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内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

一本阅读

2024年目标：学习、自媒体与公务员考试 𐟌Ÿ 2024年关键词：学习、自媒体、公务员考试 𐟓š 学习计划每周阅读一本书或完成一个基础课程，涵盖经济学、历史、法律和文学等领域，拓宽知识面。 𐟒𜠦Š€能提升写作：保持每周创作500字，不限题材，随心所欲地写作。练字：临摹欧阳询的字帖，提升书法水平。跳舞：以爵士舞为主，锻炼身体，增强自信。 𐟒𐠦”’钱与搞钱自媒体：从2019年开始，每年都有自媒体计划，2023年已经开始实践，以创作为主，赚钱为辅。攒钱：整理花销习惯，学会攒钱，为未来工作做好准备。 𐟓š 考证计划雅思英语：提升英语水平，为出国留学或工作做准备。银行从业资格证：考取银行从业资格证，增加职业竞争力。计算机二级：提升计算机技能，适应数字化时代的需求。 𐟒𜠥…쥊ᥑ˜考试准备虽然研一刚开始不久，但2024年暑期就要开始实习和备考公务员，压力较大，但给自己一个充足的机会考公务员，以就业为主，能考上更好。

滑屏时代，我们为何还需读书？ 𐟓š 书是好书，但人已不在。对于这本书，我选择与作者割席而坐，人品不敢苟同，但至少这本书的内容尚可。至于他之后的作品，我不敢再涉足。人品即文品，作家们或许认为自己有自由权利，但至少应考虑读者的感受。 𐟌🠦–‡学在当今时代意味着什么？尤其在物质繁华、精神匮乏的背景下，这个问题更值得我们深思。 𐟚‡ 在地铁上，十多分钟的路程中，99.9%的人都在刷douyin、老铁站，或是聊微信、打游戏。如果有人在这千百人中捧着一本书阅读，反而成了时代的异类。 𐟌 科技的发展为我们提供了更多看世界的视角，但并未让我们的心灵成长。文学真的无用吗？非也。 𐟓– 文学依旧能慰藉我们的心灵，为我们的成长提供养分。文学来源于生活，却高于生活。通过文学，我们可以探讨内心，也可以探讨文学背后的思想、美学，以及与生活、世界的联系。 𐟓– 我们读一个故事，不仅读到的是故事本身，更是共情自己以往的经历。喜欢读书的人必定是多情的。一本好的著作，成功之处在于与读者共情。 𐟓– 读文学也是让心灵归于静谧，丰富内心情感的过程。 𐟓– 读《小王子》，我们感受到小王子的纯真与善良。当小王子得到那只小绵羊时，我们清晰地感受到他的快乐；当他想念自己的玫瑰，独自一人看了一千四百四十次日出时，我们能够感受到他的悲伤。 𐟓– 读《孔乙己》，我们为周围看客的冷漠而感到心寒，也怒其不争于孔乙己这类旧时代文人的迂腐。我们从中读出鲁迅对科举的批判，也能感受到当时社会对失败者的凉薄心态。 𐟓– 评论一本书在评论什么？我想，《至少还有文学》这本书会给你答案。心灵的辩证法——探讨作者对心理深度的挖掘；挤掉自我的奴性——作者拥有向外突破的勇气；经典细读——关注文学背后的思想与美学痕迹。我们读一本书其实也在书本中感知这些东西。 𐟓– 此书给我的最大收获在于如何深读一本书，如何理解一个作家。在物欲横流的今天，我很庆幸，至少还有文学陪着我。

