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可爱的小白兔图片新上映_可爱的小白兔图片头像(2024年11月抢先看)

内容来源：卡姆驱动平台所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

可爱的小白兔图片

故宫角楼银杏，实拍攻略！ 𐟓𘠦ƒ𓨦捕捉故宫角楼银杏的美景吗？现在就是最佳时机！银杏叶已经变黄，地上铺满了落叶，景色如画。 𐟚𖢀♂️ 无需进入故宫，你就可以在角楼附近欣赏到这片金黄的海洋。这里有两条推荐的路线：路线1: 乘坐地铁至天安门西站，沿南大街步行至西南角楼。路线2: 乘坐地铁至天安门东站，沿南池子大街步行至东南角楼。 𐟐𐠥œ見摄过程中，你还有机会偶遇可爱的小白兔，为你的旅程增添一份乐趣。 𐟓 路线图请查看最后一张图片，那里有详细的导航信息，帮助你轻松找到拍摄地点。

中山遛娃景点大推荐！中山这几个景点也太适合遛娃了吧！！𐟑𖰟‘𖰟‘𖤸�𑯼Œ一个历史与现代交织的城市，每个角落都散发着独特的魅力。𐟘𐟘𐟘这次我带着我的宝贝来到了中山，一起探索了这个城市的美丽和乐趣，真的完全不虚此行，娃开心我也开心，中山的景点太适合遛娃了！！ 1️⃣ 𐟎 香山小镇无动力乐园 𐟎ˆ 这里的无动力设施真的太丰富了，蹦床、大型滑梯、秋千、跷跷板，每个都免费，娃玩得不亦乐乎！𐟘𐟘𐟘 𐟒ᠥ›�…还有一些额外付费项目，比如射击、卡丁车，但整体来说，无动力乐园已经足够让孩子们玩得开心了。 𐟍𝯸 玩累了还可以去附近的小馆子品尝当地美食，让孩子们也能品尝到不同风味的菜品，边吃边逛，惬意得很～𐟍œ𐟍œ𐟍œ 2️⃣ 𐟏›️孙中山故居纪念馆 𐟏›️ 纪念馆的建筑很有历史感，内部有孙中山雕像和一些图片展览，让我们更加深入地了解了这位伟人的一生。𐟑㰟‘㰟‘㊰ŸŽ렩—觥襅费且免预约，非常方便。如果时间充裕，还可以顺便去附近的南朗儿童公园逛逛，那里也有许多儿童游乐设施哦！𐟎 𐟎 𐟎 3️⃣ 𐟛️翠亨市场 𐟛️ 市场内琳琅满目的商品让我挑花了眼，各种岭南特色小吃和当地特色食材应有尽有，简直就像一个宝藏库！𐟒Ž𐟒Ž𐟒Ž 𐟍œ 品尝了地道的翠亨美食后，我仿佛已经融入了这个古老的市场文化中。如果周末出游的话，还可以选择在这里住宿一晚哦！𐟌ƒ𐟌ƒ𐟌ƒ 4️⃣ 𐟐𐩦™山小镇萌宠动物乐园 𐟐𐠨🙩‡Œ真的是小朋友们的最爱啊！可以近距离接触小白兔、羊驼、豚鼠等多种可爱的小动物，喂食互动，体验与大自然的亲密接触。𐟥•𐟥•𐟥• 𐟎⠤𙐥›�…还有无动力游乐设施如勇气滑道、网红秋千树等，让孩子们可以在这里尽情奔跑嬉戏享受童年的快乐时光。𐟎ˆ𐟎ˆ𐟎ˆ 这次的中山之行真的太满足了！每个景点都有它独特的魅力和乐趣，让娃和我都能在这里找到属于自己的快乐！如果你也想带着你的宝贝来一场说走就走的旅行的话，不妨来中山看看吧！相信我，你一定不会失望的！𐟑𐟑𐟑

小白兔童谣手抄报图片 𐟐𐥰白兔，白又白，两只耳朵竖起来！有没有觉得这个童谣超级可爱呀？𐟘 最近我画了一张“欢乐童年伴我成长”的手抄报，主题就是这首经典的小白兔童谣哦！𐟎芊画完之后，感觉自己都回到了无忧无虑的童年时光，和小白兔一起跳跃在青青草地上。𐟌🊊你们喜欢我的创意吗？如果你们也画了有趣的手抄报，快在评论区分享给我看看吧！期待大家的佳作哦！𐟤颜芊别忘了给我点赞和关注，一起大开脑洞吧！𐟙Œ

