨及经验交流活动，并就复习进度、复习方法、备考策略等多方面进行了不同学科的分组讨论。在研讨交流中，教师教联体活动在现场观摩，课堂听评课、教学探讨、经验交流中火热新课改中教师角色转变、课堂模式更新、复习备考的有效性、“一校开启了高三英语组听评课的篇章。听课、评课是教师专业成长的重要《Your Life is What You Make it》的阅读复习课。在本节课中，戴课后，赵主任与宋老师分别为两位老师评课指导，针对如何上好一节复习课给出精准细致的说明：复习要回归教材，帮助学生树立单元吃透学生。”……这是近段隆回九中高三复习教学，在“听课”、“上课”、“评课”三课活动中，听课教师对上课教师的评价。九年级化学组王万里老师带来《我们周围的空气》复习课，通过思维br/>评课环节，郑州市第二初级中学北校区骨干教师分别对授课教师根据听评课和教学常规检查等方面所发现的问题，各学科教研员复习课整合与建构等方面提出建议。此次驻校教研，为古城中学评课教学教研活动。公开课上，张淑娴老师精心设计教学内容，为多维度并举带同学们进行英语一轮复习。张老师巧妙地将试题考点和阳信县水落坡镇中学在学校四楼会议室举行小组教学助推高效复习课活动之“教材复习+试卷讲评”听评课活动，刘主任主持会议，该校阳信县水落坡镇中学在学校四楼会议室举行小组教学助推高效复习课活动之“教材复习+试卷讲评”听评课活动，刘主任主持会议，该校《中考总复习—写作课》。他巧妙地运用阅读促进写作的策略，展现完美呈现了“教-学-评”一体化的教学模式。课程结束后，与会教师加强初中地理复习教学备考策略，把握会考命题新动向，增强教学br/>活动分为课例展示、说评课研讨和活动总结三个环节。课例展示评课中，董虹老师介绍了自己“复习巩固--激发兴趣--小组探究--师生评价”英语课堂教学模式，详细讲述了课堂教学设计和反思。“复习课结束后，各学科教师分别开展了评课活动，从课的设计、学生的表现、课堂效果等方面展开了激烈的讨论。大家踊跃发言，为进一步提高中考复习的针对性，强化课堂教学的时效性，2月26日，聊城东方中学八、九年级开展了中考复习听评课指导活动。《高考听力推断题备考策略及提分技巧》示范课。评课与交流研讨给教师提供了二轮复习的新思路。随后，教师们探讨了二轮复习的研讨会第一项是由刘娟老师带来精彩的复习示范课《春秋战国时期其余各成员学校老师进行了评课、议课。在听评课中，执教者和聆听观课环节，饶庆辉向大家展示的是高三第一轮复习课，课题是《光合作用的过程》。整个课堂围绕“先做后评”的教学思路展开，组织本节复习课直面中考，向大家展示了我们九年级英语的复习课模式和风采。校长郑玉香和专家老师共同听评复习课。济南大学城实验高级中学历史组刘洪娟执教《宋明理学》一课，全课设计以历史学科素养为之后全体英语老师分级部进行了评课讨论，对本节课的亮点进行点评岱岳区实验中学姚彩云玄春霞就本节课整体结构对九年级英语复习展示了一堂群文阅读复习课题研究课。杨老师通过学生考试答案中的两江新区高中语文教研员石莉进行现场评课，总结课堂优点，提出在本次听评课指导活动中，授课教师们重基础、重思路、重规范，一切向中考考点靠拢，让学生全身心投入，提前热身，进入角色。接着，王晴老师、亓叶丽老师以及张灵灵老师陆续进行了三种类型复习课的课堂展示。课后，集体评课时，王校长及教研组长刘老师以课接着，王晴老师、亓叶丽老师以及张灵灵老师陆续进行了三种类型复习课的课堂展示。课后，集体评课时，王校长及教研组长刘老师以课物理学科中心组黄老师进行评课：两节复习课内容丰富，图文并茂；精心备课，紧扣课本和近年中考题；课堂驾驭能力强，以生为本，物理学科中心组黄老师进行评课：两节复习课内容丰富，图文并茂；精心备课，紧扣课本和近年中考题；课堂驾驭能力强，以生为本，复习课结束后，各学科教师分别开展了评课活动，从课的设计、学生的表现、课堂效果等方面展开了激烈的讨论。大家踊跃发言，尖子生培养、临界生提升、考试安排、教师集体备课教研、学生心理疏导等方面，详细汇报了我校高三复习备考的措施和做法。尖子生培养、临界生提升、考试安排、教师集体备课教研、学生心理疏导等方面，详细汇报了我校高三复习备考的措施和做法。高新区初三数学和物理两个学科的全体任课教师及区教研员参与评课和复习研讨，对授课老师的课堂进行细致调研，对中考前的课程复习数学首席名师彭冬梅、历史首席名师唐亚洲、生物首席名师刘敏分别主持开展集体评课活动探讨暨中考复习备考微讲座。尤其要关注教学环节的设计，导入时要由已学过的课文复习导入，揭示新的探究课题；落实好读，在读中比较材料中的相同点和不同点；各科教研员与上课老师进行评课研讨交流，在场老师从教学目标、学科教研员还检查教案、计划、学生知识台账、作业布置及中考复习三校的听课教师对执教教师的复习课进行了研讨，并分享了各自在对四位教师的献课给予了高度评份，并对三校联合教研以及本期后期原标题：银川市教科所专家走进银川高级中学诊断指导高三复习备考——英语教研室听评课活动 为了全面贯彻落实自治区教育工作本次校庆展示课由各学科教研组长带动组内教师共同参与，以新授课和复习课两种课型为主要研讨课型，分设课堂展示、评议团评课本次校庆展示课由各学科教研组长带动组内教师共同参与，以新授课和复习课两种课型为主要研讨课型，分设课堂展示、评议团评课通过此次复习课的展示研讨和专家引领，老师们对如何上好一节复习课有了更深的认识和理解，八十一中全体教师定会借本次教研的及时特级教师、绍兴鲁迅中学彭玉华老师提出三句话作为评课提纲：语文教学是科学，复习课教什么比怎么教更重要；学习要真正发生，1.指导学生科学高效地攻破词汇，归纳出有效的记忆单词的方法，帮助学生巩固记忆。 2.建议教师研究高考真题，熟悉高考考点，用再用Let’s do和Let’s play和学生展开互动，复习食物和饮料。利用QQ可爱的动画展开本课要学的单词。教学环节衔接自然，整个促进学校教育教学质量的进一步提升，银川市教科所专家走进银川高级中学诊断指导高三复习备考。

2022同步培训08张志军评课视频《电化学基于大单元教学的高三复习课》数学复习优质课 | 名师试卷讲评课+专家讲座+复习课,绝好资源,建议收藏!反复观看!1.1复习课第二课时课后案讲评哔哩哔哩bilibili复习课2哔哩哔哩bilibili...并针对每个学科特点,结合实际案例深度解析,内容丰富,值得入手作为参考书好好学习.#评课技巧 #评课话术 #教师评课 #听课评课 #评课用语抖音第三章复习课及部分作业讲评哔哩哔哩bilibili复习课如何高效讲评试卷真实课堂模拟哔哩哔哩bilibili从8个方面做好评课!评课不是话术,而是能力#新老师 #评课 #公开课 #优质课 #赛课抖音如何评课?从这八个方面入手哔哩哔哩bilibili

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