《小王子》的三种读法：成长、孤独与爱法国作家安托万ⷥ𞷂𗥜㭥Ÿƒ克苏佩里的《小王子》是一本阅读量仅次于《圣经》的书，真心推荐每个大人和儿童都看看。这本书我读了不止三遍，每次都有不同的感受。第一次读这本书是在初中，那时候我只看到了小王子对成年人的讽刺，以及作者试图在成年人的世界里唤醒童年的欲望。印象最深的是那句“大人们就是这么奇怪…”，“你现在像极了一个大人…”。第二次读是在工作后，确切地说是在成为“成年人”之后。这次我读到的是对成年人的心疼。我在小王子遇见的每一个人身上都找到了自己的影子。我成了他眼里奇怪的大人，看重他人在自己生命中的参与，不愿忍受孤独，不愿花时间在自认为没有意义的事情上。人在探索的时候往往什么收获也没有，因为探索的东西会被放大，成为目标，这时候人是注意不到身边的其他东西的。比如追求金钱时会忽略爱，没时间看风景，忘记关心自己，会对自己吝啬，错过了应该好好享受的时刻。第三次读是在遭遇了人生的重大挫折，低谷期时像寻找良药一样再读它。在小王子忍受不了玫瑰花而离开时，玫瑰说“我当然爱你，没让你感受到，是我的不对……但她依然维护着自己最后的倔强，说你走吧，我也不是非要玻璃瓶罩，那些东西我根本不怕…小王子离开玫瑰后才理解，她的玫瑰只用仅有的四根刺来保护自己。他说“我应该猜出在她那惹人怜爱的花招后面隐藏的温情”，“我那时候太年轻，还不懂得爱”。人之所以会痛苦，大概是因为我们终其一生都在爱与被爱，都在确认自己是不是被爱，但却在失去中逐渐理解爱，更懂爱。【语录】当我们开始寻求，我们就已经失去，而我们不开始寻求，我们根本无法知道自己身边的一切是如此可贵。如果你说你在下午四点来，从三点钟开始，我就开始感到快乐，时间越临近，我就越快乐。到了四点钟的时候，我就会坐立不安，我发现了幸福的价值，但是如果你随便什么时候来，我就不知道在什么时候准备好迎接你的心情了。每个人都不愿意把时间浪费在深入了解一个东西上，他们宁愿去买那些做好的东西。可惜的是，朋友是不能买卖的，所以人们总是缺少朋友。那时候我什么也不懂！我应该根据她的行为，而不是根据她的话来判断她。她让我的生活变得绚丽多彩...我早该猜出她那惹人恨的花招后面隐藏的温情……可惜那时候我太年轻，不懂得怎样去爱…… 人群里也是很寂寞的。很多东西，用眼睛是看不到的，只有用心才能体会得到……

如何培养孩子的阅读兴趣和习惯？ 𐟓š如何为孩子选择第一本书？ 𐟓–孩子对阅读不感兴趣怎么办？ 𐟓™《陪孩子有效阅读》是王子丹的一本教育类书籍，本书共分为四个部分，分别是："亲子共读的奇妙世界"、"如何为孩子选择合适的阅读材料"、"如何培养孩子正确的阅读方法"以及"阅读带给孩子的美好未来"。作者在书中详细讲解了如何通过与孩子一起阅读，培养孩子的语言能力、思维能力以及阅读习惯等。 𐟌𛥜袤𚲥퐥…𑨯𛧚„奇妙世界"这一部分，作者强调了亲子共读对于孩子成长的重要性。他介绍了一些经典的儿童文学作品，并提供了一些亲子共读的技巧和方法。 𐟌𛤽œ者认为，亲子共读不仅可以增加亲子间的沟通和互动，还可以培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。 𐟌𛥜袥悤𝕤𘺥�퐩€‰择合适的阅读材料"这一部分，作者给出了一些选择阅读材料的建议。他强调了要根据孩子的年龄和兴趣，选择合适的书籍。 𐟌𛦭䥤–，作者还提供了一些判断书籍质量的指标，如作者的声誉、出版社的信誉等。 𐟌𛥜袥悤𝕥Ÿ𙥅𛥭饭正确的阅读方法"这一部分，作者分享了一些增强阅读能力的方法和技巧。他强调了注重细节、培养想象力以及辅助阅读等的重要性。作者认为，阅读不仅是获取知识的过程，更是培养孩子综合能力的过程。 𐟌𛥜袩˜…读带给孩子的美好未来"这一部分，作者讲解了阅读对于孩子成长的积极影响。他指出，通过阅读，孩子可以拓展视野、提高思维能力以及培养自信心和人际交往能力。鼓励家长要帮助孩子养成阅读的习惯，并在孩子阅读过程中给予适当的指导。 𐟌𛣀Š陪孩子有效阅读》为家长提供了丰富的阅读方法和技巧，帮助家长与孩子一起享受阅读的乐趣，同时培养孩子的阅读能力和学习兴趣。无论是教育工作者还是普通家长，都可以从这本书中获得许多启发和帮助。

「阅读」什么是阅读力？我的自身体会是：阅读完一本书所需要的时间、所能掌握到的书本中的信息量、所能带来的联想及思考。现任中国出版协会全民阅读工作委员会主任的聂震宁先生曾于2017年出版了一本专著《阅读力》，他的观点是："阅读力，其实就是教育力、文化力、思想力的一部分，一个人是如此，一个社会更是如此"，"阅读还是一件个体差异性比较大的事情，单就是对一本书喜欢与不喜欢就千差万别，更何况还有不同文化层次阅读者之间无法比较的不同阅读力"。 _ 现在阅读力的衰退，首先是没有时间读。其次是读不完，读不完一是指阅读的效率，二是指阅读的结果。最后是读不懂，如果读不懂，那意味着不会有思考及联想。来源：阅读力衰退是书店业面对的最大挑战