𐟎ˆ探索《我的连衣裙》的奇妙世界𐟑— 𐟓š 绘本《我的连衣裙》是一本充满韵律感的绘本，通过生动的图画和文字，让孩子们在阅读的乐趣中学习。 𐟎ˆ 故事会开始时，我们用一只可爱的玩偶“小白兔”与孩子们打招呼，接着通过一首简单的手指谣来活跃气氛，让孩子们进入学习状态。 𐟑 手指谣内容如下：左手右手耶右手左手花屁股屁股扭呀扭快乐开出花左手右手耶右手左手花手呀嘛背后脚并齐奖励一朵小红花 𐟔砧𛘦œ줸�到的“缝纫机”是一个不常见的物品，我们通过展示家用的缝纫机，让孩子们感受缝纫机的工作原理和它发出的声音。 𐟓– 接下来，我们进入绘本的阅读时间，边看边演，先邀请小朋友们为老师画出一幅画，然后让孩子们穿上自己画的裙子，并进行实物粘贴表演。 𐟎 绘本拓展活动：利用小卡片，让孩子们复述故事并匹配相应的图片。 𐟎蠧𛘦œ쥻𖤼𘦴𛥊诼š鼓励孩子们画出更多的场景，并用自己的语言进行表达。

幼儿园小班健康课《小猪变干净了》全攻略 𐟎褻Š天为大家带来一节精彩的幼儿园小班健康公开课《小猪变干净了》 𐟓楌…含完整的配套资料和课件 𐟥𐦴𛥊觛‡： 𐟌🩀š过观察图片，理解故事内容。 𐟌𑤽“验洗澡的乐趣，愿意保持清洁，成为一个爱干净的孩子。 𐟔妴𛥊訿‡程：一、出示小猪图片，导入主题。 1、谈话导入。教师：今天，我们请来了一只非常可爱的小动物，大家一起来听一听、猜一猜，到底是谁来了？（播放猪叫声） 2、引出脏小猪。教师：哈哈，原来是小猪来了。提问：这只小猪长什么样子？他在做什么？（长着圆圆的脑袋，大大的鼻子，小小的眼睛，胖乎乎的身体，他在泥土里滚来滚去，所以身上脏脏的。）二、绘本故事讲述。 1、故事前段讲述。图片一：小猪嘟嘟最喜欢玩泥坑。图片二：这天，小猪嘟嘟玩好泥坑，去找朋友玩。走着走着，看见一只小白兔，小猪嘟嘟高兴地叫：“小白兔，我和你一起玩好吗？”小白兔看见小猪嘟嘟身上全是泥巴，连忙说：“不行不行，你身上太脏了。” 图片三：小白兔不愿意和小猪嘟嘟一起玩，小猪嘟嘟伤心地离开了。图片四：小猪嘟嘟走着走着，走到草地上，碰到了白鹅姐姐。白鹅姐姐真美丽，红红的帽子，白白的羽毛。小猪高兴地说：“白鹅姐姐，我和你一块儿玩好吗?” 2、提问与讨论。提问：宝贝们，你们觉得白鹅姐姐会和小猪嘟嘟一起玩吗？为什么呢？图片五：白鹅姐姐笑眯眯地说：“小猪嘟嘟，等你变干净了，我们一起玩，好吗？”小猪嘟嘟看看自己满身都是泥，不好意思地低下了头。图片六：小猪嘟嘟真的太伤心了，哇哇大哭起来。为什么大家都不和我玩？小猪：“到底有什么办法，能让我变干净呀？！” 三、帮小猪洗澡。 1、引出“洗澡”。教师：宝贝们，你们有什么好办法能让小猪嘟嘟变干净呀？

𐟍„小白兔的蘑菇伞故事𐟌篸有一天，小白兔在树林里玩耍时，突然下起了雨。它急忙采了一朵蘑菇，当作雨伞来遮雨。𐟍„☔️ 仔细观察图片，我们发现小白兔正在树林里奔跑，手里举着一朵蘑菇，脸上露出了聪明的笑容。𐟐𐰟˜Š 通过这个简单的故事，我们可以看到小白兔的机智和灵活。它在遇到问题时，能够迅速找到解决办法，这值得我们学习。𐟌Ÿ 这个故事也告诉我们，有时候生活中的小物品也能发挥大作用。就像小白兔一样，我们应该学会利用身边的资源来解决遇到的问题。𐟌𑰟’ኊ最后，让我们再次回到图片中，感受一下小白兔的可爱和聪明吧！𐟐𐰟’–