七年级同学，建议打印这套《一本阅读训练》

如何高效阅读一本书？这些方法你值得拥有！去年有一次出差途中，我偶然看了《我在岛屿读书》这档节目，突然发现自己从工作以来，每天忙得不可开交，似乎已经很久没有静下心来好好读一本书了。于是，我决定重新开始阅读。几个月下来，我买了上百本书，但真正读完的却寥寥无几，真是“买书如山倒，读书如抽丝”。不过，我相信高效阅读一定有方法，于是我决定找一本关于阅读方法的书来读，看看职业读书人都是怎么读书的。 𐟓– 书名：《如何有效阅读一本书》 𐟑颀𐟏려𝜨€…：筝小钱，拥有20万读书课学员这本书从如何培养阅读习惯、养成“读书的大脑”开始，讲到了如何扫清阅读障碍、如何选书、如何高效能阅读，甚至如何读后输出和变现。书中对输出效率和收益也做了详细分析。阅读能力是可以后天培养的 𐟧 读书并不需要天赋异禀，关键在于找对思维方式和方法。首先，要用成长型思维来对待阅读。不要给自己设限，相信读书可以改变命运，并且大量阅读。其次，用对方法提升阅读能力。制定循序渐进的读书计划，采用图书7:2:1配比模式，以及科学制定书单。最后，重塑阅读观念。一是有目的地读书，无论是在人生的什么阶段，还是在开始读一本书之前，都要牢记自己读书的目的；二是摒弃一些错误刻板观念，例如一定要从头到尾读完一本书、每天都要读书、每次都要读很长时间等等。速读是每个成年人必备的技能 𐟚€ 速度有很多种方法和技巧，本书介绍了三种比较典型的方法。一种是通过封面、目录和序言快速抓取关键信息；另一种是跳读，即第一遍只看标题、配合、章节小结等关键内容；第三种是速度段落的方法，Z字阅读法，即重点读段落开头和结尾，中间部分目光呈Z字型移动扫读。用读书笔记打好阅读输出的基础 𐟓 本书介绍了多种读书变现路径，包括短视频荐书带货、写书评、社群领读、解书成课等。但在此之前，作者用了大量篇幅讲解读书笔记的做法。如果手头只有5分钟，那么笔记主打简单、快速、及时，用划线、做记号、写想法的方式来做。如果有10-15分钟，可以用手绘法，绘制图形帮助记忆。如果有30分钟时间，则推荐用思维导图，也可以用视觉笔记或合并同类项法做电子读书笔记。如果时间比较宽裕，比如有两小时，则可以采用更为精美的PPT读书笔记法。现在，我在上下班路上会带上一本书，枕边也会放上几本书，有时间就读几页，读到有用的信息就随手记下来。手机备忘录、纸质笔记本里记了满满的素材，读书真正成了生活的一部分。

（新初一）7年级语文【一本阅读】五合一训练

如何深度阅读一本书？三个层次教你读懂我们都希望孩子能爱上阅读，多读书，但真正读懂一本书才能让他们更有成就感，继续读下去的动力也会更足。那么，如何真正读懂一本书呢？首先，我们需要弄清楚什么是读懂了一本书。读懂一本书可以分为三个层次：懂文字 𐟓š 这是最基础的一层，但也是最重要的一层。很多人之所以没有读懂书，往往是因为文字的隔膜。比如，《道德经》和《易经》这样的经典，文字的理解是关键。鲁迅的书被认为难懂，也常常是因为文字的问题。马克吐温的作品读不懂，也往往是如此，他们会给文字赋予不同的含义，不明白这一点，就只能懵着。所以，想要读懂，文字积累少不得，选择适合自己阅读水平的书很重要。不要总是试图读超越自己能力范畴的书籍。懂思想 𐟒튨🙦˜隷𛤹槚„较高层次。如果你get不到书中的思想，要么是你欠缺常识，无法梳理书本的写作逻辑；要么是你欠缺情感，无法与作者共情；要么是你欠缺文化，无法深入理解。在这个层面想要读懂，就需要足够的积累，积累够了，才能水到渠成。为我所用 𐟓 这是读书的最高要求。我们读书，要么是为了获取需要的信息，要么是为了丰沛自己的心灵，当然也有可能是为了休闲娱乐。我们的生命和时间都是有限的，根据自己需要的层次来选择书籍，就能达到最好的效果。辅助工具 𐟛 ️ 读懂一本书还有一些特别的辅助工具，比如批注法、人物关系图勾勒法、故事流程图法、知识树梳理法和思维导图法等。但在所有的方法前，是你具备寻找到有用信息，串联起有用线索的能力。不同类型的书籍有不同的开启方法，接下来，我会分类谈一谈这么多年读各类书籍的方法。总之，读懂一本书需要多方面的努力和积累，但只要你掌握了这些方法，就能更好地理解和享受阅读的乐趣。

初中语文（九年级+中考）一本阅读五合一训练！成绩提升好帮手！

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