小白兔借尾巴，动物尾巴大揭秘！ 𐟌𑦴𛥊觛‡：了解不同动物尾巴的作用。通过故事，激发幼儿对动物的兴趣。鼓励幼儿用完整的语言大胆表达自己的想法。 𐟌🦴𛥊襇†备：动物图片和头饰《小白兔借尾巴》课件 𐟌𜦴𛥊詇点：了解动物尾巴的功能。 𐟌𜦴𛥊詚𞧂𙯼š 用不同的语气学习动物的对话。 𐟌𑦴𛥊訿‡程：谈话导入，激发兴趣师：小朋友们，今天我们班来了一位特别的客人，你们想不想见见它？出示动物图片，请幼儿回答并模仿动物动作。师：小朋友们都认识这只可爱的小兔子，但你们有没有仔细观察过小兔子的尾巴呢？它的尾巴是什么样子的？今天老师就给大家讲一个关于小兔子短尾巴的故事，你们想听吗？讲述故事并提问，帮助幼儿了解动物尾巴的作用师有感情地讲述故事，并提问：出示图片一，提问：小白兔为什么要借尾巴？它的尾巴有什么特别之处？通过这个故事，小朋友们不仅了解了动物尾巴的作用，还激发了对动物的兴趣。希望你们也能像小白兔一样，善于观察和发现身边的奥秘！

幼儿园中班语言活动《小兔子找太阳》 𐟍ƒ【活动目标】 1️⃣ 能够用语言描述太阳的特征，加深对红色、圆形的认识。 2️⃣ 了解晒太阳也是冬天的一种取暖方式。 𐟍ƒ【活动准备】 1️⃣ 课前开展半日活动《晒太阳》，让幼儿感知在阳光下温暖的感觉。 2️⃣ 《小兔找太阳》的故事视频。 3️⃣ 四幅画有红灯笼、萝卜、红气球、太阳的画面故事内容。 4️⃣ 小兔和兔妈妈的图片和头饰。 5️⃣ 布置小兔找太阳的场景（红灯笼、萝卜、红气球的实物，太阳的画面图片）。 𐟍ƒ【活动过程】 1️⃣ 出示小兔子图片，激发幼儿兴趣。 [集美R] 师：小朋友们，今天老师给你们请来了一只小客人，你们想知道它是谁吗？（想） [集美R] 师：小朋友们，请看，这是谁？（小兔子）对，他是一只可爱的小兔子。那么，你们知道今天小兔子想干什么吗？它呀，想去找太阳。可是，它从来没有见过太阳，你们见过太阳吗？太阳是什么样的？（个别幼儿说一说） [集美R] 师：哦，我们小朋友知道太阳是红红的、圆圆的、亮亮的、照在身上暖暖的。可是小白兔只听说太阳是红红的、圆圆的，并没有见过太阳。下面我们就一起来看一下小兔子能不能找到太阳。 2️⃣ 教师边出示图片边讲故事《小兔找太阳》，根据故事情节逐步拉出画面，让幼儿与故事互动，学习语言，理解作品情节和其中的人物形象。出示挂图（1） [集美R] 师：一只可爱的小兔子听说太阳是红红的、圆圆的，就去找太阳。小兔子来到屋子里，小朋友请看他看到了什么（灯笼）这时，小兔子指着两盏红红的、圆圆的灯笼说：“妈妈，这时太阳吗？”小朋友你先来告诉它，这时太阳吗？（不是）是什么呀？（是两盏灯笼）那我们快告诉他，引导幼儿说出，（这是两盏红灯笼）。这时妈妈告诉他，不，这是两张红灯笼，太阳在屋子外面呢！出示挂图（2） [集美R] 师：小兔子来到菜园子里，小朋友请看他又看到了什么，引导幼儿说，（红红的、圆圆的萝卜）小兔子指着萝卜说：“妈妈，这是太阳吗？”小朋友你们来告诉它，这是太阳吗？（不是）是什么呀？（是萝卜）妈妈告诉他，不，这是萝卜，太阳在天上呢！出示挂图（3） [集美R] 师：小兔子抬起头，望着天空，突然他看到了什么？（红红的、圆圆的气球）小兔子指着气球说：“妈妈，这是太阳吗？”小朋友你们来告诉它，这是太阳吗？（不是）是什么呀？（是气球）妈妈告诉他，不，这是气球，太阳只有一个，在天上呢！出示挂图（4） [集美R] 师：小兔子继续往天上看，终于找到了什么？（红红的、圆圆的太阳）小兔子高兴地说：“妈妈，我找到太阳了！”小朋友们，你们找到太阳了吗？太阳是什么样的？（红红的、圆圆的、亮亮的、照在身上暖暖的） 𐟍ƒ【活动小结】通过这个故事，我们不仅了解了太阳的特征，还知道了小兔子是如何一步步找到太阳的。同时，也让我们明白，冬天晒太阳也是一种很好的取暖方式。希望小朋友们都能喜欢这个故事，并能通过这个故事学到更多的知识。

小班健康活动《小猪变干净了》公开课教案活动名称及内容：小班健康活动——《小猪变干净了》三、活动目标：能够认真倾听故事，理解故事内容。知道勤洗澡有利于身体健康。体会洗澡的快乐，养成爱干净，讲卫生的好习惯。活动重点：能够认真倾听故事，理解故事内容。活动难点：体会洗澡的快乐，养成爱干净，讲卫生的好习惯。四、活动准备：《小猪变干净了》PPT、《我爱洗澡》音乐五、活动过程：（一）出示小猪图片，引出主题。谈话导入。教师：今天，老师请来了一只长得特别可爱的小动物，大家一起来听一听、猜一猜，到底是谁来了？（播放猪叫声）引出脏小猪。教师：哈哈，原来是小猪来了。提问：这只小猪长得什么样子呢？他在干什么呢？（长着圆圆的脑袋，大大的鼻子，小小的眼晴，胖呼呼的身体，他在泥土里滚来滚去，所以身上脏脏的。）（二）绘本故事讲述。故事讲述。图片一：小猪嘟嘟，最喜欢玩泥坑。图片二：这天小猪嘟嘟玩好泥坑，去找朋友玩。它走着，走着，看见前面有一只小白兔，小猪嘟嘟高兴地叫：“小白兔，我和你一起玩好吗？”小白兔看见小猪嘟嘟身上全是泥巴，连忙说：“不行不行，你身上太脏了。” 图片三：小白兔不愿意和小猪嘟嘟一起玩，小猪嘟嘟伤心地离开了。图片四：小猪嘟嘟走着走着，走到草地上，碰到了白鹅姐姐。白鹅姐姐，真美丽，红红的帽子，白白的羽毛。小猪高兴地说：“白鹅姐姐，我和你一块儿玩好吗?” 提问与讨论。提问：宝贝们，你觉得白鹅姐姐会和小猪嘟嘟一起玩吗？为什么呢？图片五：白鹅姐姐笑眯眯地说：“小猪嘟嘟，等你变干净了，我们一起玩，好吗？”小猪嘟嘟看看自己满身都是泥，不好意思地低下了头。图片六：小猪嘟嘟真的太伤心了，哇哇大哭起来。为什么大家都不和我玩？小猪：“到底有什么办法，能让我变干净呀？！” （三）帮小猪洗澡。引出“洗澡”。教师：宝贝们，你们有什么好办法能让小猪嘟嘟变干净呀？教师：那洗澡的时候，需要准备哪些东西呢？（幼儿自由表达）白板操作，找“洗澡工具”。教师：小猪嘟嘟听说“洗澡”可以让自己变干净，它立马去超市买了一些东西准备洗澡，大家一起来帮它看看，它买的这些东西，哪些是洗澡时需要用的？哪些是洗澡时不需要用的？（将需要的物品图片移至“绿色框”中）帮小猪洗澡。

幼儿园小班语言课《一步又一步》精彩实录 𐟌Ÿ今天给大家带来的是幼儿园小班的语言公开课《一步又一步》，超级有趣哦！ 𐟓š活动准备： PPT课件小路图片小弟弟图片小乌龟图片大白鹅图片小白兔图片大鸵鸟图片城堡图片 𐟎ˆ活动目标：通过观察和阅读绘本，理解故事内容，大胆表述自己的想法。了解各种小动物走路的样子。 𐟌ˆ活动过程：开始部分谈话导入首先，老师用“城堡”吸引大家的注意，然后开始讲故事，让孩子们了解故事情节。基础部分活动时长：30分钟观察画面内容老师出示“城堡”图片，让孩子们观察画面上的内容，激发他们的兴趣。 𐟌Ÿ这节课真的是既有趣又有教育意义，适合小班的孩子们，快来一起看看吧！